高中信息技術(shù)必修《信息技術(shù)基礎(chǔ)》《3.1文本信息的加工與表達(dá)》

1、信息的獲取獲取信息的過程與方法獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略與技巧信息的鑒別與評價(jià)確定信息需求確定信息來源保存信息采集信息信息的來源信息的價(jià)值取向信息的時(shí)效性網(wǎng)絡(luò)信息檢索的方法合法下載網(wǎng)絡(luò)的信息他人事物本身媒體訪問/討論/交流/調(diào)查觀察/實(shí)驗(yàn)/體驗(yàn)/調(diào)查讀書/看報(bào)/聽廣播/看電視/上網(wǎng)直接訪問網(wǎng)頁 使用搜索引擎 查詢在線數(shù)據(jù)庫信息的加工與表達(dá)（上）普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書信息技術(shù)（必修） 信息技術(shù)基礎(chǔ) XIN XI JI SHU JI CHU信息的加工與表達(dá)（上）3.1 文本信息的加工與表達(dá)3.2 表格信息的加工與表達(dá)3.3 多媒體信息的加工與表達(dá)第3章知道常見的文本信息類型，能夠說出常見的文本處理軟件

2、；能夠明確信息加工前的問題，并在信息加工時(shí)遵循相關(guān)要點(diǎn)；能夠根據(jù)需求選擇合適的文字處理軟件加工信息，表達(dá)意圖。 中山紀(jì)念中學(xué)要舉行校運(yùn)會(huì)，體育老師讓關(guān)開明同學(xué)用計(jì)算機(jī)制作一份有關(guān)校運(yùn)會(huì)的宣傳標(biāo)語以及報(bào)名通知。開明向?qū)W校?？木庉嬚埥獭＞庉嫺嬖V她，為了引起同學(xué)的注意，校運(yùn)會(huì)報(bào)名通知的標(biāo)題應(yīng)選用較大的字號(hào)，正文的重要信息內(nèi)容的字體進(jìn)行加粗處理。為了營造熱烈活潑的氣氛，標(biāo)語的字體應(yīng)選用較為醒目生動(dòng)的字體，如華文彩云、幼圓等。假如是你，在信息加工前，需要明確什么問題？信息加工前需明確的問題要表達(dá)什么信息？加工信息給誰看？加工成什么樣子才能充分表達(dá)自己的思想并讓對方容易接受？選擇什么加工軟件較合適？怎樣

3、加工 ？明確信息內(nèi)容主題了解信息接受方特點(diǎn)選擇信息表達(dá)形式選擇信息加工工具確定信息加工方法用計(jì)算機(jī)進(jìn)行文本信息的加工處理的目的：把想要表達(dá)的思想清晰、準(zhǔn)確的傳遞給讀者。 紀(jì)念中學(xué)將要舉行校運(yùn)會(huì)，體育老師叫開明同學(xué)用計(jì)算機(jī)制作一份有關(guān)校運(yùn)會(huì)的通知和校運(yùn)會(huì)的宣傳標(biāo)語。開明向?qū)W校?？庉嬚埥?。編輯告訴她，為了引起同學(xué)們的注意，校運(yùn)會(huì)通知的標(biāo)題應(yīng)選用較大的字號(hào)，正文的重要信息內(nèi)容的字體進(jìn)行加粗處理。為了營造熱烈活潑的氣氛，標(biāo)語的字體應(yīng)選用較為醒目生動(dòng)的字體，如華文彩云、幼圓等。 中山紀(jì)念中學(xué)要舉行校運(yùn)會(huì)，體育老師讓關(guān)開明同學(xué)用計(jì)算機(jī)制作一份有關(guān)校運(yùn)會(huì)的宣傳標(biāo)語以及報(bào)名通知。開明向?qū)W校?？木庉嬚埥?。編

4、輯告訴她，為了引起同學(xué)的注意，校運(yùn)會(huì)報(bào)名通知的標(biāo)題應(yīng)選用較大的字號(hào)，正文的重要信息內(nèi)容的字體進(jìn)行加粗處理。為了營造熱烈活潑的氣氛，標(biāo)語的字體應(yīng)選用較為醒目生動(dòng)的字體，如華文彩云、幼圓等。你曾用過哪些文本加工軟件？你了解它們的文件格式嗎？(即擴(kuò)展名) 你會(huì)選擇哪一種文本加工軟件？常用的文本加工軟件寫字板是一個(gè)使用簡單，但卻功能強(qiáng)大的文字處理程序，用戶可以利用它進(jìn)行日常工作中文件的編輯。它不僅可以進(jìn)行中英文文檔的編輯，而且還可以圖文混排，插入圖片、聲音、視頻剪輯等多媒體資料。 (.rtf)常用的文本加工軟件記事本用于純文本文檔的編輯，功能沒有寫字板強(qiáng)大，適于編寫一些篇幅短小的文件，由于它使用方便、

5、快捷，應(yīng)用也是比較多的，比如一些程序的READ ME 文件通常是以記事本的形式打開的。 (.txt)常用的文本加工軟件WPS是國產(chǎn)的金山辦公軟件，裘伯君先生的杰出作品 (.wps)常用的文本加工軟件常用的文本加工軟件目前大多數(shù)常用工具軟件對文本信息的加工處理方法大體相似，其中，word由于其用戶眾多，所以無論使用起來還是生成的文檔的兼容性都比較強(qiáng)。常用的文本類型隨著信息技術(shù)的日益普及，人們在日常生活學(xué)習(xí)中越來越習(xí)慣于通過計(jì)算機(jī)軟件加工和處理各種日常文本信息，按照文本組織形式的復(fù)雜程度分：日常文本信息 信函 論文 報(bào)告 求職簡歷等報(bào)刊文本信息 報(bào)紙 雜志等 信函 論文 報(bào)告報(bào)刊任務(wù)運(yùn)用你所熟悉的

6、文本處理軟件，對開明同學(xué)所制作的校運(yùn)會(huì)宣傳及報(bào)名通知進(jìn)行加工處理，要求能夠吸引學(xué)生的眼球。172.16.0.6日常文本信息加工要點(diǎn)設(shè)置版面規(guī)格：通過點(diǎn)擊“文件頁面設(shè)置”，確定紙張大小、上下左右的頁邊距離、每頁行數(shù)和每行字?jǐn)?shù)等。確定文本正文主體樣式：選中文本，通過“格式段落/字體”設(shè)置行距、段距、字距、字體、字形、字號(hào)等，也可通過樣式表進(jìn)行設(shè)置。對需要強(qiáng)調(diào)的文本內(nèi)容添加相應(yīng)的顯示效果，如各級標(biāo)題字的設(shè)定：通過“格式”菜單對文字大小、字形、字體、顏色等進(jìn)行設(shè)置。配合主題表達(dá)的需要，添加輔助圖片、圖案、背景等修飾，增強(qiáng)文本的表現(xiàn)力：通過“插入圖片”，可插入剪貼畫、來自文件的圖片、自選圖形、藝術(shù)字等；通過“格式背景”可插入填充顏色、填充效果（包括過渡、紋理、圖案、圖片等）、水印效果（圖片水印和文字水印）等。日常文本信息加工要點(diǎn)對多頁文本添加頁面提示信息：通過“插入頁碼”設(shè)置頁碼形式；通過“視圖頁眉和頁腳”設(shè)置頁眉與頁腳內(nèi)容。輸出文本：通過“文件發(fā)送”，可輸出為PPT格式（演示文稿）；通過“文件另存為web”可輸出為網(wǎng)頁格式。文本表達(dá)的主題、意圖是否鮮明？樣式是否符合閱讀對象特征及應(yīng)用場合？內(nèi)容、布局與結(jié)構(gòu)是否合理勻稱、清晰？軟件選擇是否恰當(dāng)，運(yùn)用是否熟練？能否給人留下深刻印象？要表達(dá)什么信息?加工