讀名著讀后感500字

1、讀名著讀后感500字【篇一：名著讀書筆記500字】 名著讀書筆記500字名著讀書筆記500字三國演義的讀書筆記 第一回漢朝末年，張角兄弟發(fā)動(dòng)叛亂，劉備、關(guān)羽、張飛三人桃園結(jié)義，踏上了保國安邦的道路，名著讀書筆記500字。第二回督郵成心刁難劉備，張飛怒不可遏，痛打了督郵一頓。朝廷上宦官專權(quán)，大將軍何進(jìn)立外甥劉辯為帝，掌握兵權(quán)后決定剿除宦官。第三回何進(jìn)被宦官所殺，而與此同時(shí)他所召來的涼州刺史董卓已經(jīng)率兵來到洛陽。董卓欲行廢立之事，遭到丁原的反對(duì)，董卓用離間之計(jì)使丁原義子呂布背叛丁原，投奔了董卓。第四回董卓廢掉少帝，立陳留王為帝，引起朝臣不滿。曹操自告奮勇前去刺殺董卓，但卻失敗了。第五回曹操在陳留起

2、兵，發(fā)矯詔聲討董卓。前來討伐董卓的十八路諸侯立袁紹為盟主，關(guān)羽在陣前斬了董卓大將華雄，自此威震三軍。呂布出關(guān)挑戰(zhàn)，劉備兄弟三人奮勇?lián)魯尾?。第六回董卓用李儒之?jì)，將漢獻(xiàn)帝劫往長安。長沙太守孫堅(jiān)得到傳國玉璽后離開了洛陽，準(zhǔn)備回江東開展大業(yè)。第七回十八路諸侯聯(lián)軍開始瓦解，袁紹占據(jù)冀州后與公孫瓚開戰(zhàn)，但公孫瓚得到了猛將趙云，袁紹與戰(zhàn)不利。孫堅(jiān)為報(bào)劉表攔路之仇，率部攻打江夏，卻被亂箭射殺。第八回董卓暴虐無度，司徒王允利用美女貂蟬離間董卓、呂布，董卓在鳳儀亭用畫戟擲打呂布，自此二人結(jié)仇。第九回呂布在王允的挑撥下親手殺了董卓，董卓余黨李烏巢。 第三十一回袁紹糧草被燒之后，軍力很快瓦解，曹操在倉亭背水一戰(zhàn)，

3、大破袁軍，袁紹逃回鄴城。劉備在汝南結(jié)連劉辟、龔都，欲乘虛攻擊曹操，但被曹操用計(jì)襲取汝南，劉備敗走，在孫乾等人的勸說下投奔了荊州刺史劉表。第三十二回袁紹病死，幼子袁尚繼立，引來袁尚之兄袁譚不滿。曹操趁袁氏兄弟自相殘殺之時(shí)，從中取事，最終袁氏兄弟兩敗俱傷，被曹操從中漁利。曹操攻破鄴城，審配身死，陳琳歸降曹操。第三十三回曹操之子曹丕在鄴城中發(fā)現(xiàn)袁紹兒媳甄氏，曹操為二人主婚。曹操在平原攻殺袁譚，又遣呂曠等人在壺關(guān)大破袁紹外甥高-干。袁熙、袁尚投奔烏桓，郭嘉勸曹操攻打?yàn)趸福坏靡延滞侗歼|東太守公孫康，卻反被公孫康斬殺。第三十四回劉備攻打江夏張武、陳孫，繳獲的盧馬。蔡瑁屢次設(shè)計(jì)陷害劉備，但均未成功。劉

4、表在襄陽擺下筵席，請(qǐng)劉備前來主持，蔡瑁想借此時(shí)機(jī)除掉劉備，但計(jì)策被伊籍識(shí)破，劉備從西門逃脫，的盧馬一躍三丈，跳過了檀溪。第三十五回劉備在筵席上逃脫后，不覺來到司馬徽的草堂，司馬徽向劉備介紹了伏龍、鳳雛。劉備回到新野，一個(gè)自稱單福的人前來投奔，為劉備出謀劃策，擊敗了曹仁部隊(duì)。第三十六回單福向劉備獻(xiàn)計(jì)，襲取了樊城，曹仁、李典敗走。程昱告訴曹操，單福只是一個(gè)假名，此人真名為徐庶。曹操假借徐庶母親書信賺徐庶往許都，徐庶臨走之前勸劉備前往隆中尋找臥龍先生諸葛亮。第三十七回司馬徽前來拜訪劉備，對(duì)劉備表達(dá)了諸葛亮的才能，讀書筆記大全?名著讀書筆記500字?。 劉備帶著關(guān)羽、張飛前往隆中，適逢諸葛亮出游，只得

5、返回新野。幾日后，劉備又前往隆中拜訪，遇到諸葛亮之弟諸葛均，諸葛均告訴劉備說諸葛亮行蹤不定。第三十八回劉備第三次來到隆中草廬，終于見到了諸葛亮，諸葛亮向劉備闡述了“天下三分的形勢。劉備請(qǐng)諸葛亮出山，拜諸葛亮為軍師。孫權(quán)為報(bào)父仇，率兵襲取夏口，用降將甘寧為先鋒，攻殺黃祖。第三十九回劉表之子劉琦因?yàn)楹竽覆淌系钠?害，向諸葛亮詢問脫身之計(jì)，在劉琦的再三追問下，諸葛亮終于告訴劉琦如何脫身。曹操派夏侯敦率兵攻打新野，諸葛亮用計(jì)在博望坡火燒曹軍，大獲全勝。第四十回劉表病死，蔡瑁立幼子劉琮為荊州之主。蒯越等人勸劉琮投降曹操，曹操因此得到了荊州。劉備用諸葛亮之謀，棄城而走，火燒新野，擊退曹仁部隊(duì)。第四十一回劉

6、備帶著新野、樊城兩地百姓來到襄陽城下，但蔡瑁不準(zhǔn)劉備入城。劉備帶著百姓前往江陵，在長坂坡遭到曹操夜襲，劉備與部將、家眷失散。趙云在長坂坡舍命救出劉備家眷，斬殺曹營名將五十余員。第四十二回張飛在長坂橋一聲大喝，驚退曹操百萬大軍。事后，曹操率兵追襲劉備敗軍，路遇關(guān)羽率領(lǐng)的江夏士兵，擊退曹軍。劉備率殘兵來到江夏，諸葛亮自告奮勇前去東吳聯(lián)合孫權(quán)抗曹。第四十三回諸葛亮跟隨魯肅來到江東，面見江東眾謀士，諸葛亮和眾人展開舌辯，駁得眾人無話可答。諸葛亮用激將法使孫權(quán)堅(jiān)決抗曹的決心，但孫權(quán)最終還是猶豫不決，只得將周瑜從柴桑取回商議對(duì)策。第四十四回諸葛亮巧妙地改動(dòng)了?銅雀臺(tái)賦?中“二喬二字的含義，使得周瑜決定迎戰(zhàn)

7、曹操。周瑜向?qū)O權(quán)陳述利害，使得孫權(quán)決定破曹。周瑜認(rèn)為諸葛亮的才能對(duì)東吳構(gòu)成了威脅，派諸葛瑾前去勸降諸葛亮，卻無功而返。第四十五回周瑜夜探曹操水寨，決定用計(jì)除掉曹營水軍都督蔡瑁、張?jiān)省?曹操派蔣干前來說降周瑜，周瑜邀蔣干共榻而寢，成心讓蔣干看見偽造的蔡瑁、張?jiān)逝c東吳結(jié)連的書信。蔣干回到江北，將書信獻(xiàn)給曹操，曹操下令處斬蔡瑁、張?jiān)?。第四十六回周瑜欲害諸葛亮，成心讓諸葛亮在三日內(nèi)造出十萬支箭。諸葛亮算定三日后有大霧，乘草船帶魯肅前去曹營水寨，曹操下令放箭，十萬支箭全部射在了草船上。黃蓋為了周瑜火攻之計(jì)成功，決定用苦肉計(jì)騙過曹營細(xì)作，然后前去詐降。第四十七回闞澤受黃蓋之命前去曹營獻(xiàn)詐降書，曹操派蔣干前

8、去探聽虛實(shí)。周瑜把蔣干安置在西山，蔣干夜訪龐統(tǒng)，龐統(tǒng)向曹操獻(xiàn)了“連環(huán)計(jì)，使得曹操將全部戰(zhàn)船釘在一起，為周瑜火攻成功創(chuàng)造了條件。第四十八回曹操面對(duì)長江，橫槊賦詩，劉馥指出曹操詩中不吉之處，曹操大怒，殺了劉馥。曹操開連環(huán)戰(zhàn)船與東吳交戰(zhàn)，部將焦觸、張南自告奮勇前去挑戰(zhàn)，卻被吳將韓當(dāng)、周泰所殺。第四十九回諸葛亮為了治愈周瑜的心病，稱自己能夠借來東南風(fēng)，在七星壇上祭拜整日，終于刮起了東南風(fēng)。周瑜派黃蓋開火船前去燒曹操戰(zhàn)船，曹操八十三萬大軍損傷大半。第五十回曹操從赤壁逃脫，諸葛亮在路上布下數(shù)路伏兵，使得曹操部下士兵又折傷大半。曹操中了諸葛亮“虛虛實(shí)實(shí)之計(jì)，率兵走華容道，卻遭遇關(guān)羽的伏兵，曹操向關(guān)羽求情，關(guān)

9、羽念在曹操往日的恩情上放走了曹操。第五十一回周瑜率大軍攻打荊州南郡，與守將曹仁對(duì)壘。曹仁成心棄城而走，引周瑜入城，卻在敵樓上埋伏弓-弩手，周瑜中箭墜馬，被眾人救回。 周瑜用計(jì)賺曹仁前來劫營，正欲乘虛前去攻城，不料南郡、荊襄都已落入劉備手中，周瑜氣得箭瘡發(fā)作，倒下馬來。第五十二回周瑜派魯肅前去向劉備索要荊州，諸葛亮說要等到公子劉琦百年以后才能交換荊州。劉備用馬良之計(jì)，攻打荊南四郡，諸葛亮設(shè)計(jì)先占了零陵，又派趙云前去攻打桂陽郡，太守趙范出降。第五十三回關(guān)羽攻打長沙郡，與大將黃忠展開大戰(zhàn)。因?yàn)槎藢?duì)敵方留情，使得長沙太守韓玄認(rèn)為黃忠結(jié)連劉備，正要斬殺黃忠，卻被一直對(duì)韓玄不滿的魏延所殺。孫權(quán)攻打合淝，

10、守將張遼識(shí)破了孫權(quán)的里應(yīng)外合之計(jì)，導(dǎo)致孫權(quán)大敗，太史慈戰(zhàn)死。第五十四回周瑜將劉備賺至東吳，欲用美人計(jì)困住劉備，但趙云用諸葛亮之計(jì)使得周瑜弄假成真，劉備得到孫權(quán)繼母吳國太后的認(rèn)可，吳國太后將女兒許配給了劉備。第五十五回周瑜設(shè)計(jì)將劉備軟禁在東吳，趙云用諸葛亮之計(jì)假稱荊州告急，劉備帶孫夫人一同回荊州。孫權(quán)、周瑜分別派兵攔截，但都被孫夫人喝退。諸葛亮在江邊接應(yīng)劉備上船，令軍士高聲羞辱周瑜，周瑜氣得箭瘡復(fù)發(fā)，昏倒在船上。第五十六回鄴城的銅雀臺(tái)完工，曹操與眾文武官員在銅雀臺(tái)宴飲。劉備、諸葛亮對(duì)前來索要荊州的魯肅說必須取得益州之后才能歸還荊州。周瑜欲以勞軍為名襲取荊州，但計(jì)策被諸葛亮識(shí)破，安排四路大軍等待周

11、瑜部隊(duì)到來。第五十七回周瑜病逝，諸葛亮前去柴桑吊喪，回程中遇到龐統(tǒng)，諸葛亮告訴龐統(tǒng)如果不如意可去投奔劉備。劉備因?yàn)辇嫿y(tǒng)容貌丑陋，將他派往耒陽縣處理事務(wù)。張飛前去耒陽縣視察，發(fā)現(xiàn)龐統(tǒng)非凡的才能，終于使龐統(tǒng)受到劉備的重用。第五十八回馬騰被曹操殺害后，馬超為報(bào)父仇，聯(lián)合韓遂攻打長安、潼關(guān)，曹操與戰(zhàn)不利，被馬超殺得割須棄袍，幾乎喪命。第五十九回馬超與曹操手下猛將許褚交鋒，不分勝負(fù)。曹操用賈詡之謀，設(shè)計(jì)離間馬超、韓遂，終于使得二人反目成仇，最終韓遂被馬超砍斷手臂，但馬超也受到曹操大軍的攻擊，逃往羌中。韓遂率眾投降曹操，被封為西涼侯?！酒河⑽拿x后感500字】 英文名著讀后感500字 jane ey

12、re a beautiful soul(簡愛) jane eyre, is a poor but aspiring, small in body but huge in soul, obscure but self-respecting girl. after we close the covers of the book, after having a long journey of the spirit, jane eyre, a marvelous figure, has left us so much to recall and to think: we remember her go

13、odness: for someone who lost arms and blinded in eyes, for someone who despised her for her ordinariness, and even for someone who had hurt her deeply in the past. we remember her pursuit of justice. its like a companion with the goodness. but still, a virtuous person should promote the goodneon one

14、 side and must check the badneon the other side. we remember her self-respect and the clear situation on equality. in her opinion, everyone is the same at the gods feet. though there are differences in status、in property and also in appearance, but all the human being are equal in personality. we al

15、so remember her striving for life, her toughneand her confidence when we think of this girl, what she gave us was not a pretty face or a transcendent temperament that make us admire deeply, but a huge charm of her personality. her story makes us thinking about life and we learn much from her experie

16、nce, at least, that is a fresh new recognition of the real beauty.老人與海英語讀后感the old man and the sea is one of hemingways most enduring works and may very well become one of the true classics of this generation. it played a great part in his winning the pulizer prize in 1953 and the 1954 novel prize f

17、or literature and confirmed his power and presence in the literary world. hemingway is also one of my favorite writers. besides the old man and the sea, i have read some of his other works, such as the sun also rises, a farewell to arms and the snow of kilimanijaro. but the old man and the sea is th

18、e one that left the deepest impression on me.i first read this book when i was in my fifteens. and now i remember it just as well as if i had read it yesterday.pride and prejudice is a chefdoeuvre.(這篇可以參考：)my first impression of this story was from screen.its long long ago, maybe before i can read e

19、nglish books. i dont remember which movie edition i had seen. but i was impressed by the music, the scenery and the costume. i was very favor of a section of music in its balls. its pretty brisk, liked a wonderful song of a bird. regarding to the characters, i liked elizabeth, the he-ro-in-e,though

20、i didnt think shes beautiful. but shes smart. however, i didnt pay much attention to the plot. i thought its so long that it made me impatient and bored. by now, i havent read the whole storyin english or its chinese version, either. i owe it to my prejudice.in fact, i didnt understand the story at

21、that time. i didnt know why it called pride and prejudice. of course someone was pride, but i didnt find where s the prejudice. i thought its normal, the way people treated each other in that. i considered prejudice would be very disgusting. but to the movie everthing was ok in my minds, except its

22、length. now, i think i have understood more about it. im a prejudiced person so i cant find wheres wrong. i merely like to do the things i like. everytime i meet somebody or something,my thinking about he or it all depends on my foregone experience and my mood of the time.【篇三：名著讀書心得500字愛的教育】 名著讀書心得5

23、00字愛的教育 ?愛的教育?一書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進(jìn)，如陽光般燦爛的少年。下面是名著讀書心得500字，歡送大家閱讀。 篇一：名著讀書心得500字 前幾天我就把?愛的教育?這本書讀完了，這本書給我的第一印象就是好，我也從中受到了很大的教育。 這本書是作者記的日記，在這很多篇日記里，使我印象最深的是高尚的行為這篇文章，它主要講的是：幾位學(xué)習(xí)很不好的同學(xué)在捉弄一個(gè)紅頭發(fā)、一條胳膊殘疾、媽媽是賣菜的克羅西，其中一位學(xué)生侮辱他的母親，在一起嘲笑他，克羅西用乞求的目光看看這個(gè)，看看那個(gè)，希望能發(fā)他一馬，他們?cè)紧[越起勁，一臉壞相的弗蘭蒂站到一把椅子上，學(xué)著克羅西的母親來學(xué)校接兒子時(shí)手上拎著菜籃

24、子的樣子，惹的許多同學(xué)大笑起來。 克羅西氣極了，抓起一個(gè)墨水瓶朝弗蘭蒂丟去，他一閃，正好砸在剛進(jìn)門的老師頭上，老師詢問著是誰干的，加羅內(nèi)出于對(duì)克羅西的同情，站起來堅(jiān)決地答復(fù)：是我!老師在他身上打量一番，說：不是你。這時(shí)老師又提高嗓門：是誰干的站起來，老師絕不懲罰!這時(shí)克羅西站起來哭著把事情講了一番。老師讓招惹克羅西的同學(xué)站起來，那四個(gè)同學(xué)站了起來，低著頭。老師說：侮辱一個(gè)沒招你們沒惹你們的同學(xué)，捉弄一個(gè)殘疾人，欺負(fù)一個(gè)沒有自衛(wèi)能力的弱者，這是欺軟怕硬，是人世間最卑劣、最可恥的行為!說完，老師走下講臺(tái)，來到低著頭的加羅內(nèi)面前用手托著他的下巴，讓他抬起頭，注視著他說：你是一個(gè)高尚的孩子! 在這篇文

25、章里，能看得出加羅內(nèi)是多么富有同情心，我從心底里佩服他的正義與勇氣。我也要學(xué)習(xí)他的品質(zhì)，幫助弱小的同學(xué)，關(guān)愛殘疾人，他們更需要?jiǎng)e人的呵護(hù)! 當(dāng)我看完這本書后，還有一個(gè)想法在我腦中油然而生，這個(gè)想法就是：我也要介紹班里的情況，以同學(xué)為寫作對(duì)象，自己編寫愛的教育系列文章，我相信，我編寫的愛的教育系列文章一定會(huì)成為我的美好回憶! 篇二：名著讀書心得500字 泰戈?duì)栐f：愛是亙古長明的燈塔，它定晴望著風(fēng)暴卻兀不為動(dòng)，愛就是充實(shí)了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。?愛的教育?是80年代出版的刊物，可以說它和我差不多年紀(jì)，今天我捧在手里細(xì)細(xì)品味的時(shí)候，被書中無數(shù)個(gè)故事深深的打動(dòng)了。 這是一部小書，這是一部巨著。

26、意大利的文學(xué)在中華的譯介。?愛的教育?其實(shí)包含了兩個(gè)局部，即?愛的教育?和?續(xù)愛的教育?。前者是丐尊先生據(jù)日譯本翻譯，后者是亞米契斯的朋友所著，也是據(jù)三浦關(guān)造的譯本來的，對(duì)前者是一個(gè)適宜的補(bǔ)充。 夏先生說：我在四年前始得此書的日譯本，記得曾流了淚三日夜讀畢，就是后來在翻譯或隨便閱讀時(shí)，還深深地感到刺激，不覺眼睛潤濕。 在看?愛的教育?時(shí)，每每被書中的那些平凡人物的平凡事跡感動(dòng)，?掃煙窗的孩子?、?班長?、?窮人?、?虛榮心?、?感恩?、?嫉妒?、?爭吵?、?辭別?等等和孩子有關(guān)的故事中，歌頌了兒童應(yīng)該具備的純真感情，同時(shí)書中也表露了從家庭、學(xué)校到整個(gè)社會(huì)，都在營造一種良好的環(huán)境，潛移默化地培養(yǎng)

27、塑造著兒童愛祖國、愛人民的感情。 在我們的中小學(xué)教育中，愛的教育這四個(gè)字，說來容易，做起來又何其難!在教育的整體認(rèn)識(shí)上，作為一個(gè)完整教育過程的學(xué)校教育，它永遠(yuǎn)不是也不可能是以兒童為目的的，它首先考慮的是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中各種矛盾的存在和社會(huì)本身的開展，是一代代的兒童將成長為什么樣的人的問題。在這一點(diǎn)上，教育不僅僅是自由的，也是強(qiáng)制的。集體教學(xué)的形式 一經(jīng)奠定，所謂因材施教只能是一個(gè)需要不斷努力的目標(biāo)。 愛就像空氣，充滿在生活的周圍，充滿了人的內(nèi)心，它的意義已經(jīng)融入了生命。愛之所以偉大，是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言，更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。?愛的教育?一書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進(jìn)，如陽光般燦爛的少年。他們的境況不一，有的家庭貧困，有的身有殘疾，也有一些是沐浴在幸福中的。他們每個(gè)人從出