福建省小學(xué)中高年級(jí)年級(jí)語(yǔ)文學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬卷

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)2018年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)練習(xí)卷1（完成時(shí)間：80分鐘 滿分100分）學(xué)校： 姓名： 座號(hào) ： 項(xiàng)目積累與運(yùn)用閱讀（一）閱讀（二）閱讀（三）習(xí)作總分成績(jī)一、積累與運(yùn)用（每道選擇題只有一個(gè)備選答案是正確的，每題占1分；默寫(xiě)古詩(shī)5分）（20分） 1.下面詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字讀音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A.愚蠢（chn） B.土壤（rn） C. 鈴鐺（ln）D. 蚊子（wn）2.下列四組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音相同的是（ ）A. 災(zāi)難 難題 B.屏障 障礙 C. 噴射 噴香 D.畫(huà)卷

2、 卷發(fā) 3.“白楊 梧桐 古槐 高粱 ”四個(gè)詞中與其他詞不屬于同一類的是（）A. 高粱 B. 白楊 C. 古槐 D. 梧桐4.“走上臺(tái)，我非常緊張，心跳得厲害?！弊值淅锝忉屪钋‘?dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.難以對(duì)付或忍受 B.劇烈 C.兇猛 D.嚴(yán)重5.“璧”的意思可能與下面哪個(gè)詞語(yǔ)有關(guān)？（ ）A. 墻壁B. 顏色C. 玉器D. 開(kāi)辟6.下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)。（ ）A.日出江花紅勝火。（超過(guò)） B.湖光秋月兩相和。（和諧）C.風(fēng)景舊曾諳。（熟悉） D.相看兩不厭。（厭惡）7. 下列成語(yǔ)與古代戰(zhàn)爭(zhēng)故事有關(guān)的是哪一項(xiàng)？（ ）A. 恍然大悟 B. 程門(mén)立雪 C. 四面楚歌 D. 鵬程萬(wàn)里8.下列句子中，關(guān)

3、聯(lián)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.無(wú)論明天下雨，我們也不去春游了。 B.不管大家怎么勸說(shuō)，她都不改變主意。C.只有遇到再大的困難，才要想辦法克服。D.雖然期中檢測(cè)取得不錯(cuò)的成績(jī)，但是他很驕傲。9.下列句子中， 哪一句沒(méi)有語(yǔ)??？（ ）A夏天的福州是個(gè)美麗的季節(jié)。B通過(guò)漢字書(shū)寫(xiě)大賽，使人們重拾漢字之美。C為了防止溺水事故不再發(fā)生,我們必須采取有效措施。D我們要正確理解并運(yùn)用學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)。 10.下列場(chǎng)所所張貼的標(biāo)語(yǔ)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A. 圖書(shū)館：書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。 B. 食堂：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。C. 醫(yī)院：賓至如歸，歡迎光臨。 D.公園：鮮花因?yàn)槟愕暮亲o(hù)才更美麗。 11.下列對(duì)句子主要意思

4、的概括，正確的一項(xiàng)是（ ）句子：一滴滴汗珠從紅撲撲的臉蛋上滾落下來(lái)。A. 一滴滴汗珠 B. 紅撲撲的臉蛋 C.汗珠滾落下來(lái) D. 臉蛋上滾落下來(lái)12. 與“他難道不可以單獨(dú)完成這項(xiàng)任務(wù)嗎？”意思相同的一項(xiàng)是（）A. 他可以單獨(dú)完成這項(xiàng)任務(wù)。 B. 他不可以單獨(dú)完成這項(xiàng)任務(wù)。 C. 他可以單獨(dú)完成這項(xiàng)任務(wù)嗎？ D. 他難道可以單獨(dú)完成這項(xiàng)任務(wù)嗎？13.對(duì)聯(lián)的上聯(lián)：“一帆風(fēng)順年年好”，最合適的下聯(lián)應(yīng)選（ ）A. 福照家門(mén)萬(wàn)事興 B. 萬(wàn)事如意步步高 C. 萬(wàn)事如意福臨門(mén) D. 歲歲平安福壽多14.將下列句子，插入語(yǔ)段中的哪個(gè)位置最恰當(dāng)。（ ）句子：高伯伯好像看出了我的心思，當(dāng)天下午就帶我們登上了企

5、鵝島。 （1）考察隊(duì)的高伯伯告訴我，長(zhǎng)城站對(duì)面有個(gè)企鵝島，上面的企鵝成千上萬(wàn)，可壯觀了。（2）我真想早一點(diǎn)兒到企鵝島上去看看。（3）這個(gè)島上的成年企鵝只有三十多厘米高，長(zhǎng)著魚(yú)鱗狀的羽毛。(4) 未成年的就更小了，只有小貓那么大，全身都是絨毛。A.插（1）（2）句之間 B. 插（2）（3）句之間 C. 插（3）（4）句之間 D. 插（4）句之后15.人們常用陸游游山西村中的哪一句來(lái)描述逆境中見(jiàn)希望。（ ）A.莫笑農(nóng)家臘酒渾 B.豐年留客足雞豚C.山重水復(fù)疑無(wú)路 D.柳暗花明又一村16. 二、閱讀與欣賞（每道選擇題只有一個(gè)備選答案是正確的，每題占2分； 簡(jiǎn)答題分?jǐn)?shù)見(jiàn)標(biāo)注。）（50分）（一）閱讀黃鼠

6、狼，完成1723題。（17分）yugu myu）答：22.“”答： （二）閱讀高貴的人生，完成2432題。（23分） 高貴的人生劉金惠小區(qū)門(mén)前，有一位老人，整日坐在那兒補(bǔ)鞋。一次剛買(mǎi)的高跟鞋的鞋跟壞了，拿給老人修補(bǔ)，老人拿在手里仔細(xì)看了看，說(shuō)：“這鞋跟很細(xì)，鞋子也很好，我這里沒(méi)有這樣的，你如果不急著穿，先放這兒，我給你配一下鞋跟?！庇谑?，我把鞋放在那兒，就走了。過(guò)了幾天，想去拿鞋，下班的時(shí)候停車走向鞋攤，誰(shuí)知大爺不在，只有一位老媽媽坐在那兒。問(wèn)補(bǔ)鞋的大爺呢，老媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“去市里配鞋跟了，因?yàn)橐粋€(gè)顧客的鞋跟我們沒(méi)有，老頭子就跑市里去了，兩次了，都沒(méi)配到，也不知今天能不能找到呢?！蔽铱匆?jiàn)我的

7、一只鞋在那兒，但沒(méi)看見(jiàn)另一只鞋，就問(wèn)老媽媽：“這雙鞋修好了沒(méi)？”老媽媽看見(jiàn)，趕緊說(shuō)：“沒(méi)有呢，老頭就是去配這雙鞋的鞋跟了，他配好就該回來(lái)了?！蔽衣?tīng)后心里一熱，同時(shí)感覺(jué)有些不好意思。再過(guò)兩天去拿鞋子，還未到鞋攤，就看見(jiàn)自己的鞋子擺在攤主最顯眼的箱子上，驕傲地等待主人。修鞋的大爺看見(jiàn)我，昂著頭微笑說(shuō)：“終于給你的鞋子配好跟了，看看合適不？”我取下鞋，看看鞋跟，和我之前的那個(gè)差不多，根本看不出來(lái)是重新修配的，很滿意，趕緊說(shuō)：“謝謝大爺，麻煩了，我多付一些錢(qián)吧！”大爺說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，不麻煩，也不用多付錢(qián)。做生意講究的就是信譽(yù)，我不能拿便宜的鞋跟糊弄你們，特別是你們經(jīng)常上班穿，走路多，鞋跟最重要了

8、。忙的時(shí)候最要注意腳跟，看你們穿著我修的鞋子走路，我呀，特別自豪。”大爺一席話，讓我溫暖，亦是感動(dòng)，感動(dòng)于這樣樸實(shí)的人，如此用心對(duì)待他的每一位顧客，如此欣賞自己的工作?，F(xiàn)實(shí)生活中，有些人只要有利可圖，甚至不惜出賣(mài)良心，而補(bǔ)鞋大爺做事如此認(rèn)真、負(fù)責(zé)，并對(duì)自己的勞動(dòng)感到自豪，從中得到極大的滿足，實(shí)在是令人感動(dòng)的事。有一句話說(shuō)：“出色的工作就是高貴的榮銜。一個(gè)認(rèn)真而又樸實(shí)的工匠不論做哪一門(mén)手藝，只要他盡心盡力，忠于職守，除了保持自尊之外別無(wú)他求，那么，他的高貴品質(zhì)實(shí)不下于一個(gè)藝術(shù)家?！保ㄟx自讀寫(xiě)2018年第八期）24.這篇文章描寫(xiě)的主要對(duì)象是哪一位？（ ）A.我 B. 老媽媽 C. 藝術(shù)家 D. 補(bǔ)

9、鞋大爺25.補(bǔ)鞋的大爺為“我”配鞋跟，跑市里去了多少次？（ ）A.一次 B. 兩次 C. 三次 D. 四次26.“鞋子擺在攤主最顯眼的箱子上，驕傲地等待主人”，這句話運(yùn)用了哪一種修辭手法？（ ）A.比喻 B. 擬人 C. 反問(wèn) D. 排比27.“大爺一席話，讓我溫暖，亦是感動(dòng)”，感動(dòng)的原因是哪一種？（ ）A.不用我多付錢(qián) C. 看到顧客穿著自己修的鞋子走路特別自豪B. 做生意講究的就是信譽(yù) D. 用心對(duì)待他的每一位顧客，欣賞自己的工作。28.“現(xiàn)實(shí)生活中，有些人只要有利可圖，甚至不惜出賣(mài)良心，而補(bǔ)鞋大爺做事如此認(rèn)真、負(fù)責(zé)，并對(duì)自己的勞動(dòng)感到自豪，從中得到極大的滿足，實(shí)在是令人感動(dòng)的事?！边@句話

10、主要運(yùn)用了哪一種表現(xiàn)方法？（ ）A.舉例 B. 對(duì)比 C. 烘托 D. 聯(lián)想29.“出色的工作就是高貴的榮銜。一個(gè)認(rèn)真而又樸實(shí)的工匠不論做哪一門(mén)手藝，只要他盡心盡力，忠于職守，除了保持自尊之外別無(wú)他求，那么，他的高貴品質(zhì)實(shí)不下于一個(gè)藝術(shù)家?！边@句話A.總結(jié)全文 B. 點(diǎn)明中心 C. 抒發(fā)情感 D. 承上啟下配鞋跟的過(guò)程，用兩三句話寫(xiě)出來(lái)答：答：答：（三）美林藥品說(shuō)明書(shū)（10分）【美林藥品名稱】商品名：美林 【美林性狀】美林為橙色混懸液，味甜，有調(diào)味劑的芳香。 【美林適應(yīng)癥】用于兒童普通感冒或流行性感冒引起的發(fā)熱。也用于緩解兒童輕至中度疼痛?！久懒钟梅ㄓ昧俊靠诜?2歲以下小兒用量見(jiàn)下表： 年齡

11、（歲）體重（公斤）一次用量（毫升）次 數(shù)1-310-154若持續(xù)疼痛或發(fā)熱，可間隔46小時(shí)重復(fù)用藥1次，24小時(shí)不超過(guò)4次。4-616-2157-922-27810-1228-3210【美林不良反應(yīng)】（1）少數(shù)病人可出現(xiàn)惡心、嘔吐、胃燒灼感或輕度消化不良、胃腸道潰瘍及出血、頭暈、耳鳴、視力模糊、嗜睡、下肢水腫或體重驟增。（2）罕見(jiàn)皮疹、過(guò)敏性腎炎、腎病綜合征、腎功能衰竭、支氣管痙攣等?！久懒肿⒁馐马?xiàng)】（1）美林為對(duì)癥治療藥，不宜長(zhǎng)期或大量使用，用于止痛不得超過(guò)5天，用于解熱不得超過(guò)3天，癥狀不緩解，請(qǐng)咨詢醫(yī)師或藥師。（2）有下列情況患者慎用：支氣管哮喘、肝腎功能不全、凝血機(jī)制或血小板功能障礙。

12、（3）下列情況患者應(yīng)在醫(yī)師指導(dǎo)下使用：有消化性潰瘍史、胃腸道出血、。（4）1歲以下兒童應(yīng)在醫(yī)師指導(dǎo)下使用。（5）不能同時(shí)服用其他含有解熱鎮(zhèn)痛藥的藥品（如某些復(fù)方抗感冒藥）。（6）如服用過(guò)量或出現(xiàn)嚴(yán)重不良反應(yīng)，應(yīng)立即就醫(yī)。（7）對(duì)美林過(guò)敏者禁用，過(guò)敏體質(zhì)者慎用。（8）美林性狀發(fā)生改變時(shí)禁止使用。（9）請(qǐng)將美林放在兒童不能接觸的地方。（10）如正在使用其他藥品，使用美林前請(qǐng)咨詢醫(yī)師或藥師。【美林藥物相互作用】（1）美林與其他解熱、鎮(zhèn)痛、抗炎藥物同用時(shí)可增加胃腸道的不良反應(yīng)，并可能導(dǎo)致潰瘍。（2）如與其他藥物同時(shí)使用可能會(huì)發(fā)生藥物相互作用，詳情請(qǐng)咨詢醫(yī)師或藥師。33.【美林注意事項(xiàng)】第7條“對(duì)美林過(guò)敏者禁用，過(guò)敏體質(zhì)者慎用?！逼渲械摹皩?duì)美林過(guò)敏者禁用，”能改為“對(duì)美林過(guò)敏者慎用”可以嗎？為什么？（4分）答：34. 下列做法正確的一項(xiàng)是（ ）A半夜，張小明患有支氣管哮喘，體溫高達(dá)39，媽媽倒出美林喂小明。B陳琳感冒發(fā)熱，吃了999復(fù)方抗感冒顆粒，又吃了美林。C王方身體持續(xù)發(fā)燒，早上七點(diǎn)半他喝了美林去上學(xué)，十二點(diǎn)回家喝了一次，下午五點(diǎn)到家又喝了一次，十點(diǎn)鐘睡覺(jué)前又喝了一次。D李偉偉是個(gè)壯小子，才八個(gè)月大，就有21斤了。有天發(fā)熱了，媽媽心疼，喂了他5毫升的美林。35.【美林注意事項(xiàng)】第9條為什么要求“請(qǐng)將美林放在兒童不能接觸的地方”，請(qǐng)閱讀整篇說(shuō)明書(shū)，