地震逃生演練總結

1、第 頁地震逃生演練總結2022地震逃命演練總結1為使大家了解防震、疏散等應急避險知識，提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應變的技能，掌控地震來臨時最有效的逃命方法，今日上午進行了全校師生地震逃命演練。演練中，老師鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜、恪盡職守，同學臨危不懼、戮力同心，師生同舟共濟、眾志成城，演練因此非常勝利。這主要表現在以下三個方面：一、領導重視，演練活動組織到位為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，政教一班子、各班班主任等為組員的領導小組，并召開領導小組會議和全校教職工大會，部署演練工作。會上，學校領導要求全體老師首先從思想上要引起重視，加強安全意識，在同學中進行安全意識教育，抓住這

2、次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事項的技能。學校領導還著重強調，對于這樣的活動，肯定要留意安全，保障措施肯定要到位，以確保這次演練活動順當進行。二、籌劃縝密，演練方案安全可行在方案中就演練的時間、路徑、內容、對象都作了詳細的說明。對這次演練的詳細操作程序、疏散要求與考前須知作了一一講解。為了確保演練活動按方案順當進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順次和考前須知。要求班主任教育同學，聽到宣布后，全校師生需要聽從指揮，聽從指令，馬上快速、安全進行疏散，不能再整理物品;不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)覺有人摔倒，應將其扶起，援助一起逃離危急地。要求各司其職，到達規(guī)定的位置

3、，完成各自的任務。三、井然有序，演練效果呈現良好總指揮通過廣播下達指令：“全體師生請留意，現在發(fā)生地震，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，立刻有秩序地撤離。”在場老師指導同學有秩序地快速撤離。到達目的地，各班主任立刻清點人數，向校長匯報。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。這次活動全部同學從教室撤離到操場只用了3分多鐘，演練按預案進行，整個演練過程既焦灼、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校學校突發(fā)安全事項應急預案的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發(fā)事項的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事項的技能，更進一步加強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌控在危急中快速逃命、自

4、救、互救的基本方法，提高抵擋和應對緊急突發(fā)事項的技能，整個演練活動達到了預期目標。演練結束后，請各班有秩序地回到教室，各位老師要實時做好總結，鞏固提高同學地震逃命演練的效果。同志們，同學們，汶川地震，哀傷難平;日月起落，天地輪換;四川不會垮，祖國是靠山;自食其力，重建家園。地震，教我們立志，勵我們同心，警我們防災，激我們明鑒。記住防災，記住汶川，警鐘長鳴，不忘憂患。減災知識，教育演練。福祉安危，謹記在心，國家興盛，百姓安全。2022地震逃命演練總結2為了加強全體師生的安全意識，加強全校師生應對緊急事項的技能。保證在發(fā)生緊急事項時全校師生能快速撤離危急區(qū)，最大限度地減削事故帶來的損害，切實保障師

5、生的安全。學校根據上級主管部門的安排，于3月13日大課間時間進行了二次防震樓內撤離安全應急演練，現將應急演練狀況總結如下：一、本次安全撤離演練活動的目的：為了提高師生遇到突發(fā)事項時的安全自救和互救技能，同時也是為了“教育一個同學，帶動一個家庭，影響整個社會”，使更多的人學會緊急應對突發(fā)事項。保證全體師生能夠在緊急狀態(tài)下安全快速地疏散，使安全事故損失降到最低范圍。二、演練的基本做法：1、學校成立了應急演練領導小組、工作小組、保衛(wèi)小組，全面負責本次應急演練工作。2、政教處制定樓內安全撤離應急預案，下發(fā)到全體老師。3、學校召開全體老師會議，全面部署樓內安全撤離應急演練活動。4、演練過程：快到當天上午

6、的大課間時間，我校全體師生突然聽到學校的電鈴響起了警示音，接著廣播內不斷傳來：“學校發(fā)生一點緊急狀況，各位老師馬上將同學疏散到操場上的安全地帶！”“不要驚惶，不要擁擠，根據秩序有序疏散！”。一時間，整個學校都沸騰起來，雖然嘈雜但卻特別有序。“疏散時按指定通道逃命”、“逃命過程中身上任何東西掉落都不要停下來撿，快速撤離”依據緊急事項應急預案，樓內疏散撤離焦灼有序地進行。在學校的細心組織下，第一次演練用時2分41秒，第二次演練用時2分37秒。全校6個教學班幼兒班除外及全體教職員工14人安全疏散撤離到學校操場、教學樓兩側及前面的空闊地帶。三、演練的主要收獲及效果：1、全體同學在班主任有序、負責的組織

7、下，聽從指令，聽從指揮，行動統(tǒng)一，步調全都，圓滿完成了地震應急疏散演練任務。2、在本次演練中，盡管撤離快速，時間較短，但全校師生安全到達指定地點，無一人涌現意外，公物未受一點損失，這充分說明白班主任負責任的意識和全校師生具有高度的安全意識。3、本次演練，充分說明白我校師生在緊急問題、全局問題上的立場。在各級部門的細心組織下，任課老師全員參加，維護同學安全，作現場撤離指導，他們就好比同學的定心丸，在“緊急關頭”給同學以實時的援助。4、周密的組織和細心的安排是本次演練活動成功的成因。本次活動政教處首先下發(fā)了應急演練活動通知與預案，作了周密的部署。其次學校又在演練前召開了老師會議，保證了活動的順當進行。5、全體師生在本次演練活動中學到了地震及其它緊急狀況下從樓內撤離的技巧、知識和自我愛護的措施，知道了如遇此類問題如何防衛(wèi)、互助和從樓內疏散。四、演練的同時也暴露了許多潛在的問題：1、一些同學對此項活動的意義認識不足，疏散過程中嘻嘻哈哈，有說有笑，缺乏現場焦灼感。2、還有些同學可能認為此項活動毫無意義，認為這種事情不會發(fā)生在自己身上。但我們都看到了5、12大地震的嚴峻后果，