在增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、在增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話在全校增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話張文學(xué)同志們、同學(xué)們:根據(jù)團(tuán)中央的統(tǒng)一部署, 2005 年 9 月至 2006 年 1 月,在全團(tuán)開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng),這是廣大團(tuán)員青年政治生活中的一件大事。我們今天在這里召開動(dòng)員大會(huì),全面部署和啟動(dòng)我校實(shí)施增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)。為了幫助指導(dǎo)我校搞好增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng),校黨委常委、副校長(zhǎng)葉芃教授和共青團(tuán)湖北省委學(xué)校部副部長(zhǎng)、全省共青團(tuán)組織增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任、高校指導(dǎo)組組長(zhǎng)曾慶東同志以及校黨委組織部、宣傳

2、部、學(xué)工部的領(lǐng)導(dǎo)也親臨會(huì)場(chǎng),曾慶東同志還將作重要講話,在此我代表校團(tuán)委,代表全校近兩萬(wàn)名共青團(tuán)員對(duì)校黨委、團(tuán)省委以及學(xué)校相關(guān)部門的關(guān)懷表示衷心的感謝!對(duì)這些領(lǐng)導(dǎo)同志的到來(lái),表示熱烈的歡迎!按照共青團(tuán)中央 200526 號(hào)文件精神和鄂先組辦發(fā) 200530 號(hào)文件要求,我們做了一些前期準(zhǔn)備工作,成立了增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)工作小組,專題研究活動(dòng)方案,并召開增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)工作布置會(huì),經(jīng)反復(fù)討論研究,決定從2005 年 10 月上旬至 12 月上旬,在全校廣大共青團(tuán)員中開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)。下面我就如何開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)談四點(diǎn)意見。一、把握活動(dòng)主題,充分

3、認(rèn)識(shí)開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)的重要意義具體講,就是要牢牢抓住 “一條主線”、把握“一個(gè)主題”、堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合” ,實(shí)現(xiàn)“一個(gè)目標(biāo)” 。抓住“一條主線”。就是要以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主線。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)是共青團(tuán)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的延伸。始終踐行“三個(gè)代表”,是做好共青團(tuán)各項(xiàng)工作的根本指針。用“三個(gè)代表”重要思想武裝全團(tuán)、教育青年是共青團(tuán)組織的首要政治任務(wù)。幾年來(lái),我校共青團(tuán)組織深入學(xué)習(xí)貫徹 “三個(gè)代表” 重要思想,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,做了大量富有成效的工作。 但我們也要認(rèn)識(shí)到,“三個(gè)代表”重要思想是一個(gè)博大精深的科學(xué)體系,深刻理解和自覺掌握這一理論

4、并用以指導(dǎo)實(shí)踐, 是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,廣大團(tuán)員、團(tuán)干部必須長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí),常學(xué)常新,不斷深化。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng),就是運(yùn)用堅(jiān)持經(jīng)常性教育和適當(dāng)?shù)募薪逃嘟Y(jié)合的重要經(jīng)驗(yàn),把學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)一步引向深入,努3力把廣大團(tuán)員、團(tuán)干部鍛煉成為“三個(gè)代表”重要思想的堅(jiān)定實(shí)踐者,這是增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)根本所在、關(guān)鍵所在。把握“一個(gè)主題”。就是“永遠(yuǎn)跟黨走” 。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)是全面貫徹落實(shí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)精神的延伸。共青團(tuán)是黨的助手和后備軍,是黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織。共青團(tuán)與黨的特殊關(guān)系,決定了共青團(tuán)只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定不移地跟黨走,才能始

5、終保持正確的前進(jìn)方向,在全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程中發(fā)揮應(yīng)有的作用。所以,永遠(yuǎn)跟黨走,是當(dāng)代青年運(yùn)動(dòng)的永恒主題, 也是這次教育活動(dòng)的靈魂,在安排教育活動(dòng)時(shí),要圍繞這個(gè)主題來(lái)設(shè)計(jì)、來(lái)規(guī)劃、來(lái)部署、來(lái)開展,通過(guò)形式多樣、 豐富多彩的主題活動(dòng),使廣大團(tuán)員青年了解黨、熱愛黨,堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念和決心,把廣大團(tuán)員緊密的團(tuán)結(jié)在黨的周圍,為黨不斷鞏固和擴(kuò)大青年群眾基礎(chǔ)。堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合”。“四個(gè)結(jié)合”是本次教育活動(dòng)的基本原則,就是要堅(jiān)持將團(tuán)員意識(shí)教育有機(jī)融入到黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)之中; 堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合;堅(jiān)持組織推進(jìn)與充分發(fā)揮團(tuán)員的主體作用相結(jié)合;堅(jiān)持統(tǒng)籌安排和分類指導(dǎo)相結(jié)合。有力推動(dòng)團(tuán)

6、的各項(xiàng)工作的開展。4實(shí)現(xiàn)“一個(gè)目標(biāo)”。就是要增強(qiáng)意識(shí)、 健全組織、活躍工作、服務(wù)青年,解決基層團(tuán)組織存在的突出問(wèn)題,不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,為把我校建設(shè)成為特色鮮明的多科性教學(xué)研究型大學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的青年群眾基礎(chǔ)。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)是加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)的重要舉措。當(dāng)前我校團(tuán)的基層組織是有戰(zhàn)斗力的,廣大團(tuán)員也在學(xué)生群體中發(fā)揮了模范帶頭作用。但是,面對(duì)新形勢(shì),新情況,團(tuán)的基層組織建設(shè)與共青團(tuán)肩負(fù)的任務(wù)還不能完全適應(yīng),特別是少數(shù)基層團(tuán)組織松散,團(tuán)員意識(shí)、組織觀念淡薄、模范作用不突出等問(wèn)題,在一定程度上影響了團(tuán)組織作用的發(fā)揮。開展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng),切實(shí)解決團(tuán)的基層組

7、織建設(shè)中存在的突出問(wèn)題,擴(kuò)大組織覆蓋,完善組織體系,健全工作機(jī)制,這是共青團(tuán)適應(yīng)新形勢(shì)、開創(chuàng)新局面,建設(shè)一個(gè)有強(qiáng)大凝聚力的共青團(tuán)組織的必然要求和重要保證。二、圍繞指導(dǎo)思想,努力實(shí)現(xiàn)“增強(qiáng)意識(shí)、健全組織、活躍工作、服務(wù)青年”的工作目標(biāo)這次教育活動(dòng),我們將目標(biāo)定位在“增強(qiáng)意識(shí)、健全組織、活躍工作、服務(wù)青年”這四個(gè)方面,這個(gè)目標(biāo)是相輔相承的統(tǒng)一整體。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),就要始終堅(jiān)持教育活動(dòng)的正確方向,突出教育活動(dòng)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)。5增強(qiáng)意識(shí)。堅(jiān)持用科學(xué)理論構(gòu)筑廣大團(tuán)員的精神支柱,自覺成為“三個(gè)代表”重要思想的忠實(shí)實(shí)踐者,切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí);保障和維護(hù)團(tuán)員的基本權(quán)利,明確團(tuán)員的各項(xiàng)義務(wù),提高團(tuán)員對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)同感和

8、歸屬感,切實(shí)增強(qiáng)組織意識(shí);引導(dǎo)團(tuán)員在學(xué)習(xí)和工作中自覺發(fā)揮模范帶頭作用,提高團(tuán)員的責(zé)任感和使命感,切實(shí)增強(qiáng)模范意識(shí)。健全組織。把教育活動(dòng)與加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步深化創(chuàng)建“五 . 四紅旗團(tuán)委”、 “優(yōu)秀團(tuán)支部”活動(dòng),完善“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”工作機(jī)制。通過(guò)教育活動(dòng),達(dá)到提高團(tuán)員隊(duì)伍素質(zhì),鞏固和完善團(tuán)的基層組織體系,建立健全與新形勢(shì)相適應(yīng)的基層團(tuán)的組織制度和運(yùn)行機(jī)制,構(gòu)建多層次的組織覆蓋、多形式的陣地覆蓋、多渠道的人員覆蓋體系,做到“哪里有團(tuán)員,哪里就有團(tuán)組織;哪里有青年,哪里就有青年工作”,整體推進(jìn)基層團(tuán)建工作?;钴S工作。進(jìn)一步提高團(tuán)組織的服務(wù)能力、 凝聚能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力,不斷提高團(tuán)

9、的工作水平。著重解決工作中存在的突出問(wèn)題和難點(diǎn)問(wèn)題,推動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)深化落實(shí),努力構(gòu)建有效的服務(wù)青年、服務(wù)學(xué)校工作大局的工作體系。以增進(jìn)團(tuán)員青年的歸屬感和責(zé)6任心為目標(biāo)提供發(fā)展性服務(wù),不斷增強(qiáng)對(duì)團(tuán)員青年的有效聯(lián)系,不斷提高團(tuán)建工作水平。服務(wù)青年。要把服務(wù)青年作為第一要?jiǎng)?wù),努力通過(guò)整合校內(nèi)外、團(tuán)內(nèi)外的資源,搭建服務(wù)平臺(tái),鞏固服務(wù)陣地,創(chuàng)新服務(wù)方式,強(qiáng)化服務(wù)手段,努力構(gòu)建和完善面向青年、 具有共青團(tuán)特點(diǎn)、 開放互動(dòng)的服務(wù)機(jī)制,為青年辦實(shí)事、做好事、解難事。用服務(wù)青年工作的成效和青年是否滿意作為檢驗(yàn)教育成果的重要標(biāo)準(zhǔn)。增強(qiáng)意識(shí)、健全組織、活躍工作、服務(wù)青年這 16 個(gè)字歸結(jié)為一個(gè)核心目標(biāo)就是:增強(qiáng)共

10、青團(tuán)組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。三、突出工作重點(diǎn),著力解決團(tuán)的建設(shè)中存在的主要問(wèn)題,努力推動(dòng)團(tuán)的工作邁上新臺(tái)階加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)共青團(tuán)的光榮歷史是靠廣大共青團(tuán)員書寫的,共青團(tuán)的光輝未來(lái)也要靠廣大共青團(tuán)員去創(chuàng)造。團(tuán)員是共青團(tuán)組織的主人翁,只有團(tuán)員自身的意識(shí)增強(qiáng)了,團(tuán)員隊(duì)伍的狀況穩(wěn)定了,才談得上建設(shè)一個(gè)有凝聚力的共青團(tuán)組織。與此同時(shí),我校團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)和團(tuán)員意識(shí)仍存在著一些不容忽視的問(wèn)題。例如,政治意識(shí)、團(tuán)員意識(shí)淡漠,學(xué)習(xí)黨的理論和團(tuán)的基本知識(shí)不自覺、不主動(dòng);理想信念動(dòng)搖,組織意識(shí)弱化,不參加組織生活等現(xiàn)象時(shí)7有發(fā)生,一定程度上存在著“身份淡化” 、“身份淹沒”,很多學(xué)生團(tuán)員對(duì) “班級(jí)

11、” 概念的認(rèn)同遠(yuǎn)高于對(duì) “團(tuán)支部”概念的認(rèn)同;模范意識(shí)缺失,團(tuán)員的自豪感、榮譽(yù)感不夠,團(tuán)干的表率作用不明顯;一些青年團(tuán)員對(duì)“利益”的追求遠(yuǎn)高于對(duì)“先鋒” 、“模范”等價(jià)值的追求,忘記了共青團(tuán)員是先進(jìn)青年的光榮稱號(hào)。針對(duì)存在的問(wèn)題,要增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),我們要切實(shí)做好以下工作:一是開展形式多樣、富有實(shí)效的思想政治教育,切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識(shí)。堅(jiān)持用科學(xué)理論構(gòu)筑廣大團(tuán)員的精神支柱,要緊緊抓住學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想這條主線,牢牢把握“永遠(yuǎn)跟黨走”這個(gè)主題,學(xué)習(xí)借鑒黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn),在廣大團(tuán)員中廣泛深入地開展理想信念教育、宗旨意識(shí)教育、黨的基本路線教育、思想道德教育、形勢(shì)教育和團(tuán)史團(tuán)情教育

12、,使廣大團(tuán)員自覺成為“三個(gè)代表”重要思想的忠實(shí)實(shí)踐者。二是大力推進(jìn)團(tuán)內(nèi)民主建設(shè),切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)員的組織意識(shí)。在當(dāng)代青年中,蘊(yùn)藏著巨大的民主參與、政治參與的熱情,但他們的民主素質(zhì)還需要在有序參與的實(shí)踐中進(jìn)一步提高。因此,對(duì)共青團(tuán)組織來(lái)說(shuō),要切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)員的組織意識(shí),就必須要加強(qiáng)團(tuán)內(nèi)民主建設(shè),尊重和8保護(hù)團(tuán)員的民主需求,拓寬政治參與的渠道,保證團(tuán)員健康有序參與,才能充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮團(tuán)員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,進(jìn)而提高團(tuán)員對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)同感和歸屬感。三是繼續(xù)開展成才活動(dòng), 切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)員的模范意識(shí)。共青團(tuán)組織要從科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐兩個(gè)方面,為青年發(fā)揮模范作用搭建舞臺(tái)。結(jié)合青年學(xué)生的職業(yè)生涯導(dǎo)航, 大力

13、推進(jìn) “大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃” ,全方位為青年脫穎而出創(chuàng)造條件,提高青年在課外學(xué)術(shù)科技文化活動(dòng)中的參與率。拓展青年志愿者活動(dòng)載體,繼續(xù)加大優(yōu)秀青年典型的宣傳力度,維護(hù)團(tuán)員青年評(píng)先爭(zhēng)優(yōu)的積極性。健全基層組織,擴(kuò)大組織覆蓋團(tuán)的基層組織直接擔(dān)負(fù)著將黨的要求和團(tuán)的任務(wù)落實(shí)到團(tuán)員青年中去的重要任務(wù),是共青團(tuán)凝聚力的基礎(chǔ)和依托,是團(tuán)的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。但是,我?;鶎訄F(tuán)組織的自身建設(shè)在有些方面還明顯滯后,有不適應(yīng)的地方。例如一些團(tuán)支部組織性、紀(jì)律性不強(qiáng),影響力、凝聚力不夠;一些團(tuán)支部團(tuán)會(huì)主題不明確、針對(duì)性不強(qiáng),甚至定期組織生活得不到保證;一些團(tuán)支部制度不健全,換屆選舉不規(guī)范;少數(shù)教工團(tuán)支部組織意識(shí)淡化,

14、長(zhǎng)期不開展團(tuán)的活動(dòng);少數(shù)院系團(tuán)9委疏于對(duì)團(tuán)支部的指導(dǎo)和管理,宣傳工作弱化;各級(jí)團(tuán)組織對(duì)團(tuán)員只獎(jiǎng)不懲,獎(jiǎng)懲的透明度不高等等。除此,與團(tuán)員青年的選擇多樣化相比,基層團(tuán)組織服務(wù)青年的觀念手段還需要不斷創(chuàng)新;與團(tuán)員青年群體結(jié)構(gòu)的多樣化相比,基層團(tuán)組織的組織覆蓋面和工作覆蓋面還有待拓展;與團(tuán)員青年的需求多樣化相比,基層團(tuán)組織服務(wù)青年的項(xiàng)目還不夠豐富。針對(duì)存在的問(wèn)題,要健全基層組織,就要做到“兩個(gè)強(qiáng)化” 。一是強(qiáng)化關(guān)注基層、支持基層、服務(wù)基層的理念。高度重視抓基層、打基礎(chǔ),多做事關(guān)全局、事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作,多干長(zhǎng)久受益的事業(yè), 把工作的著力點(diǎn)放在基層,把心操在基層,把勁使在基層,并緊緊依靠廣大基層團(tuán)干部,尤其

15、要為基層團(tuán)干部開展工作提供更大的幫助、創(chuàng)造更好的條件,使他們?nèi)σ愿暗刈龊霉ぷ?,并通過(guò)服務(wù)基層來(lái)實(shí)現(xiàn)服務(wù)青年,從而不斷夯實(shí)共青團(tuán)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。二是強(qiáng)化“兩手抓” 的思路。一手抓覆蓋面的擴(kuò)大,一手抓內(nèi)在活力的增強(qiáng),積極主動(dòng)地以多樣化的聯(lián)系方式、多層次的組織形式、多形式的陣地覆蓋、多渠道的人員覆蓋應(yīng)對(duì)青年群體結(jié)構(gòu)和時(shí)空分布的變化,進(jìn)行活動(dòng)團(tuán)總支、團(tuán)支部以及實(shí)習(xí)期間臨時(shí)團(tuán)支部的試點(diǎn)工作,努力做到 “哪里有團(tuán)員, 哪里就有團(tuán)組織; 哪里有青年,10哪里就有青年工作的蓬勃開展” 。體現(xiàn)團(tuán)的特色,全面活躍工作只有團(tuán)的工作活躍,團(tuán)的組織才有活力;只有團(tuán)的工作有作為,團(tuán)的組織才有地位。只有活躍的、具有活

16、力的團(tuán)的工作的開展,共青團(tuán)凝聚力建設(shè)才會(huì)有一個(gè)持續(xù)、穩(wěn)定、可靠的動(dòng)力保證。我校共青團(tuán)工作還存在著一些突出的問(wèn)題和困難。一是共青團(tuán)的教育方式與青年的思想實(shí)際不完全適應(yīng)。在青年思想觀念多元化、價(jià)值取向多樣化的背景下,傳統(tǒng)的目標(biāo)單一、對(duì)象籠統(tǒng)、說(shuō)教為主的思想教育方式脫離青年實(shí)際,不受歡迎;適應(yīng)青年特點(diǎn)的新方式又存在載體開發(fā)不夠、 內(nèi)涵挖掘不深等問(wèn)題, 弱化了教育效果。二是共青團(tuán)的動(dòng)員方式與網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的特點(diǎn)不完全適應(yīng)。共青團(tuán)傳統(tǒng)的通過(guò)文件部署、會(huì)議傳達(dá)進(jìn)行層層發(fā)動(dòng)的單一動(dòng)員方式,成本高、時(shí)間長(zhǎng)、效率低,難以適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代開展青年群眾工作的要求。三是共青團(tuán)的服務(wù)能力與青年的廣泛需求不完全適應(yīng)。團(tuán)組織依靠行政

17、手段獲取資源的途徑比較狹窄,整合社會(huì)資源的機(jī)制又不健全,面對(duì)青年在學(xué)習(xí)、教育、就業(yè)、心理、維權(quán)等方面日益增多、日趨多樣的現(xiàn)實(shí)需求,常常是心有余而力不足。要做到活躍團(tuán)的工作,我們必須從以下兩方面著手:11一是增強(qiáng)共青團(tuán)工作的生機(jī)和活力。要進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng),防止團(tuán)的工作出現(xiàn)空洞化、形式化傾向,共青團(tuán)干部要多花時(shí)間和精力深入基層、深入青年,向青年學(xué)習(xí)、向基層學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí),不重形式重內(nèi)容,不務(wù)其表務(wù)其實(shí),真正用群眾工作的方式來(lái)開展青年工作,真正做到對(duì)待工作有激情、謀劃工作有思路、推進(jìn)工作有魄力、落實(shí)工作有韌勁。要進(jìn)一步創(chuàng)新形式,根據(jù)當(dāng)代青年的狀況和特點(diǎn),不斷創(chuàng)新工作方式,面向青年、面向基層,貼近實(shí)際

18、、貼近生活,傾聽團(tuán)員青年呼聲,擴(kuò)大團(tuán)員青年參與,形成互動(dòng)、開放的工作格局,使共青團(tuán)工作既能符合黨的要求、體現(xiàn)團(tuán)的性質(zhì),又能為廣大團(tuán)員青年所接受、所歡迎。二是突出工作重點(diǎn),提高共青團(tuán)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。要進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)查研究工作, 既要加強(qiáng)對(duì)象研究,把握青年的特點(diǎn)和熱點(diǎn)、訴求和需求以及變化趨勢(shì),增強(qiáng)工作的針對(duì)性, 又要加強(qiáng)工作研究, 為創(chuàng)新工作思路、工作項(xiàng)目、工作手段創(chuàng)造條件,并將工作思路轉(zhuǎn)化為工作項(xiàng)目、工作項(xiàng)目具體化為工作舉措。要進(jìn)一步做好服務(wù)青年工作,通過(guò)爭(zhēng)取黨政資源、協(xié)同社會(huì)資源、整合團(tuán)內(nèi)資源,滿足青年多層次和多樣化的具體需求。要進(jìn)一步推進(jìn)共青團(tuán)信息化建設(shè),建立起一種基于網(wǎng)絡(luò)、與傳統(tǒng)組織動(dòng)

19、員方式互為補(bǔ)充、覆蓋廣泛、互動(dòng)性強(qiáng)的快12速動(dòng)員和響應(yīng)機(jī)制,全方位“拉近”組織和青年之間的距離,同時(shí)推動(dòng)團(tuán)的組織體系從單線聯(lián)系的縱向型向扁平化的網(wǎng)絡(luò)型轉(zhuǎn)變, 實(shí)現(xiàn)工作橫向聯(lián)動(dòng)、 信息橫向流動(dòng)、資源橫向共享。四、周密部署,精心組織,確保增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)取得明顯成效加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。校團(tuán)委全面負(fù)責(zé),一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。學(xué)校團(tuán)委書記是我校增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)的第一責(zé)任人,院系團(tuán)委、團(tuán)總支、直屬團(tuán)支部書記是本單位的主要責(zé)任人,確定各自的實(shí)施方案和工作安排,確保完成全部規(guī)定要求,同時(shí)體現(xiàn)各自特色?;鶎訄F(tuán)支部書記是本支部的直接責(zé)任人。各級(jí)團(tuán)組織要結(jié)合教育活動(dòng)的總體要求和本單位實(shí)際,建立

20、明確的考核標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行量化考核。加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造聲勢(shì)。教育活動(dòng)是我校共青團(tuán)組織政治生活中的一件大事。各級(jí)團(tuán)組織要充分調(diào)動(dòng)各種力量,廣泛進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造聲勢(shì),推動(dòng)教育活動(dòng)深入開展。校團(tuán)委將在團(tuán)學(xué)通訊中開辟專欄,介紹開展教育活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法和先進(jìn)典型;各基層團(tuán)組織要借助宣傳板、櫥窗和互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代信息手段加大教育活動(dòng)的宣傳力度;要通過(guò)“今日?qǐng)F(tuán)員風(fēng)采”大展示、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式擴(kuò)大教育活動(dòng)在團(tuán)員青年和全校中的影響。13結(jié)合青年特點(diǎn),廣泛開展靈活多樣的主題活動(dòng)。團(tuán)組織在開展教育活動(dòng)中要充分考慮團(tuán)員青年的特點(diǎn),發(fā)揮共青團(tuán)組織實(shí)踐育人、活動(dòng)育人的優(yōu)勢(shì),選擇一些參與性、互動(dòng)性比較強(qiáng)的活動(dòng)方式,采取

21、年輕人喜歡的、樂于參與的手段和方式來(lái)開展豐富多彩、形式多樣的教育活動(dòng)。校團(tuán)委將設(shè)計(jì)一些全校性的活動(dòng),如組織團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)大討論、“學(xué)理論知團(tuán)情”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)、“我為團(tuán)旗添光彩”主題實(shí)踐活動(dòng)等等。各級(jí)團(tuán)組織也可以上下結(jié)合、橫向聯(lián)合設(shè)計(jì)一些主題活動(dòng),進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容、創(chuàng)新活動(dòng)方式。努力擴(kuò)大教育活動(dòng)參與面和覆蓋面。增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)參加的對(duì)象為全體團(tuán)員。團(tuán)組織要把工作重心放在調(diào)動(dòng)團(tuán)員內(nèi)在的積極因素上,要從團(tuán)員的內(nèi)在需求出發(fā),提高團(tuán)員的主體意識(shí),增強(qiáng)團(tuán)員參加教育活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺性,堅(jiān)決避免團(tuán)干部和團(tuán)員積極分子自?shī)首詷返默F(xiàn)象。在活動(dòng)中不提大而空的口號(hào),不做做不到的要求, 既教育團(tuán)員, 又服務(wù)團(tuán)員, 既加強(qiáng)管理,又要注重引導(dǎo),真正把團(tuán)組織的意圖和團(tuán)員的積極性有效地統(tǒng)一起來(lái),確保教育活動(dòng)覆蓋到所有的基層團(tuán)組織,要力爭(zhēng)

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