北師大版八上物理第二章-物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度第1節(jié)《物體的尺度及其測量》優(yōu)教課件(共37張PPT)

1、北師大版八上物理第二章-物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度第1節(jié)物體的尺度及其測量優(yōu)教課件(共37張PPT)北師大版八上物理第二章-物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度第1節(jié)物我們的感覺可靠嗎？觀察一下圖片紫色的線彎了嗎？橙色的線哪段長？課前導入我們的感覺可靠嗎？觀察一下圖片紫色的線彎了嗎？橙色的線哪為了更準確的認識周圍的世界，把握事物的特點，我們發(fā)明工具，幫助我們測量。課前導入為了更準確的認識周圍的世界，把握事物的特點，我們發(fā)明工具（1）會使用適當?shù)墓ぞ邷y量長度；（2）知道測量有誤差，了解誤差和錯誤有區(qū)別；（3）會用量筒測量液體的體積、固體的體積。學習目標學習目標（1）會使用適當?shù)墓ぞ邷y量長度；學習目標學習目

2、標仙女座大星云是離我們最近的漩渦星系。它的直徑約為16萬光年，距離我們約為220萬光年。人類生存的地球，是宇宙天體家族中的一員，它的半徑約為6400 km。一、物質(zhì)世界的幾何尺度新知探究仙女座大星云是離我們最近的漩渦星系。它的直徑約為16萬光年，我國上海市的金茂大廈，共88層，高420.5 m。人的眼睛能分辨出的沙粒、頭發(fā)等微小物體的直徑約為10-4 m。一、物質(zhì)世界的幾何尺度新知探究我國上海市的金茂大廈，共88層，高420.5 m。人的眼睛能小資料1027哈勃半徑1024超星系團、星系團1021銀河系1016最近的恒星（除太陽）距離1012太陽系109太陽106長城103太陽系10人類DNA

3、長度10-3最小細胞10-6原子10-10原子核10-14基本粒子10-15單位：m新知探究小資料1027哈勃半徑1024超星系團、星系團1021銀河系思考兩條紅豎線長度相等嗎? 為提高判斷準確性, 要進行測量!你的眼睛會欺騙你。單憑感覺不完全可靠!二、長度的測量新知探究思考兩條紅豎線長度相等嗎? 為提高判斷準確性, 要進不用尺，你如何比較課桌的長、寬、高?方法：測量就是將待測的量與一個公認的標準量進行比較。這個標準量就稱為單位。思考二、長度的測量新知探究不用尺，你如何比較課桌的長、寬、高?方法：測量就是將待測的量 長度的測量就是將待測的量與公認的標準量進行比較。單位國際單位制：1960年第1

4、1屆國際計量大會上通過的一套單位制(簡稱SI)。二、長度的測量新知探究 長度的測量就是將待測的量與公認的標準量進行比較。單位分米 厘米 dm cm 千米 米 毫米 微米 納米 km m mm m nm1、國際單位：米()2、常用單位：103 103 103 10310 10 10二、長度的測量新知探究分米 厘米 千米 米 毫米 微米 納練一練在下列數(shù)據(jù)后面填上適當?shù)膯挝唬耗惩瑢W的身高是1.67 ；物理書的長度是2.52 ；一支鉛筆的長度是18 ；一元硬幣的厚度約為2 。1、試一試：你對長度單位的掌握 mmmdmcm2、單位轉(zhuǎn)換 5.4km= m = nm 2.4nm = mm = km 1.5

5、mm= um = m 5.41035.410122.410-62.410-121.51031.510-3二、長度的測量新知探究練一練在下列數(shù)據(jù)后面填上適當?shù)膯挝唬?、試一試：你對長度單位3、下列單位換算的寫法中正確的是 （ ）A、14.5cm=14.510-2=0.145mB、14.5cm=14.5cm10-2m=0.145mC、14.5cm=14.5（100m）=0.145m D、14.5cm=14.510-2m=0.145m D二、長度的測量新知探究3、下列單位換算的寫法中正確的是 （ ）D二、長度的測1、工具 測量長度最基本的工具：刻度尺螺旋測微器游標卡尺三、長度的測量最基本測量新知探究

6、1、工具 測量長度最基本的工具：刻度尺螺旋測微器游標2、活動：觀察刻度尺刻度尺的量程、分度值、零刻度線的位置。零刻度線量程分度值取出你的刻度尺，仔細觀察一下：1、它的量程是 ； 2、它的分度值是 ；3、它的零刻度線在哪里？ 三、長度的測量最基本測量新知探究2、活動：觀察刻度尺刻度尺的量程、分度值、零刻度線的位置。零3、刻度尺的使用方法 信息快遞使刻度尺 緊靠被測物體; 尺的位置, 不能傾斜;刻度尺的 與被測物體的一端對齊.測量值要估讀到 ;記錄測量結(jié)果時,要寫出 和 。有刻度的一邊放正零刻度垂直分度值的下一位數(shù)字單位放對視線要與尺面 ?？磳ψx記對三、長度的測量最基本測量新知探究3、刻度尺的使用

7、方法 信息快遞使刻度尺 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 放對三、長度的測量最基本測量新知探究0 cm 1 2 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 看對三、長度的測量最基本測量新知探究0 cm 1 2 .cm讀數(shù)時，要估讀到分度值的下一位。準確值 + 估計值 + 單位讀記對三、長度的測量最基本測量新知探究.cm讀數(shù)時，要估讀到分度值的下一位。準確值 + 估計練一練01cm物體的長度是1.10cm（1）三、長度的測量最基本測量新知探究練一練01cm物體的長度是

8、1.10cm（1）三、長度的測量（2）下圖中，刻度尺的分度值是 ，物體的長是 ，其中準確值是 。0.1cm3.00cm3.0cm三、長度的測量最基本測量新知探究（2）下圖中，刻度尺的分度值是 ，0.刻度尺的分度值是 _ ，木塊A的長度是_厘米。1mm（3）2.35三、長度的測量最基本測量新知探究刻度尺的分度值是 _ ，1mm（3）2.35三、2.4刻度尺的分度值是 _，木塊A的長度是_ 厘米。1cm（4）三、長度的測量最基本測量新知探究2.4刻度尺的分度值是 _，1cm（4）三、長度 誤差的來源(測量工具、測量方法、測量者）a、測量時，要用眼睛估讀出最小刻度值的下一位數(shù)字，是估讀就不可能非常準

9、確。b、儀器本身不準確 。c、環(huán)境溫度、濕度變化。4、誤差：測量值和真實值之間的差異三、長度的測量最基本測量新知探究 誤差的來源(測量工具、測量方法、測量者）4、誤差：測量值（3）誤差不是錯誤注意：（1）誤差是不可避免的，誤差不可能消除，只能盡量的減小。 （2）減小誤差的辦法： a、多次測量取平均值 b、使用精密的測量工具 c、改進測量方法 錯誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則，或讀取、記錄測量結(jié)果時粗心等原因造成的。錯誤是不應該發(fā)生的，是可以避免的。三、長度的測量最基本測量新知探究（3）誤差不是錯誤注意：（1）誤差是不可避免的，誤差不可能消思考用刻度尺測量紙張的厚度想一想：如何測出一張紙的厚度

10、？ 與同學交流，決定自己的測量方案。做一做：將測量結(jié)果填入課本的表格中采用間接測量的方法“測多算少”1、測出整本書的厚度H;2、算出紙的張數(shù)N; 3、一張紙的厚度D=H/N。三、長度的測量最基本測量新知探究思考想一想：如何測出一張紙的厚度？做一做：將測量結(jié)果填入課本5、長度的特殊測量方法（1）平移法適于測圓、圓柱體的直徑和圓錐體的高三、長度的測量最基本測量新知探究5、長度的特殊測量方法（1）平移法三、長度的測量最基本測量 測較短的曲線，例如地圖冊上的鐵路線長測較長的曲線例如運動場的跑道（2）化曲為直5、長度的特殊測量方法三、長度的測量最基本測量新知探究 測較短的曲線，例如地圖冊上的鐵路線長測較

11、長的曲線例如測紙厚，細絲直徑（3）累積法5、長度的特殊測量方法三、長度的測量最基本測量新知探究測紙厚，細絲直徑（3）累積法5、長度的特殊測量方法三、長度的 任何物體都要占據(jù)一定的空間，也就是具有一定的體積。體積的國際單位：立方米 （m3）符號：V體積的常用單位及換算：1 m3=103 dm3=103 L；1 L=1 dm3；1 dm3=103 cm3=103 mL；1 mL=1 cm3四、體積的測量新知探究 任何物體都要占據(jù)一定的空間，也就是具有一定的認識量筒和量杯液體和形狀不規(guī)則的固體的體積可以用量筒或量杯來測量。量筒量杯四、體積的測量新知探究認識量筒和量杯液體和形狀不規(guī)則的固體的體積可以用

12、量筒或量用量筒測液體的體積。量筒里的水面是凹形的，讀數(shù)時，視線要跟凹面相平。量筒的使用四、體積的測量新知探究用量筒測液體的體積。量筒里的水面是凹形的，讀數(shù)時，視線要做一做如何測量不規(guī)則石塊的體積？ 測量小石塊等不規(guī)則固體的體積時，可以使用量筒或量杯，借助排開水的體積間接測量出這個固體的體積。四、體積的測量新知探究做一做如何測量不規(guī)則石塊的體積？ 測量小石塊等不規(guī)則固有趣的人體尺度 古代中國、古埃及、古羅馬，不管是東方文化還是西方文化，最早的尺都來源于人體，這是為什么? 你也許會說用身上的尺子方便唄！這當然是主要的。但是，還有一個更深一層的原因，那就是人體各部分的尺寸有著規(guī)律，不信，咱們試試看。

13、 你用皮尺量一量拳頭的周長，再量下你的腳底長，你會發(fā)現(xiàn)，這兩個長度很接近。所以，買襪子時，只要把襪底在自己的拳頭上繞一下，就知道是否合適。拓展資料有趣的人體尺度 古代中國、古埃及、古羅馬，不管有趣的人體尺度 你為你的父母或兄長量一量腳長和身高，你就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘：身高往往是腳長的7倍。高個子要穿大號鞋，矮個人要穿小號鞋就是這個道理。拓展資料有趣的人體尺度 你為你的父母或兄長量一量腳長和拓展資料有趣的人體尺度 偵察員常用這個原理來破案：海灘上留下了罪犯的光腳印，量一下腳印長是25.7厘米，那么，罪犯的身高大約是多少呢?(25.7cm7179.9cm) 小琴為媽媽買鞋，她忘了媽媽的鞋號，只記得媽媽身高是168厘米，你能幫她算一算買幾號鞋嗎?全國統(tǒng)一鞋號是根據(jù)