2022年讀石壕吏心得體會

1、第7頁共7頁2022年讀石壕吏心得體會杜甫的三吏三別非常有名，我們只選了其中的三吏來慢慢品讀，讀新安吏的時候除了感受到杜甫的前后矛盾外，并沒有覺得有多少的震撼和觸動。今天和_一起讀石壕吏，因為語言特別簡單，所以我們沒有逐字逐句的解釋，讀完以后我只是讓_想象一下杜甫當時在哪里，他是怎樣看到這一幕的。_說他猜想杜甫應(yīng)該是剛好偷聽到，然后在門縫里偷偷地看這一切發(fā)生。這首詩的語言特別簡單，甚至沒有任何的描寫，就是平鋪直敘地講述詩人的所見所聞，里面沒有詩人的情感，也沒有詩人的判斷，讀起來卻那么有張力，那么震撼。吏呼一何怒，婦啼一何苦，并沒有要刻意地去記憶這種場景，可是這畫面卻不經(jīng)意間深深地印入腦海，讓你

2、如何也揮之不去。由此跟_聊起作文，我們總是認為寫作文的時候缺少好詞好句，缺少構(gòu)思文采，可是真正能打動人的，有力量的作品都是非常平實簡單的。最近在讀黑鶴的動物小說，他的作品沒有沈石溪的那么煽情，但是那種淡淡的關(guān)于人與動物的關(guān)系，卻如此自然，如此有張力。盡管他只是很客觀地描述了人類對動物的傷害，沒有指責，沒有道德審判，可是那種輕描淡寫卻有股強大的力量，讓一些人在動物面前的猥瑣一覽無余。真正好的寫作不是你積累多么華美的詞藻，也不是你站在了多高的道德高度，或者你能挖掘到多深的寓意，而是你是否能跳出整個事件，客觀地呈現(xiàn)出事實，不加渲染，不加主觀臆測。事實往往比藝術(shù)更有力量，更能震撼。跳出_，這不僅是寫作

3、時需要修煉的境界，更是漫長人生中需要不斷追求的境界吧。2022年讀石壕吏心得體會（二）讀初中時，對于語文課本中的古詩石壕吏，可以說是倒背如流、愛不釋手。不僅因為它是唐代偉大詩人，被譽為詩圣的杜甫的傳世佳作，更因為這首詩確實很接地氣，是杜甫把自己親眼所見石壕吏乘夜捉人的故事娓娓道來，揭露了封建_殘暴，反映了唐代安史之亂引起的戰(zhàn)爭給廣大人民帶來的深重災(zāi)難，表達了詩人對勞動人民的深切同情。朗朗上口的字里行間，到處洋溢著杜甫親民愛民的真情。今天，再次品讀石壕吏，對公差橫抓壯丁的嗤之以鼻和對百姓_的深表同情之心交相輝映、五味雜陳。筆者在為老百姓共享改革紅利由衷高興之時，更為我們干部與人民群眾的希望和要求

4、還有不小距離而誠惶誠恐。捫心自問，面對發(fā)生在群眾身邊的四風問題和_問題，紀檢監(jiān)察干部怎能不寢食難安。近日_省委常委、省_書記王雁飛在石壕吏上作出要求全省紀檢監(jiān)察干部認真一讀，仔細品味的批示，確實很有必要，告誡紀檢監(jiān)察干部要且行且珍惜，要有責任擔當意識，絕不能讓石壕吏的故事在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興_的今天鳳凰_。我們要感恩石壕吏，因為它對于今天我們打老虎、拍拍蠅可攻玉。品讀石壕吏，對紀檢干部來說，有幾點值得借鑒：借鑒一，了解民情，讓民情如清澈之水般一目了然。群眾生活狀況怎樣。群眾所思所想是什么。打通服務(wù)群眾最后一公里路問題的癥結(jié)在哪里。我們的干部四風問題和_問題的亮點在哪里。這些都是紀檢監(jiān)察干部_

5、倡廉和執(zhí)紀問責首先必須要弄清楚的問題。了解民情是紀檢監(jiān)察干部開展工作的基礎(chǔ)，古人云：三思而后行，我們要思考，要決策，都離不開探索民情、官情的源頭。在這個問題的處理上，_就說得好。沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)。為此，紀檢監(jiān)察干部必須人往基層走，心往基層想，事為基層辦。當前正在_省開展的_書記下基層活動確有必要，通過調(diào)查研究，讓民情如清澈之水般一目了然。了解了民情和官情，紀檢監(jiān)察干部才能對黨群、干群關(guān)系了如指掌，才能對發(fā)生在群眾身邊的四風問題和_問題胸有成竹，才能畫出清晰可見的_倡廉路線圖，才能做到對癥下藥。借鑒二，打老虎、拍蒼蠅要依靠群眾，決不能把群眾整成對立面。石壕吏反映的是唐代安史之亂發(fā)生后，為鎮(zhèn)

6、壓安祿山、史思明的叛亂，唐軍四處抓壯丁，從而造成_的慘象，官民關(guān)系淪為水火不容的地步。鎮(zhèn)壓安祿山、史思明本是正義之舉，是為老百姓創(chuàng)造一個_的環(huán)境，是為開元盛世的長命百歲，本是好事一樁。但是，石壕吏過度抓壯丁卻使得老百姓雞犬不靈、苦不堪言，無疑是飲鴆止口、竭澤而漁的非正義行為，因此，安史之亂成了唐代由盛變衰的導(dǎo)火線。今天，紀檢監(jiān)察干部肩負著打老虎、拍蒼蠅的艱巨任務(wù)。如果說安史之亂鎮(zhèn)壓安祿山、史思明是為國除害，那么今天紀檢監(jiān)察干部打老虎、拍蒼蠅照樣是為國除害。前車之鑒，后車之師。要打贏打老虎、拍蒼蠅的攻堅戰(zhàn)，紀檢監(jiān)察干部要充分發(fā)動群眾_，讓群眾對于_分子知無不言，言無不盡，打通一條人民群眾獻計獻策

7、、出工出力的_綠色通道。這樣，不敢腐、不能腐、不愿腐的_新機制才能最終大功告成。借鑒三，石壕吏深入基層的務(wù)實作風和白加黑的苦干實干精神值得紀檢監(jiān)察干部學習。石壕吏深夜_兵的行為確實讓人義憤填膺，但是，石壕吏這種深入基層的務(wù)實作風和白加黑的苦干實干精神值得廣大紀檢監(jiān)察干部認真學習。成年男子不愿當兵，肯定要東躲_，石壕吏為了完成征兵任務(wù)深入基層，發(fā)揚白加黑的苦干實干精神，深入農(nóng)夫家中掘地三尺也要抓到征兵對象的這種精神值得紀檢監(jiān)察干部學習。今天的老虎和蒼蠅要想逃脫黨紀國法的懲處也必然要敵進我退、敵退我進，因此，要想打掉老虎、拍死蒼蠅，也必須深入基層，發(fā)揚白加黑的苦干實干精神，方能取得_倡廉的徹底勝利

8、。人們常說。2022年讀石壕吏心得體會（三）杜甫的三吏三別非常有名，我們只選了其中的三吏來慢慢品讀，讀新安吏的時候除了感受到杜甫的前后矛盾外，并沒有覺得有多少的震撼和觸動。今天和_一起讀石壕吏，因為語言特別簡單，所以我們沒有逐字逐句的解釋，讀完以后我只是讓_想象一下杜甫當時在哪里，他是怎樣看到這一幕的。_說他猜想杜甫應(yīng)該是剛好偷聽到，然后在門縫里偷偷地看這一切發(fā)生。這首詩的語言特別簡單，甚至沒有任何的描寫，就是平鋪直敘地講述詩人的所見所聞，里面沒有詩人的情感，也沒有詩人的判斷，讀起來卻那么有張力，那么震撼。“吏呼一何怒，婦啼一何苦”，并沒有要刻意地去記憶這種場景，可是這畫面卻不經(jīng)意間深深地印入

9、腦海，讓你如何也揮之不去。由此跟_聊起作文，我們總是認為寫作文的時候缺少好詞好句，缺少構(gòu)思文采，可是真正能打動人的，有力量的作品都是非常平實簡單的。最近在讀黑鶴的動物小說，他的作品沒有沈石溪的那么煽情，但是那種淡淡的關(guān)于人與動物的關(guān)系，卻如此自然，如此有張力。盡管他只是很客觀地描述了人類對動物的傷害，沒有指責，沒有道德審判，可是那種輕描淡寫卻有股強大的力量，讓一些人在動物面前的猥瑣一覽無余。真正好的寫作不是你積累多么華美的詞藻，也不是你站在了多高的道德高度，或者你能挖掘到多深的寓意，而是你是否能跳出整個事件，客觀地呈現(xiàn)出事實，不加渲染，不加主觀臆測。事實往往比藝術(shù)更有力量，更能震撼。跳出_，這

10、不僅是寫作時需要修煉的境界，更是漫長人生中需要不斷追求的境界吧。2022年讀石壕吏心得體會（四）讀初中時，對于語文課本中的古詩石壕吏，可以說是倒背如流、愛不釋手。不僅因為它是唐代偉大詩人，被譽為“詩圣”的杜甫的傳世佳作，更因為這首詩確實很接地氣，是杜甫把自己親眼所見石壕吏乘夜捉人的故事娓娓道來，揭露了封建_殘暴，反映了唐代“安史之亂”引起的戰(zhàn)爭給廣大人民帶來的深重災(zāi)難，表達了詩人對勞動人民的深切同情。朗朗上口的字里行間，到處洋溢著杜甫親民愛民的真情。今天，再次品讀石壕吏，對公差橫抓壯丁的嗤之以鼻和對百姓_的深表同情之心“交相輝映”、五味雜陳。筆者在為老百姓共享改革紅利由衷高興之時，更為我們干部

11、與人民群眾的希望和要求還有不小距離而誠惶誠恐。捫心自問，面對發(fā)生在群眾身邊的“四風”問題和_問題，紀檢監(jiān)察干部怎能不寢食難安。近日_省委常委、省_書記王雁飛在石壕吏上作出要求“全省紀檢監(jiān)察干部認真一讀，仔細品味”的批示，確實很有必要，告誡紀檢監(jiān)察干部要且行且珍惜，要有責任擔當意識，絕不能讓“石壕吏”的故事在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興_的今天“鳳凰_”。我們要“感恩”石壕吏，因為它對于今天我們打“老虎”、拍“拍蠅”可“攻玉”。品讀石壕吏，對紀檢干部來說，有幾點值得借鑒：借鑒一，了解民情，讓民情如清澈之水般一目了然。群眾生活狀況怎樣。群眾所思所想是什么。打通服務(wù)群眾“最后一公里路”問題的癥結(jié)在哪里。我們

12、的干部“四風”問題和_問題的“亮點”在哪里。這些都是紀檢監(jiān)察干部_倡廉和執(zhí)紀問責首先必須要弄清楚的問題。了解民情是紀檢監(jiān)察干部開展工作的基礎(chǔ)，古人云：“三思而后行”，我們要思考，要決策，都離不開探索民情、官情的“源頭”。在這個問題的處理上，_就說得好。“沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)”。為此，紀檢監(jiān)察干部必須人往基層走，心往基層想，事為基層辦。當前正在_省開展的“_書記下基層”活動確有必要，通過調(diào)查研究，讓民情如清澈之水般一目了然。了解了民情和官情，紀檢監(jiān)察干部才能對黨群、干群關(guān)系了如指掌，才能對發(fā)生在群眾身邊的“四風”問題和_問題胸有成竹，才能畫出清晰可見的_倡廉“路線圖”，才能做到對癥下藥。借鑒二

13、，打“老虎”、拍“蒼蠅”要依靠群眾，決不能把群眾整成對立面。石壕吏反映的是唐代“安史之亂”發(fā)生后，為鎮(zhèn)壓安祿山、史思明的叛亂，唐軍四處抓壯丁，從而造成_的慘象，官民關(guān)系淪為水火不容的地步。鎮(zhèn)壓安祿山、史思明本是正義之舉，是為老百姓創(chuàng)造一個_的環(huán)境，是為“開元盛世”的“長命百歲”，本是好事一樁。但是，“石壕吏”過度抓壯丁卻使得老百姓雞犬不靈、苦不堪言，無疑是飲鴆止口、竭澤而漁的非正義行為，因此，“安史之亂”成了唐代由盛變衰的“導(dǎo)火線”。今天，紀檢監(jiān)察干部肩負著打“老虎”、拍“蒼蠅”的艱巨任務(wù)。如果說“安史之亂”鎮(zhèn)壓安祿山、史思明是為國除害，那么今天紀檢監(jiān)察干部打“老虎”、拍“蒼蠅”照樣是為國除害。前車之鑒，后車之師。要打贏打“老虎”、拍“蒼蠅”的攻堅戰(zhàn)，紀檢監(jiān)察干部要充分發(fā)動群眾_，讓群眾對于_分子“知無不言，言無不盡”，打通一條人民群眾獻計獻策、出工出力的_“綠色通道”。這樣，不敢腐、不能腐、不愿腐的_新機制才能最終大功告成。借鑒三，“石壕吏”深入基層的“務(wù)實”作風和“白加黑”的苦干實干精神值得紀檢監(jiān)察干部學習。“石壕吏”深夜_兵的行為確實讓人義憤填膺，但是，“石壕吏”這種深入基層的“務(wù)實”作