初中化學(xué)九年級上冊第四單元自然界的水單元復(fù)習(xí)-第四單元自然界的水復(fù)習(xí)學(xué)案

1、第四單元 自然界的水-復(fù)習(xí)學(xué)案一、復(fù)習(xí)目標(biāo)1、認識水的組成。2、了解單質(zhì)、化合物的區(qū)別。3、認識物質(zhì)是由分子、原子等微小粒子構(gòu)成的。4、認識分子、原子的概念以及它們的聯(lián)系與區(qū)別。5、了解純水與自然水、硬水與軟水的區(qū)別。6、了解吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的方法。初步學(xué)會沉淀、過濾和蒸餾等化學(xué)實驗操作7、了解世界和我國的水資源狀況，學(xué)習(xí)用辯證的方法看待水資源的豐富和有限。8、（拓展）、了解氫氣的相關(guān)物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、檢驗、驗純、用途。）二、知識梳理（一）化學(xué)基本概念1、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物。如氫氣(H2)、氧氣(O2)、氮氣(N2)等。2、化合物是由不同種元素組成的純凈物。如二氧化碳

2、(CO2)、水(H2O)、五氧化二磷(P2O5)等3、分子4、原子5、硬水6、軟水基本操作：沉淀、過濾、蒸餾（二）有關(guān)概念之間的比較1、單質(zhì)和化合物2、原子和分子（三）水1、水的電解實驗水的電解文字表達式：2、水的凈化過濾是一種從液體中分離出不溶性固體的方法，利用它可將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開。過濾操作中要做到“一貼、二低、三靠”：一貼：二低：三靠：通過過濾濾液仍然渾濁可能的原因凈化水的方法有：靜置沉淀 、吸附沉淀、過濾、蒸餾等方法。若單一操作，相對凈化程度由低到高的順序是_、_、_、_。硬水軟化的方法:_、_、_、3、愛護水資源（四）氫氣物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、檢驗、驗純、用途三、知識網(wǎng)絡(luò)見

3、課本68頁。四、方法總結(jié)本單元在展現(xiàn)水與人類的關(guān)系、世界和我國水資源概況、水的污染和防治等問題的同時，以水為載體，將單質(zhì)、化合物、物質(zhì)的組成、原子、分子等化學(xué)基本概念及沉淀、過濾、蒸餾等化學(xué)實驗操作技能的學(xué)習(xí)貫穿其中。從知識結(jié)構(gòu)上看，本單元的內(nèi)容分為三塊：一是從社會學(xué)角度認識水，包括水在自然界的作用、水資源狀況及其保護等；二是一些化學(xué)基本概念；三是幾項化學(xué)實驗操作。重點內(nèi)容是：1.人與水的關(guān)系，以及人在其中的能動作用。2.原子、分子的概念。單質(zhì)、化合物的概念。3.過濾、蒸餾等基本操作技能。五、同步測試1.水可以造福人類，但水被污染后會給人類生存造成危害，為了防止水體污染，保護水資源，下列措施中

4、可行的是（ ）減少向空氣中排放硫氧化物和氮氧化物的數(shù)量，防止形成酸雨抑制水中所有動植物的生長 禁止使用農(nóng)藥和化肥生活污水經(jīng)凈化處理達標(biāo)后再排放 任意排放工業(yè)廢水A.全部 B. C. D.2.下列方法中可明顯降低水的硬度的是（ ）A.過濾 B.靜置 C.煮沸 D.混合3.過濾操作中，不必使用的儀器是（ ）A.漏斗 B.燒杯 C.玻璃棒D .量筒4.下列各組物質(zhì)中，前者是化合物，后者是單質(zhì)的（ ）A.空氣、鐵粉 B.水銀、氧化汞 C.二氧化硫、氧氣 D.冰、干冰5.下列敘述不正確的是（ ）A.同種原子可以結(jié)合成分子，不同種原子不可以結(jié)合成分子B.“墻內(nèi)開花墻外香”，說明分子在不斷地運動C.將50

5、mL水和50 mL酒精混合后體積小于100 mL，說明分子間有間隔D.分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子6.能保持氯氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（ ） 7.一個裝有開水的熱水瓶有時瓶塞會被頂開的原因是（ ）A.水分解成氧氣和氫氣 B.水分子中氫原子和氧原子數(shù)目增多C.水分子變大了 D.水分子間間隔受熱變大體積膨脹8.經(jīng)實驗測定，某物質(zhì)中只含有一種元素，下列判斷正確的是（ ）（金剛石和石墨的混合物里面也只有一種元素）A.該物質(zhì)一定是單質(zhì) B.該物質(zhì)一定是純凈物C.該物質(zhì)一定是混合物 D.該物質(zhì)一定不是化合物9.（2023濰坊市）航天員專用的小分子團水具有飲用量少、在人體內(nèi)儲留時間長、排放量少等特點。航天員一

6、次飲用125mL小分子團水，可維持人體6h正常需水量。下列關(guān)于小分子團水的說法中正確的是（ ）A.水分子的化學(xué)性質(zhì)被改變了 B小分子團水中水分子間沒有間隙 C小分子團水中水分子停止了運動 D小分子團水的部分物理性質(zhì)與普通水有所不同10. 下列對水的敘述正確的是（ ）A水的污染會引起土壤污染 B地球上淡水資源非常豐富C過濾能除去水中所有雜質(zhì) D水由氫氣和氧氣組成11.請用分子的觀點解釋水受熱變成水蒸氣與水電解的不同。12.小強在做水的凈化實驗時，經(jīng)過兩次過濾，濾液仍渾濁，請分析一下原因。13.有人說，他發(fā)功能使鋁發(fā)生化學(xué)反應(yīng)變成銅和金，使鋁分子變成銅分子和金分子，根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識，指出這種說法的偽科學(xué)之處。14. 下列物質(zhì)：清新的空氣；酒精；過氧化氫溶液；水銀；冰水共存物；加熱高錳酸