版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、名字里的故事教學(xué)目標(biāo):了解自己或他人名字的含義或來歷,把了解到的信息說清楚。聽別人講話的時候,能禮貌地進(jìn)行回應(yīng)。能向家長講述同學(xué)或名人名字里的故事。教學(xué)過程:創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)交際興趣班長:今天校園里有一件新鮮事。(廣播聲起:親愛的同學(xué)們,這里是紅領(lǐng)巾廣播站,二實小要選拔閃亮代言人啦!如果你善于表達(dá)、樂于展示,如果你的名字讓人印象深刻,成為校園人氣小明星,閃亮代言人就是你!快來參加吧?。┌嚅L:同學(xué)們,還等什么,我們快去參加吧?。ìF(xiàn)場音樂聲起)師:同學(xué)們,大家好,我是本次閃亮代言人選拔活動的主持人,看來大家通過廣播站都了解了活動的內(nèi)容,一起說本次講述的主題是?。掷锏墓适拢ㄙN“名字里的故事”)沒
2、錯,那讓我們進(jìn)入第一個環(huán)節(jié):你的名字我來猜。環(huán)節(jié)一:你的名字我來猜師:我們最近不僅讀了有趣的故事,還學(xué)會了在閱讀中預(yù)測,甚至看到書的名字都能預(yù)測它講了什么內(nèi)容。那同學(xué)的名字呢?你有沒有想過,他為什么會叫這個名字?請你想一想,猜一猜。你想猜誰的名字?他猜的對嗎?師:看來呀,每個人的名字都有獨特的故事。我們真想去多了解一些,那就進(jìn)入第二個環(huán)節(jié):我的故事請你聽環(huán)節(jié)二:我的故事請你聽師:如何講述名字里的故事呢?我們?nèi)ヂ犅犎ツ暝诨顒又蝎@得“最佳個人獎”的同學(xué),他們是怎么講的??吹臅r候認(rèn)真看,聽聽他們講的是名字故事里哪些方面的內(nèi)容。(播放個人講述視頻)師:他們講了關(guān)于名字哪些方面的內(nèi)容???名字里的意思:含
3、義為什么叫這個名字:來歷和名字有關(guān)的趣事名字里包含的長輩的期望。只要跟名字有關(guān)的都可以講。3.師:你能講好自己名字里的故事嗎?自己先練一練,開始。(學(xué)生練習(xí))4.(抽學(xué)生講述)5.(請學(xué)生點評,教師適時補(bǔ)充)在講述的時候,注意說話的速度,大聲說,按順序講清楚。6.(給講述者人氣卡:你愿意把這張人氣卡送給他嗎)7.(總結(jié)講述的要點)師:你們講的都不錯,都做到了把了解到的信息講清楚。(貼嘴巴、“講清楚”)那聽的同學(xué)應(yīng)該怎么做呢?(貼耳朵)讓我們進(jìn)入第三個環(huán)節(jié):禮貌傾聽我最行環(huán)節(jié)三:禮貌傾聽我最行1.師:去年獲得“最佳團(tuán)體獎”的小伙伴們特別善于傾聽,請你觀看視頻,不僅要關(guān)注講話的同學(xué),更要關(guān)注其他人
4、是如何聽的,怎么做的?(播放小組講述視頻)2.師:聽的同學(xué)是怎么做的?(學(xué)生發(fā)現(xiàn)什么就提多少)3.請你們四人小組,互相說說你名字里的故事,待會請你們小組展示。(小組練習(xí))4.(抽12小組講述)5.(給小組人氣卡:你愿意把人氣卡送給誰,請學(xué)生點評,教師適時補(bǔ)充)師:聽的同學(xué)可以有禮貌地對感興趣的內(nèi)容提問在合適的時機(jī)發(fā)表感想,比如對方說話的停頓處或講話完畢。有人雖然沒有說話,但也在回應(yīng)。微笑點頭眼神贊許。6.(總結(jié)講述的要點)師:你們講述得很清楚,聽別人講話也能認(rèn)真傾聽,禮貌地回應(yīng)。(貼“禮貌回應(yīng)”)講自己名字的故事難不倒你們,看來我要難度升級了,進(jìn)入第四個環(huán)節(jié):五、環(huán)節(jié)四:1.師:有幾位同學(xué)想考
5、考大家,請欣賞名字里的故事。(學(xué)生展示,猜是哪個名人)2.師:對了,就是詩仙李白。名人名字里的故事也很有趣啊,你了解家人名字里的故事嗎?請和同桌交流你了解的名人或者家人名字里的故事吧。3.哪一組把你們剛才聊的內(nèi)容來給大家展示一下。(抽12小組講述)4.(給小組人氣卡:你愿意把人氣卡送給他們嗎,請學(xué)生點評,教師適時補(bǔ)充)5.師:老師觀察到了xx同學(xué)聽得可認(rèn)真了,聽得時候表情都很豐富。我要把“最佳觀眾獎”送給你。六、課堂總結(jié),布置作業(yè)。1.名字,是每個人生命的起點,更承載著家人對你們的愛和希望。今天同學(xué)們都表現(xiàn)地很好,講故事講得清楚,傾聽也能禮貌回應(yīng)。你們名字里的故事給我們留下了深刻的印象,你們都是校園里的人氣小明星!今天回到家后,別忘了給家里人說說從同學(xué)的講述里知道了哪些新鮮事。同學(xué)們,再見!(廣播聲起:親愛的同學(xué)們,這里是紅領(lǐng)巾廣播站,今年的二實小閃亮代言人誕生了,她就是三三班xxx,大家好,我是xxx,很榮幸能成為閃亮代言人,成長道路上要勇于表達(dá),敢于展示, 讓自己的名字閃閃發(fā)光。)旁白:相傳,有個小男孩出生后,他的父母十分寵愛他,想給他起個好名字,可是到了七歲,也沒想到一個合適的名字。那年春天,小男孩的父親對他的母親說:父親:“夫人,我最近寫了一首春日絕句,但只寫了前兩句,春日送暖百花開,迎春綻金它先來,你能幫我續(xù)一續(xù)嗎?”夫人:“火燒杏林紅霞落?怎么
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度教育展覽布展服務(wù)合同書3篇
- 2024版基站建設(shè)場地使用費合同
- 2025年度特種車輛抵押融資合同樣本4篇
- 2025年度智能農(nóng)業(yè)設(shè)備代售合同協(xié)議范本4篇
- 2024網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)系統(tǒng)建設(shè)與運(yùn)維合同
- 2025年度文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展場協(xié)作伙伴關(guān)系合同4篇
- 2024選購排水溝蓋板及排水設(shè)施維修保養(yǎng)合同3篇
- 2025年度環(huán)保節(jié)能設(shè)備研發(fā)與應(yīng)用授權(quán)合同3篇
- 2024年度航空航天零部件維保與技術(shù)支持合同3篇
- 2025年專業(yè)廚師勞務(wù)派遣聘用合同規(guī)范文本4篇
- 春節(jié)文化常識單選題100道及答案
- 12123交管學(xué)法減分考試題及答案
- 2024年杭州師范大學(xué)附屬醫(yī)院招聘高層次緊缺專業(yè)人才筆試真題
- 制造業(yè)BCM業(yè)務(wù)連續(xù)性管理培訓(xùn)
- 商場停車場管理制度
- 2025年寒假實踐特色作業(yè)設(shè)計模板
- 24年追覓在線測評28題及答案
- TGDNAS 043-2024 成人靜脈中等長度導(dǎo)管置管技術(shù)
- 《陸上風(fēng)電場工程概算定額》NBT 31010-2019
- 藥房(冰柜)溫濕度表
- QJ903.9A-1995航天產(chǎn)品工藝文件管理制度管理用工藝文件編制規(guī)則
評論
0/150
提交評論