初中地理八年級下南方地區(qū)第一節(jié)自然特征與農(nóng)業(yè)-南方地區(qū)教學(xué)設(shè)計

1、年級：八年級下冊 課題：南方地區(qū) 自然特征與農(nóng)業(yè) 教學(xué)目標(biāo)知識與技能說出南方地區(qū)的地理位置掌握南方地區(qū)的地形特征和氣候特征了解南方地區(qū)的主要農(nóng)產(chǎn)品過程與方法1.閱讀南方地區(qū)的地形圖、我國氣候類型圖2.通過閱讀地圖，培養(yǎng)學(xué)生觀察地圖、分析地圖的能力。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國大好河山的美好情感使學(xué)生熱愛地理，熱愛生活學(xué)習(xí)重點、難點氣候濕熱的紅土地教學(xué)方法自主學(xué)習(xí) 合作探究教學(xué)準(zhǔn)備Ppt教學(xué)流程開始自主學(xué)習(xí)子目標(biāo)2：重要的水田農(nóng)業(yè)課堂檢測板書設(shè)計結(jié)束自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、讀圖探究激發(fā)興趣 刺激視覺聽覺感官子目標(biāo)1：自然特征 圖片音樂展示導(dǎo)入開始自主學(xué)習(xí)子目標(biāo)2：重要的水田農(nóng)業(yè)課堂檢測板書設(shè)計結(jié)

2、束自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、讀圖探究激發(fā)興趣 刺激視覺聽覺感官子目標(biāo)1：自然特征 圖片音樂展示導(dǎo)入子目標(biāo)教師行為學(xué)生行為效果預(yù)設(shè)音樂圖片展示導(dǎo)入激發(fā)學(xué)習(xí)興趣展示南方具有代表性植被、土壤、水果、建筑等圖片 配背景音樂荷塘月色身臨其境欣賞刺激學(xué)生的視覺與聽覺感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣自然特征禮包派送：讀“南方地區(qū)地形圖”“我國氣候類型分布圖”“我國1月氣溫分布圖”“我國7月氣溫分布圖”掌握南方地區(qū)的自然特征：1、從緯度位置和海陸位置兩方面描述南方地區(qū)的地理位置。 2、南方地區(qū)有哪些地形？各一舉例并在圖中指出 3、以巫山、雪峰山為界，東西部的地形有何差異 4、說出南方的氣候類型及特征自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)得出：

3、1、緯度位置：35N以南，北回歸線穿過其南部，大部分位于亞熱帶2、海陸位置：南方地區(qū)位于秦嶺胡奧和以南、青藏高原以東，南面和東面分別瀕臨黃海、東海和南海3、西部以高原和盆地為主；東部有交錯分布的平原、低山和丘陵，沿江有較大面積的平原和三角洲。4、南方屬于濕潤的亞熱帶、熱帶季風(fēng)氣候，夏季高溫多雨，冬季溫暖濕潤通過討論問題，學(xué)生各抒己見，既達成了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，有培養(yǎng)了學(xué)生讀圖、分析圖的能力，增強了團隊意識。重要的水田農(nóng)業(yè)1、讀材料1（水稻生長習(xí)性）分析南方發(fā)展水稻種植業(yè)的自然條件有哪些？2、了解南方地區(qū)其他農(nóng)產(chǎn)品種類及分布1、氣候濕熱 雨熱同期；平原地區(qū)，地勢低平；河湖密布，灌溉條件好； 水田

4、集中連片2、小麥、棉花、油菜、茶、竹、甘蔗、橡膠、柑橘、香蕉、菠蘿等在學(xué)習(xí)南方自然環(huán)境的基礎(chǔ)上進一步學(xué)習(xí)南方地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，使學(xué)生知道一地區(qū)的自然環(huán)境決定農(nóng)業(yè)的地域類型，做到因地制宜。知識體系構(gòu)建課堂小結(jié)，用不同顏色的粉筆標(biāo)出重難點談收獲構(gòu)建知識體系 便于識記課堂檢測1我國南方地區(qū)和北方地區(qū)主要的糧食作物分別是（ ） A青稞、 小麥 B高粱、玉米 C玉米、水稻 D水稻、小麥 2南方地區(qū)最有可能看到的景觀是（ ） A.成片的玉米田 B.一望無際的蘋果林 C.風(fēng)吹草低見牛羊 D.金色的稻田 3下列地形區(qū)不屬于南方地區(qū)的是 （ ） A.華北平原B.四川盆地 C.東南丘陵D.云貴高原4外地客人到南方地區(qū)，讓他品嘗南方特色水果，應(yīng)提供（ ）A柑桔、香蕉、荔枝等 B蘋果、杏、梨、桃等C西瓜、葡萄、石榴等 D無花果、哈密瓜、榴蓮等 5我國某東西走向的山脈，山北以旱地為主，山南以水田為主；山北樹木冬季落葉，山南樹木大多常綠；山北人們以面食為主，山南人們以大米為主食。這條山脈是 （ ） A.南嶺 B.秦嶺 C.陰山D.昆侖山 6下