陜西省西北大學附中2023學年生物高二下期末學業(yè)水平測試模擬試題（含解析）

1、2023學年高二年級下學期生物模擬測試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1植物的生命活動受植物激素的調(diào)節(jié)，下圖為某植物感知外界光照、溫度等變化，通過調(diào)節(jié)激素的合成促進植物冬天休眠、夏天生長過程示意圖。分析最合理的是A長日照能促進過程，短日照能促進過程B10有利于過程，30有

2、利于過程C10有利于過程，30有利于過程D長日照能促進所有過程，短日照能抑制所有過程2根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論，下列說法錯誤的是（ ）A突變和基因重組為生物進化提供了原材料，自然選擇決定了生物進化的方向B種群基因頻率的變化意味著新物種的產(chǎn)生C隔離是物種形成的必要條件D共同進化導致生物多樣性的形成3下列四幅圖中，TSS為轉(zhuǎn)錄起始位點，TTS為轉(zhuǎn)錄終止位點。STC為起始密碼子，SPC為終止密碼子。能正確反映目的基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是ABCD4下圖表示江蘇某地區(qū)建造的人工濕地（基質(zhì)層由土壤和各種填料組成），有機物含量高的生活污水通過該濕地可被凈化輸出。下列敘述錯誤的是A污水進入濕地經(jīng)理化作用和微生物的

3、分解作用得到凈化B組成該濕地群落的類群包括植物、動物、微生物C該濕地群落中的碳全部來自光合作用固定的CO2D污水進入量過大會破壞該濕地生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性5細胞的結(jié)構(gòu)與功能存在密切的聯(lián)系，下列有關(guān)敘述正確的是A線粒體的外膜和內(nèi)膜上均存在催化ATP合成的酶B溶酶體能吞噬并殺死侵入細胞的病毒或細菌C高爾基體膜成分更新與蛋白質(zhì)的合成與分泌無關(guān)D細胞核核膜消失和重建只發(fā)生在有絲分裂過程中6下列關(guān)于蛋白質(zhì)組成與結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（ ）A每種蛋白質(zhì)都由20種氨基酸組成B蛋白質(zhì)水解過程中肽鍵數(shù)會增加C膜蛋白有脂溶性部分和水溶性部分D蛋白質(zhì)熱變性后不影響其生物學活性二、綜合題：本大題共4小題7（9分）下圖表示某

4、植物在紅光照射下，葉肉細胞中發(fā)生的一系列生化反應（圖中的SSU、LSU和LHCP表示三種不同的蛋白質(zhì)）。請分析回答：（1）完成圖中的過程時，需遵循的堿基互補配對原則是_，此過程既需要_作為原料，還需要與基因啟動部位結(jié)合的_酶進行催化。由圖分析，過程發(fā)生在位于_的核糖體上。（2）若圖中的LHCP中有一段氨基酸序列為“一絲氨酸一谷氨酸一”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU，則基因b中供轉(zhuǎn)錄用的模板鏈堿基序列為_。從圖中分析，LHCP合成后轉(zhuǎn)移至_上發(fā)揮作用，影響與之相關(guān)的光合作用過程的主要環(huán)境因素是_（至少答兩點）。（3）圖中的SSU和LSU組裝成Rubisco酶，說明

5、Rubisco酶的合成受_控制。從其分布位置推斷，Rubisco酶與光合作用的_階段有關(guān)。8（10分）下圖為A、B兩種二倍體植物體細胞雜交過程示意圖，請據(jù)圖回答：（1）步驟的方法是_。步驟常用的化學試劑是_，之后_（是/否）需要篩選。（2）在利用雜種細胞培育成為雜種植物的過程中，運用的技術(shù)手段是_，其中步驟是_。植物體細胞雜交的目的是獲得新的雜種植物，與A、B兩種植物相比，該雜種植物是新物種的原因是_。（3）培育該雜種植物的過程中，遺傳物質(zhì)的傳遞是否遵循孟德爾遺傳規(guī)律？為什么？_。9（10分）胚胎工程技術(shù)包含的內(nèi)容很豐富。下圖是胚胎工程技術(shù)研究及應用的相關(guān)情況，其中供體1是良種荷斯坦高產(chǎn)奶牛，

6、供體2是黃牛。請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中產(chǎn)生小牛的幾個途徑中，屬于無性繁殖途徑的有應用_（填數(shù)字）。（2）人工授精時，受精卵形成的場所是在_，防止多精入卵的屏障有_；若在應用2中進行沖卵操作，則該操作的生理學依據(jù)是_。（3）若采取體外受精的方法獲得受精卵，將優(yōu)良公牛的精子收集后放在一定濃度的肝素溶液中進行培養(yǎng)，其目的是_。（4）細胞AD中屬于原始性腺細胞的是_（填字母）。（5）為一次獲得多個細胞B，需向供體2注射_。在對囊胚階段的胚胎進行分割時，要注意_，否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發(fā)育。10（10分）如圖為發(fā)生在生物體細胞中的一系列生理過程示意圖，表示生理過程或物質(zhì)，AE表示細胞結(jié)

7、構(gòu)。請據(jù)圖回答下列問題：(1)若該細胞為原核細胞，則圖中不可能有的結(jié)構(gòu)是_(填字母)。若為棉花的葉肉細胞，則細胞中合成mRNA的場所有_(填字母)。(2)直接決定中氨基酸的種類和順序的是_。在同一植物體不同部位的細胞中，的種類不同，根本原因是_。(3)若為參與有氧呼吸第三階段的酶，則進入線粒體_（填“是或否”）需要消耗ATP。(4)科學家用差速離心法能夠分離各種細胞結(jié)構(gòu)。分離動物細胞結(jié)構(gòu)時必須首先破壞細胞膜，破壞細胞膜最常用、簡便的方法是_。11（15分）下圖表示細胞的生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。請回答以下問題:（1）溶酶體直接來源于_(填細胞器名稱)。與溶酶體中水解酶的形成有關(guān)的細胞器有

8、_。（2）圖示過程體現(xiàn)了細胞膜的_功能。（3）若用3H標記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H20，那么水中的0可能來自于氨基酸的_。甲中物質(zhì)運輸?shù)郊毎獾倪^程中一共穿過_層磷脂雙分子層。（4）囊泡上有一個特殊的VSNARE蛋白，它與靶膜上的受體蛋白結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)后，囊泡和靶膜才能融合，從而將物質(zhì)準確地運送到相應的位點，這說明膜融合具有_性，該過程_(填“需要”或“不需要”)消耗能量。（5）如果囊泡轉(zhuǎn)運系統(tǒng)受到干擾，則會對人體產(chǎn)生有害影響，并導致如糖尿病等疾病的發(fā)生，這種類型糖尿病發(fā)病的機理可能是_。參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）

9、1、A【答案解析】根據(jù)相關(guān)植物激素的生理作用從代謝的水平解釋冬季休眠、夏季生長的現(xiàn)象。既考查了基礎(chǔ)知識，又考查知識遷移應用能力。細胞分裂素促進細胞分裂，赤霉素促進細胞的伸長，二者共同促進植物生長；脫落酸抑制RNA和蛋白質(zhì)的合成，從而抑制莖和側(cè)芽生長，促進葉和果實的衰老和脫落，因此是一種生長抑制劑。【題目詳解】夏季長日照、溫度高，植物生長旺盛，細胞分裂素和赤霉素分泌增多，所以長日照、較高溫度能促進過程；冬季短日照、氣溫低，葉和果實的衰老和脫落，生長受到抑制，所以短日照、低溫能促進過程，A正確，B、C、D錯誤?！敬鸢更c睛】關(guān)鍵是提取和加工題干信息，在已學知識和信息之間建立聯(lián)系。2、B【答案解析】突

10、變和基因重組為生物進化提供了原材料，自然選擇決定了生物進化的方向，A正確；種群基因頻率的變化意味著生物進化了，B錯誤；隔離是物種形成的必要條件，C正確；共同進化是生物多樣性形成的原因，D正確?！敬鸢更c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握生物進化的幾個基本觀點，明確生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變，而新物種形成的標志是生殖隔離。3、B【答案解析】已知基因的結(jié)構(gòu)包括編碼區(qū)和非編碼區(qū)，編碼區(qū)分上游和下游，真核生物基因的編碼區(qū)還分外顯子和內(nèi)含子。即基因的結(jié)構(gòu)是非編碼區(qū)上游、編碼區(qū)、非編碼區(qū)的下游。在編碼區(qū)的上游有啟動子，其上含有轉(zhuǎn)錄起始位點、在編碼區(qū)先有起始密碼子編碼序列，最后有終止密碼子編碼序列、在非編碼區(qū)的

11、下游有終止子，其上含有轉(zhuǎn)錄終止位點?！绢}目詳解】在目的基因的起始端有啟動子，末端有終止子，因此轉(zhuǎn)錄形成的mRNA初始位置為TSS（轉(zhuǎn)錄起始位點），在末端位置有TTS（轉(zhuǎn)錄終止位點）；同時mRNA將作為蛋白質(zhì)合成的直接模板，因此其中含有起始密碼子和終止密碼子控制翻譯過程的進行，兩個密碼子分別位于TSS內(nèi)側(cè)和TTS內(nèi)側(cè)。綜上分析，B正確，ACD錯誤。故選B?！敬鸢更c睛】本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、分析題意以及解決問題的能力。4、C【答案解析】該人工濕地具備生態(tài)系統(tǒng)的各種成分，具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，在一定范圍內(nèi)可保持相對穩(wěn)定?！绢}目

12、詳解】A、生活污水含有較多的有機物，進入濕地后經(jīng)理化作用和微生物的分解作用可得到凈化，A正確；B、組成該濕地群落的類群包括以植物為主的生產(chǎn)者、以動物為主的消費者和以微生物為主的分解者，B正確；C、該濕地群落中的碳來自生活污水中的有機物和光合作用固定的CO2，C錯誤；D、污水進入量過大會超過該濕地的自我調(diào)節(jié)能力，破壞該濕地生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，D正確。故選C。5、B【答案解析】本題綜合考查細胞的結(jié)構(gòu)和功能，線粒體是有氧呼吸的主要場所；溶酶體中含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器且能吞噬并殺死侵入細胞的病原體；高爾基體與植物細胞壁的形成和動物體分泌物的形成有關(guān)；細胞核是遺傳信息庫，在有絲分裂和減數(shù)

13、分裂過程中會消失和重建?！绢}目詳解】A. 線粒體的外膜上不存在催化ATP合成的酶，A錯誤；B. 溶酶體中含有多種水解酶，能吞噬并殺死侵入細胞的病毒或細菌，B正確；C. 高爾基體膜成分更新與蛋白質(zhì)的合成與分泌有關(guān)，C錯誤；D.在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中，細胞核的核膜和核仁都會發(fā)生消失和重建，D錯誤。6、C【答案解析】氨基酸是蛋白質(zhì)的基本單位，生物體內(nèi)約有20種，它們的R基不同。氨基酸脫水縮合形成肽鏈，連接兩個氨基酸分子的化學鍵為肽鍵?！绢}目詳解】A、組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種，但不是所有的蛋白質(zhì)都是由20種氨基酸組成，A錯誤；B、蛋白質(zhì)水解過程中肽鍵數(shù)會減少，B錯誤；C、膜蛋白含有水溶性部分和

14、脂溶性部分，水溶性部分位于膜兩側(cè)，脂溶性部分位于脂雙層內(nèi)，C正確；D、高溫會使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，熱變性后失活，D錯誤。故選C?！敬鸢更c睛】答題關(guān)鍵在于掌握蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能、生物膜的結(jié)構(gòu)。二、綜合題：本大題共4小題7、AU、GC、TA 核糖核苷酸 RNA聚合酶 細胞質(zhì)基質(zhì)和葉綠體基質(zhì) AGACTT 類囊體 光照強度、溫度 細胞核基因和葉綠體基因共同 暗反應 【答案解析】通過對基因表達的過程，質(zhì)、核基因的互作，影響光合作用的因素等知識的考查，進一步培養(yǎng)學生分析圖表的能力，理解知識、把握知識內(nèi)在聯(lián)系形成知識網(wǎng)的能力?！绢}目詳解】(1)為轉(zhuǎn)錄，配對的堿基組合為AU、CG、GC、TA；合成RN

15、A需4種核糖核苷酸作原料，還需將游離的核糖核苷酸聚合成單鏈的RNA聚合酶。為翻譯，可發(fā)生于細胞質(zhì)基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中的核糖體上。(2)由反密碼子AGA、CUU推出密碼子為UCU、GAA，則基因b中供轉(zhuǎn)錄的模板鏈堿基序列為AGACTT；讀圖知LHCP在類囊體上起作用，影響光反應的環(huán)境因素有光照強度、溫度等。 (3)SSU是由細胞核基因指導合成的，而LSU是由圖示的葉綠體基質(zhì)中基因指導合成，因此Rubisco酶的合成受細胞核基因和葉綠體基因共同控制；Rubisco酶參與光合作用的暗反應?！敬鸢更c睛】緊密圍繞圖中的信息，聯(lián)系教材相關(guān)知識，分析和把握它們的關(guān)聯(lián)性進行解答。8、酶解法 聚乙二醇 是 植物組

16、織培養(yǎng)技術(shù) 脫分化 該雜種植株與A、B兩種植物間均存在生殖隔離 不遵循，該過程不屬于有性生殖 【答案解析】分析題圖，圖示為植物體細胞雜交過程示意圖，其中表示去壁獲取原生質(zhì)體的過程；表示人工誘導原生質(zhì)體融合；表示再生出新細胞壁的過程；表示脫分化過程；表示再分化過程?！绢}目詳解】（1）步驟是去掉細胞壁，分離出有活力的原生質(zhì)體，常用酶解法，即用纖維素酶和果膠酶處理。步驟是人工誘導原生質(zhì)體融合的過程，常用的化學試劑是聚乙二醇（PEG）；誘導后形成的兩兩融合的原生質(zhì)體有三種，所以需要進行篩選。（2）圖中雜種細胞通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育成為雜種植物；其中過程表示脫分化過程，表示再分化過程。圖中獲得的雜種植

17、物與A、B兩種植物間均存在生殖隔離，與A、B不屬于同一個物種，所以新形成的物種。（3）圖示為體細胞雜交過程，沒有經(jīng)過不同配子的結(jié)合，所以不屬于有性生殖，因此該過程中不遵循孟德爾遺傳規(guī)律?！敬鸢更c睛】分析植物體細胞雜交過程示意圖，確定5個過程的名稱，掌握每個過程的細節(jié)及其注意事項，是解答本題的關(guān)鍵。9、1和4 （供體1的）輸卵管 透明帶反應和卵細胞膜反應 早期的胚胎都處于游離狀態(tài) 使精子獲能 C 促性腺激素 將內(nèi)細胞團均等分割 【答案解析】分析題圖：應用1中：供體1提供細胞核，供體2提供細胞質(zhì)，經(jīng)過核移植技術(shù)形成重組細胞，并發(fā)育形成早期胚胎，再將胚胎移植到受體子宮發(fā)育成小牛，稱為克隆牛；應用2中

18、：優(yōu)良公牛和供體1配種形成受精卵，并發(fā)育成早期胚胎，再胚胎移植到受體子宮發(fā)育成小牛，屬于有性生殖；應用3中：從早期胚胎或原始性腺中獲取胚胎干細胞，并進行體外干細胞培養(yǎng)；應用4中：采用了胚胎分割技術(shù)獲得多個子代?！绢}目詳解】（1）圖中產(chǎn)生小牛的幾個途徑中，屬于無性繁殖途徑的有應用1和4。（2）精子和卵細胞在輸卵管結(jié)合形成受精卵并進行細胞分裂形成早期胚胎，因此人工授精時，受精卵形成的場所是在供體1的輸卵管；精子與卵子的透明帶接觸時，頂體酶將透明帶溶出一條孔道，精子穿越透明帶，并接觸卵黃膜，精子接觸卵黃膜的瞬間，會引起透明帶反應，因此防止多精入卵的屏障有透明帶反應和卵細胞膜反應；由于早期的胚胎都處于

19、游離狀態(tài)，因此應用2中需進行沖卵操作。（3）采集到的精子要經(jīng)過獲能處理，才能與卵細胞融合，將優(yōu)良公牛的精子收集后放在一定濃度的肝素溶液中進行培養(yǎng)，其目的是使精子獲能。（4）細胞C是胚胎干細胞，應取自胎兒的原始性腺或早期胚胎細胞，故AD中屬于原始性腺細胞的是C。（5）細胞B是卵細胞，為了一次獲得多個卵細胞，可向供體2注射促性腺激素；在在對囊胚階段的胚胎進行分割時，要注意將內(nèi)細胞團均等分割，否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發(fā)育?！敬鸢更c睛】本題結(jié)合流程圖，考查動物體細胞核移植、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細胞等知識，要求學生識記胚胎移植的過程，掌握胚胎分割的特點，能準確判斷圖中各過程采用的技術(shù)手段

20、，并結(jié)合所學的知識答題。10、BCDE BCD mRNA中堿基的排列順序 基因的選擇性表達 是 將動物細胞置于蒸餾水中，讓細胞吸水漲破 【答案解析】題圖代表基因表達產(chǎn)生的蛋白質(zhì)的多重去向，有的作為酶參與細胞質(zhì)里的代謝反應，有的進入線粒體、葉綠體、細胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)作為結(jié)構(gòu)蛋白、酶、糖蛋白等或進一步加工?！绢}目詳解】（1）若該細胞為原核細胞，則圖中不可能有的結(jié)構(gòu)是B細胞核，C線粒體，D葉綠體，E內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。若為棉花葉肉細胞，則細胞中合成的mRNA的場所有B、C、D。（2）直接決定多肽或蛋白質(zhì)中氨基酸種類和順序的是mRNA中的堿基排列順序，因為mRNA是翻譯的模版。在同一植物體不同部位的細胞中，蛋白質(zhì)或多肽的種類不同，根本原因是基因的選擇性表達（或表述為：不同細胞遺傳信息的執(zhí)行情況不同）（3）有氧呼吸第三階段的呼吸酶，化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，因此，其通過胞吞方式進入線粒體需要消耗ATP。（4）分離動物細胞結(jié)構(gòu)時必須首先破壞細胞膜，破壞細胞膜最常用、簡便的方法是將動物細胞置于蒸餾水中，讓細胞吸水漲破，然后再采用差速離心的方法進行分離。【答案點睛】本題為蛋白質(zhì)分選過程，由圖可知，并不是所有的蛋白質(zhì)都需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加