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1、第七課 猴王出世第2課時(shí)人教版 五年級(jí)下(配統(tǒng)編教材) 回憶課文內(nèi)容,石猴是如何成為猴王的?一蹦,蹦出一個(gè)石猴;一跳,跳出一位猴王。 這石猴到底是怎樣一只猴子呢? “忽見叢雜中跳出一個(gè)猴,應(yīng)聲高叫道我進(jìn)去!我進(jìn)去!” 石猴勇敢無畏,聰明伶俐,身手不凡。 “他瞑目蹲身,將身一縱,徑跳入瀑布泉中,忽睜睛抬頭觀看,那里邊卻無水無波,明明朗朗的一座橋梁?!弊x句子,圈動(dòng)詞。 石猴能成為猴王,憑借的是什么?石猴能成為猴王,憑借的是他過人的本領(lǐng)。 石猴笑道:“這股水乃是橋下沖貫石竅,倒掛下來遮閉門戶的。橋邊有花有樹,乃是一座石房。房?jī)?nèi)有石鍋、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。中間一塊石碣上,鐫著花果山福地,水簾

2、洞洞天。真?zhèn)€是我們安身之處。里面且是寬闊,容得千百口老小。我們都進(jìn)去住,也省得受老天之氣?!?通過石猴的語言,你感受到了什么?石猴天真無邪 石猴能成為猴王,憑借的是什么?石猴能成為猴王,憑借的是無私。 “你們才說有本事進(jìn)得來,出得去,不傷身體者,就拜他為王。我如今進(jìn)來又出去,出去又進(jìn)來,尋了這一個(gè)洞天與列位安眠穩(wěn)睡,各享成家之福,何不拜我為王?” 石猴能成為猴王,憑借的是什么?石猴能成為猴王,憑借的是聰慧、機(jī)敏。 孫悟空是怎樣成為“猴王”的? 孫悟空憑借著勇敢無畏、聰明伶俐、身手不凡、無私而成為“猴王”的。 通過學(xué)習(xí),談?wù)勀銓?duì)猴王的印象。 孫悟空是一個(gè)活潑可愛、無私無畏、敢作敢為的人。 那猴在

3、山中,卻會(huì)行走跳躍,食草木,飲潤(rùn)泉,采山花,覓樹果;與狼蟲為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。讀一讀,你體會(huì)到什么? 這句話寫石猴的日常生活,勾勒出一個(gè)林間自由自在、快活逍遙、親和友善而又頑皮可愛的小石猴形象。語言有何特點(diǎn)? 語言生動(dòng)形象、簡(jiǎn)練、排比、對(duì)偶、讀起來朗朗上口,且易于理解。 生活在這樣環(huán)境下的石猴感到的是什么?你仿佛看到了一只怎樣的石猴? 石猴感到了快樂和自由。我們仿佛看到一只活潑、機(jī)靈、快樂的小石猴。讀一讀,你體會(huì)到什么? “那一個(gè)有本事的,鉆進(jìn)去尋個(gè)源頭出來,不傷身體者,我等即拜他為王”,連呼了三聲,忽見叢雜中跳出一個(gè)石猴,應(yīng)聲高叫道:“我進(jìn)去!我進(jìn)去!”他瞑目蹲身,將身一縱,徑跳入瀑布泉中,忽睜睛抬頭觀看,那里邊卻無水無波,明明朗朗的一架橋梁。 這段話寫了石猴毛遂自薦跳入洞中。勾勒出一個(gè)敢作敢為、自信、動(dòng)作靈敏小石猴形象?;貞浾n文內(nèi)容,石猴是一只怎樣的猴子? 他是一只自由自在、快活逍遙、頑皮可愛、敢作敢為、活潑機(jī)靈、動(dòng)作靈敏的猴子,為以后成為“齊天大圣”做下鋪墊。 我們讀猴王出世,感受到了一個(gè)活潑機(jī)靈、敢作敢為的猴王,走進(jìn)西游記你就會(huì)發(fā)現(xiàn)不止一個(gè)這樣活靈活現(xiàn)的人物,捧起它肯定會(huì)讓你愛不釋手。課下同學(xué)們讀西游記原著,感受

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