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文檔簡介
1、小學績效工資實施方案為貫徹落實國家、省、市新時代教師隊伍建設改革要求,完善教師待遇保障機制,著力構建符合教育教學規(guī)律、導向明確、體系完善、獎懲結合的中小學教職工薪酬制度體系,進一步調(diào)動廣大教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,經(jīng)廣泛征求教職工意見,特制定本方案。一、指導思想深化學校內(nèi)部分配制度改革,建立公平合理、公開透明、有效激勵、管理規(guī)范的學校內(nèi)部分配機制,更好地調(diào)動教職工的積極性和創(chuàng)造性,提高辦學效益,促進學校又好又快發(fā)展。二、基本原則1.堅持按勞分配、效率優(yōu)先、注重公平的原則;堅持公開透明、規(guī)范管理、陽光操作的原則;堅持人才導向、優(yōu)績優(yōu)酬、多勞多得的原則;堅持注重業(yè)績,提高工作量在獎勵性績效工資中
2、分配權重的原則。三、實施范圍:學校在編在崗教師(含XX市聘用制教師)四、獎勵性績效工資的構成獎勵性績效工資分為學校獎勵性績效工資和政府獎勵性績效工資兩部分。(一)學校獎勵性績效工資(600元),只要遵守教師職業(yè)道德,正常出勤,完成基本工作量,按規(guī)定的標準發(fā)放。(二)政府獎勵性績效:分為崗位津貼、出勤獎、考核獎及其他補貼四個項目發(fā)放。崗位津貼:班主任津貼:每年發(fā)10個月,平均每月800元,不足800元從政府獎勵性績效拿出補齊。教師擔任班主任期間享受班主任津貼,離開班主任崗位后不再享受班主任津貼,每月根據(jù)班級量化積分按3:4:3的比例分三檔發(fā)放,一檔810元,二檔800元,三檔790元。干部崗位津
3、貼:結合校長職級制改革精神,按照中小學干部選拔聘任管理暫行辦法,經(jīng)組織任命的中層副職、中層正職、副校長可享受中層以上干部津貼,具體標準參照班主任津貼確定,原則上按照1:1.1:1.3確定,然后根據(jù)量化積分按4:6的比例分兩檔發(fā)放,差額100元。干部崗位津貼每年發(fā)10個月,擔任現(xiàn)職期間享受干部津貼,離開現(xiàn)崗位后不再享受干部津貼。出勤獎(200元)教師每學期出滿勤(每學期累計請假2天以內(nèi)),即得每月200元出勤獎,請假3天以上,每請一天假從中扣除10元,下不保底;無故不參加學校統(tǒng)一組織的活動(如例會、教研活動、升旗儀式及大型集體活動等)每次扣20元;當月不坐班者不享有當月出勤獎;曠工1天者,即扣除
4、出勤獎。考核獎:學校的教職工工作量化考核方案對教職工從德、能、勤、績四個方面進行考核,突出工作量和教學業(yè)績。所以考核獎按量化積分(不含班主任積分)綜合進行核算。具體發(fā)放辦法如下:個人期末考核獎二(學??冃ЧべY總額-崗位津貼總額-出勤獎總額-其他補貼總額):全校教職工量化積分總分X個人積分其他補貼:用于學校安排的教職工值班、加班、代課等。代班老師:代班老師每月發(fā)放20元津貼。一年級代班老師第一學期每月發(fā)放50元。教研組長:教研組長每月80元;兼任年級長的教研組長每月120元;大學科教研組長(分管全校某個學科教研工作)每月200元;兼職管理人員、承擔學校管理工作的,每月400元。突出貢獻獎:在區(qū)數(shù)
5、據(jù)采集中獲得局屬小學前30%名次的學科,每人獎勵400元;在區(qū)運動會(田徑)中局屬小學前30%名次、音樂學科在區(qū)藝術節(jié)比賽獲得一等獎、美術學科在區(qū)藝術節(jié)比賽參賽學生均獲一等獎,獎勵輔導教師400元。在綜合素養(yǎng)能力抽測獲得局屬小學前30%名次,獎勵該班級該學科任課教師200元;在區(qū)級權威比賽中,音樂、體育學科獲得局屬小學前30%名次,獎勵輔導教師200元;由外聘教師訓練獲得局屬小學前30%名次,根據(jù)本校組織教師參與情況,給予適當獎勵。值班每天10元(極其特殊的除夕夜,夜班300元),代課每節(jié)5元,加班每天20元。加班須經(jīng)分管校長同意并填寫“加班審批單”,利用節(jié)假日完成的能夠給個人帶來直接利益和榮
6、譽的工作,不視為加班。領導干部帶班、加班不享受補貼。三、幾個具體問題的說明產(chǎn)假、工傷、到XX區(qū)以外支教的教師,政府獎勵性按全校教師平均值發(fā)放,到即墨區(qū)內(nèi)支教的教師在支教單位核算績效工資。借調(diào)到教體局機關工作及民辦學校任職人員的教師,不發(fā)政府獎勵性績效。XXXX年8月以前退居二線的副科級以上領導干部,政府獎勵性績效按全校教師平均值發(fā)放。XXXX年8月以后退居二線的副科級以上領導干部,政府獎勵性績效按考核結果發(fā)放。教職工病事假在六個月以內(nèi)的,本方案中獎勵性績效工資各個項目按XX區(qū)XX小學教職工工作量化考核方案考核結果據(jù)實發(fā)放;病事假超過六個月的,不發(fā)放本方案中政府獎勵性績效工資。5.一學期當中有下列情況之一取消當學期所有政府性獎勵性績效:嚴重違反教師職業(yè)道德在社會上造成惡劣影響者。因不負責任造成工作嚴重失誤、嚴重損害學校聲譽者。因安全責任事件、事故給學校工作造成惡劣影響者
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