《機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)》要求及評(píng)價(jià)

1、機(jī)械原理及設(shè)計(jì)（一）課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書溫州大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院2009 年 6 月目 錄第一章 課程設(shè)計(jì)目的和任務(wù) .1第二章 課程設(shè)計(jì)內(nèi)容和基本要求 .2第三章 課程設(shè)計(jì)時(shí)間及進(jìn)度安排 .4第四章 課程設(shè)計(jì)考核及成績(jī)?cè)u(píng)定 .5第五章 課程設(shè)計(jì)任務(wù)與要求 .錯(cuò)誤！未定義書簽。課程設(shè)計(jì)選題參考 .錯(cuò)誤！未定義書簽。第六章 課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書文檔模板 錯(cuò)誤！未定義書簽。I第一章 課程設(shè)計(jì)目的和任務(wù)必不可少的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)教學(xué)所要達(dá)到的目的是：1、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的設(shè)計(jì)思想，訓(xùn)練學(xué)生綜合運(yùn)用機(jī)械原理課程的理論知識(shí)，并結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際來(lái)分析和解決工程問(wèn)題的能力。2、通過(guò)制定設(shè)計(jì)方案、合理選擇機(jī)構(gòu)

2、的類型、正確地對(duì)機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)和受力進(jìn)行分析和計(jì)算，讓學(xué)生對(duì)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)有一個(gè)較完整的概念。3、訓(xùn)練學(xué)生收集和運(yùn)用設(shè)計(jì)資料以及計(jì)算、制圖和數(shù)據(jù)處理及誤差機(jī)程序并在計(jì)算機(jī)上計(jì)算來(lái)解決機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)問(wèn)題的基本技能。進(jìn)行運(yùn)動(dòng)和動(dòng)力分析，確定出最優(yōu)的機(jī)構(gòu)參數(shù)，繪制機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)性能曲線。1第二章 課程設(shè)計(jì)內(nèi)容和基本要求要求，擬定設(shè)計(jì)計(jì)劃，保證設(shè)計(jì)進(jìn)度、設(shè)計(jì)質(zhì)量，按時(shí)完成課程。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，提倡獨(dú)立思考、深入鉆研，主動(dòng)地、創(chuàng)造性地進(jìn)行設(shè)計(jì)工作。要提高。1、機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)步驟（1）機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)方案設(shè)計(jì)。即根據(jù)給定的原始數(shù)據(jù)和工藝要求，構(gòu)思并選定機(jī)構(gòu)方案；（2）設(shè)計(jì)上述各機(jī)構(gòu)。根據(jù)選定的方案采用各機(jī)構(gòu)，如凸輪機(jī)構(gòu)、綜合，求出機(jī)構(gòu)

3、的主要尺寸；（3）根據(jù)上面求得的尺寸，按比例畫出全部機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖及運(yùn)動(dòng)循環(huán)圖；（4）據(jù)此對(duì)上述機(jī)構(gòu)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)分析，并進(jìn)行基于 ADAMS 軟件的機(jī)構(gòu)（5）編寫設(shè)計(jì)說(shuō)明書。2、設(shè)計(jì)說(shuō)明書編寫要求課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書是學(xué)生證明自己設(shè)計(jì)正確合理并供有關(guān)人員參考的2間就應(yīng)加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書應(yīng)在課程設(shè)計(jì)過(guò)程中逐步形計(jì)任務(wù)而定，大致包括：（1（2）機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖或設(shè)計(jì)方案的確定。（3）全部原始數(shù)據(jù)。（4）完成設(shè)計(jì)所用方法及其原理的簡(jiǎn)要說(shuō)明。（5）建立設(shè)計(jì)所需的數(shù)學(xué)模型并列出必要的計(jì)算公式、計(jì)算過(guò)程及說(shuō)明，寫出設(shè)計(jì)計(jì)算結(jié)果。（6）繪出計(jì)算機(jī)程序框圖，寫出自編的程序。或?qū)⒒?ADAMS 軟件的機(jī)構(gòu)建模

4、與仿真方法過(guò)程描述出來(lái)。（7）用表格列出計(jì)算結(jié)果并畫出主要曲線圖。（8）對(duì)設(shè)計(jì)結(jié)果進(jìn)行分析討論，寫出課程設(shè)計(jì)的收獲和體會(huì)。（9）列出主要參考文獻(xiàn)資料。設(shè)計(jì)說(shuō)明書的編寫要求：（1 A4 書寫端正。（2）對(duì)每一自成單元的內(nèi)容，都應(yīng)有大小標(biāo)題，使其醒目突出，建議加上目錄。（3）通過(guò)課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書的編寫，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)整理設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)、繪制圖表和簡(jiǎn)圖，用工程術(shù)語(yǔ)表達(dá)設(shè)計(jì)成果的方法。（4）對(duì)所用公式和數(shù)據(jù)，應(yīng)標(biāo)明來(lái)源參考資料的編號(hào)和頁(yè)次。（5）說(shuō)明書應(yīng)加上封面，并與圖紙一起裝訂成冊(cè)。3第三章 課程設(shè)計(jì)時(shí)間及進(jìn)度安排1、課程設(shè)計(jì)時(shí)間機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)時(shí)間為兩周（10 2、課程設(shè)計(jì)進(jìn)度安排合計(jì)104第四章 課程設(shè)計(jì)考核及成績(jī)?cè)u(píng)定課程設(shè)計(jì)成績(jī)以優(yōu)、良、中、及格和不及格記分。各等級(jí)與百分成績(jī)的對(duì)應(yīng)情況如表 1所示。表 1 課程設(shè)計(jì)的成績(jī)等級(jí)與百分成績(jī)對(duì)應(yīng)表等級(jí)分?jǐn)?shù)中不及格 成績(jī)?cè)u(píng)定的具體指標(biāo)有如下：1）機(jī)構(gòu)方案設(shè)計(jì)和計(jì)算40說(shuō)明設(shè)計(jì)方案的選擇，并有明確的計(jì)算過(guò)程，以及最后尺寸確定2）虛擬樣機(jī)建模與仿真 30針對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行建模和仿真，驗(yàn)證方案設(shè)計(jì)的正確性3）結(jié)果分析 10運(yùn)動(dòng)仿真效果