小學(xué)2022年春季創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)

1、Word 小學(xué)2022年春季創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié) 城郊學(xué)?，F(xiàn)有34個(gè)教學(xué)班，近2100名同學(xué)，近77名教職工。我校的愛衛(wèi)工作在上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，堅(jiān)持為人為本，以德育人的辦學(xué)理念，把文明衛(wèi)生工作始終擺在重要的位置，扎實(shí)開展了健康教育，宣揚(yáng)衛(wèi)生學(xué)問(wèn)，提高衛(wèi)生意識(shí)。使全體教職員工和同學(xué)形成了講文明、講衛(wèi)生、講禮貌的好習(xí)慣，樹立了良好的個(gè)人形象和單位形象，營(yíng)造了良好的文明衛(wèi)生氛圍，取得了較好的成果?，F(xiàn)將我校今年的主要（工作總結(jié)）如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，強(qiáng)化愛衛(wèi)工作 衛(wèi)生是文明的基礎(chǔ)，建設(shè)一個(gè)美麗、干凈、文明、生態(tài)的校內(nèi)，既是兩個(gè)文明建設(shè)的有形載體，更是全體師生學(xué)習(xí)、工作、健康的重要條件。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非

2、常重視文明衛(wèi)生工作，親自指揮、策劃、參加、檢查愛衛(wèi)工作，成立了特地領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)全校的愛衛(wèi)工作；建立了學(xué)校“一把手”負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)抓落實(shí)，有關(guān)部門人員詳細(xì)實(shí)施，全體師生全員參加，人人有責(zé)的環(huán)境衛(wèi)生工作機(jī)制，使得學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作事事有人管，到處有人管，時(shí)時(shí)有人管。 文明衛(wèi)生工作所需要的經(jīng)費(fèi)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別重視，予以優(yōu)先支配，以保證活動(dòng)的開展以及各種設(shè)備設(shè)施添置經(jīng)費(fèi)的投入。 二、制定制度，促進(jìn)愛衛(wèi)工作 文明衛(wèi)生工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，是一件持之以恒的工作，必需建立肯定的常規(guī)管理制度并加以堅(jiān)持貫徹，才能保證文明衛(wèi)生工作的實(shí)效性。為此，學(xué)校將愛衛(wèi)工作列入了學(xué)校工作的整體方案之中，每學(xué)期定期召開專題會(huì)議，討

3、論、布置愛衛(wèi)工作；特殊是每年的愛國(guó)衛(wèi)生月，都制定出具體的（工作方案），開展各種宣揚(yáng)活動(dòng)，預(yù)防各種流行性疾病的發(fā)生。學(xué)校還制定了每天校內(nèi)衛(wèi)生值日制度、教室衛(wèi)生制度、辦公室衛(wèi)生制度、體育衛(wèi)生制度、個(gè)人衛(wèi)生制度、教職員工體檢制度等。例如，依據(jù)每天校內(nèi)衛(wèi)生值日制度我校將整個(gè)校內(nèi)劃分為若干個(gè)清潔區(qū)，并落實(shí)到班級(jí)，每個(gè)班級(jí)輪番肯定的同學(xué)，堅(jiān)持“每天一小掃，每周一大掃，必要時(shí)候全校掃”的清潔衛(wèi)生制度。每日早上、下午，政教處工作人員檢查各班的清潔衛(wèi)生，每月（周）末大清潔都由大隊(duì)部同學(xué)會(huì)會(huì)值周老師一起檢查，每天把各班教室、公區(qū)和衛(wèi)生值周的分?jǐn)?shù)公布在學(xué)校宣揚(yáng)欄內(nèi)，并把各班的教室、寢室、值周衛(wèi)生管理納入班主任量化管

4、理當(dāng)中，這樣，各班都特別重視這項(xiàng)工作，保證了整個(gè)校內(nèi)每天潔凈、干凈，使學(xué)校的面貌煥然一新。 三、預(yù)防疾病，加強(qiáng)健康教育 學(xué)校是人員高度密集的場(chǎng)所，也是各種流行性疾病最易爆發(fā)，最快傳染的地方。為此，學(xué)校高度重視各種傳染病的預(yù)防工作。為了搞好這項(xiàng)工作，我們主要從以下幾個(gè)方面作了努力： 學(xué)校通過(guò)綜合實(shí)踐課開設(shè)環(huán)保學(xué)問(wèn)課，在語(yǔ)文、思品等學(xué)科滲透環(huán)保學(xué)問(wèn)教學(xué)，結(jié)合討論性學(xué)習(xí)，把科技愛好小組活動(dòng)從校內(nèi)延長(zhǎng)到校外。學(xué)校利用寒暑假，讓同學(xué)走進(jìn)大自然，走入社會(huì)，開展考察調(diào)查活動(dòng)，寫出調(diào)查報(bào)告。其中有篇平政河的污染狀況的報(bào)告受到了有關(guān)部門的好評(píng)，為環(huán)境綜合治理供應(yīng)了參考。 學(xué)校還通過(guò)班主任會(huì)議、家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣揚(yáng)有關(guān)傳染病的學(xué)問(wèn)，做到師生家長(zhǎng)都了解，校內(nèi)校外一起抓，共同做好了傳染病的防與治的工作。 (2)開展各項(xiàng)文明衛(wèi)生行動(dòng)。學(xué)校依