下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第 頁即將畢業(yè)的作文即將畢業(yè)的作文 篇1 畢業(yè),在一年級的我們心中還沒有播種,同學們成天在一起翻單杠、跳皮筋、爬單杠當時根本沒有想到,有一天會離開學校。無趣的我們固執(zhí)地認為:我們恒久不會離開學校! 二年級,教室換了,老師換了,但從前同學們的笑臉照舊,一下課,就一哄而散-跑去沙灘玩嘍!看著高年級的哥哥姐姐走了又走、換了又換,心里已經產生了一個模模糊糊的概念-畢業(yè)。這時,“畢業(yè)”已經在我的心里播種了 三年級,我們心中的“畢業(yè)”已經深深地扎根了,同學們轉來又轉走,我的心對當時的那個一年級的“堅決”的斷言產生了懷疑,但隨即我又想通了:莫非他們去別的地方去了?我點點頭,還是對一年級的那個確定堅信不移 四
2、年級,我第一次聽到“畢業(yè)”這個詞,那是老師生氣地說:“假如你們再不努力學習,我就不讓你們畢業(yè)!”我們一臉茫然,一下課就聚在一起,嘰嘰喳喳地探討:“畢業(yè)是什么?”全然不知,我們今后會為這個詞流淚 五年級,畢業(yè)已經從當時的小芽兒成長為一棵郁郁蔥蔥的大樹,每天都可以接到一些同學錄,我流淚了,五年來,同班同學去了又來,來了又去。我們曾為班級的獲勝而興奮;為班級的失敗而流淚;為班級的榮譽而在考場上拼殺;為六年級就快到了,再過一年就分道揚鑣了,我起先回憶這五年的一點一滴,在心里不由自主地對母校、對同學、對老師、對說一聲:再見! 六年回首,我們經驗了多少風風雨雨,我們還是昂首向前,從未輕易地掉下一滴淚,可是
3、今日,我流淚了,老師雖換了又換,但他們還是為每個同學的進步而興奮,退步而焦急;同學雖來了又走,但我們的友情恒久不會消逝;教室雖搬了又搬,但還是可以從窗口依稀望見校內正中央的衛(wèi)士-老槐樹再見了,母校;再見了,同學;再見了;老師。無論身在天際海角,我都不會遺忘你們的!這時,“畢業(yè)”已經化作一道彩虹消逝了,但卻留下了碩果累累,小學生涯就這樣圓滿的結束了。淚珠,就是它的句號。 即將畢業(yè)的作文 篇2 今日,咱們在考場中為自己的將來奮筆疾書,明天,咱們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝,都讓咱們戀戀不舍。對母校除了深深的留戀,還有對母校滿滿的感謝。 明天,咱們即將畢業(yè)。我要感謝你敬愛的母校。六年了,母校的一草一
4、木,一磚一瓦,都已在我心中,是那么的熟識。永記著,那株高高的木棉;永記著,那間一樓角落的教室;永記著,那個四樓末角的陽臺;永記著,母校的一切一切所以,我要感謝母校,感謝它賜予我的美妙回憶。 明天,咱們即將畢業(yè)。我要感謝你尊敬的老師們。六年了,老師們的音容笑貌,都已在我的心中,是那么的親切。忘不了,語文老師嚴格的指導;忘不了,數學老師誠心的表揚;忘不了;英語老師生氣的指責;忘不了,老師們的一怒一笑所以,我要感謝老師們,感謝他們對我的淳淳教育,就像小苗感謝雨露的滋潤和陽光的照射。 明天,咱們即將畢業(yè)。我要感謝你們可愛的同學們。六年了,同學們的微笑,同學們的摯語,都已在我的心中,是那么暖和。惦念著,
5、操場上的瘋跑;惦念著,勝利時的歡樂;惦念著,失敗時的扶持;惦念著,同學們的全部全部所以,我要感謝同學們,感謝他們給我的快樂,就像一朵花感謝另一朵花的激勵和關照 明天,咱們即將畢業(yè)。在這兒,我要感謝這六年中構成這段回憶的一切。在這兒,我要向他們獻上我一個明日的畢業(yè)生的滿滿的祝愿:愿母校,愿老師,愿同學們,各位的明天都會更加美妙! 即將畢業(yè)的作文 篇3 小學六年的年華即將結束,雖然戀戀不舍,但迎來的卻是新的學校,新的摯友,新的老師,新的一切。我不曾想過離別,不曾想過離別會有多么的傷感。 六年的小學生涯,就在這個夏天結束了,我們會抱著期盼的心升入初中,也會抱著傷感的心,離別母校,告辭摯友同學和尊敬的
6、老師!此時此刻的我,多想對可愛的母校說一說我的心情:母校啊母校你是否想再懷抱我們一下,是否想再聽我們朗朗的讀書聲,是否想再看我們絢麗的笑容,掛在那一張?zhí)煺鏍€漫的臉上,是否想再望見我們坐在教室里仔細聽課的景象??墒牵覀儾荒茉僖膊荒?。 記得剛上小學,有什么事情,總是老師老師我怎么怎么了,老師老師我的課本不見了,老師老師老師當我們喊老師的時候是否有想過,現在的老師已被粉筆一筆一筆染白了頭發(fā)。假如讓我來說說老師,我會說,老師像一支蠟燭,點亮了我們的人生,卻燃燒了自己的生命;老師像黑板,寫下一筆筆的字體教會了我們,卻磨斷了自己的年華;老師像月亮,在黑夜總照射著我們,盡管她和烏云搏斗,也要照亮我們! 老
7、師啊老師,你為我們操盡了心,你是多么的宏大,我們不會遺忘。只要我們在黑夜中迷失了自己,你會我們點燃唯一的一盞燈,讓我們走出迷途,在這,您的學生感謝您,感謝您六年來對我們無微不至的照看,感謝您六年來不曾讓我們孤獨,感謝您六年來授于我的學問。真的感謝您! 即將畢業(yè)的作文 篇4 時間過得飛速,不知不覺間,又到了令人傷感的畢業(yè)季。 在某天,某一場考試后,這個曾經緊緊在一起的集體里的每一個成員不得不各奔東西,我們傷感,我們不舍,可我們又必需無奈的接受這個現實,天下沒有不散的宴席。 在這間教室中,每個角落都有我們的身影,有我們的氣息,我們在這間教室中一起生活了三年,有過歡樂,有過淚水,有過合作,有過爭吵,
8、這譜寫下了我們的青春,這里記載著我們這三年來的每一個個腳印。 年少的傲慢,我們在這里贏得各種榮譽,青春的叛逆,我們在這里犯下各種錯誤,這一切的一切榮辱得失,都見證著我們這個集體成長的印記,我們在這里成從一只雛鳥慢慢磨礪成雄鷹,我們即將飛往更遙遠寬闊的天空 ,但是信任,無論飛去了哪里,我們始終都會記得這個家。 是誰曾說,學校是你一天罵八遍都嫌不夠卻不允許別人罵一遍的地方。是誰曾說,一個班里總有那么幾個代表人物,一個很二很二,成天被欺壓;一個很自戀很自戀,成天惡心人;一個人緣很好很好,成天被調侃;一個很愛吃東西,成天吃的不離手;一個很臭美,鏡子梳子不離手;一個很愛唱歌,成天鬼哭狼嚎我想,每一個集體,都有著屬于他自己的故事和笑聲。 放學了,該走了,我們擁抱著,道別著,強顏歡樂卻也泣不成聲,說好了不哭,可是怎么辦呢,這是最終一次放學了,要畢業(yè)了呢。 我們一起合唱畢業(yè)歌,一起合唱北京東路的日子,我們笑著,笑著,不知不覺間,眼角卻已經潮濕
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024民事訴訟委托代理合同
- 2024工程維修合同樣本
- 2024種豬銷售合同范文
- 2024廣告互換合同范文
- 2024個人汽車的租賃合同范本
- 權威借款合同范文匯編
- 2024的進出口貿易合同范文
- 品牌代理合作協議
- 2024小產權房買賣合同模板2
- 2024臨時工合同協議書關于臨時工的協議書
- 國開(甘肅)2024年春《地域文化(專)》形考任務1-4終考答案
- 檔案整理及數字化服務方案(技術標 )
- 建筑樁基技術規(guī)范 JGJ942008
- C站使用說明JRC
- 習作:推薦一個好地方 推薦ppt課件
- 角的度量 華應龍(課堂PPT)
- 公路銑刨機整機的設計含全套CAD圖紙
- 機器人學課程教學大綱
- 浙江世貿君瀾酒店集團介紹
- GHTF—質量管理體系--過程驗證指南中文版
- 鋁及鋁合金焊接作業(yè)指導書
評論
0/150
提交評論