學(xué)生會(huì)工作總結(jié)報(bào)告-報(bào)告

1、學(xué)生會(huì)工作總結(jié)報(bào)告-報(bào)告學(xué)生會(huì)工作總結(jié)報(bào)告 -報(bào)告尊敬的司法系學(xué)生代表大會(huì)、系領(lǐng)導(dǎo)、各位勤勞的同志們、兄弟們、姐妹們:隨著本學(xué)期即將結(jié)束的腳步,我系第三屆學(xué)生會(huì)也即將完成自己的使命退出司法警院這塊“崇文尚武”的熱土成為歷史了.在這一年里我司法系學(xué)生會(huì)雖然遇到了前所未有的困難,但是在全系同學(xué)和老師的大力支持下,在我系學(xué)生會(huì)70多名同志的共同努力下,尤其是在司法系這個(gè)溫暖朝陽的照耀下,我系學(xué)生會(huì)克服一切困難,奮勇前行得到了蓬勃的發(fā)展.在“立足本質(zhì)，找出路；轉(zhuǎn)變觀念，謀發(fā)展；著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，看未來；規(guī)范制度，強(qiáng)作風(fēng)；完善機(jī)制，增效率；以人為本，凝力量；抓住機(jī)遇，迎挑戰(zhàn)；克服困難，強(qiáng)隊(duì)伍”的工作方針指導(dǎo)下,

2、我系學(xué)生會(huì)認(rèn)真踐行“盡職盡責(zé),服務(wù)同學(xué)”的光榮宗旨.完成了以下工作:一、紀(jì)檢部作為我系學(xué)生會(huì)唯一的紀(jì)檢糾察部門本著“隨時(shí)能工作,隨處是崗位”的工作原則,實(shí)行24小時(shí)不定時(shí)工作制,維持全系學(xué)生學(xué)習(xí)、生活秩序.除此之外,紀(jì)檢部還認(rèn)真嚴(yán)格的完成了8次全系警容風(fēng)紀(jì)大檢查、40余次蹲點(diǎn)或突擊檢查行動(dòng).為我系學(xué)管及學(xué)生警容與良好的生活養(yǎng)成,更為構(gòu)建和諧警院作出了自己應(yīng)有的職能貢獻(xiàn).二、文體部作為我系學(xué)生會(huì)最具警察特色的部門本著“堅(jiān)持特色抓路隊(duì),堅(jiān)持改革抓創(chuàng)新”的工作理念,除了完成監(jiān)督、指導(dǎo)全系路隊(duì)水平與日常的早訓(xùn)、集合的工作職責(zé)外,還積極組織、策劃并成功的舉辦了“警出擊障礙賽” 、“全系隊(duì)列大比武” 、

3、“08級(jí)新生拉練”和“全系羽毛球比賽”等多項(xiàng)有特色、規(guī)模大、質(zhì)量高的活動(dòng).大大的提高了我系各區(qū)隊(duì)的路隊(duì)水平,展現(xiàn)了我系學(xué)生積極向上的警察形象,更加激發(fā)并增強(qiáng)了我系學(xué)生警體素質(zhì)、文化素質(zhì)和集體榮譽(yù)感.為學(xué)院的體育文化建設(shè)和特色文化建設(shè)做出了積極地貢獻(xiàn).三、勞衛(wèi)部作為我系勞動(dòng)衛(wèi)生監(jiān)督的重要部門本著“建設(shè)整潔 、舒適 、 綠色的環(huán)境友好型司法系”的工作目標(biāo).堅(jiān)持每天對(duì)寢室抽查,對(duì)教室普查,每周組織一次內(nèi)務(wù)大掃除.并且成功舉辦了“全系疊被子比賽” 、“全系綠色環(huán)保創(chuàng)意周”等多項(xiàng)對(duì)全系環(huán)境保護(hù)有意義的活動(dòng).為全系學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、休息營(yíng)造了一個(gè)健康舒適的環(huán)境.四、學(xué)宣部作為我系學(xué)生會(huì)的窗口部門和系部喉舌部

4、門本著“及時(shí)、準(zhǔn)確抓宣傳,積極、正確導(dǎo)學(xué)風(fēng)”的工作理念.完成了平均每日兩到三塊宣傳板報(bào)(或海報(bào))并將學(xué)院、系部以及學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)決定、通知以及動(dòng)態(tài)和日?？己思皶r(shí)、準(zhǔn)確的公布、傳達(dá)到各區(qū)隊(duì),讓老師和同學(xué)第一時(shí)間了解到準(zhǔn)確的所有信息.五、外聯(lián)與心理健康部作為我系學(xué)生會(huì)新興的重要部門本著“主動(dòng)地走出去、積極地引(學(xué))進(jìn)來”的發(fā)展理念.成功的組織我系學(xué)生會(huì)第二次訪問長(zhǎng)沙三一工業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)并接受該兄弟學(xué)生會(huì)的訪問.還完成了我系學(xué)生會(huì)干部心理調(diào)整與矯正工作以及積極主動(dòng)地配合學(xué)院心理健康中心對(duì)我系學(xué)生心理教育及指導(dǎo)工作.六、秘書處作為我系學(xué)生委員會(huì)的輔助部門積極主動(dòng)地完成了系部和學(xué)生委員會(huì)交給的各項(xiàng)任務(wù).

5、完成了每周每月區(qū)隊(duì)考核的總結(jié),系學(xué)生會(huì)的部門考核、干部檔案管理、財(cái)務(wù)管理以及各部門工作的協(xié)調(diào)等工作.為我系學(xué)生會(huì)的建設(shè)及發(fā)展起了推動(dòng)作用.以上是在系部的正確領(lǐng)導(dǎo)及全系師生的大力支持和我系學(xué)生會(huì)共同努力取得的成績(jī).我系學(xué)生委員會(huì)將繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)下轄各部門努力做好以下十點(diǎn)工作,以不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們對(duì)我系學(xué)生會(huì)的大力支持與殷切期望.一、繼續(xù)堅(jiān)持黨的基本路線,遵循黨的教育方針,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全系學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),艱苦奮斗,積極工作,奮發(fā)圖強(qiáng).二、秉承“厚德重法,崇文尚武”的校訓(xùn),繼續(xù)堅(jiān)持系學(xué)生會(huì)的“八項(xiàng)工作方針”,認(rèn)真踐行“盡職盡責(zé),服務(wù)同學(xué)”的工作宗旨為學(xué)生會(huì)的建設(shè)和發(fā)展積極努力.三、結(jié)合我系實(shí)際情況和青年學(xué)

6、生的特點(diǎn),開展規(guī)模大、質(zhì)量高、內(nèi)容豐富、形式多樣、有特色的活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng),鍛煉成為一名合格的人民警官.(1) (2)2010年學(xué)生會(huì)工作總結(jié)報(bào)告一文如不符合您的要求，推薦參考以下同欄目文章：四、以部為中心開展工作,結(jié)合系部和學(xué)院有關(guān)部門開展活動(dòng),積極參與系部和學(xué)院的各項(xiàng)建設(shè)工作,為構(gòu)建和諧警院貢獻(xiàn)力量.五、結(jié)合系部與學(xué)院開展對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和生活管理工作,通過正常渠道反映學(xué)生的建議和要求,幫助解決學(xué)生學(xué)習(xí)和生活上的困難,維護(hù)學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益,盡職盡責(zé)為同學(xué)服務(wù).六、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部思想建設(shè),明確盡心服務(wù)與嚴(yán)格管理相結(jié)合的工作理念,端正思想,明確職責(zé),牢記使命,一心一意建設(shè)和諧警院.七、

7、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè),嚴(yán)肅內(nèi)部紀(jì)律,一定做到“崗崗是窗口,人人做標(biāo)兵,事事創(chuàng)滿意,時(shí)時(shí)樹新風(fēng)”.八、大力提升學(xué)生會(huì)干部工作業(yè)務(wù)水平,做到科學(xué)、文明、靈活高效執(zhí)勤,用管而不死,放而不亂來檢驗(yàn)工作效果.九、把握全局,通力合作,抓住工作的主動(dòng)權(quán),更好更快的服務(wù)全系.十、繼承優(yōu)良傳統(tǒng),突出特色,努力建設(shè)一支新時(shí)代一流的學(xué)生干部隊(duì)伍,構(gòu)建一個(gè)與學(xué)院發(fā)展同步、與時(shí)代相符、服務(wù)質(zhì)量高、對(duì)學(xué)生對(duì)學(xué)院對(duì)社會(huì)有利的具有“警”字特色的“金牌”學(xué)生會(huì).同志們!我們一定不辱使命,努力工作,大力推動(dòng)學(xué)生會(huì)建設(shè)事業(yè),使之踏上新征程!同志們!讓我們繼續(xù)攜起手來,牢記并時(shí)刻踐行“盡職盡責(zé),服務(wù)同學(xué)”的光榮宗旨,以“胸

8、懷大局,甘當(dāng)主力;勇挑大任,甘當(dāng)苦力”的人生價(jià)值觀,為司法系的建設(shè)和更好的發(fā)展, 建設(shè)一支新時(shí)代一流的學(xué)生干部隊(duì)伍,構(gòu)建一個(gè)與學(xué)院發(fā)展同步、與時(shí)代相符、服務(wù)質(zhì)量高、對(duì)學(xué)生對(duì)學(xué)院對(duì)社會(huì)有利的具有“警”字特色的“金牌”學(xué)生會(huì),更為構(gòu)建和諧警院貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的更大的力量!2010年學(xué)生會(huì)工作總結(jié)報(bào)告一文如不符合您的要求，推薦參考以下同欄目文章：高效課堂激發(fā)學(xué)生“三動(dòng)、六會(huì)”策略的研究 研究成果概述 景縣連鎮(zhèn)鄉(xiāng)大端小學(xué)課題組 執(zhí)筆:李國(guó)強(qiáng) 高效課堂激發(fā)學(xué)生“三動(dòng)、六會(huì)”策略的研究 是景縣中小學(xué)課改學(xué)校省級(jí)立項(xiàng)課題的子課題。本課題研究周期為三年（2013 年 9月-2016 年 6 月），分準(zhǔn)備、實(shí)施、總

9、結(jié)三個(gè)階段進(jìn)行。由李國(guó)強(qiáng)校長(zhǎng)擔(dān)任課題負(fù)責(zé)人，趙艷梅、曹建垚、李艷貞等 12 位老師共同參與研究。目前我校課題研究完成了課題準(zhǔn)備、課題立項(xiàng)、課題實(shí)施階段工作，結(jié)題階段工作也基本完成，正在準(zhǔn)備驗(yàn)收材料?，F(xiàn)將課題研究工作報(bào)告如下：一 、對(duì)課題研究的認(rèn)識(shí)。追求教學(xué)效率是教學(xué)的本質(zhì)特性，也是當(dāng)前課程改革的重要目標(biāo)，更是教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展的必然要求。然而，在當(dāng)前學(xué)校教學(xué)實(shí)踐中，仍然存在教師教得辛苦、學(xué)生學(xué)得也不輕松，質(zhì)量又不高的問題，因此，“三動(dòng)六會(huì)自主課堂教學(xué)模式的研究”成為課程與教學(xué)改革的核心之一。盡管我校在縣教研室的領(lǐng)導(dǎo)下從 2010 年 3 月進(jìn)行“10+30”課堂教學(xué)模式的探索，但在我校組織的

10、幾次針對(duì)課堂教學(xué)情況的問卷調(diào)查中，其結(jié)果反映出我校課堂教學(xué)還是存在著如下幾個(gè)共同問題：1、課堂不夠生動(dòng)，對(duì)學(xué)生沒有吸引力；2、教師講得太多，給學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間太少；3、教師較多是關(guān)注自己的教，而較少關(guān)注到學(xué)生的學(xué)；4、教師對(duì)學(xué)生的關(guān)注面太窄，差生容易被忽視等等。存在這些問題的課堂，其教學(xué)效率很難保證。這種“教師中心，系統(tǒng)傳授”的課堂教學(xué)模式，使課堂缺乏思辯與創(chuàng)新，學(xué)生的主體性難以體現(xiàn)，學(xué)習(xí)積極性被壓抑，學(xué)生的全面發(fā)展成為空談。課堂教學(xué)是學(xué)校教育教學(xué)工作的主要形式和中心環(huán)節(jié)，它不僅占去了師生在校的絕大部分時(shí)間，而且課堂教學(xué)的質(zhì)量如何，最直接地影響著教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，影響著教書育人的效果。因

11、此，構(gòu)建適應(yīng)社會(huì)發(fā)展、教育發(fā)展和學(xué)生主體性發(fā)展要求的課堂教學(xué)模式就成為現(xiàn)代教育課程改革的一項(xiàng)重要目標(biāo)，“高效課堂激發(fā)學(xué)生三動(dòng)、六會(huì)策略的研究”正是為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而提出的。二、 課題研究的內(nèi)容 1、通過問卷調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)聽評(píng)課、教師訪談、學(xué)生座談等途徑，調(diào)查研究目前我校課堂教學(xué)中存在的問題。2、通過理論學(xué)習(xí)，研究新課程改革的目標(biāo)是什么，學(xué)生觀是什么，對(duì)課堂教學(xué)有哪些要求，新課程理念下教師應(yīng)采取什么樣的教學(xué)策略才能有效實(shí)現(xiàn)“三動(dòng)六會(huì)”的自主課堂教學(xué)模式。3、通過對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)有影響和實(shí)效學(xué)校的課堂教學(xué)的觀摩學(xué)習(xí)，研究他們課堂的特點(diǎn)、基本點(diǎn)、基本模式、課堂評(píng)價(jià)、要求和管理等，為高效課堂激發(fā)學(xué)生“三動(dòng)、六會(huì)”

12、的策略研究提供理論支持。4、研究學(xué)情，要分析學(xué)生現(xiàn)有的水平和對(duì)教育教學(xué)內(nèi)容的思維能力、接受能力、動(dòng)手操作能力，學(xué)習(xí)興趣、動(dòng)機(jī)、意志、情感等，倡導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口，會(huì)說、會(huì)聽、會(huì)寫、會(huì)讀、會(huì)想、會(huì)做。5、研究學(xué)法和學(xué)習(xí)方式，要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，倡導(dǎo)學(xué)生積極動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦，充分開展聽、說、讀、寫、想、做等活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。研究自學(xué)、幫扶、互學(xué)；獨(dú)立思考、合作探究、存異質(zhì)疑、交流展示等學(xué)習(xí)方式的組織和引導(dǎo)。6、研究教法。立足學(xué)情和教材，各學(xué)科不同內(nèi)容和課型，運(yùn)用什么樣的課堂組織形式和教學(xué)策略，才能使學(xué)生做到動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口，會(huì)說、會(huì)聽、會(huì)寫、會(huì)讀、會(huì)想、會(huì)做，有利于提高學(xué)生的

13、綜合素質(zhì)。7、研究課堂評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生實(shí)施有效的課堂評(píng)價(jià)是成功教學(xué)必不可少的一部分。通過研究，初步制定出各學(xué)科能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和“可持續(xù)作用”的、側(cè)重于學(xué)生積極動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦，充分開展聽、說、讀、寫、想、做等活動(dòng)的課堂評(píng)價(jià)體系。三 、 課題研究的 作用與效果。（一） 、課題的理論探索 1、核心概念界定 1.1 對(duì)“高效課堂”的界定 “高效課堂”是針對(duì)課堂教學(xué)的無效性、低效性而言的。課堂教學(xué)高效性是指在常態(tài)的課堂教學(xué)中，通過教師的引領(lǐng)和學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)思維過程，在單位時(shí)間內(nèi)（一般是一節(jié)課）高效率、高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)、促進(jìn)學(xué)生獲得高效發(fā)展。勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)中學(xué)生，

14、有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。于是，在初中生活的最后一個(gè)寒假，我們九(2)班的集體團(tuán)員們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們?cè)谏鐓^(qū)里清掃垃圾，發(fā)送宣傳單，希望這些微不足道的舉動(dòng)能增強(qiáng)人們的一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)。天早早的，我們幾個(gè)團(tuán)員就集合到了一起。一切準(zhǔn)備就緒后，我們分組進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。我們一邊撿街道上的垃圾，一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單，雖然有些行人接過宣傳單之后就丟在了地上，但是我們毫不氣餒，把它們一張張的撿起來，然后追上丟棄它的行人，告訴他們說：“這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單，希望您能認(rèn)真地看一下，為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一份力，謝謝!”聽了我們的話后，他們都欣然接受了。這是我們倍感信心，更加努力的進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們的

15、舉動(dòng)迎來了許多行人們的贊揚(yáng)。就比如說，我們?cè)诮值郎蠐炖鴷r(shí)，道路的清潔工人看見我們?cè)趲退麄兊拿?，就微笑的直夸我們懂事，說我們是學(xué)校里的榜樣。聽了他們的贊揚(yáng)，團(tuán)員們就有了動(dòng)力，繼續(xù)埋頭苦干。很快，天就黑了下來。我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了。在大家的歡笑聲中，我們宣告這次活動(dòng)圓滿完成。從這次活動(dòng)中，我也懂得了許多。張瑞敏曾說過：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動(dòng)改造人。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了，改變自己。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困

16、難才會(huì)成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘，一分收獲?！卑雮€(gè)月的社會(huì)實(shí)踐盡管比擬辛苦。是幸虧?仍是眷戀?回想起來，才發(fā)覺，本來庸俗中充滿著期望，苦澀中流顯露甜美。經(jīng)過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，咱們訓(xùn)練了自個(gè)的才華，在實(shí)踐中生長(zhǎng);另一方面，咱們?yōu)樯鐣?huì)做出了自個(gè)的奉獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中，咱們也體現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理疑問不行老練、書本常識(shí)與實(shí)踐聯(lián)系不行嚴(yán)密等疑問。咱們回到校園后會(huì)愈加要愛惜在校學(xué)習(xí)的韶光，盡力把握更多的常識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，查驗(yàn)自個(gè)的常識(shí)，訓(xùn)練自個(gè)的才華，為往后非常好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。機(jī)緣只偏心有預(yù)備的腦筋”，咱們

17、只要經(jīng)過本身的不斷盡力，拿出再接再厲的干勁，胸襟會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高本身的歸納本質(zhì)，在與社會(huì)的觸摸過程中，削減磨合期的磕碰.加速融入社會(huì)的腳步，才華在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才華揚(yáng)起抱負(fù)的帆船，駛向成功的對(duì)岸。我做的活動(dòng)是協(xié)助居委會(huì)鏟除亂貼的廣告紙。如今的亂涂亂畫表象很嚴(yán)重，有些人只為了自個(gè)的一己私益，不管城市的漂亮，不折手法的在墻上，處處亂貼廣告。他們莫非那樣亂貼會(huì)使整個(gè)城市不漂亮嗎?他們曉得，但他們?nèi)允悄敲醋隽?。看那些環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的拾掇著那些廣告，莫非他們不曉得環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們必定曉得。我在整理那些廣告紙的一起，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來，好累哦!真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。校園讓咱們做這個(gè)活動(dòng)的緣由，也是為了讓咱們更多的觸摸日子，在日子中體會(huì)到一些東西。做社會(huì)實(shí)踐也是為了訓(xùn)練咱們的才華，讓咱們的才華充沛展示出來。在做這個(gè)活動(dòng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)只要用心去做，才華把廣告紙刮潔凈，這也是為了培育咱們干事要仔細(xì)的才華。從前看過一則資料，有一個(gè)年輕