2023屆江西省上饒第二中學(xué)物理高一上期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、摩天輪一般出現(xiàn)在游樂園中，作為一種游樂場項目，與云霄飛車、旋轉(zhuǎn)木馬合稱是“樂園三寶”在中國南昌有我國第一高摩天輪南昌之星，總建設(shè)高度為160米，橫跨直

2、徑為153米，如圖所示它一共懸掛有60個太空艙，每個太空艙上都配備了先進(jìn)的電子設(shè)備，旋轉(zhuǎn)一周的時間是30分鐘，可同時容納400人左右進(jìn)行同時游覽若該摩天輪做勻速圓周運動，則乘客（）A.速度始終恒定B.加速度始終恒定C.乘客對座椅的壓力始終不變D.乘客受到到合力不斷改變2、如圖所示，質(zhì)量分別為2m和3m的兩個小球置于光滑水平面上，且固定在勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧的兩端現(xiàn)在質(zhì)量為2m的小球上沿彈簧軸線方向施加大小為F的水平拉力，使兩球一起做勻加速直線運動，則此時彈簧的伸長量為（ ）A.B.C.D.3、下列關(guān)于慣性的說法中正確的是A.拉滿貨物的車比空車更難加速，說明物體質(zhì)量越大，慣性越大B.行駛的火車

3、速度越大剎車后停下來越困難，說明物體速度越大，慣性越大C.蜂鳥起飛時速度變化很快，加速度很大，說明物體加速度越大，慣性越大D.做自由落體運動的物體處于完全失重狀態(tài)，說明做自由落體運動的物體無慣性4、如圖所示，質(zhì)量為m1和m2的兩物塊放在不光滑的水平地面上，用輕質(zhì)彈簧將兩物塊連接在一起當(dāng)用水平力F作用在m1上時，兩物塊均以加速度a做勻加速運動，此時，彈簧伸長量為x；若用水平力F作用在m1上時，兩物塊均以加速度a2a做勻加速運動，此時彈簧伸長量為x則下列關(guān)系正確的是A.F2FB.x2xC.F2FD.x2x5、對某個物體而言，下列有關(guān)力和運動的說法，正確的是A.物體的速度越大，表明物體所受合力越大B

4、.物體所受合力越大，物體的速度變化越快C.物體的速度變化越大，表明物體所受合力越大D.物體所受合力變化越大，物體的加速度越大6、下列圖象中，表示質(zhì)點做勻速直線運動的是（）A.B.C.D.7、如圖所示為甲、乙兩物體從同一位置出發(fā)沿同一方向做直線運動的v-t圖像，其中t2=2t1，則下列判斷正確的是（）A.甲的加速度比乙大B.t1時刻甲、乙兩物體相遇C.t2時刻甲、乙兩物體相遇D.0t1時間內(nèi)，甲、乙兩物體之間的距離逐漸增大8、甲、乙兩車在一平直公路上從同一地點沿同一方向做直線運動，它們的vt圖像如圖所示下列判斷正確的是( )A.乙車啟動時，甲車在其前方50m處B.運動過程中，乙車落后甲車的最大距

5、離為75mC.乙車啟動10s后正好追上甲車D.乙車超過甲車后，兩車還會再相遇9、升降機箱內(nèi)底部放一個質(zhì)量為m的物體，當(dāng)箱從高空某處以初速度下落時，其速度時間圖象如圖乙所示，以下說法正確的是（）A.物體在時間內(nèi)加速度值變小B.物體在時間內(nèi)加速度值變大C.物體在時間內(nèi)處于超重狀態(tài)D.物體在時間內(nèi)處于失重狀態(tài)10、如圖為蹦極運動的示意圖，彈性繩的一端固定在O點，另一端和運動員相連，運動員從O點自由下落，至B點彈性繩自然伸直，經(jīng)過合力為零的C點到達(dá)最低點D，然后彈起。整個過程中忽略空氣阻力。分析這一過程，下列表述正確的是（）A.經(jīng)過B點時，運動員的速率最大B.經(jīng)過C點時，運動員的速率最大C.從C點到D

6、點，運動員的加速度增大D.從C點到D點，運動員的加速度不變二、實驗題11、（4分） “探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實驗裝置如圖甲所示(1)在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中，打出了一條紙袋如圖乙所示計時器打點的時間間隔為0.02s從比較清晰的點起，每5個點取一個計數(shù)點，量出相鄰計數(shù)點之間的距離該小車的加速度a= _m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字) (2)平衡摩擦力后，將5個相同的砝碼都放在小車上掛上砝碼盤，然后每次從小車上取一個砝碼添加到砝碼盤中，測量小車的加速度小車的加速度a與砝碼盤中砝碼總重力F的實驗數(shù)據(jù)如下表請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出a-F的關(guān)系圖象_(3)根據(jù)提供的試驗數(shù)據(jù)作出的a

7、-F圖線不通過原點，請說明主要原因_12、（10分）在探究求合力的方法時，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩根細(xì)繩用兩個彈簧測力計互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧測力計通過細(xì)繩拉橡皮條下列說法正確的是_（填字母代號）A.彈簧測力計、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行B.兩細(xì)繩必須等長C.兩次拉伸橡皮條時將橡皮條拉伸相同長度即可D.重復(fù)實驗再次進(jìn)行驗證時，結(jié)點O的位置可以與前一次實驗不同E.用兩個測力計互成角度拉橡皮條時的拉力必須都小于只用一個測力計的拉力三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的

8、不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，斜面靜止于水平地面上，光滑的A球分別與斜面和豎直墻面接觸，且處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知球A和斜面的質(zhì)量均為m，斜面的傾角為，重力加速度為g求：（1）求A球?qū)π泵娴膲毫Υ笮?？?）地面對斜面的支持力和摩擦力的大小？14、（14分）如圖所示，頂棚上固定有定滑輪的小車靜放在水平面上。將質(zhì)量為4m的物塊A放在小車的底板上，用細(xì)線通過定滑輪與質(zhì)量為m的B物塊連接，連接A、B的細(xì)線均沿豎直方向。現(xiàn)對小車施加一個逐漸增大的水平推力F，推著小車向左加速運動，隨著力F的增大，連接物塊B的細(xì)線與豎直方向的夾角也會增大，當(dāng)增大到時，物塊A剛好開始相

9、對于小車發(fā)生滑動，已知重力加速度為g，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，求：(1)此時小車加速度的大小；(2)物塊A與小車底板間的動摩擦因數(shù)。15、（13分）一輛汽車以速度v1勻速行駛?cè)痰牡穆烦蹋又詖2=19km/h走完剩下的路程，若它全路程的平均速度v=28km/h，則v1應(yīng)為？參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、D【解析】A、勻速圓周運動的速度方向沿圓周的切線方向，方向時刻在改變，故其速度是變化的故A錯誤B、做勻速圓周運動的物體，其向

10、心加速度方向始終指向圓心，方向時刻在變化，故向心加速度是變化的，故B錯誤C、乘客對座椅的壓力方向始終變化，所以壓力變化故C錯誤D、做勻速圓周運動的物體，其所受的合力提供向心力，其方向始終指向圓心，始終變化故D正確2、B【解析】根據(jù)牛頓第二定律，對整體有對質(zhì)量為3m的小球：聯(lián)立解得，彈簧的彈力大小為根據(jù)胡克定律可得則此時彈簧的伸長量為：故B正確3、A【解析】慣性是物體本身的一種基本屬性，其大小只與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大、慣性越大，質(zhì)量小、慣性小，與運動狀態(tài)、受力情況等均無關(guān)，故A正確，BCD錯誤。故選A。4、D【解析】拉力為F時，對兩個物體整體，由牛頓第二定律得：F-（m1+m2）g=（m1+m2）

11、a ；假設(shè)彈簧彈力為F1，對質(zhì)量為m2的物體，有：F1-m2g=m2a ；拉力為F時，a=2a，對兩個物體整體而言，由牛頓第二定律得：F-（m1+m2）g=（m1+m2）2a ；假設(shè)彈簧彈力為F1，對質(zhì)量為m2的物體，有：F1-m2g=2m2a；由兩式可解得：F2F ；故AC錯誤；由三式可解得，F(xiàn)12F1；由胡克定律公式得，F(xiàn)1=kx，F(xiàn)1=kx，因而有x2x，故B錯誤，D正確故選D5、B【解析】A運動速度的大小與合外力沒有關(guān)系，如做勻速直線運動的物體速度很大，但此時的合力是0，故A錯誤；B物體所受合力越大，物體的加速度就越大，物體的速度變化就越快，故B正確；C物體的速度變化越大，即很大，加速

12、度，由于不知道的大小，故無法判斷加速度的大小，也無法判斷物體所受合外力的大小，故C錯誤；D物體的加速度跟所受的合外力成正比，物體所受合力變化越大，加速度也隨之發(fā)生變化，故D錯誤；故選B。6、BC【解析】A、此圖說明物體的位置不隨時間而變化，表示物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，故A錯誤；B、位移-時間圖象的斜率表示速度，直線的斜率不變，說明物體的速度不變，做勻速直線運動，故B正確；C、此圖線是直線，其斜率不變，說明物體的速度不變，做勻速直線運動，故C正確；D、由于位移-時間圖象的斜率表示該時刻的速度，斜率的正負(fù)表示速度的方向，則該物體先沿正方向做勻速直線運動，后沿負(fù)方向做勻速直線運動，速度發(fā)生了改變，做的不是

13、勻速直線運動，故D錯誤7、CD【解析】A根據(jù)速度圖線斜率表示加速度，斜率絕對值越大，加速度越大，由圖像可知，乙圖線斜率的絕對值大于甲圖線斜率的絕對值，所以乙的加速度大，故A錯誤。B根據(jù)速度圖線與時間軸圍成的面積表示位移，知0t1時間內(nèi)，乙的位移比甲的位移大，而甲、乙兩物體從同一位置出發(fā)沿同一方向做直線運動，所以，t1時刻甲、乙兩物體沒有相遇，故B錯誤。C根據(jù)速度圖線與時間軸圍成的面積表示位移，則知0-t2時間內(nèi)甲、乙兩物體的位移相同，則t2時刻甲、乙兩物體相遇，C正確。D0t1時間內(nèi)，乙的速度始終大于甲的速度，乙在甲的前面，甲、乙兩物體之間的距離逐漸增大，故D正確。故選CD。8、AB【解析】A

14、.根據(jù)速度圖線與時間軸包圍面積表示位移，可知乙在t=10s時啟動，此時甲的位移為即甲車在乙前方50m處，故A正確；B.當(dāng)兩車的速度相等時相遇最遠(yuǎn)，最大距離為：故B項正確；C.由于兩車從同一地點沿同一方向沿直線運動，當(dāng)位移相等時兩車才相遇，由圖可知，乙車啟動10s后位移小于甲的位移，還沒有追上甲，故C項錯誤；D.乙車超過甲車后，由于乙的速度大，所以不可能再相遇，故D項錯誤9、AC【解析】AB在圖中，圖線斜率的絕對值表示物體速度變化的快慢，即斜率的絕對值表示物體的加速度的大小，由圖可知，在時間內(nèi)物體的加速度逐漸減小故A正確，B錯誤；CD物體在時間內(nèi)的初速度的方向向下，是向下做減速運動，所以加速度的

15、方向向上，物體處于超重狀態(tài)，故C正確，D錯誤。故選AC。10、BC【解析】AB從B點到C點的過程重力大于彈力，加速度向下，加速；從C點到D點彈力大于重力，加速度向上，減速，因此在C點速率最大；A錯誤，B正確；CD從點到點，彈力越來越大，根據(jù)牛頓第二定律可得則加速度不斷增大，D錯誤，C正確。故選BC。二、實驗題11、 .(1)0.16； .(2)如圖所示： .(3)未計入砝碼盤的重力.【解析】（1）每5個點取一個計數(shù)點，則時間為T0.1s，由題意可知：xaT2代入數(shù)據(jù)解得：a=0.16m/s2（2）作出aF的關(guān)系圖象如圖所示（3）aF圖線，不通過原點的主要原因是未放入砝碼時，小車已有加速度，可以

16、判斷未計入砝碼盤的重力12、AD【解析】本實驗的目的是為了驗證力的平行四邊形定則，即研究合力與分力的關(guān)系，根據(jù)合力與分力是等效的，本實驗兩次將橡皮條和繩的結(jié)點必須要拉到相同位置，表明兩次效果相同，即兩個拉力和一個拉力等效實驗時要保證彈簧測力計、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行，兩細(xì)繩不一定要等長，重復(fù)實驗再次進(jìn)行驗證時，結(jié)點O的位置可以與前一次實驗不同，用一個測力計的拉力是效果上的合力，合力大小上可以大于分力，也可以于小于分力，還可以等于分力【詳解】A、實驗時彈簧測力計、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行，如果不平行，彈簧測力計上的拉力就與水平木板有了一定的角度，拉力在水平方向就有了分力，就會影響實驗的精確

17、度產(chǎn)生誤差，故A正確B、通過兩細(xì)繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條時，并非要求兩細(xì)繩等長，為了更加準(zhǔn)確記錄力的方向，拉橡皮條的細(xì)繩要長些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點要遠(yuǎn)些，故B錯誤C、兩次拉伸橡皮條時應(yīng)將將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置，故C錯誤D、重復(fù)實驗再次進(jìn)行驗證時，結(jié)點O的位置可以與前一次實驗不同，故D正確E、用兩個測力計互成角度拉橡皮條時的拉力沒有必須都小于只用一個測力計的拉力，用一個測力計的拉力是效果上的合力，合力大小上可以大于分力，也可以于小于分力，還可以等于分力，故E錯誤故選AD三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1） （2）2mg 【解析】對A受力分析，解三角形可得A球?qū)π泵娴膲毫Γ粚π泵媸芰Ψ治鲇善胶夥匠炭傻玫孛鎸π泵娴闹С至?/p>