北師大版三年級數學上冊 《過河》混合運算教學課件(第1課時)

1、過 河第1課時北師版 數學 三年級 上冊 1.結合解決“過河”的情境，經歷解決實際問題的過程，認識小括號，體會小括號在混合運算中有改變運算順序的作用。2.理解并掌握帶有小括號的除加混合運算的運算順序，能正確進行計算。3.進一步積累運用混合運算解決問題的經驗，培養(yǎng)提出問題和解決問題的能力。返回一條大船坐學生9人。 每條小船比大船少坐學生3人。男生29人女生25人同學們可以怎樣坐船呢？返回一條大船坐學生9人。 每條小船比大船少坐學生3人。男生29人女生25人我知道男生29人，女生25人。我知道一條大船坐9名學生，一條小船能坐同學們都坐大船，需要幾條船？他們的討論過程你看懂了嗎？ 同學們都坐大船，需

2、要幾條船？他們的討論過程你看懂了嗎？返回那應該怎么做呢？我這樣做行嗎？29+259=549 =6（條）不行，這樣列式要先算除法？返回請“（ ）”來幫忙，要先算小括號里面的。小括號能改變運算順序，它是荷蘭人吉拉特最先開始使用的。（29+25）9=549=6（條）答：同學們都坐大船， 需要6條。在混合算式里，如果有小括號，要先算小括號里面的。列隊表演中，平均每行站幾個人？答：平均每行站9個人。練一練。列隊表演時，同學們站成4行。三（1）班有男生和女生各18人參加列隊和團體操表演。=36=9（人）4帶有小括號的運算順序要記牢哦?。?8+18）4男生18人女生18人一共多少人?18+18=36（人）列

3、綜合式子為：練一練。三（1）班有男生和女生各18人參加列隊和團體操表演。 團體操表演時，3個男生和3個女生組成一個圖案。團體操表演中，36人能組成多少個圖案？答：36人能組成6個圖案。=36=6（個）636（3+3）說一說先算什么，再算什么，并計算。(1) （46+17）7 (2) 56（3+5） =63=9=56=778在混合算式里，如果有小括號，要先算小括號里面的。不參加運算的部分要抄下來，等號前后應該相等。在 里填上合適的數，并在橫線上列出綜合算式。（8+28）98+2895+25656（5+2）36478（35+7）754（4+5） (22+18) 8 =42=6=54=679=40=58=48（28+20）8飼養(yǎng)小組共養(yǎng)了28只公雞，20只母雞，把它們平均放在8個籠子里，每個籠子放幾只雞？8=6（只）答：每個籠子放6只雞。=28（16+12）7猴媽媽第一次摘了16根香蕉，第二次摘了12根香蕉。把這些香蕉平均分給7只小猴子，每只小猴子可分到幾根香蕉？7=4（根）答：每只小猴子可分到4根香蕉。=63（55+8）9三年級有老師生8人，學生55人，他們計劃坐限乘9人的小客車去春游，至少需要幾輛小客車？9=7（輛）答：至少需要7輛小客車。在混合算式里，如果有小括號，要先算小括號里面的，再算小括號外面的。算式中帶有小括號的除加混合運算