2022年小學(xué)安全心得體會(huì)

1、第14頁(yè)共14頁(yè)2022年小學(xué)安全心得體會(huì)孩子的健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位老師的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，安全教育也是其中不可缺少的一部份。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的。要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀(guān)察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。1、認(rèn)真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安

2、全，對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。做到每天放學(xué)_分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會(huì)，每月一次安全教育主題班會(huì)。教育學(xué)生無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話(huà)。讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識(shí)到安全的重要性。2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)。教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食

3、品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)。3、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改。每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度，讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師。4、家校聯(lián)系，保障安全。學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系電話(huà)表格，我始終時(shí)刻攜帶著，隨時(shí)可以與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到：“安全第一”。學(xué)生意識(shí)到安全第一，健康第一。今后，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來(lái)教育工作的重點(diǎn)。我將進(jìn)一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。2022年小學(xué)安全心得體會(huì)（二）孩子的健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位老師的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，

4、安全教育也是其中不可缺少的一部份。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀(guān)察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。1、認(rèn)真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定

5、切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。做到每天放學(xué)_分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會(huì)，每月一次安全教育主題班會(huì)。教育學(xué)生無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話(huà)。讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識(shí)到安全的重要性。2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)。教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌

6、生人給的東西。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。3、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改。每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度，讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師。每天放學(xué)的路隊(duì)，也讓路隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，并及時(shí)填寫(xiě)路隊(duì)名單，進(jìn)行評(píng)價(jià)。送路隊(duì)時(shí)教育學(xué)生要好好走路，不要邊排路隊(duì)，邊打鬧，不要在路上玩，要按時(shí)回家。課間，派出小衛(wèi)士檢查，對(duì)于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對(duì)于不守紀(jì)律的學(xué)生，我認(rèn)真做好教育工作。案例：_月_日晨會(huì)課，佳宇同學(xué)因和同桌瑤涵打鬧，丁老師看到后及時(shí)處理，讓其起立，并讓佳宇說(shuō)說(shuō)是怎么回事，沒(méi)想到，該同學(xué)一時(shí)氣憤，就跑走了，丁老師沒(méi)追上，幸虧晨會(huì)課下課后佳宇就回到了班上，丁老師又馬上找了與這件事有關(guān)

7、的幾位同學(xué)了解了情況，安全地處理了此事，事后，我找了佳宇，了解到原來(lái)他一生氣跑到了校門(mén)口，幸而被生管阿姨攔住，為此，我嚴(yán)厲批評(píng)了他，并且循循善誘地開(kāi)導(dǎo)他和同學(xué)之間如何處理好人際關(guān)系，遇到危險(xiǎn)時(shí)該怎樣處理，佳宇同學(xué)事后，非常后悔自己的行為，并保證再不犯這樣的錯(cuò)誤。4、家校聯(lián)系，保障安全。學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系電話(huà)表格，我始終時(shí)刻攜帶著，隨時(shí)可以與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到：“安全第一”。學(xué)生意識(shí)到安全第一，健康第一。今后，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來(lái)教育工作的重點(diǎn)。我將進(jìn)一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。2022年小學(xué)安全

8、心得體會(huì)（三）學(xué)校是培養(yǎng)人的場(chǎng)所，是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心，是國(guó)家發(fā)展的希望所在，然而學(xué)生生活的環(huán)境中的不安全隱患比比皆是，學(xué)生傷害事故更是頻頻發(fā)生，不僅給學(xué)生本人及其家長(zhǎng)帶來(lái)了無(wú)可挽回的痛苦和損失，而由此引起的糾紛更是糾纏不清，往往帶來(lái)巨大困擾。甚至影響正常教育教學(xué)。安全責(zé)任重于泰山，各校均把安全教育放在重中之重的位置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大會(huì)小會(huì)強(qiáng)調(diào)安全，老師課前課中課后講安全，可以說(shuō)學(xué)校教師時(shí)時(shí)刻刻都繃緊了安全這根弦。家長(zhǎng)也千叮嚀萬(wàn)囑咐。盡管如此，學(xué)生的安全意識(shí)仍然很淡薄，安全事故總有發(fā)生。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況呢?縱觀(guān)以往的安全教育，大多停留在說(shuō)教的層面上，總以“不許.”，“不要.”，“不能.”“不

9、準(zhǔn).”等等命令限制性的語(yǔ)言，大多數(shù)學(xué)生聽(tīng)到這樣的話(huà)語(yǔ)，總認(rèn)為老師又在管他們了，總會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒，甚至把老師的話(huà)當(dāng)成耳旁風(fēng)，產(chǎn)生“你不讓干的我就要試一試”的逆反心理。這往往是事倍功半的效果。這又給學(xué)校，老師提出了值得深思的課題如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行行之有效的安全教育呢?這就應(yīng)該從教育觀(guān)念和教育方法方面進(jìn)行改革。首先要轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念?，F(xiàn)在的學(xué)生崇尚網(wǎng)絡(luò)，追逐明星，對(duì)家長(zhǎng)、老師缺乏信任感。教師應(yīng)該放下師長(zhǎng)的架子，在進(jìn)行教育時(shí)少用甚至不用命令限制性的口吻，師生之間的關(guān)系不是管教和被管教的關(guān)系，而是朋友關(guān)系，是互相提醒、互相幫助的關(guān)系。教師應(yīng)該做到平易近人，多和學(xué)生交流談心，讓自己有親和力，讓學(xué)生感到老師是可以信

10、任的朋友。我在對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí)，總是這樣問(wèn)：“上學(xué)放學(xué)途中我們要注意什么呀?”“如果不注意這些會(huì)造成什么嚴(yán)重的后果呢?”“天熱了，我們又要怎么辦呢?”“雷雨時(shí)，你是怎樣做的?如果方法不正確會(huì)怎樣?”面對(duì)老師提出的問(wèn)題，學(xué)生就得好像老師在向他們征求答案，他們感覺(jué)有一種親切感，他們總是爭(zhēng)先恐后、滔滔不絕的發(fā)表自己的看法、觀(guān)點(diǎn)。這樣學(xué)生更能記住安全常識(shí)，更知道應(yīng)該怎樣正確的去做。其次，安全教育的形式應(yīng)多樣化。在新課程理念，單調(diào)的說(shuō)教枯燥乏味，容易讓人產(chǎn)生厭煩抵觸情緒。為什么網(wǎng)絡(luò)游戲那么吸引學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)生具有極強(qiáng)的好奇心，而網(wǎng)絡(luò)游戲具有很強(qiáng)的趣味性，能夠滿(mǎn)足學(xué)生的要求。因此安全教育的形式應(yīng)多樣化。

11、我們應(yīng)該賦予安全教育于趣味性，娛樂(lè)性、身臨其境性，可借助演講、游戲活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽等載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象生動(dòng)的安全知識(shí)教育。根據(jù)學(xué)生的年齡特征，在小學(xué)一至四年級(jí)，可以多采用講故事、游戲、趣味活動(dòng)等形式進(jìn)行安全教育。這樣，學(xué)生樂(lè)意接受，積極性也大大提高了，安全防范意識(shí)也加強(qiáng)了。另外，我們可以在班級(jí)開(kāi)展“班級(jí)安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)”，以小組為單位參加計(jì)分評(píng)獎(jiǎng)。分必答和搶答兩部分。這樣，學(xué)生的積極性提高了，安全知識(shí)也記住了。如;在競(jìng)賽活動(dòng)中，可以設(shè)置這樣的搶答題：當(dāng)在上學(xué)的路上，你發(fā)現(xiàn)有一根電線(xiàn)垂掉在路中央時(shí)，會(huì)怎么辦?提示：馬上后退，設(shè)置危險(xiǎn)標(biāo)志，告知其他行人不要通過(guò)。求救附近的成人，或打119，尋找并關(guān)

12、掉電源。完美!還可以設(shè)置有這樣的選擇題：在上學(xué)的路上，你從一個(gè)池塘邊經(jīng)過(guò)，一不小心，滑落到池塘里。接下來(lái)，你會(huì)(可多選)A.尖叫、呼救、喊你的伙伴;B.拼命拍水、蹬腿，在水中撲騰，爭(zhēng)取往岸上爬;C.揮舞手臂，去抓住任何可能抓得到的東西;D.屏住呼吸、穩(wěn)住身體，而不是四肢揮舞使勁掙扎，在嘴和鼻子露出水面時(shí)呼救。提示：選A，落水后尖叫、呼救，對(duì)得到幫助很有作用，但是落水后直接張嘴呼救，可能會(huì)導(dǎo)致嗆水，加快窒息，這種做法不完全正確;選B、C完全不對(duì)，人落水后，不管會(huì)不會(huì)游泳，都不該拼命地?fù)]舞手臂或者使勁蹬腿，因?yàn)檫@種掙扎會(huì)更加破壞身體的平衡，使自己下沉的更快，而且，如果水下有水草，向下蹬腿可能會(huì)被水

13、草纏住，使你無(wú)法浮上水面、無(wú)法呼吸。D的方法最好，只有不慌亂，才能保持平衡，贏得自救或者被救的機(jī)會(huì)。這樣都能提高學(xué)生的安全知識(shí)水平，安全意識(shí)大大增強(qiáng)了。這種方式比老師的說(shuō)教好多了。而五、六年級(jí)可用演講、游戲活動(dòng)和實(shí)地安全隱患大排查等活動(dòng)進(jìn)行安全教育。安全知識(shí)演講活動(dòng)也是一種行之有效的教育活動(dòng)，它可以通過(guò)演講者向大家傳達(dá)哪些行為活動(dòng)危險(xiǎn)、遇到危險(xiǎn)時(shí)的處理方法、應(yīng)該怎樣避免危險(xiǎn)等等，比老師的說(shuō)教更具說(shuō)服力。通過(guò)游戲活動(dòng)也是行之有效的安全教育方法之一。在游戲中，故意設(shè)置一些危險(xiǎn)障礙，讓學(xué)生識(shí)別、排除，從而達(dá)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育之目的。當(dāng)然，如果有條件，請(qǐng)消防員到學(xué)校進(jìn)行各種安全隱患應(yīng)對(duì)方法的實(shí)地大演

14、練就更好了，這樣學(xué)生更容易接受安全知識(shí)，規(guī)范他們的安全行為，提高和增強(qiáng)他們的安全意識(shí)?？傊?，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育要做到他們樂(lè)于接受，通過(guò)各種游戲活動(dòng)等行之有效的方法，對(duì)他們進(jìn)行安全教育，從而達(dá)到普及安全知識(shí)，規(guī)范安全行為，增強(qiáng)安全意識(shí)之目的?？傊瑢?duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育要做到他們樂(lè)于接受，通過(guò)各種游戲活動(dòng)等行之有效的方法，對(duì)他們進(jìn)行安全教育，從而達(dá)到普及安全知識(shí)，規(guī)范安全行為，增強(qiáng)安全意識(shí)之目的。2022年小學(xué)安全心得體會(huì)（四）_年_月_日神峪鄉(xiāng)政府突擊檢查了我校的校園安全工作，經(jīng)查我校存在兩個(gè)方面的安全問(wèn)題。第一個(gè)是滅火器防護(hù)玻璃有破裂，第二個(gè)是電表箱沒(méi)有觸電標(biāo)志，第三個(gè)是用電閥門(mén)未上鎖。在校領(lǐng)導(dǎo)

15、的帶領(lǐng)下，我們經(jīng)開(kāi)會(huì)研究制定了針對(duì)這兩個(gè)方面的改正措施，并積極展開(kāi)落實(shí)。通過(guò)為期三天的積極落實(shí)，逐步取得了一些效果?，F(xiàn)將我校安全隱患整改情況報(bào)告如下：一、學(xué)校安全工作責(zé)任落實(shí)到位。建立健全了安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全了安全工作規(guī)章制度，實(shí)行了安全工作責(zé)任制。在學(xué)校出入口、校內(nèi)主要道路、校園學(xué)生主要活動(dòng)區(qū)域等人員聚集場(chǎng)所安裝了電視監(jiān)控系統(tǒng)。學(xué)校重要部位及管理死角都納入到_小時(shí)實(shí)時(shí)監(jiān)控范圍內(nèi)，構(gòu)筑起學(xué)校安全管理工作的立體防范網(wǎng)絡(luò)。二、因我校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)府所屬兩個(gè)單位以及供水站同處于一個(gè)院子，所以我校不能實(shí)行封閉式教學(xué)。對(duì)于這個(gè)安全問(wèn)題我們的措施是通過(guò)給值周員配備助理，以及和值周領(lǐng)導(dǎo)在課余時(shí)間進(jìn)行分片檢查

16、，并在學(xué)校各個(gè)重要角落安插了少先大隊(duì)的值周監(jiān)督學(xué)生干部。三、以上兩個(gè)問(wèn)題是經(jīng)過(guò)我們的自查發(fā)現(xiàn)所存隱患，經(jīng)過(guò)及時(shí)商議所制定的整改措施。對(duì)于鄉(xiāng)政府所查處的這三個(gè)問(wèn)題也得到了及時(shí)的處理和整改，用電閥門(mén)配備鎖子，專(zhuān)人管理；用電箱表面及時(shí)表上顯眼觸電標(biāo)志；滅火器防護(hù)玻璃破裂的及時(shí)得到更換。神峪中心小學(xué)_年_月_日2022年小學(xué)安全心得體會(huì)（五）入冬以來(lái)，冷空氣頻襲，雨雪冰凍、大霧等自然災(zāi)害多發(fā)，給學(xué)校安全工作帶來(lái)諸多挑戰(zhàn)。為進(jìn)一步做好今冬學(xué)校安全工作，按照上級(jí)有關(guān)文件精神和要求，我校對(duì)全校安全狀況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，認(rèn)真組織落實(shí)我校認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，充分認(rèn)清冬季

17、學(xué)校安全的嚴(yán)峻形勢(shì)，從保障師生生命安全和財(cái)產(chǎn)安全高于一切的高度出發(fā)，切實(shí)做好今冬學(xué)校安全工作。我校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任為成員的安全工作小組，自查完善相關(guān)預(yù)案和制度，落實(shí)了安全責(zé)任。同時(shí)根據(jù)我校實(shí)際，開(kāi)展了冬季安全工作大檢查，對(duì)重點(diǎn)地區(qū)和部位，進(jìn)行重點(diǎn)督查，嚴(yán)格排查和整治各類(lèi)安全事故隱患，采取切實(shí)可行的工作措施，嚴(yán)防各類(lèi)安全事故發(fā)生。二、組織開(kāi)展火災(zāi)隱患排查、整改我校針對(duì)當(dāng)前學(xué)校消防工作實(shí)際，組織總務(wù)處人員對(duì)校園火災(zāi)隱患進(jìn)行全面排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的破舊線(xiàn)路等隱患部位進(jìn)行了及時(shí)有效整改。對(duì)實(shí)驗(yàn)室樓道內(nèi)的危險(xiǎn)物品加強(qiáng)了排查和管理，未發(fā)現(xiàn)安全隱患，確保了設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。嚴(yán)格落實(shí)消防安全

18、主體責(zé)任、消防安全管理制度和火災(zāi)防范措施，在各功能室、樓道內(nèi)配足配齊了相關(guān)消防裝備，明確每一個(gè)消防設(shè)施器材的責(zé)任人，確保了消防設(shè)施設(shè)備保持良好狀態(tài)，發(fā)生火災(zāi)時(shí)能夠切實(shí)發(fā)揮作用。進(jìn)一步修訂完善了應(yīng)急預(yù)案，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)了如何預(yù)防火災(zāi)及緊急疏散方面知識(shí)宣傳和教育，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)火災(zāi)的應(yīng)對(duì)能力，同時(shí)教育學(xué)生注意用火安全，嚴(yán)禁到野外、林區(qū)用火。三、認(rèn)真做好應(yīng)對(duì)降溫降雪天氣應(yīng)急準(zhǔn)備工作我校在以往有效應(yīng)對(duì)惡劣天氣工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查找工作中的疏漏和不足，確保措施的及時(shí)性和有效性，更好的應(yīng)對(duì)降溫降雪等惡劣天氣。1.根據(jù)天氣狀況對(duì)學(xué)生作息時(shí)間進(jìn)行及時(shí)有效的調(diào)整，確保學(xué)生上放學(xué)路途安全。按照制定預(yù)案，學(xué)?？梢暠緟^(qū)域天

19、氣狀況和路面情況，向上級(jí)教育主管部門(mén)申請(qǐng)停課及調(diào)整上學(xué)、放學(xué)時(shí)間。學(xué)生已到校的，做到妥善安置；未到校且沒(méi)有請(qǐng)假的，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，確保學(xué)生安全。_組織工作人員對(duì)校舍及取暖設(shè)施進(jìn)行檢查，并進(jìn)行了有效保護(hù)和維修。我校組織人員重點(diǎn)對(duì)教室、辦公室內(nèi)的暖氣設(shè)施進(jìn)行了檢查測(cè)試，并且成功開(kāi)通，為師生創(chuàng)造了溫暖舒適的辦公學(xué)習(xí)環(huán)境；對(duì)學(xué)校校舍房屋進(jìn)行了安全隱患排查，防止了建筑物倒塌或物品滑落砸傷師生；同時(shí)，完善了包括雪災(zāi)、強(qiáng)降溫等惡劣天氣條件下的應(yīng)急預(yù)案，做到對(duì)惡劣天氣的；有效預(yù)防。3.加強(qiáng)校車(chē)監(jiān)管。針對(duì)乘坐校車(chē)學(xué)生較多現(xiàn)狀，我校與學(xué)生家長(zhǎng)和校車(chē)運(yùn)營(yíng)公司進(jìn)行了及時(shí)聯(lián)系，就冬季校車(chē)安全事項(xiàng)進(jìn)行了有效溝通。對(duì)于

20、冬季雨雪天氣易造成路面結(jié)冰濕滑的狀況，我校督促校車(chē)運(yùn)營(yíng)公司采取必要的防滑措施，加強(qiáng)校車(chē)維修保養(yǎng)，確保車(chē)輛處于良好狀態(tài)。情形嚴(yán)重時(shí)，可申請(qǐng)停運(yùn)。督促校車(chē)駕駛員和隨車(chē)照管人員，嚴(yán)禁超速、超載、疲勞駕駛、逆向超車(chē)、不按規(guī)定路線(xiàn)行駛等交通違法行為。對(duì)于騎車(chē)、步行上下學(xué)的學(xué)生，我校通過(guò)不同形式與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，教育督促學(xué)生遵守交通法規(guī)，注意上下學(xué)交通安全；教育學(xué)生不要到河塘水面滑冰玩耍，注意交通安全，防止落水、摔傷和交通事故的發(fā)生；提醒學(xué)生注意添衣保暖、預(yù)防流感，及早采取相應(yīng)的防范措施。4.建立健全相關(guān)值班制度。我校建立健全了相關(guān)值班制度，如遇有雨雪等惡劣天氣，要堅(jiān)持_小時(shí)領(lǐng)導(dǎo)值班制度，應(yīng)急工作人員要全部

21、到崗到位，認(rèn)真組織清掃道路積雪，設(shè)置道路防滑設(shè)施和安全警示標(biāo)志，設(shè)置專(zhuān)人職守重要崗位。同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行信息報(bào)告制度。四、加強(qiáng)管理，防止踩踏事故發(fā)生我校進(jìn)一步完善了學(xué)校防踩踏安全預(yù)案，積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防踩踏安全教育，強(qiáng)化了防范措施，有效防止了惡性事故發(fā)生。1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防踩踏教育，做到上下樓梯秩序安全有序。教育學(xué)生課間和集中上下樓梯時(shí)，必須按照標(biāo)識(shí)方向行走。不追逐，不打鬧，有序上下樓梯，保證學(xué)生安全，決不存在僥幸心理，切實(shí)防止踩踏事件發(fā)生。2.我校對(duì)樓梯等安全設(shè)施進(jìn)行了檢查，重點(diǎn)檢查了教學(xué)樓樓梯扶手是否堅(jiān)固，學(xué)生通道和樓梯寬度與在校學(xué)生數(shù)量是否匹配，樓梯拐彎處等狹小空間有無(wú)警示標(biāo)志和責(zé)任人，樓梯

22、間是否安裝緊急照明設(shè)備、有無(wú)雜物、是否暢通等，經(jīng)排查，未出現(xiàn)安全隱患。3.加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)教育。讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果，掌握基本防范措施。教育學(xué)生學(xué)會(huì)相互謙讓、相互照顧，不要追逐、打鬧、推搡，上下樓時(shí)，一旦有人摔倒，不要擁擠和驚慌，聽(tīng)從老師指揮，使學(xué)生養(yǎng)成文明有序上下樓的良好行為習(xí)慣。五、認(rèn)真做好“1830”記錄，堅(jiān)持常規(guī)安全教育我校進(jìn)一步明確，各班要認(rèn)真落實(shí)“1530”安全警示教育的要求，結(jié)合冬季安全工作特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的安全警示教育，并做好工作記錄，確保了學(xué)生安全意識(shí)的提高。并通過(guò)致家長(zhǎng)一封信，提醒家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生冬季安全，配合學(xué)校做好冬季安全教育。六、嚴(yán)格學(xué)

23、生攜帶刀具的管理我校開(kāi)展了學(xué)生攜帶刀具清查行動(dòng)，規(guī)定只允許學(xué)生使用轉(zhuǎn)筆刀和削皮器，不允許攜帶其他任何刀具進(jìn)入校園，并將這項(xiàng)要求通知到了每一位學(xué)生及其家長(zhǎng)。并聯(lián)合鎮(zhèn)工商、排除所等多部門(mén)對(duì)附近商店進(jìn)行檢查，嚴(yán)禁兜售管制刀具，讓違禁物品及時(shí)下架?？状逍W(xué)安全隱患排查整改報(bào)告_.11.232022年小學(xué)安全心得體會(huì)（六）為減少、杜絕安全事故的發(fā)生，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，為師生營(yíng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定、舒適的校園環(huán)境。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境、校園內(nèi)環(huán)境、教室環(huán)境等進(jìn)行了全面的安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除一系列安全隱患，現(xiàn)將排查結(jié)果呈報(bào)如下：一、安全隱患問(wèn)題：校園外部排查1、學(xué)校大門(mén)口就是深溝，無(wú)欄桿及警示牌，存

24、在安全隱患。2、學(xué)校東墻年代已久為土墻，外邊就是部分學(xué)生必經(jīng)之路，對(duì)學(xué)生上學(xué)、回家造成了嚴(yán)重的隱患。校園內(nèi)部排查1、校園四周?chē)鷫δ甏丫?，存在?yán)重的隱患。2、學(xué)校大門(mén)上鎖不及時(shí)，雖有門(mén)衛(wèi)制度和外來(lái)人員登記制度，但執(zhí)行不力，上課期間學(xué)生和外來(lái)人員可以隨便出入，安全隱患隨時(shí)存在。3、操場(chǎng)單杠松動(dòng)。4、教學(xué)樓無(wú)消防器械。5、炊事員無(wú)健康證。6、學(xué)前班學(xué)生無(wú)人接送。二、整改措施：1、為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，消除學(xué)校周邊的安全隱患，保證學(xué)生通道的暢通。學(xué)校在加強(qiáng)學(xué)生行路安全教育的同時(shí)，使學(xué)生繞道行駛。2、堅(jiān)決執(zhí)行進(jìn)出人員證件查驗(yàn)制度、外來(lái)人員入校登記制度和會(huì)客制度，進(jìn)校門(mén)一律登記，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入校園。3、

25、上課期間堅(jiān)持鎖大門(mén)，無(wú)班主任簽字、家長(zhǎng)帶領(lǐng)，任何學(xué)生不得出入。4、學(xué)校監(jiān)控設(shè)備，實(shí)行_小時(shí)監(jiān)控。5、增強(qiáng)門(mén)衛(wèi)力量，強(qiáng)化職責(zé)，加強(qiáng)保衛(wèi)措施。6、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)。7、堅(jiān)持崗位責(zé)任制度，維護(hù)校園安全。繼續(xù)執(zhí)行校園和校園周邊安全巡邏制度，定期檢查維修公共設(shè)施和防盜設(shè)施，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改。8、成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全保衛(wèi)組，制定切實(shí)可行的學(xué)校安全防范措施，保障校園內(nèi)師生的安全。9、購(gòu)買(mǎi)消防器械，消除隱患。10、及時(shí)督促炊事員進(jìn)行體檢，領(lǐng)取健康證。11、和學(xué)前班家長(zhǎng)簽訂接送合同，學(xué)前班學(xué)生有家長(zhǎng)接送。小學(xué)_年_月_日2022年小學(xué)安全心得體會(huì)（七）查整改報(bào)告為減少、杜絕安全事故的發(fā)生，

26、為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，為師生營(yíng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定、舒適的校園環(huán)境。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境、校園內(nèi)環(huán)境、教室環(huán)境等進(jìn)行了全面的安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除一系列安全隱患，現(xiàn)將排查結(jié)果呈報(bào)如下：一、安全隱患問(wèn)題：校園外部排查1、學(xué)校大門(mén)口就是大路，無(wú)欄桿及警示牌，存在安全隱患。2、學(xué)校西墻年代已久，外邊就是部分學(xué)生必經(jīng)之路，對(duì)學(xué)生上學(xué)、回家造成了嚴(yán)重的隱患。校園內(nèi)部排查1、校園四周?chē)鷫δ甏丫茫嬖趪?yán)重的隱患。2、學(xué)校大門(mén)上鎖不及時(shí)，雖有門(mén)衛(wèi)制度和外來(lái)人員登記制度，但執(zhí)行不力，上課期間學(xué)生和外來(lái)人員可以隨便出入，安全隱患隨時(shí)存在。3、操場(chǎng)單杠松動(dòng)。4、教學(xué)樓無(wú)消防器械。5、個(gè)別低年級(jí)學(xué)生無(wú)人接送。二、整改措施：1、為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，消除學(xué)校周邊的安全隱患，保證學(xué)生通道的暢通。學(xué)校在加強(qiáng)學(xué)生行路安全教育的同時(shí)，使學(xué)生繞道行駛。2、堅(jiān)決執(zhí)行進(jìn)出人員證件查驗(yàn)制度、外來(lái)人員入校登記制度和會(huì)客制度，進(jìn)校門(mén)一律登記，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入校園。3、上課期間堅(jiān)持鎖大門(mén)，無(wú)班主任簽字、家長(zhǎng)帶領(lǐng)，任何學(xué)生不得出入。4、學(xué)校監(jiān)控