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文檔簡介

1、第 第 頁教師寒假假期成長計(jì)劃范文6篇 老師寒假假期成長計(jì)劃1 一、指導(dǎo)思想 為了進(jìn)一步推動(dòng)我鎮(zhèn)學(xué)校書香氛圍的形成,促進(jìn)書香學(xué)校工程建設(shè),在寒*年寒假中,提倡全鎮(zhèn)老師更深入親近圖書,學(xué)會(huì)讀書,制造性開展讀書活動(dòng)同時(shí),引導(dǎo)老師在讀書實(shí)踐活動(dòng)中,勤于思索,樂于動(dòng)筆,為精神打底,為生命奠基,為成長助推。通過與名家對話,與經(jīng)典同行,提高老師教育教學(xué)水平,打造學(xué)習(xí)型的老師群體,獵取教育美滿,利用假期對自己進(jìn)行充電。 二、活動(dòng)目的 1.通過讀書活動(dòng),轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)技能、教育創(chuàng)新技能和教育科研技能。 2.通過讀書活動(dòng),實(shí)現(xiàn)老師有效積累,補(bǔ)充教育理論知識(shí),改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu);提升老師理論和實(shí)踐水平,

2、將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐,推動(dòng)課程改革進(jìn)程,有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為,促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展。 3.通過讀書活動(dòng),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和老師職業(yè)觀,豐富自身人文涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng),建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的老師形象。 4.通過讀書活動(dòng),加強(qiáng)老師隊(duì)伍的建設(shè),形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍,構(gòu)建有特色的書香學(xué)校文化,形成學(xué)校文化特色。 三、活動(dòng)時(shí)間 *年寒假 四、活動(dòng)人員 虎頭崖鎮(zhèn)學(xué)校全體老師 五、活動(dòng)主題: 讓讀書成為習(xí)慣 借書香助我成長 六、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長:李松森 副組長:孫喜勝 聶金波 組 員:朱廣杰 張 磊 孫 磊 孫松濤 七、活動(dòng)內(nèi)容: 在寒假老師讀書活動(dòng)中開展好閱讀一本教育專

3、著、了解一位教育名師、探尋一種教育思想、撰寫一篇教育隨筆、精備一節(jié)優(yōu)秀課例的五個(gè)一活動(dòng)。老師要秉承學(xué)高為師,身正為范的原那么,全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng),用書之養(yǎng)料指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐,激發(fā)老師的思維技能,轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,從而完成教育創(chuàng)新。 1、寒假讀書中,老師留意讀好四類書:經(jīng)典名著,增文化底蘊(yùn);教學(xué)專著,強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐;教育學(xué),悟同學(xué)心理;報(bào)紙雜志,解世事風(fēng)情。另外,各校領(lǐng)導(dǎo)要留意在讀書中,積累教育管理思想。 2、全體老師在寒假讀書活動(dòng)中,每人至少讀完兩本教育類書籍,完成讀書筆記,寫出讀書心得,以義務(wù)教育學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(* 年版)(中華人民共和國教育部 印發(fā))、給老師的建議(蘇霍姆林斯基著

4、,杜殿坤 譯)、第56 號(hào)教室的奇跡(雷夫.艾斯奎斯著,卞娜娜 譯)三本書為主,其他內(nèi)容可參照附件:*學(xué)年始煙臺(tái)市中學(xué)校老師讀書活動(dòng)閱讀書目。 3、在讀書中,關(guān)注一位自己喜愛的名師,留意討論他的育人思想,育人策略,并撰寫有肯定深度的實(shí)踐筆記,以指導(dǎo)今后的教學(xué)實(shí)踐。 4、鼓舞老師通過互聯(lián)網(wǎng)讀書學(xué)習(xí)。通過網(wǎng)上沖浪,閱覽各類教育教學(xué)網(wǎng)站,閱覽名師名家的個(gè)人主頁,實(shí)時(shí)了解當(dāng)前最新的教育動(dòng)態(tài),更新自己的教育理念。 5、讀書活動(dòng)中,老師留意撰寫讀書隨筆,促使老師對自己的教育教學(xué)、理論學(xué)習(xí)、生活感悟、同學(xué)成進(jìn)步行反思。 6、通過寒假讀書學(xué)習(xí),結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,精備一節(jié)優(yōu)秀課例,做到學(xué)以致用。 八、總結(jié)展示

5、: 1、寒假結(jié)束后,學(xué)校將召開老師寒假讀書匯報(bào)會(huì),隆重表彰 書香老師 成長典范 。對完成推舉書目的閱讀量大,老師寒假讀書筆記數(shù)量多、質(zhì)量高的老師進(jìn)行表彰。 2、全體老師總結(jié)在寒假讀書活動(dòng)中的收獲、感受,并談出自己今后讀書打算,制定*年老師個(gè)人成長計(jì)劃。 3、征集評比優(yōu)秀老師隨筆,向煙臺(tái)教育、教學(xué)討論等報(bào)刊投稿。 九、活動(dòng)要求: 全體老師要提高對寒假讀書活動(dòng)的認(rèn)識(shí),要把它作為營造書香氛圍 促進(jìn)專業(yè)成長的一項(xiàng)重要途徑,假前做好個(gè)人讀書計(jì)劃,創(chuàng)新讀書內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性。徦后做好寒假讀書活動(dòng)資料的收集與整理,為明年的老師專業(yè)進(jìn)展工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 老師寒假假期成長計(jì)劃2 一年一度的寒假不僅

6、僅是放松身心的好時(shí)間,更是是老師充分反思教育教學(xué)工作,更新教育教學(xué)理念,不斷充電學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。為促進(jìn)老師不斷完善自我,提高自身修養(yǎng),強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)觀念,學(xué)校決斷利用假期,為老師們制造一系列有利條件,搭建有利于老師們學(xué)習(xí)和溝通的平臺(tái),特制定以下學(xué)習(xí)和培訓(xùn)計(jì)劃: 培訓(xùn)內(nèi)容: 1、開展優(yōu)秀課例學(xué)習(xí)和研討活動(dòng)。各教研組利用網(wǎng)絡(luò),搜集本學(xué)科的全國優(yōu)秀課例教學(xué)實(shí)錄、教學(xué)設(shè)計(jì)等。組織老師們學(xué)習(xí)研討。 各教研組要落實(shí)好詳細(xì)培訓(xùn)內(nèi)容,并以此為切入點(diǎn),通過老師們上網(wǎng)閱讀,研讀分析、集體研討、上交材料等相結(jié)合方式,從小處著眼,以求能深度學(xué)習(xí)和討論,讓本次學(xué)習(xí)更具有實(shí)效性,能有效地指導(dǎo)老師們平日的教育教學(xué)。 2、英語語

7、言運(yùn)用技能的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。結(jié)合市教育局關(guān)于合肥市中學(xué)校老師英語語言運(yùn)用技能測試詳細(xì)安排的通知,對老師們進(jìn)行英語單詞、日常用語,簡短對話的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。以提高老師們英語的運(yùn)用技能。 培訓(xùn)目的: 1、加強(qiáng)老師的新課程意識(shí),援助老師精確理解和把握新課程的理念、目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容定位和教學(xué)要求。 2、提高老師肯定的課堂教學(xué)討論技能。了解本學(xué)科教育進(jìn)展前沿與創(chuàng)新思想,加強(qiáng)教育科研意識(shí),從實(shí)際狀況出發(fā)進(jìn)行專題討論。促進(jìn)教學(xué)觀念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,提升老師實(shí)施新課程的技能和水平。 3、通過英語語言運(yùn)用技能的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),能提高老師肯定的英語實(shí)際運(yùn)用的水平。 培訓(xùn)對象: 1、青年路學(xué)校電大校區(qū)45歲以下老師參與優(yōu)秀課例

8、學(xué)習(xí)和研討活動(dòng)。 2、45歲以下全體老師參與英語運(yùn)用技能培訓(xùn)。 培訓(xùn)形式: 1、利用假期,老師們自主學(xué)習(xí),上網(wǎng)研讀、評析指定內(nèi)容。 2、可以通過學(xué)校網(wǎng)有效教學(xué)專題博客,溝通自己的看法和想法。 3、將自己的心得體會(huì)撰寫成文上交教育處。 4、下學(xué)期開學(xué)后,將以教研組為單位,集中學(xué)習(xí)或集中研討溝通學(xué)習(xí)收獲。 培訓(xùn)要求: 1、各教研組要制定關(guān)于“優(yōu)秀課例學(xué)習(xí)和研討活動(dòng)”的詳細(xì)方案,確定好本次學(xué)習(xí)的詳細(xì)內(nèi)容。所推選出來的優(yōu)秀課例要有肯定的代表性和觀摩性,具有肯定學(xué)習(xí)價(jià)值和研討價(jià)值,讓老師們從中能獲得啟發(fā)和思索,對老師們?nèi)粘5慕逃虒W(xué)起肯定的指導(dǎo)作用。 2、英語語言運(yùn)用技能的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)由英語教研組牽頭,制

9、定本次英語學(xué)習(xí)具體內(nèi)容,通過自主學(xué)習(xí)和集中培訓(xùn)的方式進(jìn)行。 老師寒假假期成長計(jì)劃3 一、學(xué)習(xí)目的 為進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)型組織建設(shè),促進(jìn)老師繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高老師業(yè)務(wù)水平與自身素養(yǎng)。 二、學(xué)習(xí)時(shí)間 *年1月16日*年2月6日 三、學(xué)習(xí)對象 伍家崗學(xué)校45周歲含45周歲以下的老師。 四、學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求: 一讀一本教育教學(xué)書籍,撰寫1篇讀后感上傳至校本討論網(wǎng),并上傳至學(xué)校郵箱網(wǎng)盤。 二撰寫教學(xué)敘事1篇上傳至校本討論網(wǎng),并上傳至學(xué)校郵箱網(wǎng)盤。 三老師參加主題活動(dòng),人人實(shí)名跟帖,字?jǐn)?shù)不少于200字,主題為:如何提高練習(xí)設(shè)計(jì)的有效性? 四更新梳理自身的學(xué)習(xí)成果,更新博客。如20*年7月至12月每月已經(jīng)更新博客

10、教育日志,假期可不再更新;如沒有,請老師們補(bǔ)齊。請進(jìn)入“伍家崗學(xué)校老師博客”打開學(xué)校郵箱頁面,點(diǎn)擊“博客熱點(diǎn)”欄下“進(jìn)入我的博客”,再點(diǎn)擊“進(jìn)入我的主頁”進(jìn)入“伍家崗學(xué)校老師博客”,將個(gè)人博客方法:點(diǎn)擊“保藏”,打開“RSS目次”“添加RSS”目次,“RSS”項(xiàng)填博客名稱,“地址”項(xiàng)復(fù)制個(gè)人博客地址,“描述”項(xiàng)填寫個(gè)人實(shí)名。 五青年老師20*年和20*年新進(jìn)老師學(xué)習(xí)并完成相關(guān)練習(xí)。語、數(shù)老師通讀本年段兩個(gè)班級(jí)教材,完成課后習(xí)題。 2、英語老師通讀本年段兩個(gè)班級(jí)教材,完成活動(dòng)手冊上內(nèi)容。 3、信息技術(shù)老師通讀全部班級(jí)教材,做二門學(xué)科的課件各一個(gè)。 4、音樂老師通讀所教班級(jí)教材,練習(xí)嫻熟彈奏教材曲

11、目。 5、體育老師摘抄體育新課標(biāo)相關(guān)內(nèi)容,設(shè)計(jì)所教不同班級(jí)課例各一個(gè)。 六45歲以上老師閱讀有關(guān)教育教學(xué)書籍。閱讀所需書籍可向?qū)W校借閱,借閱地點(diǎn):校辦。 五、溝通與評價(jià) 開學(xué)之前,以班級(jí)組為單位上交老師讀后感、教學(xué)敘事以及博客更新狀況統(tǒng)計(jì)表,學(xué)校組織進(jìn)行優(yōu)秀讀后感、教學(xué)敘事、優(yōu)秀博客、優(yōu)秀青年老師寒假練習(xí)的成果溝通活動(dòng)并予以嘉獎(jiǎng)。 老師寒假假期成長計(jì)劃4 一、指導(dǎo)思想: 以我校老師讀書計(jì)劃為行動(dòng)指南,通過讀書熬煉思維技能與對教育問題的思索技能,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,努力提高自身素養(yǎng),不斷進(jìn)行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典、名著來豐富自己的人生,讓生命在閱讀中更加精彩! 二、我的讀書目標(biāo): 1、通

12、過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)技能、教育創(chuàng)新技能,同時(shí)通過閱讀接觸更廣的課外知識(shí),深化更多的學(xué)科內(nèi)容,逐步養(yǎng)成多讀書,讀好書的習(xí)慣。 2、通過讀書,培育自身好讀書的習(xí)慣,提升內(nèi)涵,從而更加積極地投入教育實(shí)踐與改革,言傳身教,為人師表。 3、通過讀書,增加自身的課外閱讀量,提高自身的教育教學(xué)水平。 4、通過學(xué)習(xí)名篇名著,豐富自身個(gè)人文化涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。 5、通過讀書活動(dòng),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀與老師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的老師形象。 三、讀書宗旨: 讓閱讀成為教同學(xué)活的一部分。 四、我的讀書安排: 經(jīng)典閱讀:玫瑰與教育

13、轉(zhuǎn)變,從閱讀開始老師的20項(xiàng)修煉 選讀書目:做美滿的老師做一個(gè)聰慧的老師學(xué)校數(shù)學(xué)名師教學(xué)藝術(shù) 每月必讀:山東教育學(xué)校數(shù)學(xué)教育 繼續(xù)教育:以自學(xué)為主,充分利用課余時(shí)間熟讀:新課標(biāo)、新教材、新課程中課堂行為的改變等書籍。 五、我的讀書措施 1、依據(jù)學(xué)校讀書活動(dòng)方案,制定個(gè)人切實(shí)可行的讀書計(jì)劃。 2、每天要保證至少半小時(shí)的讀書時(shí)間,讓閱讀成為一種習(xí)慣。真正做到靜心靜神,沉溺于書中,讀出意味、讀出情趣。 3、讀書要與思索有機(jī)結(jié)合。要能邊讀邊想,緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實(shí)踐,讀出自己的思索與見解,提高認(rèn)識(shí),培育自己獨(dú)特的思維與創(chuàng)新意識(shí)。做到在讀書過程中,仔細(xì)做好讀書筆記,實(shí)時(shí)寫下心得體會(huì),努力尋求讀書成效的

14、最大化,不斷提高自己的各方面素養(yǎng)與綜合技能。 4、積極與組內(nèi)老師相互溝通,相互啟發(fā),共同進(jìn)展,并參加網(wǎng)絡(luò)論壇溝通。借此,提高個(gè)人人文素養(yǎng),培育完善的讀書人格,使自己不斷成長,成為有知識(shí)、更有文化底蘊(yùn)的老師。 讀書吧!在我們?nèi)松钠鹋芫€上,讓書成為我們生命中的一部分。假如那樣,我有充分的理由相信,我們的靈魂將會(huì)變得充盈而豐富,我們的眼睛將會(huì)變得明朗而深邃,我們的行動(dòng)也將變得理智而富有制造性! 老師寒假假期成長計(jì)劃5 一、指導(dǎo)思想 為全面提升我校老師隊(duì)伍整體素養(yǎng)和教育教學(xué)技能,依據(jù)新沂市中學(xué)校讀書活動(dòng)實(shí)施方案要求和老師繼續(xù)教育安排,并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際和進(jìn)展需要,根據(jù)理論和實(shí)際相結(jié)合的原那么,學(xué)校將在

15、老師職業(yè)道德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育教學(xué)理論、轉(zhuǎn)變教與學(xué)的行為等方面組織老師讀好書,好讀書,繼續(xù)營造書香學(xué)校的氛圍。使老師更新觀念,樹立現(xiàn)代教育理念,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),培育創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能,提升老師的師德修養(yǎng)、提高老師的教學(xué)技能、促進(jìn)老師的進(jìn)展。 二、參與對象: 全體老師 三、時(shí)間: *年*月*日至*年*月*日 四、內(nèi)容: 1、老師職業(yè)道德規(guī)范 2、“學(xué)進(jìn)去講出來教學(xué)方式”行動(dòng)計(jì)劃 3、教育教學(xué)專著 五、形式: 集中讀書與自學(xué)相結(jié)合。依據(jù)我校的特點(diǎn)和需要,采納各種形式組織讀書。 1、自學(xué)反思 自學(xué)是在學(xué)校的規(guī)劃和指導(dǎo)下,老師依據(jù)自己的需要開展的自我培訓(xùn)活動(dòng)。全體老師共同閱讀學(xué)校推舉的老師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)講

16、計(jì)劃,做好讀書筆記。 形式一:書上徑直批注。 形式二:自己作理論摘抄。 形式三:寫好讀后感5篇以上需要,不低于600字,要求開學(xué)時(shí)參與學(xué)校層面的評比。 2、實(shí)踐溝通 1*月*日,全校老師讀書會(huì)。 2開學(xué)后,學(xué)校開展兩個(gè)層面的讀書溝通會(huì):五年內(nèi)青年老師“揚(yáng)帆論壇”、各教研組組推舉人員進(jìn)行讀書溝通會(huì)各年齡層的老師都有。 3讀書心得評比活動(dòng) 各項(xiàng)活動(dòng)以詳細(xì)通知為準(zhǔn),其他未盡事宜,另行通知。 老師寒假假期成長計(jì)劃6 為了打造學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)“四園”之一“書香學(xué)校”,也為了您自身專業(yè)水平的不斷提高,請你開心地完成以下任務(wù): 一、寒假讀書任務(wù): 1、仔細(xì)閱讀學(xué)校為你購買的書你所選擇的,完成相關(guān)任務(wù)。 2、完成省“教海探航”論文集的閱讀任務(wù)。 3、摘錄本書中的理論和實(shí)踐內(nèi)容。不少于5000字 理論摘錄要求:同一本書分單元塊摘錄書寫,摘錄主要觀點(diǎn),關(guān)鍵句等。 實(shí)踐摘錄要求:敘事完整,案例典型。 全部摘錄要留意格式統(tǒng)一規(guī)

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