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1、第 頁2022我的理想的演講稿我的理想的演講稿演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在我們平凡的日常里,在很多情況下我們需要用到演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是我整理的我的理想的演講稿,歡送大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。我的理想的演講稿1敬愛的老師和親愛的同學們:大家好!今天,我演講的題目是?我的理想?。每個人都有自己的理想,有的人想當一名保家為國的解放軍戰(zhàn)士,有的人想當一名救死扶傷的醫(yī)生,有的人想當一名建設(shè)祖國的工程師,我的理想是當一名給人們帶來美的享受的舞蹈家。我之所以想當一名舞蹈家,那還得從我二年級的一個星期六的下午說起。我把作業(yè)寫完后,就在津津有味地看著書,
2、突然看到有這樣一個小故事:有一個六歲的小朋友,竟然就學會了大人的拉丁舞,爵士舞。我非常的敬佩她。并且聽說她四歲就已經(jīng)會下腰,打翻叉等一些根本動作了,我又更加敬佩她了!于是,我就有了一個理想:當一名給人們帶來美的享受的舞蹈家。所以從那時起,我就對舞蹈家感興趣了,每天都刻苦練跳舞。如果我當上了一名舞蹈家,我就會給全國的同學教舞蹈的課程,讓她們參加舞會。如果我當上了一名舞蹈家,我會在全國乃至世界參加舞蹈大賽,獲得第一名。如果我是一名舞蹈家,只要我有休息的時間,我都會在全世界跳舞,給人們帶去美的享受。我相信,通過我的努力,就一定會給全世界的朋友帶來許許多多的快樂!要想實現(xiàn)我當一名舞蹈家的理想,從現(xiàn)在開
3、始,應(yīng)該上課認真聽講,積極發(fā)言,好好學習。還要每天堅持鍛煉,更要看有關(guān)于跳舞的書。只有這樣,才能把舞跳好,實現(xiàn)自己的夢想。同學們,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從身邊點滴做起,就能實現(xiàn)心中的理想。謝謝大家!我的理想的演講稿2各位老師,親愛的同學們:大家好!小時候理想總是那么多,數(shù)也數(shù)不清,就像夜晚的繁星一般。我的第一代理想是當一位老師,無論當什么老師,只要能和學生們一起學習?一起玩耍。一起做好朋友?一起看日出?一起看落日,只要幸福就好?快樂就好?簡簡單單得過生活!可能開始對方不怎么理解,但是我相信只要努力就行!俗話說老師是“帶的一顆心來,不帶半根草去。無私奉獻就是老師的精神,所以我的理想是想當老師。有時
4、在夢里夢見自己當老師當?shù)暮美?,夢醒了卻覺得蠻有意思的。我想看到自己的學生很健康?快樂?學習好是老師最大的幸福!我的第二代理想是當一位作家,無論出不知名,只要以書為伴?以筆為伴。不需要名利和地位,更不需要妒忌,快快樂樂的過好每一天!可能寫作沒別人的精彩,但我會一步一步努力,因為我相信我自己!俗話說“心急吃不了熱豆腐。做不好的事慢慢來總能做好。我想別人看著自己寫的東西覺得好這就是作家自己的最大幸福!我的第三代理想是當一位偵探,無論偵探的能力好不好,只要能幫上大家的忙?讓小偷得知自己錯了就好。不會自以為是,時時常常熱心幫助別人。錯了我也不會因為是偵探而不認錯,快樂的做好每一天?每一刻?每一秒。我想自
5、己偵好一部案子,能幫到別人是偵探自己最大的幸福!而我現(xiàn)在的理想是希望大家都幸福。無論是哪國人,無論身體是否健康,無論現(xiàn)在是否快樂,無論是怎么樣得人,無論跟我又沒有仇我都希望他們幸福!沒有戰(zhàn)爭,沒有缺衣少食,再也沒有為要補充水份而喝黃泥水的人們這就是我的理想,我的幸福!好想好想閉上眼睛迷迷糊糊的睡上一覺,醒來睜開眼睛大家都是那么幸福?那么快樂?那么無憂無慮?那么和諧!這就是我的理想我的夢。我的理想的演講稿3沒有理想的人,就像一只折翅的小鳥,再也飛不起來;而擁有理想的人,就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星,在這片無邊無際的天空中閃閃發(fā)光。每一個人都有屬于自己的理想,有的人想當著名的畫家;有的人想
6、當出色的作家;有的人想當偉大的科學家;有的人想當救死扶傷的醫(yī)生而我的理想是當一名優(yōu)秀的老師!有人說,做老師有什么好?雖然有假期,但是做老師要批改作業(yè);又要改試卷;還要備教案、吃粉筆灰,對身體不好;操心,現(xiàn)在什么學生都有,看你不順眼沒事就找你麻煩,光操心都能短壽,還有支教老師要去山區(qū)或是貧民區(qū)去教書,還可能有身命危險可是在我的心目中,老師像是默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。你們說做老師是因為貪圖假期,但我卻認為不對,放假了,老師為我們改作業(yè),備教案為新課做準備,熬夜加班;你們又說老師的這個職業(yè)很麻煩,可我覺得是樂在其中,享受其中的過程,只要每教好一個學生都會很開心我想如果沒有老師的教導,
7、怎能有今天這個這么美好的世界呢?我要把做老師精神繼續(xù)延續(xù)下去,為了我的理想而好好奮斗、努力著。我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢,而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星!六年級一班我的理想的演講稿4同學們:大家好!今天我演講的題目是?我的理想?.每一個人都有自己的理想,而我的理想就是做一個成功的律師.我從很小的時候就已經(jīng)理想成為一個律師.而隨著我慢慢地成長,這一個理想就越來越堅決.每當有關(guān)于法律的節(jié)目和電視劇,我都會收看.每次我都會被法庭上的律師吸引著.看著他們在法庭上認真的樣子,聽著他們所指出的種種疑點,我都會從心底里佩服這些律師,所以我的理想就是做律師.我要做一名律師,因為我覺得律師是一
8、個很偉大的工作.在法庭上每一個人都是平等的,每一個人都沒有特殊的權(quán)力,更沒有謊話.就是律師,是他們讓雖然貧窮但是無辜的人脫罪.將富有但卻犯罪的人繩之于法.所以我要在法庭上做一個成功的律師,幫無辜的人洗脫罪行,將犯罪的壞人繩之于法,讓他們受到法律的制裁.雖然我現(xiàn)在還未長大,還未能做到一名成功的律師.但是我會向著做一名成功的律師這個目標努力前進.從現(xiàn)在開始,更加的努力學習.讓我在長大以后實現(xiàn)這一個理想,成為一名成功的律師,為人們效勞.我的理想我的理想的演講稿5有一種東西,它承載著人們的希望,這種東西有虛有實,它看不見、摸不著,卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量,它叫做夢想。上帝沒有賜予我們翅膀,但賜予了
9、我們會飛的心和能夠夢想的大腦,使我們有了一雙“隱形的翅膀。20 xx年,沒有什么比“中國夢一詞更令世人矚目的了!因為有了夢想,中國變得飛揚光鮮;因為有了夢想,中國變得無比厚重。什么是“中國夢呢?中國夢視野寬廣、內(nèi)涵豐富,中國夢是解放夢、和平夢、民主夢、自由夢、建國夢;中國夢是公平夢、改革夢、小康夢、強國夢;中國夢也是上學夢,就業(yè)夢,安居夢、致富夢。而我的中國夢那么是一個美麗的教師夢。小時候,當我看著老師在講臺上奮筆疾書,聽著粉筆劃過黑板的聲音,我就夢想著長大后做一位人民教師。在成長的道路上,這個夢想指引著我前進的方向。長大后,當我站在三尺講臺上面對著著一張張稚嫩的臉龐,又一個夢想在我的內(nèi)心滋生
10、做一個美麗教師。“美麗是我們?nèi)松淖非?,那么教師追求的美麗是什么呢?美麗教師張麗莉奮不顧身救學生;美麗教師孫影在現(xiàn)實金錢與利益的誘惑面前,她依然堅守在大山深處,固守著自己的精神家園與夢想;美麗教師任影用堅守,詮釋著教師的職責,哺育著祖國的未來,讓希望在田野上茁壯成長;美麗教師莊巧珍三尺講臺,成了她戰(zhàn)勝病魔的力量源泉;孩子的笑臉,就是驅(qū)散她心里陰影的陽光一個個美麗教師用生命澆灌出了一朵朵美麗教師之花,這一朵朵花開在我們每個教師的心中,為我的夢想指引著方向。在我的夢想之旅中,我追求著美麗的課堂藝術(shù)。美麗不是作秀之美,而是踏踏實實的教風。因此我求知假設(shè)渴地閱讀了很多教育教學的書籍,吸取教育教學的精華
11、,提高自己的教學能力,逐漸形成自己“生動活潑、扎實創(chuàng)新、聲情并茂的教學風格。我想,這樣的課堂是美麗的。有了美麗的課堂,也就活出教師的瀟灑,點燃了美麗的人生。同時,我也追求著美麗的育人藝術(shù)。著名的教育學家陶行知先生說過“千教萬教,教人求真,我注重孜孜不倦地追求著育人的藝術(shù),去教會學生做一個“真人。而我又深深地懂得“教師就是一本教科書,我時常以此來提醒自己,以身作那么地教會學生怎樣做人。我相信,這種美麗的育人藝術(shù)會隨著我潛心的追求而更加動人!我追求著美麗的愛。愛與被愛都是美麗的,“全心全意愛學生的蘇霍姆林斯基讓我學會了用愛去教育學生。法國思想家羅曼羅蘭說:“要散布陽光在別人心里,你自己心里必須得先
12、有陽光。面對學生,我總是懷著一顆溫柔、寬容與充滿陽光的心。給學生美麗的愛,也給了我一雙飛向夢想的翅膀。少年強那么中國強,少年智那么中國智。我愿做那的粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給少年;我愿做那鞏固的梯子,讓少年們踩著自己的肩膀攀上頂峰,去采摘勝利的果實。我希望我的美麗之夢能幫助著每一個少年健康地、快樂地成長。我希望每一個少年都能實現(xiàn)他們的美麗之夢。我希望我的祖國永遠的美麗、強大!我的理想的演講稿6各位老師,各位同學:大家早上好!很快樂能與大家相聚在國旗下。今天。我演講的題目是?理想召喚行動勤奮鑄就成功?。理想是什么?理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;
13、理想是路,引你走到黎明。是理想,召喚著你,讓你不斷進取,不斷奮斗,不斷前進;是理想,指引著你,讓你獲取成功,走向輝煌。有了理想,你就有了前進的方向;有了理想,你就有了前進的動力。記得曾經(jīng)讀到過這么一篇文章:10歲時,他的夢想是成為歌手;20歲時,他的夢想是唱響全美;30歲時,他的夢想是成為全能的音樂家;40歲時,他的夢想是成為世界級的音樂大師。他就是西方近代音樂之父昆西,瓊斯。是理想,召喚著他,鞭策著他,讓他不斷努力,不斷進取,從一個無名小卒逐步成長起來,最后功成名就,成為大師。由此可見,理想能夠召喚行動,讓人成功。因此,作為祖國未來的接班人的我們,是不是從現(xiàn)在起就應(yīng)該樹立自己的理想呢?好的開
14、始是成功的一半,樹立了理想,你就已經(jīng)邁進了成功的第一步。然而,光有理想是不夠的,更重要的是要勤奮努力。因為,勤奮鑄就成功?!疤觳攀前俜种坏撵`感,加百分之九十九的汗水。“羅馬并非一日造成,成功并非一蹴而就。不錯,要實現(xiàn)自己的理想,就必須付出自己辛勤的汗水。因為“春華秋實,只有努力,才能收獲。在學術(shù)上,凡古今中外,無一例外。愛因斯坦花了整整七年的時間,建立起了相對論的理論根底,而愛迪生為了尋找做電燈燈絲的材料,通宵達旦地工作,摘錄了4萬多頁資料,試驗過1600多種礦物和6000多種植物,最后使電燈發(fā)出耀眼的光輝。而偉大的藥物學家李時珍更是花了27年時間,才編成100多萬的巨著?本草綱目?。才能來
15、自勤奮,勤奮鑄就成功。對此,我是深有體會的。記得在初三上半學期的期中考試中,我發(fā)揮十分不理想。但此后我發(fā)奮努力,積極進取,制定了周密的學習方案,做了大量的課外練習,遇到不懂的問題及時請教老師,終于在期末考試中獲得班級第一名的優(yōu)異成績。天上不會掉餡餅,世上沒有免費的午餐。因此,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,抓緊時間,努力學習,因為,只有這樣,我們才能學有所成,為未來打下堅實的根底。理想召喚行動,勤奮鑄就成功。樹立理想,并且為之不斷努力,才會擁有成功,擁有輝煌燦爛的人生。謝謝大家!我的理想的演講稿7尊敬的各位領(lǐng)導,同學:大家上午好!我是油氣工藝室的王旭鋒,演講題目為?我的理想?。列夫、托爾斯泰曾經(jīng)說過:理想
16、是指路的明燈,沒有理想,就沒有堅決的方向,而沒有方向,就沒有生活。每一個人都有或大或小的理想,并且隨著歲月的推移,觀念的轉(zhuǎn)變,理想也在不斷的蛻變。然而一個人的理想應(yīng)該與國家的理想相結(jié)合,與行業(yè)的理想相匹配,經(jīng)過一個月的入職培訓,公司的文化熏陶。領(lǐng)導的諄諄教誨,以及師長的奮斗經(jīng)歷令我感到成為一名卓越的設(shè)計工程師是一個多么偉大而又榮耀的理想。工程師是現(xiàn)代社會的創(chuàng)作者,是物質(zhì)文明的締造者。是幸福生活的筑夢者。他把抽象的科研成果轉(zhuǎn)化為具體的生產(chǎn)、生活設(shè)施。他以人類生活的健康、平安、環(huán)保、簡單為己任。仲夏時節(jié),驕陽似火。剛剛邁出象牙塔的我們懷揣理想來到CPE華北分公司。恰逢公司實施“二次跨越偉大戰(zhàn)略,這
17、是我們的機遇,是實現(xiàn)自我價值,完成職業(yè)理想的舞臺。然而對于初出茅如的我們亦是一種挑戰(zhàn),我們只有理論,沒有實踐;只有做事的熱情,沒有做事的方法;只有“三分鐘的熱血,沒有持之以恒的韌勁。那么怎樣才能夠成為一名卓越的工程師,為二次跨越助力呢?首先,卓越的工程師需要認同并踐行公司文化。CPE以造就優(yōu)秀員工,創(chuàng)立卓越工程為使命。是我們實現(xiàn)職業(yè)理想的舞臺。而CPE文化是公司的靈魂,CPE先教我們?nèi)绾巫鋈?,再教我們?nèi)绾巫鍪拢葘W會做到“誠、正再學會做到“精、進。提出一系列卓越工程師應(yīng)該具備的品質(zhì),素養(yǎng)以及價值觀念。然而初出茅如,認同公司文化易,踐行公司文化那么是恒久之事,在今后的工作中,應(yīng)該在CPE文化力的
18、驅(qū)動下,腳踏實地,一步一步邁向自己的理想。其次,卓越的工程師應(yīng)始終保持學習力。知識經(jīng)濟時代,科技飛速開展,新思想,新技術(shù)如雨后春筍,想要成為卓越的工程師就要不斷的學習,跟緊時代的腳步。然而對于站在理想起跑線的我們更需要努力學習,這需要我們端正態(tài)度,虛心,勤懇,耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑。千里之行,始于足下。我的理想的演講稿8 各位尊敬的老師、親愛的同學們: 大家下午好!我是來自廣宗縣宗城中學七年級1班的杜鑫沐。今天我演講的題目是?我的理想,我的夢?。俄國著名作家列夫 托樂斯泰曾經(jīng)說過:“理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅決的方向,沒有方向,就沒有生活。確實,遠大的理想是黑暗中的明燈,它會成為你開
19、啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動力。鳥兒的理想是天空,魚兒的理想是海洋,樹木的理想是大地,而我們每個人也都應(yīng)該有自己的理想。那么,各位老師、各位同學,你們的理想又是什么呢?你們的理想可能是做一名榮耀的人民教師,在三尺講臺上,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,把一顆顆幼苗培育成祖國的棟梁之才;你們的理想可能是做一名偉大的工程師,建造出一座座鞏固的高樓大廈,讓“天下寒士都有自己的居所;你們的理想也可能是做一名科學家,用你們的創(chuàng)造創(chuàng)造推動世界的開展,讓人們生活得更加溫馨幸福我曾有過無數(shù)的理想,甚至為此做過無數(shù)個夢。小時候,看到別的小朋友嘴里含著一塊棒棒糖津津有味地吸吮時,我的理想是讓父母開
20、一家大大的超市,里面有無數(shù)的棒棒糖,我左手一塊,右手一塊,當然嘴里還要含上一塊,想吃多少就吃多少。長大一點后,看到鄰居小哥哥、小姐姐背著小書包、嘴里哼著兒歌時,我的理想是讓父母也趕快把我送到學校,和他們一起讀a、o、e、i、u、。上學后,我又是多么渴望上課能得到老師的考試后能拿到一張又一張的獎狀而現(xiàn)在,我的理想又有了新變化。這個變化緣自我上周經(jīng)歷的一件事。那是上周五的下午,放學后我被父母接回了家?;氐郊液螅彝蝗宦牭洁従蛹覀鱽硪魂囉忠魂囁盒牧逊蔚目蘼?。我忙問母親這是怎么回事。母親告訴我說,鄰居家那個叫小穩(wěn)的小女孩去世了。聽到這里,我頓時大吃一驚。小穩(wěn)可是我的小伙伴啊,只是她上完小學后就再也沒上
21、學。母親告訴我說,小穩(wěn)從小就體弱多病,天氣一冷就感冒,一感冒就發(fā)高燒,并且一燒就是十天半月。后來她父母才知道她原來得了白血病,一種不治之癥。她父母為了她的病可沒少跑腿,沒少花錢。今年她的病又一次復發(fā)了,她的父母只好又帶著她去了北京。這一次,她住了兩個月的醫(yī)院,花去的醫(yī)藥費到達二三十萬元。家里的自行車零件加工廠也為此停了工。沒有了收入,她父親只好東挪西借,這才勉強湊夠了醫(yī)藥費,但卻最終沒能拘回她的生命。聽到這些,我心情久久難以平復。我既為小穩(wěn)的過早離世感到傷心,又恨透了奪去小穩(wěn)生命的白血病。經(jīng)歷這件事后,我立志將來要做一名醫(yī)學工作者,去攻克像白血病一樣奪去人們生命的頑疾,讓人們遠離病痛的折磨,永
22、享健康的人生。我的理想是遠大的,但我也清楚地認識到要實現(xiàn)理想還有很長的路要走。現(xiàn)在,我最要緊的任務(wù)是勤奮努力地學習,積累豐富的知識,從而為實現(xiàn)我的夢想奠定堅實的根底。請老師們相信我,請同學們給我鼓勵。最后,我要用我們學校的口號結(jié)束我的演講:我行,我能行,我一定行。我堅信我的理想一定能實現(xiàn)!謝謝老師!我的理想的演講稿9每當想起小時后家里的住房,我幼小的心靈里就會閃現(xiàn)出一個強烈的愿望,那就是當一名出色的建筑工程師,去改變?nèi)藗兊淖》繂栴}。確實,現(xiàn)在我國有好多地方的住房條件還不盡如意,每個家庭的面積還很小,設(shè)施也不完備,房子的外觀還不夠美觀隨著我國科技的開展,人們的生活條件也在不斷提高,現(xiàn)在的住房還不
23、能滿足大多數(shù)人民的要求,他們需求的是高質(zhì)量、高品質(zhì)的住房。所以,為了滿足多數(shù)人的需求,我將要做世界一流的工程師,我準備這樣做。在建筑房屋時,要建筑一種自動門,人站在門外,門上鑲嵌著一個如鈴鐺形狀的一個小檢測器,熟悉的人可以自由進出,而陌生人那么不會進來。我還要在里面設(shè)置一個自動電梯,方便上樓和下樓,老年人不會再應(yīng)為腿腳不方便,小孩再也不用擔憂個子低夠不著了而下樓困難,我將讓這作為一個偉大的創(chuàng)造。除了這些,我也要吧房屋設(shè)計的更加輝煌美觀,和外面的環(huán)境整齊劃一,更加美觀協(xié)調(diào),我還要在院子里設(shè)計一些別致的花園,再種上許多樹,以此來清新和凈化空氣。我知道當一名出色的工程師并不是一件容易的事情,但是,只
24、要有頑強的毅力和堅決的信心努力學習科學知識,就一定會實現(xiàn)的。我的理想的演講稿10各位老師,親愛的同學們:大家好!“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路:理想是路,引你走到黎明。朗讀著流沙河的詩,我躺在床上,靜靜地望著窗外明亮而又皎潔的月亮,還有那數(shù)不盡的星星,美滋滋地想著我那了不起的的理想和夢幻般的夢:我要成為醫(yī)生;我要成為畫家;我要成為宇航員;我要成為人生如果沒有了理想,那么就會在生活中迷失方向。理想是人生導航的燈塔,少了它,我們的生活會是一片迷茫,一片黑暗,一片靜寂。記得在我二年級的時候,我寫了一篇文章,還不到兩百個字,題目叫做?可愛的小豬?,結(jié)果,出乎我
25、的意料,老是說我寫的不錯,把香香豬淋漓盡致的寫了出來,栩栩如生,使每一個讀者都能感受到香香豬的可愛與活潑。我聽到老師的夸獎,笑得合不攏嘴,興奮極了。更令我開心的是老是把這篇文章拿去參加比賽,還得了個一等獎,竟然還刊登在了一本作文書上。我拿著獎狀,使勁在所有的家人面前炫耀。哈哈,爸爸因此還給我買了一套新衣服;媽媽不僅夸獎了我一番,還帶我去吃牛排。從此,我開始喜歡上了寫作。漸漸地,我的作文水平提高了不少,經(jīng)常受到爸爸媽媽和老師的夸獎。于是,我下定決心,長大后一定要成為一名出色的著名的作家,我要出許許多多的書,就像冰心奶奶那樣。如果說我將來能成為作家,那么我將會寫出生活中的的點點滴滴,讓人們都發(fā)現(xiàn)生
26、活是充滿樂趣的樂趣。我知道,要成為一名出色的著名的作家并不容易。雖然是這樣,但是我喜歡寫作文,我一定不會放棄它,夢想再高再遠,只要有希望,我都會一如既往,堅持不懈,勇往直前,因為我堅信:我的明天會寫的更好!總有一天,我還要用自己手中的筆寫出令人驚嘆的文章,我的文章要像成語說的那樣,一字千金,所以,我永遠不會放棄我成為一名出色的著名的作家的理想。還記得克雷洛夫曾說過一句話:“現(xiàn)實是此岸,理想是此岸,中間隔著湍急的河流,行動那么是架在河上的橋梁,為了實現(xiàn)理想,單說是不行的,要緊的是做。所以,我從現(xiàn)在開始必須好好學習,打好根底,為我的理想做好充足的準備。現(xiàn)在的我,正在為理想而不懈的奮斗著,在為圓夢而
27、沖刺,在為未來而鋪路!我為它努力奮斗著。從現(xiàn)在起,我會把握今天、把握現(xiàn)在、把握每一分鐘,為理想和圓夢努力奮斗、加油、沖刺。因為我要對我的理想負責,我要為我的夢想拼搏,只有這樣,我的理想才會對我負責,我的美夢才會成真!我的理想的演講稿11各位老師,親愛的同學們:大家好!張愛玲說:“知名要趁早,多早算早呢?古語說“三十而立,今年,我已經(jīng)三十二歲了,說來應(yīng)該是事業(yè)正興旺的時候吧。其實,自己說著“事業(yè)這個詞就覺得太臉紅,做老師,只能說是自己的職業(yè)吧。不是不愛自己的職業(yè),而是成就太少,比方,國家級的刊物上找不到自己的名字,先進教師的行列中沒有我的身影,甚至市級的公開課也沒上過一節(jié),唉,我的榮譽檔案上幾乎
28、荒蕪一片。上班已十年,到現(xiàn)在還只是一個普普通通的老師,說到底,就是一個“教書匠。然而,總會有一種情緒在我的心底揮之不去。當我上完一節(jié)課,當我批改完作業(yè),當我晚上躺在床上看書,當我望著窗外的月色時,我仿佛看到了十年后的自己,看到了二十年后的自己,那時的日子和今天沒有什么不同。這一刻,我在想“難道,這就是我的人生?難道我要碌碌無為的度過一生嗎?可是,我該怎么辦?我已三十二歲,一個說老不老,說年輕也不算年輕的為難年齡。三十二歲的我還可以有夢想嗎?突然就看到了管建剛老師?不做教書匠?里的一句話起點不是問題,是的,起點不是問題。?論語?中不也說“朝聞道,夕死可矣!現(xiàn)在,我知道了自己的不滿足,知道了自己還
29、有上進的渴望,所以,只要我從這里起航,我的理想之舟也許會走得更遠。我該重新拾起自己的理想了。我想我是一個適合做老師的人。平時的我是一個內(nèi)向的人,和人交談時常常緊張,可是,當我走上講臺,面對幾十雙眼睛的注視,我的心跳竟沒有加速一拍;平時的我是一個不善言辭的人,常常連和別人打招呼都要打好腹稿,可是當我走上講臺,我卻可以出口成章、妙語連珠;平時的我是一個多愁善感的人,和我愛人鬧點小別扭也要流上半天眼淚,可是,當我走上講臺,我送給學生的永遠是燦爛的笑容當然,有時下了課還會接著摸眼淚兒。很奇怪吧,有時候,我也覺得自己是雙重性格。我想,之所以臺上臺下的我如此不同,是因為我有做老師的資質(zhì),我注定是屬于這三尺
30、講臺,我的生命因這三尺講臺而更加精彩。我熱愛我的職業(yè),對它,我有自己的一份熱情在。而這份熱情來自小時候的一件影響了我一生的小事。小學一年級時,我們老師在一節(jié)自習課上搞了一個小小的聯(lián)歡會,每個同學唱一首歌,輪到我時,我唱的是?小草?,我唱“沒有花香還沒唱下一句,老師打斷了我,“你唱錯了,該這樣唱老師唱一句我學一句,我還接著往下唱啊,“沒有樹高,剛唱完,老師又發(fā)話了,“你唱跑調(diào)了,該這樣唱,老師唱一句我學一句,歌沒唱完啊,我還接著唱“我是一棵無人知道的小草下面的情節(jié)大家能想象吧。結(jié)果,一首?小草?就在老師一句我一句中唱完了。那最后的結(jié)果大家能想象出來嗎?從此以后,直到今天,我再也不敢在公共場合唱過
31、歌了。就這樣,我唱歌的能力被老師“善意的教導徹底扼殺了。更有甚者,原本活潑的我變得內(nèi)向,自卑。正如管建剛老師所說“真正的教育,能影響人的教育,往往就蘊藏于那些很小很小的細節(jié)之中。因此,從我登上講臺的那一刻起,我時刻提醒自己:請注意自己的一言一行,也許它將影響一個學生的一生。有一句話這樣說,“世界上最幸福的事就是自己喜歡的和擅長的工作是一樣的。我擅長做老師,我愛做老師,所以,我何其有幸。然而,這么簡單的事實我今天才發(fā)現(xiàn)。不過還不晚不是嗎,起點不是問題。現(xiàn)在,我三十二歲。三十二歲,我正當盛年,三十二歲,我積累了十年的經(jīng)驗,三十二歲,我重新找回了自己的理想,三十二歲,我要從這里起航,我相信,未來,我
32、會走的更好,走的更遠。我的理想的演講稿12尊敬的老師,親愛的同學:大家下午好!有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。 它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢想中生活。人不僅要有理想,還要大膽夢想,但更要努力去做 ,在夢想中躺著等待新的開始,這樣不僅離理想遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢想中彷徨呢?所以今天我要演講的主題就是我的理想。理想,是夏天的第一束灼陽;理想,是冬天里的第一片雪花。雄鷹的理想是飛上更高的藍天,海燕的理想是穿越茫茫的海面。那么理想究竟是什么呢?其實沒有理想才是最可怕的一件事,就如同汽車沒有汽油,火箭沒有燃料,植物不再吸收陽光。所以說理想
33、是其實是一種強大的能量,它會是你前進的動力,當你遇到挫折,想到自己的理想就會突然滿身都是能量。有人的理想是做一名工程師,還有人的理想是做個閃閃發(fā)亮的明星。我的理想是什么呢,其實我自己也不清楚。如同我先前所鋪墊的那樣,我知道沒有夢想這個事實十分可怕,也很可悲。但我很慶幸自己發(fā)現(xiàn)了這一點并希望去為之改變。正因如此,我也很清楚地知道自己該做什么,不該做什么。對于對未來感到模糊、并無清晰憧憬,我所要做的是清醒地去關(guān)注自己所做的點點滴滴,在完成應(yīng)做的任務(wù)同時,抓住各種時機開掘自己內(nèi)心深處所持有的熱情和自身未展現(xiàn)出的潛能,而非心不在焉地混日子。我沒有一個深刻在心的理想來作為標桿向之前進。但我有一個真心堅信
34、的念頭去努力為之拼搏,那就是尋找我的夢想!因此對于現(xiàn)在的我而言,尋找夢想,就是我的理想吧!我相信這一趟尋覓的旅程,將會讓我在不斷的嘗試和充實之中,發(fā)現(xiàn)能讓自己真正愿意付諸努力、讓自己樂在其中的事情。那種將全部身心投入進去的快活和熱情,便是我現(xiàn)在的目標。這個終點離我或近或遠,但這就是為我提供能量的來源。我不會停止尋覓的步伐,因為我知道,找到夢想,就意味著找到真實的自己,找到拼搏的信念。這便是生活的意義吧!就像有句話所說:“夢想還是要有的,萬一實現(xiàn)了呢?謝謝!我的理想的演講稿13教師是辛勤的園丁,教師是蠟燭,教師是孩子的引航,.教師是社會改造的領(lǐng)導者在教師手里操著幼年人的命運,便操著民族和人類的命
35、運。然而幼兒教師是最重要的而最容易被無視的孩子的起蒙老師。記得愛爾維修曾經(jīng)說過:人生下來時都一樣,僅僅由于環(huán)境,特別是幼小時期所處的環(huán)境不同,有的人可能成為天才,有的人那么變成了凡夫俗子甚至蠢才。即使普通的孩子,灰教育得當也會成為不平凡人?然而在孩子幼小時期對他影響最大的是教師和家長。那么怎樣做才是一位理想的幼兒教師呢?幼兒教師應(yīng)有愛心、耐心、責任心和專業(yè)的知識,并細心的照顧孩子的衣食起居。當然專業(yè)知識并不是只懂得自己的一點專業(yè),對于專業(yè)以外的東西一概不知也毫無興趣。比方:他們非常缺乏常識,就像一些不食人間煙火的人,他們對時事等問題發(fā)表的拙劣看法,時常成為人的笑柄。理想的幼兒老師應(yīng)該胸寬廣,富
36、地獻身精神,充滿仁愛之心,理想的老師應(yīng)該能夠看到矛盾和缺陷,并立志去解決它,做到公平、公正、公私清楚,正確地對待工作中的問題。一 愛心如果一個教師在孩子做錯事以后也不告訴原因就斥責或打罵,而不是耐心的講道理,反而久而久之孩子會變得頑固、冷酷、殘忍,會失去自尊心、自信心,給孩子內(nèi)心世界造成了很大的傷害,對孩子將來的開展也有一定的影響。二 耐心對待孩子要有正確的態(tài)度和耐心,不管你有多忙多煩,都應(yīng)該做到孩子問什么,就答復什么,在向孩子傳播知識和方法時決不能嫌麻煩,敷衍塞責,應(yīng)該了事,一定都要真實合理,只有這樣的教育才能使孩子成為對社會矛盾和缺陷有區(qū)分能力的人也只有這樣才能發(fā)揮出孩子潛在的能力。如果培養(yǎng)出來的人區(qū)分不出人間的好壞和藹惡,對世界沒有思考的認識,這類人越多將會成為社會的累贅。三 責任心如果一位教師沒有責任心,他不管孩子是否來上課了,是否學會了?孩子在什么地方?發(fā)生什么事他一概不知,這樣的教師我想是不會教出好學生,如果我們每個人都忘記自己的責任或?qū)ぷ鞑回撠?,后果不堪設(shè)想。四 溝通和理解溝通和理解最重要,不管是家長和老師還是孩子和老師等等。如果一個老師對溝通技能方法的掌握非常好,與孩子示來社會適應(yīng)能力的上下緊密相聯(lián)。如果一個孩子從小在家
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