新場小學韋慶良《貴州省生態(tài)文明教育》網(wǎng)絡(luò)學習培訓心得體會

1、Word 新場小學韋慶良貴州省生態(tài)文明教育網(wǎng)絡(luò)學習培訓心得體會 【培訓心得】 體驗是指在閱讀和練習后寫下的一種接受性寫作。語言的閱讀體驗與數(shù)學筆記相像體驗是指將學習運用到實踐中，通過實踐和記錄來反思學習內(nèi)容，類似于閱歷總結(jié)。 以下是為大家整理的關(guān)于新場學校韋慶良貴州省生態(tài)文明教育網(wǎng)絡(luò)學習培訓心得體會的文章3篇 ,歡迎品鑒！ 【篇一】新場學校韋慶良貴州省生態(tài)文明教育網(wǎng)絡(luò)學習培訓心得體會 我們只有一個家園，只有一個賴以生存的星球。但，如今，我們的家園正遭到嚴峻的破壞。 現(xiàn)在，地球正遭到了人類嚴峻的破壞，由于人類的亂砍濫伐，所以導致植被被破壞，水土流失，沒有了大樹的抵擋，沙塵暴也經(jīng)常來做客了，由于沙

2、塵暴的來臨，害得很多人無家可歸。 其實，人只有活在這個世界上，都會破壞生態(tài)文明。 就拿我們的衣，食，住，行來說吧，衣：皮鞋，幾乎是每個男人都穿的東西吧。而皮鞋是從動物們身上剝?nèi)〕鰜淼摹Ｊ常何覀兂缘乃?，比如說梨，我們是不是要在水果成熟之前打農(nóng)藥，而農(nóng)藥滴在土地上，對土地又有了污染。住：我們蓋房子是不是要用木頭呀?木頭從哪來?當然是大樹，要木頭蓋房子，就要把大樹砍下來做房子。行：我們出門是不是得坐車?假如做汽車，呢么就會污染空氣。 所以，我們應(yīng)當盡量愛護環(huán)境，讓我們的地球不要早一點滅亡。 現(xiàn)在，社會各地都要求大家過低碳生活，而低碳生活主要指出門不開車，節(jié)省用水，用電，少看電視. 記得小時候去奶奶

3、家，奶奶很節(jié)儉，晚上干完什么就要順手關(guān)燈，而我不，一個從城里住慣了的任性小女孩怎么會懂呢?我總覺得，開著燈多好啊!亮堂堂的，屋里亮堂了，心里也就亮堂了。后來，有一天，奶奶為我講了一個故事，從前有一個小男孩，他家里很窮，媽媽的身體有病，也沒錢治病，只能躺在家里，而爸爸則去打工，這個小男孩很愛讀書，而家里窮得沒錢供他上學，于是，他就自學，每天晚上，他接著領(lǐng)居家的燈光讀書。從今，他每天都這樣，最終長大成為了一個出名的人。 我聽了這個故事，知道了燈光的寶貴，一些燈光可以關(guān)心一個無助的孩子讀書，從今我學會了節(jié)省用電，回到家后，媽媽還夸我長大了呢! 生態(tài)文明光靠一個人來維護是不行的，必需要靠大家的努力，只

4、要我們共同努力，讓地球多一天潔凈，我們就可以在地球上多生活一天了! 【篇二】新場學校韋慶良貴州省生態(tài)文明教育網(wǎng)絡(luò)學習培訓心得體會 生態(tài)文明從我做起生態(tài)，指生物之間以及生物與環(huán)境之間的相互關(guān)系與存在狀態(tài)，即自然生態(tài)。自然生態(tài)有著拘束自為的進展規(guī)律。人類社會轉(zhuǎn)變了這種規(guī)律，把自然生態(tài)納入到人類可以改造的范圍之內(nèi)，這就形成了文明。 近年來，由于人們的大量破壞，我們賴以生存的家園受到了劇烈的打擊。我們只有一個地球，它是我們唯一居住的家園，我們住在這里，就應(yīng)當愛惜它，愛惜它的環(huán)境，愛惜它的花草樹木，愛惜它的一切。胡主席在作報告時提出了實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標的新要求，其中，要建設(shè)生態(tài)文明，基本形成節(jié)

5、省能源資源和愛護生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長方式、消費模式。 現(xiàn)在的我們對于生態(tài)還很生疏，但我們對于環(huán)境污染并不生疏。垃圾分類，污水處理，污染物大量排放，氣候變暖，水資源短缺，荒漠化，無疑成了我們的頭等問題。我們又能做什么呢?我們唯一能做的只有愛護我們的環(huán)境，就要從我做起，從身邊的小事做起，從點點滴滴的問題做起。比如說，垃圾分類。我們每人每天都會扔垃圾，但是同學們知道嗎，這些垃圾會被扔到垃圾場，但是垃圾場的費用是昂貴的。人們大量的排放垃圾，工廠農(nóng)業(yè)大規(guī)模的.生產(chǎn)垃圾，這樣做我們的地球還會好嗎?我們在地球上生活的日子還有多久。所以，我們要垃圾分類。其實，垃圾分類對我們每一個人來說都不難，假如我們勤奮

6、一點，我們的家園正在向你揮手;假如我們少玩一點電腦，剩下來的時間倒不如去垃圾分類;假如我們節(jié)省一張紙，就等于救了一棵大樹。我們每一個人都應(yīng)當去愛護環(huán)境，這究竟是我們生活的地方。廢物利用，節(jié)省能源，這對我們來說很難嗎? 生態(tài)文明從我做起。污水排放也是我們面臨的一個問題，我們每天都會消耗大量的水資源，假如我們節(jié)約一點，北方的旱災(zāi)不會這么嚴峻。我們可以利用洗菜的水來淘米，用洗澡的水來與拖地，用洗衣服的水來沖廁所，總之，廢水再利用的例子遠遠不止這三種，這只是其中的一部分。假如我們每一個人都節(jié)省用水，就會節(jié)約下大量的水去做它應(yīng)做的事?；蛟S我們常常會看到水在沒人的狀況下大股大股地流，這看著不寒心嗎?有一句

7、話說得好：假如不節(jié)省用水，那最終一滴水就是你的淚水。讓我們一起節(jié)水吧! 生態(tài)文明從我做起，這不單單的一句口號，而是行動前的鼓舞，生態(tài)良好，景色美麗，植物多樣，環(huán)境舒適，這才是我們想要看到的，生態(tài)文明從我做起! 【篇三】新場學校韋慶良貴州省生態(tài)文明教育網(wǎng)絡(luò)學習培訓心得體會 對于生態(tài)文明這個詞想必大家都不生疏，生態(tài)文明是指人們在改造客觀物質(zhì)世界的同時，不斷克服人類活動中的負面效應(yīng)，專心改善和優(yōu)化人與自然、人與人的關(guān)系，建設(shè)有序的生態(tài)運行機制和良好的生態(tài)環(huán)境所取得的物質(zhì)、精神、制度方面成果的總和。 生態(tài)文明的核心要素是公正、高效、和諧和人文進展。 公正，就是要敬重自然權(quán)益實現(xiàn)生態(tài)公正，保障人的權(quán)益實

8、現(xiàn)社會公正;高效，就是要尋求自然生態(tài)系統(tǒng)具有平衡和生產(chǎn)力的生態(tài)效率、經(jīng)濟生產(chǎn)系統(tǒng)具有低投入、無污染、高產(chǎn)出的經(jīng)濟效率和人類社會體系制度規(guī)范完善運行平穩(wěn)的社會效率;和諧，就是要謀求人與自然、人與人、人與社會的公正和諧，以及生產(chǎn)與消費、經(jīng)濟與社會、城鄉(xiāng)和地區(qū)之間的協(xié)調(diào)進展;人文進展，就是要追求具有品質(zhì)、品嘗、健康、尊嚴的崇高人格。公正是生態(tài)文明的基礎(chǔ)，效率是生態(tài)文明的手段，和諧是生態(tài)文明的保障，人文進展是生態(tài)文明的終極目的。 推動生態(tài)文明建設(shè)不僅僅能夠進展經(jīng)濟，還能促進全民族生態(tài)道德文化素養(yǎng)的提高。在全面建設(shè)小康社會的問題上也發(fā)揮著不行估量的作用。國家的十七大對全面建設(shè)小康社會的目標任務(wù)，從五個方面提出了新的更高要求。建設(shè)生態(tài)文明既是目標任務(wù)之一，也是實現(xiàn)更高要求?？偟目?，我國物質(zhì)文明建設(shè)成就卓著，城鄉(xiāng)人民對經(jīng)濟進展、生活改善是滿足的，賜予好評，但對環(huán)境惡化，則反映相當劇烈。 那對于生態(tài)文明我們該做些什么呢? 作為一名高中生在了解生態(tài)文明的內(nèi)涵和好處下，要高度重視生態(tài)文明，提高生態(tài)文明意識，杜絕一