大學(xué)休學(xué)申請(qǐng)書(shū)

1、第 第 頁(yè)大學(xué)休學(xué)申請(qǐng)書(shū)或許是我對(duì)高校的認(rèn)識(shí)還不夠深刻，或許我還不是一個(gè)很好的同學(xué)，前幾天突發(fā)奇想地意識(shí)到自己在這兩年來(lái)根本沒(méi)有學(xué)到什么，四周的環(huán)境糟糕到混日子過(guò)生活的地步，這樣下去還不如讓臫來(lái)考證自己所想、所做的是否正確。在我的腦子里堅(jiān)信的還是那一點(diǎn)：高校末必是唯一的出路，高校畢業(yè)證書(shū)也末必是事業(yè)的通行證。我在尋自己的出路，或許我的想法有點(diǎn)兒偏見(jiàn)，或許我的思想還太稚嫩，但我也相信我選擇要走的路會(huì)比在學(xué)校等待畢業(yè)要長(zhǎng)遠(yuǎn)得多。在休學(xué)這一年當(dāng)中，我自認(rèn)為最大的責(zé)任是把自己的思想及意志鑄練得成熟、剛毅點(diǎn)，在社會(huì)衶中再而進(jìn)行我的高校之旅，等待我認(rèn)識(shí)到高校的重要性的那一刻便是我能在高校里學(xué)到最多有意義、

2、有價(jià)值的東西的時(shí)候!這或許才是我心中真正的高校 !每個(gè)高校生都會(huì)有自己的理想，但許多沒(méi)有飛行的翅膀，我在等待飛行!特此申請(qǐng)望請(qǐng)校長(zhǎng)及各位校領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮我的這次飛行任務(wù)!此致敬禮申請(qǐng)人：*班 *日期：*年*月*日高校休學(xué)申請(qǐng)書(shū)2本人是外語(yǔ)系日語(yǔ)專業(yè)2班同學(xué)*，現(xiàn)申請(qǐng)休學(xué)，為期一年20*年9月20*年9月，盼望學(xué)校予以批準(zhǔn)。不知何時(shí)開(kāi)始，會(huì)忘卻自己做一件事的理由，會(huì)回想不起昨日的自己，也不知道日復(fù)一日的我，在做些什么?；叵胫两駷橹沟母咝Ｉ?，有收獲，也有一些不甘。收獲了良善簡(jiǎn)約的伙伴們，還有隨和可親的同學(xué)們，以及學(xué)習(xí)日語(yǔ)帶給我的充盈感，還開(kāi)始學(xué)習(xí)了我所喜愛(ài)的跳舞。不甘是由于我的迷茫，是由于我所不喜

3、的高校生活，我不喜的并非高校本身，而是由于時(shí)代給予他的另一種風(fēng)貌與意義。然而，另一種意義上，高校也是自己的，如何度過(guò)高校生活也取決于每個(gè)人自己。我不盼望沒(méi)有目標(biāo)，并且沒(méi)有認(rèn)清自己，就茫茫然然的度過(guò)這珍貴的四年，這樣對(duì)我的青春來(lái)說(shuō)也算是一種損失。休學(xué)的一年里，我會(huì)找一份與日語(yǔ)相關(guān)的工作，繼續(xù)學(xué)習(xí)日語(yǔ)。我對(duì)所能找到的工作抱的期望值并不高，也并不認(rèn)為出社會(huì)工作會(huì)有多順當(dāng)。在休學(xué)的一年中，我盼望能和在校的同學(xué)們一起考N2或是N1，實(shí)現(xiàn)自我獨(dú)立，并且能為家里盡自己的能量?；貙W(xué)校之后，也能更加有目的的學(xué)習(xí)，或者還能做些翻譯兼職。未曾想過(guò)考研的我，竟然也萌生了跨專業(yè)考心理學(xué)討論生的念頭，雖然只是一剎那的想法

4、，也讓我自己驚異不已。我也明白了，活著要不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)校就是一片很好的土壤，能為我們營(yíng)造最好的環(huán)境。我決斷休學(xué)，并不是不對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，而正是由于我要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)?？赡苡腥藭?huì)影響你的人生，但他們無(wú)法對(duì)你的生命負(fù)責(zé)，也沒(méi)有人會(huì)對(duì)你的生命負(fù)責(zé)。休學(xué)是我認(rèn)仔細(xì)真，反反復(fù)復(fù)考慮所得出的決斷。許多時(shí)候，我們永久都不知道自己所做的決斷是對(duì)是錯(cuò)，或許根本就沒(méi)有對(duì)或錯(cuò)。只能在仔細(xì)且客觀地思索之后，做出心中的選擇，這樣也就不會(huì)懊悔了罷。上天給予了我們思索的技能，就讓我們不能僅僅滿意于肉體上的需求活著，而要在心靈體驗(yàn)上感受到真正的滿意。我有自己想過(guò)的生活，我也想為之努力，我也會(huì)為之努力的。家長(zhǎng)聯(lián)系電話：家長(zhǎng)

5、簽名：同學(xué)聯(lián)系電話：同學(xué)簽名：申請(qǐng)日期：高校休學(xué)申請(qǐng)書(shū)3敬愛(ài)的老師、領(lǐng)導(dǎo)：之前申請(qǐng)的休學(xué)即將結(jié)束了，但是社會(huì)上還是有許多讓我學(xué)習(xí)的地方。社會(huì)的生活讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，稚嫩的心理仍未蛻變，學(xué)校于我來(lái)講，仍無(wú)法轉(zhuǎn)變我茫然的心。對(duì)于即將回來(lái)，心里滿是躊躇，是否我能確定自己的將來(lái)了？是否我能堅(jiān)決自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)？是否我能不再讓自己的父母，老師絕望？是否此時(shí)社會(huì)的歷練已經(jīng)讓自己成熟，不再稚嫩？一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，充斥我的思想，回顧曾經(jīng)一起考上高校的同學(xué)，看著他們一個(gè)一個(gè)的成果，我是否能做到，從內(nèi)心里，我明白自己不是一個(gè)意志堅(jiān)決的人，或許只有吃凈苦頭，方能醒悟，方能定下心去學(xué)習(xí)，去充盈自己。社會(huì)縱然險(xiǎn)惡，可一年的

6、社會(huì)生涯終究不能讓我去懂得去學(xué)習(xí)，去成熟，磨掉稚嫩的棱角，磨掉我茫然的心里，于是我再一次的向我的父母，商量繼續(xù)休學(xué)一年，向他們講解并描述了我心里的想法，這是最末一次的機(jī)會(huì)，成敗與否，是否再一年能讓我定下心來(lái)，還未可知，但這是我自己的決斷，父母無(wú)奈之下，便同意了，只是望我能慎重對(duì)待自己的將來(lái)！敬愛(ài)的老師、領(lǐng)導(dǎo)，在此，我向?qū)W校申請(qǐng)繼續(xù)休學(xué)一年，望能批準(zhǔn)，在這兒說(shuō)聲感謝了！申請(qǐng)人：*年*月*日高校休學(xué)申請(qǐng)書(shū)4敬愛(ài)的老師，領(lǐng)導(dǎo)：您好！我是*學(xué)院*專業(yè)*班同學(xué)叫*，學(xué)號(hào)*，20*年考入本校學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在大二的學(xué)習(xí)生涯也快結(jié)束了，現(xiàn)申請(qǐng)休學(xué)，為期一年20*20*。起初踏進(jìn)這高校學(xué)校的時(shí)候，由于有點(diǎn)新鮮感，想體

7、會(huì)一下高校生活，所以大一的學(xué)習(xí)生活比較很熱忱。按時(shí)上下課，聽(tīng)課仔細(xì)，不逃課不遲到的仔細(xì)的完成了大一的學(xué)習(xí)生活。但從大二以來(lái)我對(duì)我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)產(chǎn)生了反感，越來(lái)越不感愛(ài)好了。成天想著休學(xué)的打算，但又怕家長(zhǎng)難過(guò)，所以一貫忍著。但在這一年里成天為上學(xué)或休學(xué)而遲疑。心不在學(xué)習(xí)上，成天想逃課，玩電腦，對(duì)不起父母而感到愧疚。 所以我最終選擇了休學(xué)。決斷休學(xué)是我認(rèn)仔細(xì)真，反反復(fù)復(fù)的考慮后決斷的。決斷休學(xué)前我也跟我的父母多次通電話，向他們說(shuō)明了我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)立場(chǎng)和想法后父母也只能同意了我的休學(xué)。然后我也找了我的班主任老師講解并描述了我的休學(xué)想法后，老師也給我講了高校的重要性和上高校的難能珍貴。通過(guò)跟老師的談話后，在我的心里從不在乎的高校生活變得有意義，在將來(lái)有很大作用的