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文檔簡介
1、零起步公開課模版模版大綱:1、引入環(huán)節(jié);1)引出昂立教育的口號“Only education can change your life”.2)用簡潔的語言作自我介紹。2、擴展及課堂導入; 1)破冰: 讓學生開口說英語(日常生活中已經(jīng)有很多的英語是我們會用的,learn English when you use it.); 我們只需要注意一下語音就可以了; 2)擴展環(huán)節(jié): 有關(guān)語音的一些小知識(特點、發(fā)音方式、); 語音的拼讀技巧及練習;真實課堂展示環(huán)節(jié);there be 句型;(定義、結(jié)構(gòu)、練習)此有非彼有;總結(jié)及宣傳招生環(huán)節(jié);1)回顧整堂課的與眾不同之處、闡明昂立新概念的風格特點; 2)向?qū)W
2、生(實則向家長)灌輸英語學習連貫性的重要及教育投資的重要性;3)學員入學測試;Part One:引入環(huán)節(jié)Greeting (Speak Chinese when necessary )Hello, everybody! Hi! Its so good to see yall here at our Only school. Welcome to Only International Education! First thing first, let me ask you something. Why you go to school? /Why you came here to only sc
3、hool? Come on, dont just wait the answer, think, think, try to find the answer! (To get a high degree? To get a better job? To get a better life?) Seems we got so many answers, but there is no right answer for this question, but this one, you go to school to be educated; Why we should be educated? B
4、ecause, ONLY education can change your life! So I want yall just remember, ONLY education can change your life!(Greeting的內(nèi)容可以由老師自己設(shè)置,目的是導出昂立教育的口號)2、Self-introduction1) Alright! Now, my family name is zhang, yall know family name? Good, my given name is zhongwen。Also I have an English name, I will gi
5、ve you a clue, and can you guess what it is ? Alright, listen up! My sons name is Edison. Then whats my name?2) Yes, good, you so smart! My name is Eddie. And today, Im going to share some of my experiences of learning English. : Part Two:課程導入破冰 (Speak Chinese when necessary )Ok! We are here for Eng
6、lish, sounds like we know nothing or just little about English, and we got a long way to go. Also, Im afraid many of you think that English is so hard to learn well. But I dont think so. You all know why? Because, in our normal lives, weve been using English a lot. You dont believe that? Check this
7、out! (名詞)Learn a language when you use it. 我們并不覺得我們會說很多英語是因為我們在真正使用它的時候忽略了他們,you dont believe it?現(xiàn)在家家都有電視了,那么電視怎么說來著?TV嘛那么中央電視臺呢?CCTV嘛2000年的時候中國加入了一個世界性的商業(yè)組織,是什么啊?WTO嘛 (常用短語)Ok, if we are abroad now, somewhere in England or the USA, we got lots of so called foreigners around us and everywhere. You h
8、ave to live with them, 見面打招呼我們要說“Good morning! / Hello! / Hi! ”,與別人告別我們會說“Goodbye! / Bye Bye!”,向別人道歉我們要說“Sorry! / Im sorry!”感謝別人時要說“Thank you!”。平常更少不了買東西吧,用什么買?Money!數(shù)起錢來,就要用“One, Two, Three, Four.”現(xiàn)在全國人民都在準備迎接2008,2008有什么口號???是“One World, One Dream!” Yes, 現(xiàn)在我們知道了英語其實并沒有離我們那么遠,同樣也沒有我們想象中的那么難,isnt it?
9、 不是嗎?But, just like what I just said, learn language when we use it!。語言的應(yīng)用中我們就要注意兩個問題了,“Listening & Speaking!”這兩方面又是相輔相成的,口語練習的同時在很大程度上可以促進聽力水平,而聽力的不斷提高又可以幫助口語表達能力的提高。擴展與導入 Part one: 語音知識擴展 If we talking about the Speaking, one thing we must pay attention is the Pronunciation. In Chinese, the pronun
10、ciation is much different from English! In Chinese, we speak with our front part of our mouths, but in English we speak with our whole mouths. (帶讀,用具體句子的來區(qū)分它們之間的不同) Ok, everybody follow me, lets feel the differences. “請你給我一個手機!”,來試著感覺一下而英語呢,I hope you will always be the No. 1!發(fā)音的時候盡量發(fā)的靠后一些,ok, once
11、again (帶讀兩三遍) Alright, now you feel the some of the differences, right? And still, there is some different about the tongue. When we speak in Chinese, we never put out our tongues, but English is different, 英語的發(fā)音普遍比中文靠前,并且有其特有的音素,就是咬舌音-。For example, Part two: 語音講解練習 英語的音標,共有48個,分為元音和輔音;其中元音20個,輔音28個
12、;元音就好比漢語拼音中的韻母(a, o, e),而輔音就好比聲母(b, p, m, f);元音和輔音不同的組合,就形成了接下來我們要學習的音標系統(tǒng)。Ok, 我們現(xiàn)在分開來看。元音部分: 個人認為,其實元音是相對比較簡單的。元音,分為長元音和短元音。長音和短音只要各記住一個原則就絕對搞定!那么長元音和短元音是什么樣的區(qū)別呢?聲音的長短不是它們本質(zhì)的區(qū)別,是氣流從聲帶發(fā)聲通過口腔直到完成發(fā)音的過程的長短來區(qū)分;For example, 長元音:原則就是“放松”!簡述發(fā)音規(guī)則。 ,音近似漢語中的“一”;區(qū)別是要靠后。Ok, everybody follow me. (帶讀:全班帶讀、分組重復、個人抽
13、查) , 音近似漢語中的“五”;(帶讀) , 音近似漢語中的“啊”; (帶讀) , 音近似漢語中的“餓”; (帶讀) , 想象一下“小帕”同志;(帶讀) 短元音:原則就是“舌尖抵、舌根抬”!簡述發(fā)音規(guī)則。 , 強調(diào)規(guī)則,帶讀;(全班帶讀、分組重復、個人抽查) ,(帶讀) i ,(帶讀) ,(帶讀) 輔音部分:輔音分為清輔音和濁輔音。介紹清輔音和濁輔音的區(qū)別;清輔音:發(fā)音時只有氣流通過口腔的聲音而聲帶不震動;濁輔音:發(fā)音時氣流通過口腔,同時聲帶輕微震動; 例如:- , (帶讀:全班帶讀、分組重復、個人抽查) - , (帶讀) - , (帶讀) 拼讀環(huán)節(jié):(教具準備:元音與輔音分組) 游戲:1)接
14、龍拼讀; 2)分組辨音練習;Part Three : 教學片段(真實課堂)展示 說過了語音,回過頭來,我們在來說說與法部分;時態(tài)、句子結(jié)構(gòu)和詞法。英語中就句型而言,共有5種主要的句子結(jié)構(gòu),今天我們就來說說這其中的一種最特殊的,There Be句型1、There Be 句型 Still just like what I ve told you, learn English when you use it! So, today, Im not going to teach you English, but show you how to use it. Alright, listen up and
15、 try to figure it out! (教師通過引導演示there be 句型的用法) There is a book. There is a light. There is a desk. There is a blackboard. There is a wall. There is a window. There is a door. There is a picture. 將句型there is a.寫在黑板上,給處例詞,進行操練。(老師說例詞/用卡片指示出例詞,引導學生用there is a句型操練) 解釋there be 句型所表達的含義,是“有。”。 在漢語中,只有一個“有”,既可以表達有關(guān)方位的“(在什么地方)有什么東西”,同樣也可以表示從屬關(guān)系的“有”。但是,在英文中,這兩個“有”的用法是完全不同的。此有非彼有 那么,英文中表示從屬關(guān)系的“有”時,是怎樣表達呢?是用Have! Now, listen up and try to make sense.I have a head.I have two eyes.I have a nose.I have a hand。/hand, arm, shoulder,
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