新版人教版六年級語文(下冊)期中總復習及答案

1、 新版人教六年級語文(冊)期中總復習及答案班級：姓名：滿分：100 分考試時間：90 分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞。hu ruk qi y ln qng ch bn b li x shui chu 二、 給加點的字選正確的讀音，用“”標出?？仗摚▁ ） 念叨（o dao） 驚惶（hung hu）警察（ch ） 徹底（ch qi） 軍閥（f 三、 辨字組詞。f）侍（_）待（_）碗（_）豌（_）踩（）睬（）錘（）捶（）訣（_） 悴（_） 絕（_） 碎（_） 狠（_） 槐（_） 恨（_） 愧（_）矯（）驕（）謠（）搖（）四、 補充詞語，完后面的練習。開山（_）祖能歌善（_）

2、（_）然不同 （_）堂大笑張燈結（_）萬象更（）日夜不（_）有（_）無力這一學期小明的表現和上一學期_ 新年到了，到處是_的景象。1 / 五、 把詞語填入合的句子中。無窮無盡戛然而止不可開交風雨不透1.師傅這會兒正忙得（_），他一只手麻利地翻炒這肉片，一只手用 刀剁著案板上的青椒。2.他的話音（_），發(fā)現老頭兒臉色陡地變得青灰3.你會在她的身上找到（_）的力量。4.她的話說得（_），讓對方很難找到破綻。六、 句子練習。1地球是有生命存在的唯一天體。（改為反問句）_2為了揭開火星神秘的面紗，使科學家們決定利用宇宙飛船對火星作近距離的 觀測。（修改病句）_3故宮博物院是明清兩代的皇宮。故宮博物院是

3、我國現存的最大最完整的古代 宮殿建筑群。（用恰當的關聯詞語合成一句話） _ 4偏偏后面的同學不知趣，看得入了迷，伸長脖子，恨不能從我們肩膀上探過 來。（寫一個人入迷的樣子） _七、 根據課文內容空。1_，錘子期聽之。方鼓琴而志在太山。錘子期曰： “_，_?！?京劇趣談通過介紹京劇中_和_這兩種藝術表現形式的特 點和獨特魅力，表達了作者對于京劇的_對祖國傳統文化的 _。3月光曲講述了_國著名音樂家_同情窮鞋匠兄妹倆而為他們2 / 彈琴，有感于_而即興創(chuàng)作出月光曲的故事。八、 閱讀下面短文完成下列各題。燭心喬遷新居，還沒收拾完畢，突然停電了，室內一片漆黑?！昂V、篤、篤”，小莉剛摸到蠟燭和火柴，門外

4、便傳來了敲門聲。 打開門一看，原來是一個小男孩，仰著小臉，背著手：“阿姨，你家有蠟燭嗎？”“怎么？剛搬進來第一天就支使孩子來借東西，這樣的鄰居真讓人無 語這不行，今天借給他家蠟燭，明天說不定還來借什么。不，不行”小莉 的腦子急速地轉著?！鞍パ?，真不巧，阿姨剛搬來，也沒有蠟燭。”說完就準備關門。 “阿姨，你看，我媽媽讓我送來的?！毙∧泻⒆儜蚍ㄋ频膹谋澈蟪槌鍪?，高高地舉著兩根紅紅的蠟燭。面對孩子澄澈的眼睛，小莉一下子愣住了。她無力地蹲下來，扶住孩子 的肩膀，臉卻扭向一邊，不敢與孩子對視1這篇小小說只有二百余字，情節(jié)富于變化，語言凝練但意味深長。小說開篇 只用六個字點明故事發(fā)生的環(huán)境：_；小說很巧妙

5、地塑造了兩個人物形象， 一個是站在“臺前”的_，一個是藏在“幕后”的_。2第自然段主要對小莉的_進行了描寫，第自然段主要對小莉的_ 進行了描寫，這樣寫的好處是：_。3小說在后面才點明小男孩的來意，這樣寫有什么好處？_。4你覺得作者為什么用“燭心”做題目呢？寫出你的理解。_。5你喜歡這篇小說中的小莉嗎？為什么？寫出你的理由。_。九、 習作。3 / 請以“我來教你 ”為題目寫一篇習作。要求：（1）先把題目補充完整，橫線上可以填上你最擅長做的。）400 字 以上。_4 / 參答1、花蕊 恐怖 蚯蚓 辯論 清脆 出版 食鹽 玻璃 蟋蟀 丑惡2、x hung ch ch f3、侍養(yǎng) 踩著 訣別 憔悴 矯

6、健 對待 理睬 絕對 粉 碎 驕傲 飯碗 千錘百煉 狠毒 槐樹 謠言 豌豆 捶 打 懷恨在心 愧疚 搖動4、鼻 舞 截 哄 彩 新 絕 聲 截然不同 萬象更 新5、不可開交 戛然而止 無窮無盡 風雨不透6、1.難道地球不是有生命存在的唯一天體嗎？2. 為了揭開火星神秘的面紗科學家們決定利用宇宙飛船對火星作近距離的觀 測。 故宮博物院不僅是明清兩代的皇宮，還是我國現存的最大最完整的 古代宮殿建筑群。4. 弟弟端坐在沙發(fā)上，目不睛地盯著電視機畫面，媽媽叫他吃飯，他仿佛根 本沒有聽見。7、伯牙鼓琴 善哉乎鼓琴 巍巍乎若太山 馬鞭 亮相 喜愛之情 強烈自豪感 德 貝多芬 盲姑娘對音樂的熱愛8、1室內一

7、片漆黑小莉小男孩的媽媽2心理動作運用這兩種描寫方法突出了人物形象，深化了文章主題3這樣寫使文章情節(jié)曲折生動，激發(fā)了讀者閱讀興趣，突出了文章中心、主人 公的形象4本文題目“燭心”，把“燭”和“心”巧妙組合起來，送兩根蠟燭，本是區(qū) 區(qū)小事，但它代表著小男孩及其媽媽關心剛剛喬遷新居一切尚未安排就緒的鄰 居的兩顆熾熱的心。既是對主題的揭示，也是對人物的美好心靈的贊頌 5我不喜歡，因為做人要有一顆愛心，要像小男孩的媽媽那樣，待人熱情，與 人為善。9、我來教你學會珍惜時間時間，他是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而 去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時間已

8、經所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。怎樣才能留住這個來也匆匆，去也匆匆的“朋友”呢？榜樣的力量是巨大 的。愛因斯坦即使是在做家務時也從不虛度時間，而是擠時間來思考。有一5 / 次，他推著一部嬰兒車在伯爾尼的馬路上散步。他邁著沉重的步子，每走十幾 步就站住，從上衣口袋里拿出鉛筆和紙片，寫下幾行數字和公式，低頭看一看 甜睡的兒子，抬頭看一下鐘樓上的大鐘，又向前走去奧地利著名作家莫扎特，連理發(fā)時也在考慮樂曲創(chuàng)作，常常情不自禁地停 止理發(fā)，記下他構思出的新樂曲。他說：“誰和我一樣用功，就會和我一樣成 功?！蹦卣f得不無道理，也許我們和他一樣用功，不一定會像他一樣的成 功，不一定能達到他所能達到的高度。但至少我們努力了，至少我們達到了我 們所能達到的最高處。我們就能夠站在人生的頂端對人們說：我盡力了，我并 沒有浪費命運留給我的一點一滴的時間。但丁說過：一個人愈知道時間的價值，愈感覺失時的痛苦。而世界上有太 多太多的人不知道時間的價值了?；蛟S在嬉戲玩