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文檔簡介
1、第 頁初中寫朋友作文初中寫摯友作文 篇1 摯友是夏天的樹蔭,為你送來了一片涼爽,摯友是人生中的風(fēng)景,沒他生活并不多姿多彩,摯友會(huì)在你受傷安撫你,摯友是你興奮與你共享的人。 在小學(xué)中,我的第一個(gè)摯友,林勝很幽默,有一次趁他興奮的時(shí)候,我打膽的模模他的腦袋,說:”這里什么馬平川呀!”他回答:”人多的地方不長草,學(xué)問多的地方不長毛,哈哈!“ 他教我寫作文,我寫作文速度是,玩一會(huì),做一會(huì),玩五分鐘,做一分鐘,高效率的玩,低效率的寫作,摯友拿起紅筆似乎拿起一把解剖刀,哈哈!讓我來快到斬亂嗎。 他不好的地方就是不敢打籃球,有一次,我在打籃球,讓他一起來,可是他卻不敢,我把籃球拿了起來往他那邊投過去,他望見
2、了就象貓見了老鼠一樣躲開,到處跑,哈哈! 這就是我的好摯友! 初中寫摯友作文 篇2 “你究竟有沒有腦子?這么簡潔的計(jì)算題都能做錯(cuò),讓我說你啥好呢?”面對(duì)張老師的“申訴”,站在對(duì)面的同學(xué),則撓撓后腦勺,露出尷尬的微笑,以示回應(yīng)。 這就是我的好摯友,他雖然學(xué)習(xí)一般般,但人緣特殊好。 他臉上時(shí)常帶著笑容,有著一雙會(huì)笑的小迷眼,讓人覺得很暖和;他最大的特點(diǎn)就是喜愛交摯友,他的摯友特別多,好像到處都有,一有空,圖書館、體育館、電影院、肯德基等等地方都能看到他的身影,他從來不孤獨(dú),我想:可能他的不孤獨(dú)也影響了他的學(xué)習(xí)吧。 盡管這樣我還是情愿和他做摯友,因?yàn)槲易钣^賞他的一點(diǎn)就是真誠、重情義;前幾天他的筆記本
3、丟了,問我借筆記本抄一下,我答應(yīng)了,讓他其次天還我;放學(xué)后,我倆相約走出校門,他突然想起我借他的筆記本沒拿,放在座位洞了,就慌驚慌張往回跑,我不放心他也跟著跑過去,他就像風(fēng)一樣把我落在了后面,眼看就到教室門口了,從教室沖出來一位同學(xué),他倆撞在了一起,他抓緊爬起來扶起了摔倒的同學(xué),連身說著“對(duì)不起”,然后捂著臉一瘸一拐地往教室里走,看樣子傷的不輕,我上前一步扶住他,生氣地說:“你就不能跑慢點(diǎn),后邊又沒人追你!”他回過頭,苦笑了一下說:“我不是擔(dān)憂你借我的筆記本嗎?你這么信任我,萬一丟了你不和我做摯友了怎么辦?”在那一瞬間,我特殊感動(dòng),原來他和我一樣珍惜我們的友情,我在他的肩上拍了一下說道:“你以
4、為我和你一樣小氣,筆記本丟了可以換新的,你摔壞了怎么辦?”他看看我,我們倆都笑了。 這就是他,一個(gè)風(fēng)一樣的男孩,愿我們友情的小船在將來的日子接著披荊斬棘,始終向前! 初中寫摯友作文 篇3 摯友,是一杯上等荼。細(xì)細(xì)品嘗,就能品出其中的香甜;摯友,是一劑良藥。在你“生病”時(shí),總能剛好治好你的“病”;摯友,是冬日里的一縷暖陽。在你寒冷時(shí),給你送去最暖和的祝愿 “同時(shí),摯友還是你空虛的填滿,缺憾的補(bǔ)足,心靈的加深你自己率直豪爽,你更佩服你摯友的謙退深厚;你自己熱忱好動(dòng),你更觀賞你摯友的沖淡靜默;你自己多愁善感,你更艷羨你摯友的健碩歡欣。各種不同的人格,猶如琴瑟上不同的弦子,和諧合奏,就能發(fā)出天樂般悅耳
5、的共鳴。在人生路上,我們雖然是孤身起程,而沿途卻漸漸加入了同行的摯友,形成了一個(gè)整齊的隊(duì)伍,并肩攜手,載欣載奔,使我們克服了世路的險(xiǎn)峻坎坷,忘卻了長行的疲乏勞頓!” 還記得那是一個(gè)寒冷的大雪天,我生了病,沒能去上學(xué)。等放了學(xué),摯友們二話沒說,便不顧路上滑“千里迢迢”的來探望我!當(dāng)他們到我家時(shí),個(gè)個(gè)身上都少不了幾個(gè)摔倒的印跡。他們說明說路太滑了跑著過來的,都不當(dāng)心摔倒了他們的到來,使我頓覺春天般的暖和,心里暖洋洋的! 或許現(xiàn)在的你根本不了解摯友的作用。而我,卻慶幸品出了那散發(fā)著茗香的“荼”。 當(dāng)過了很長時(shí)間,你長大了,有了自己的事業(yè)并功成名就時(shí),你就會(huì)漸漸地發(fā)覺,其實(shí),這功勞里有一半都屬于摯友!
6、雖說知己難覓,但只要你具有一雙慧眼,一顆無私的心靈,找尋知己其實(shí)猶如1+1=2那樣簡潔。 在這萬千的世界里,任何一滴水、一朵花、一棵草都值得我們感謝。而我,卻唯獨(dú)感謝我人生道路的“開拓者”摯友 初中寫摯友作文 篇4 春風(fēng)吹過臉頰,不知不覺,感覺到了一絲離別之感。使我想到了很多很多 題記 在與你們離別之前,我們都在興奮的聊很多話題,此時(shí)的我們都特別歡樂。在離別之后,我們披此都非常的悲傷。 審判官已經(jīng)選定了你們,給了你們一張通往天國的邀請(qǐng)函,但是你們有點(diǎn)拒絕似的,要和我們?cè)谝黄?,可?離別就在前面了,我們欲哭無淚。是在埋沒內(nèi)心的苦痛,你們欲笑無褶,是在掩飾內(nèi)心的糾結(jié)。 你是我最好的摯友了。你知道嗎
7、?或許你不把我當(dāng)摯友。我們每次吵完架之后,隔不久就會(huì)和好如初。你很聰慧,曾被班主任稱之為“奇才”、“怪才”,這也名副其實(shí),你也很有想象力。你寫的小說那才叫絕,人物刻畫得活靈活現(xiàn)。 在學(xué)習(xí)生活中,你是個(gè)隨和的人且愛幫助他人的才子。如我有什么事約你一塊去,你總是堅(jiān)決果斷的答應(yīng),除非你真的有急事。別人也同樣。 你擅長視察生活中的細(xì)小問題,特別留意一些煩碎的小事,很細(xì)心??偨Y(jié)起來有三句話:你,有著諸葛亮的謹(jǐn)慎和當(dāng)心;有著司馬遷的視察實(shí)力;有著馬良的神筆。于是登記這一番美景,即下著一段美妙時(shí)間。 此時(shí),風(fēng)已散去,信任還會(huì)再來。 初中寫摯友作文 篇5 他,一頭帥氣的.飛機(jī)頭,一雙炯炯有神的大眼睛,一張小嘴
8、總是翹著。他,常常穿著一身運(yùn)動(dòng)服,有時(shí)也來一套休閑裝,看上去很風(fēng)光的樣子。他走路自帶疾風(fēng),嘴里時(shí)時(shí)常哼著小曲,一副滑稽的樣子真是令人寵愛。他就是我們班的“哼哈二將”之一陸恒淵。 他這個(gè)人性格勤勞樂觀,不信你看!數(shù)學(xué)老師發(fā)覺我們班教室太臟,老師讓我和他留下來幫忙打掃。我自然很不情愿:今日又不是我打掃,也不是我值日,為啥叫我們倆打掃,為什么不讓其他人幫忙?我心里充溢了埋怨,拖地也漫不經(jīng)心了。 而他倒好,一邊唱著流行曲,一邊用勁地拖地,好像把這當(dāng)成了樂事。他發(fā)覺了我不快樂,也把我的心思一眼看穿了,懂得了我的心中不平。于是,他停下手中活,勸導(dǎo)我:“老師讓我們做是我們的傲慢,我們的驕傲,我們應(yīng)當(dāng)快樂才對(duì)
9、呀。再說,勤奮是一種好品德,人人應(yīng)當(dāng)勤奮做任何事,你說,對(duì)吧?我信任你!”我聽了他這番勸說,立即受益匪淺,感受萬分,便立即復(fù)原狀態(tài),賣力地干起活來當(dāng)我看到他打掃時(shí),他面帶微笑,走步輕快,毫不費(fèi)勁的滑稽樣子,我便快樂一笑。 他不僅生活看法樂觀,而且也特別寵愛助人為樂。就拿上次數(shù)學(xué)老師檢查試卷分類來說吧,我的試卷又亂又遭,而老師說誰不訂好,我就放學(xué)后找他算賬,乍一聽,把我整個(gè)人嚇出了一身冷汗。這時(shí),他在一旁望見我已“火燒眉頭”,不失風(fēng)格地遞給了我一條“救命稻草”固體膠。我三下五除二地將試卷貼補(bǔ)完整,陸恒淵在一旁又給我的試卷加了一道保險(xiǎn)訂書針?!芭九九尽比齻€(gè)訂書針又更加緊密地訂好了試卷。當(dāng)老師檢查過
10、關(guān)的時(shí)候,我和陸恒淵都會(huì)心一笑。 這位可愛而又樂于助人的同學(xué),有時(shí)還又滑稽搞笑,真是讓人快樂一笑的“小丑”,他真是一個(gè)樂觀的人啊! 初中寫摯友作文 篇6 一說到我的好摯友我就有說不完的話,她今年十一歲,個(gè)子很高,有一頭像黑瀑布一樣的長頭發(fā)。她的眼睛又亮又大,眼睫毛長長的,鼻子不大也不小,紅紅的櫻桃小嘴,總帶著自信的微笑。她彈的電子琴優(yōu)雅好聽,猶如天籟之音。她就是五年級(jí)二班的學(xué)生,也是我們學(xué)校的大隊(duì)長。她叫許扉扉! 她是我爸爸同事的孩子。一天,我和扉扉姐姐一起去騎平衡車,玩你躲我抓的嬉戲。她跑得飛速,行動(dòng)靈敏,一溜煙把我甩開幾十米,抓不到她。突然,前方出現(xiàn)了個(gè)急拐彎,我沒來的及剎車,從平衡車上摔
11、了下來。我眼睛緊閉,眉毛緊鎖,手握緊拳頭,大叫一聲!她聽到我的叫聲,立即掉頭朝我跑來,焦急的問道:“怎么了,受傷了嗎?”“還好,只是蹭破了點(diǎn)皮”,她伸手把我扶起來,帶我去找媽媽了。 另一次,元旦慶祝會(huì)的前兩天,我去她們家住。扉扉姐姐拿出一盒串項(xiàng)鏈用的珠子和繩子說:“這是我元旦要玩得嬉戲,串項(xiàng)鏈,我們先玩一下子怎么樣?”我一下子來了愛好,快樂的說:“好呀,怎么玩?”她耐性的教串珠,一個(gè)再一個(gè)!“太好了最終串完了!”我大叫,扉扉姐姐也串完了,正在認(rèn)仔細(xì)真的系繩子呢,我也照她的樣子起先系繩子,一分鐘后,我的項(xiàng)鏈串好了,可是扉扉姐姐還在仔細(xì)的系繩子。我得意地把我的項(xiàng)鏈舉高,突然,繩子松了,嘩啦嘩啦啦珠
12、子全掉了,在地上彈跳,像一群活蹦亂跳的小人,扉扉姐姐立即過來幫我撿珠子,我們?cè)诘匕迳系教幣?,似乎小寶寶?我從許扉扉姐姐的身上發(fā)覺,人肯定要和善大方,細(xì)心仔細(xì)才能辦好事。 初中寫摯友作文 篇7 翻看07屆同學(xué)們的舊照片,我不禁感嘆時(shí)間的飛逝,時(shí)間的一去不復(fù)返。美妙是簡單失去的,因?yàn)榍胺降却覀兊目偸窃诘缆飞系目部?,學(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會(huì)無暇顧及往事的美妙,無暇顧及之前高潔的友情,但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子,用力將它踢走,將一切的憂愁化為烏有,來感受友情所帶來的暖和。感謝摯友,感謝你小潔,感謝你賜予了我無限的力氣。 記得那天下午,仙女下凡的那個(gè)黃昏?;鹄崩钡奶柡婵局蟮?,汗水布滿
13、了每個(gè)人的臉頰。為了迎接學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的800米長跑,要參與的人和被迫參與的人都在老班的指導(dǎo)下,如火如荼的訓(xùn)練著。從放學(xué)后到現(xiàn)在,大家都跑了4圈了。這對(duì)于還是小學(xué)生的我們來說,簡直是個(gè)天文數(shù)字。更何況對(duì)于體型比別人大一圈的我來說,就是在繞地球赤道跑步?。 斑@已經(jīng)是第五圈了,還有一圈,就跑完了,加油!”我自己給自己加油打氣!可身子還是綿軟無力的?!昂?、呼”我大口大口的喘著粗氣。最終我還是停了下來,心里想著:休息一會(huì)兒了再跑吧??捎窒氲剑号懿煌陼?huì)被老班罵的。就想馬上站起來,可是我已經(jīng)連站起來的力氣都沒有了。“還有一圈沒跑呢,怎么辦?”正值我著急的時(shí)候,一雙細(xì)嫩的小手出現(xiàn)在我的面前,抬頭一看,是她小潔。
14、他微笑的看著我,兩個(gè)小酒窩露在她的臉上,背后一道金黃的陽光照耀過,來顯得她就像下凡的天使。她搖搖手,好像在叫我把手給她。我軟綿綿的手搭上了她細(xì)嫩的手,她一把將我拉了起來。那時(shí)我覺得全身都充溢了力氣,是她給了我力氣,讓我跑完了最終一圈。 離開了小學(xué)六年的同學(xué)們,離開了你,我不知為何變得很脆弱,會(huì)因?yàn)橐皇赘枨?,一種顏色,想起你,想起你的真摯,想起你的執(zhí)著,想起我與你曾經(jīng)一起經(jīng)驗(yàn)過的風(fēng)風(fēng)雨雨。 友情淡如水,淡如清泉,摯友如花香,淡雅而芳香;摯友如雨水,細(xì)膩而有澄澈。我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩之心去對(duì)待自己的摯友,是他們讓我們懂得了很多的道理所以我們應(yīng)當(dāng)感謝、感恩自己身邊的每一位摯友! 初中寫摯友作文 篇8
15、 天空中劃過一道流星,激起了我的無限遐想;孩子善待他們的父母,晚輩善待自己的長輩,這都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,而我們則要善待我們的摯友。 我有一位善解人意的摯友,雖然我們沒有在一班,但我們總是形影不離,就像親兄弟一樣,在學(xué)習(xí)上互幫互助,生活上相互照看,遇到困難共同解決。 期末考試即將到來,我們走在回家的路上,邊走邊探討著自己的目標(biāo)和安排,最終,我對(duì)他說我要超過他,他聽了不以為然,特別自信地說我超越不了他,我偏不信,下定決心要超過他。 在以后的時(shí)間里,我始終為目標(biāo)而努力。但在考試中我還是沒能超越他,我們之間就差了那么一點(diǎn)點(diǎn)。我吸取了失敗的閱歷,完善了學(xué)習(xí)方法,還去請(qǐng)教了他很多好的方法,他也以無保留的告知了
16、我,并且還激勵(lì)我不要放棄。在他的鼓舞下,我信念倍增,超越他的信念更堅(jiān)決了。后來經(jīng)過我的不懈努力,我最終以六分的優(yōu)勢(shì)趕超了他。 后來他又告知我:“取得了一點(diǎn)成果千萬不要傲慢,一放松,就簡單被別人超過。” 我以有這樣的摯友而驕傲,他是那么無私,那么熱心,無私的去幫助別人。由此可見,摯友對(duì)我們來說是多么的重要。摯友就如一盞指路明燈,為我們指引前進(jìn)的方向,摯友就如沙漠里的一泓清泉,是面臨絕境的人看到希望,摯友就如一片冬日里的陽光,使啼饑號(hào)寒的人感到人間的暖和。因此我們要善待摯友,用真誠去面對(duì)摯友。 初中寫摯友作文 篇9 友情如一盞燈,照亮你的心靈;友情如指路人,在你茫然的時(shí)候,指引著你前進(jìn);友情如一朵
17、鮮花,芳香我們的心靈;友情如人的一生,不能沒有摯友,摯友,她能趕走了我心中的孤獨(dú)和苦痛,給我?guī)砜鞓?。摯友,她使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。摯友她給我多數(shù)的信念和歡樂。 她,濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一身白凈的皮膚,她就是我的好摯友-心怡,我和心怡相識(shí)已經(jīng)有七年多了,她給我?guī)砜鞓?,帶?心怡,她是我學(xué)習(xí)上最大的對(duì)手。她勤學(xué)好問、敬重師長、待人友好,是學(xué)生們的榜樣。因?yàn)樗?,我得更努力的學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)相同,都是奪取全年級(jí)第一。每次考試,要不是我第一,就是她第一。假如她沒考好,她確定會(huì)總結(jié)閱歷,努力學(xué)習(xí),改進(jìn)自己的不足之處,使自己更優(yōu)秀。她從來不會(huì)因?yàn)榈囊淮问《艞?,相反,她?huì)找出緣由,更加努力的學(xué)習(xí),我不得不也加把勁,努力學(xué)習(xí)。記得有一次,我和她說:“心怡,我們要考同一所初中,到初中的學(xué)校我們接著競(jìng)爭,好嗎?”她說:“好啊!”看樣子,我們的斗爭是很難停止的,相反斗爭會(huì)越來越激烈。但我們不象其他人那樣,反目成仇,相反我們還是很好的摯友呢,在學(xué)習(xí)上,我有不懂的地方,我會(huì)去問她,她也很樂意,她會(huì)具體的和我講解,她有不懂的題,我也會(huì)講給她聽。因?yàn)橛泻托拟?jìng)爭的壓力,我越來越堅(jiān)毅,我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力,越來越努力的學(xué)習(xí),努力的去和心怡爭第一。有時(shí)我沒有考好,她會(huì)激勵(lì)我,要我努力,和她接著競(jìng)爭。有了心怡的激勵(lì),加上我自己的不服
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