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1、第6頁 共6頁保護(hù)環(huán)境演講稿【保護(hù)環(huán)境演講稿3篇】保護(hù)環(huán)境演講稿3篇 尊敬的教師、親愛的同學(xué)們: 早上好! 我是xxx。這次我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境。 當(dāng)你們走在路上時(shí),看到了垃圾,是否彎下腰來撿起它?當(dāng)你走在草地上時(shí),你是否能幫它們撿起草叢中的造物?這時(shí),很多人都會(huì)說自己做了,但真正能做到的又有幾個(gè)?一次,我走在回家的路上,一個(gè)走在我面前的大哥哥手里拿著一個(gè)香蕉皮丟在地上,然后假設(shè)無其事地走開了。這行為真讓我人氣憤。這時(shí)來了一個(gè)小女孩,她看見地上的香蕉皮就彎下腰撿起來,丟進(jìn)垃圾桶理你。同學(xué)們,聽了這個(gè)小故事,你愿意向誰學(xué)習(xí)呢? 如今,有個(gè)別人素質(zhì)低下,他們對地上的垃圾熟視無睹,把隨地亂扔垃圾
2、當(dāng)成了家常便飯。可是這樣做的后果是什么?地上的垃圾成堆,沒有人再去理睬。大地被污染,小草在哭泣,臭氧層被破壞。我們的地球媽媽給予我們這么美妙的生活環(huán)境,就這么讓我們破壞么? 所以,讓我們行動(dòng)起來,撿起身邊的垃圾,不隨地踩踏草坪,不亂扔垃圾。說到撿垃圾,也許很多人會(huì)嫌臟,但是為了讓我們的生活環(huán)境得到改善,讓小草重展笑容,讓我們的地球媽媽恢復(fù)本來的相貌,讓我們行動(dòng)起來,不怕臟,不怕累,為綠化地球、干凈地球盡自己的一份力! 假如你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?假如你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?假如你是一顆小小的螺絲釘,你是否一直堅(jiān)守自己的崗位?讓我們盡一個(gè)學(xué)生的職責(zé),保護(hù)身邊的環(huán)境,做一個(gè)文
3、明的好學(xué)生! 謝謝大家,我的演講完畢! 如今,地球已經(jīng)因?yàn)槿祟愡^分透支資、破壞環(huán)境而變得傷痕累累。所以,我們應(yīng)該覺悟,不要再這樣下去。保護(hù)環(huán)境是我們?nèi)缃褡钚枰龅氖?,我們要保護(hù)環(huán)境,減少對地球的傷害以及負(fù)擔(dān)。 首先,保護(hù)環(huán)境不僅可以讓這個(gè)地球、這個(gè)世界變得更美、更干凈,而且還可以增長地球的壽命,減少自然災(zāi)害。保護(hù)環(huán)境不是說叫你一定要做出什么驚天動(dòng)地的大事,而是應(yīng)該從我做起,從身邊的小事做起。我們不應(yīng)該把小吃袋扔在校門口外、把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔,這很破壞環(huán)境。而應(yīng)該隨手拾起紙屑,隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶只要你能做到這些,你就是保護(hù)環(huán)境的。 其次,保護(hù)環(huán)境還需要我們保護(hù)身邊的一花一樹、一草一木,它們
4、是與我們共存的。要是說保護(hù)樹木,我們就應(yīng)該節(jié)約紙張。不要只在一張紙上隨手寫寫就把它扔掉,他是來自于樹木經(jīng)過加工而制成的。而且亂扔也只能做到破壞環(huán)境。說起節(jié)約紙張,我又不得不提一下節(jié)約用水。許多人認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜,沒有意識到水對于我們來說是多么重要。想起節(jié)約用水,讓我陷入了難忘的回憶:不經(jīng)意之間在電視上閱讀到的這樣一那么公益廣告,讓我的內(nèi)心久久不能平靜。電視畫面上有一個(gè)水龍頭,此時(shí)正在困難的往外滴水,滴水的速度越來越慢,越來越慢,終究就漸漸枯竭了、停頓滴水了。許多人哭泣了,淚滴漸漸地滑過他們的臉。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“假如人們不珍惜水,那么剩下的最
5、后一滴水將會(huì)是我們自己的眼淚?!笨赐赀@那么廣告,我頗有感受,我們真的應(yīng)該節(jié)約用水了!節(jié)約用水并不是讓你一個(gè)月不洗手、不洗澡。“節(jié)約”的反義詞是“浪費(fèi)”,那也就是說,你只要不浪費(fèi),而且減少不必要的使用,你就是節(jié)約的。 然而,保護(hù)環(huán)境對于自然界來說就是要保護(hù)、保護(hù)以及維護(hù)自然界的生態(tài)平衡。動(dòng)物、植物和人類一起生活在這個(gè)世界上,還要和睦相處,這就叫生態(tài)平衡??墒侨缃袢祟惒⒂凶龅胶蛣?dòng)物、植物和睦相處,所以生態(tài)變得不那么平衡。人類不應(yīng)該隨意殺害動(dòng)物。供我們食用的動(dòng)物不說,可是一些瀕臨滅絕的動(dòng)物我不能不說!就像受到國家保護(hù)的動(dòng)物,也是會(huì)有些不怕死的人明知故“犯”。他們有的為了賺錢,毫不留情地奪走一些動(dòng)物身
6、上值錢的局部;有的為了愛慕虛榮,貪圖榮華富貴,毫不留情地剝削擁有美麗毛皮的動(dòng)物;甚至還有的為了品味品味,毫不留情地扼殺一個(gè)個(gè)動(dòng)物的生命。難道這就是所謂的保護(hù)動(dòng)物么?曰:非然也。假如我們想好好地活著,那么我們就要讓動(dòng)物們也好好地活著。假如你善待動(dòng)物,不隨意傷害、欺凌弱小的動(dòng)物,不傷害動(dòng)物,給他們一個(gè)和我們一樣美妙的環(huán)境去生活,你就是保護(hù)大自然的。 說了那么多,最后,我要提一點(diǎn),保護(hù)環(huán)境不僅僅是說說而已,你要真正去做到,真正做到:保護(hù)環(huán)境、節(jié)約、保護(hù)自然只有這樣我們才能繼續(xù)在這個(gè)地球上生活! 尊敬的教師,親愛的同學(xué)們: 大家上午好! 綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖恼滟F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都
7、渴望擁有一個(gè)美妙的家園,人人都希望生活在人與自然和諧開展的文明環(huán)境里。當(dāng)你背著書包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí);當(dāng)你在球場上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后,坐在校園的石椅上時(shí);當(dāng)你課后漫步在校園時(shí);你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校在這方面花了多少心思?投入了多少財(cái)力?環(huán)境建立是我們必須直面的問題,綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著生活的幾多色彩。 如今我們的地球正遭受著前所未有的傷害;馬路上各種顏色的垃圾,骯臟極了;污濁的河水散發(fā)著刺鼻的惡臭。熱帶雨林每分鐘減少50平方千米。保護(hù)環(huán)境,從我做起,從校園做起,從身邊的力所能及的小事做起,為了讓我們的校園更美更綠更清潔,讓我們的身心更安
8、康,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)花草,是我們每個(gè)公民的義務(wù)。為進(jìn)步全體師生參與環(huán)境保護(hù)的積極性,讓環(huán)保成為我們的自覺行動(dòng),讓我們共同建議全校師生“愛綠,護(hù)綠,保護(hù)環(huán)境”吧,希望大家自覺做到: 1、參與環(huán)保宣傳,做環(huán)保志愿者。 2、盡量使用可再生物品,不使用非降解塑料餐盒,防止使用一次性用品。紙杯。紙巾等;與家長在購物時(shí),盡量用布袋,防止使用塑料袋;雙面使用紙張;請自覺把廢舊電池放在回收箱內(nèi)等。 3、隨手關(guān)閉水龍頭,一水多用,愛惜水,節(jié)約用水,不浪費(fèi)水。 4、隨手關(guān)燈,節(jié)約用電。 5、多用肥皂,少用洗滌劑。 6、提倡步行,騎單車。 7、保護(hù)和保護(hù)樹木花草,不折不摘,及時(shí)舉報(bào)破壞環(huán)境和生態(tài)的行為。 8、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,少吃口香糖,不亂丟垃圾,不隨地吐痰。 9、自覺清掃樓道,自覺撿拾白色垃圾,去除非法張貼物,垃圾存放在指定地點(diǎn),維
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