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1、做一個有良知教育人教師述職報告范文各位領導、各位老師:大家好!我述職的主題是做一個有良知的教育人。20XX年,南京教育上,南師大博士生導師楊啟亮說:“教育工作就是良知工程”,我也深有同感。由于,在這個看似稀里糊涂的喧鬧世界,良知應當就是最后的底線了。近來看于漪的介紹,深受動人,這是一位真切意義上的好老師。她說:“教師應當時刻保持心里的深度覺醒,不停地提高自我、挑戰(zhàn)自我正是保持清醒的門路?!苯袢赵谶@里述職,報告一下自己一學期來所做的幾件事,希望以大家的公正測評來鼓勵自己進一步做好工作,從而使自己保持心里的覺醒!從20XX年暑期向來到9、10月份,馬不停蹄!暑期,作為南京四十幾家課題實驗學校的小學
2、教科室代表,在主體育德課題結題會上作了“三原色”志愿者內(nèi)行動溝通發(fā)言產(chǎn)生必定的反響。中國教育學會論文評比、江蘇省師陶杯論文評比、江蘇省教育學會論文評比、南京市教育學會論文評比的有序組織;南京市第五期個人課題的申報工作、第四期個人課題結題工作準備充分;“經(jīng)驗分享,共同成長”個人課題結題培訓等活動成效顯然。時期,配合學校召開口語交際課題階段性成就溝通會,校正六本校本教材,并對教材封面進行設計,與印刷廠溝通、溝通、更正。月份,接到全國個人課題事項,就日思夜想!雖然雨小課題1/3的數(shù)目、質(zhì)量在全區(qū)不是排在首位的,但雨小的發(fā)展迅速也是有目共睹的。正由于這一點,南京市教科所才敢將這樣重要的活動放心地交給雨
3、小。全國個人課題主會場的發(fā)言稿一共更正了19次,課件資料更正了8次。全國個人課題分會場的一份主持詞、四份發(fā)言資料都經(jīng)過頻頻商酌,或頻頻建議與更正。三份新聞資料(分會場、主會場以及中國教育報)經(jīng)過頻頻思索,同時,還招待了雨花有線電視臺的采訪。月份,三原色志愿者課題個案研究事項,力求認真正確!其余事項主要有:第四期個人課題結題資料申請南京市教科所再審聯(lián)系工作,教師獲獎論文信息采集及解析工作,教科研基地申請工作等。20XX年1月,學校校史光陰有痕重要事件綜述兩篇文稿的撰寫,其余重要事件的更正建議事項。一個學期馬上結束,我也沒有做什么驚天動地的大事,但是,每每收到教師的各種獲獎、發(fā)布的信息是我最高興的
4、事,我想,這也是校長室的最高興事。20XX年5月,南京市教育事例評比,我們試試了更正建議法,我校31篇參評,25篇獲獎,獲獎率達81%,此中一等獎三篇,這是雨小歷史的新紀錄。20XX年12月,南京市教育論文評比,學校獲獎10篇,一等獎一篇。別的,中國教育學會、省師陶杯獲獎論文5篇。第五期市級個人課題申報,我校遞交24份方案,18份在市級立項,區(qū)級立項6份,市級立項率為75%,是歷年來我校在市級立項的最高紀錄。第四期個人課題結題,我校27項課題,10項市級結題(一等獎1個、二等獎3個、三等獎6個),162/3項區(qū)級結題(一等獎5個、二等獎9個、三等獎2個)。20XX年,學校被評為“南京市個人課題
5、實驗學?!薄E惆楣ぷ鞯恼归_,我個人也獲取一些新的思慮。本學期,我撰寫的文章中,有兩篇發(fā)布,兩篇獲取市級一等獎,兩篇獲中國教育學會三等獎;一篇獲取省“師陶杯”論文評比三等獎;個人課題:第四期二等獎結題,第五期順利立項;代表學校在全國個人課題商議會的主會場發(fā)言遇到中國教育報的關注;撰寫的三原色志愿者結題報告被收錄于南京市教科所的主體育德一書。我想,我所做的這些吻合教科室崗位工作的師德、能力、績效等要求,對得起良知,也是真切的心里的富裕!有人說,心里清亮了,就能讓自己保持快樂和幸福的感覺,而不會之外界的眼光來決定自己的左右;心里清醒了,就能看到自己的專長、自己的潛力、自己的判斷;心里深醒了,就能讓自己永久處于行進的狀態(tài)。這句話,特別動人我,因此,拿來和大家共勉!最后,感謝大家的傾聽!更感謝大家對我工作上的支持!在從前的工作中,做得不到的地方,敬請各位當面責備指正。在此后的工作中,假如我能做到的,會自始自終地恩賜幫助!感謝!本源網(wǎng)絡采集整理,僅作為學習參照,請按實質(zhì)狀況需要自行編寫3/3內(nèi)容總結(1)做一個有良知教育人教師述職報告范文各位領導、各位老師:大家好(2)由于,在這個看似稀里糊涂的喧鬧世界,良知應當就是最后的底線了(3)近來看
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