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1、Word 線上網(wǎng)課心得體會6篇 為了提高自己對思維的熬煉,我們肯定會要仔細寫心得體會,在寫心得體會的時候,我們必需仔細思索,發(fā)散個人的思維,以下是我細心為您推舉的線上網(wǎng)課心得體會6篇,供大家參考。 線上網(wǎng)課心得體會篇1 由于新型冠狀病毒的傳播,我們學校開展了線上教學活動。根據(jù)課程表的支配,我們在家上起了網(wǎng)課。手機上學習通,釘釘,才智職教等APP嚴陣以待。 上網(wǎng)課的第一天,我們是迫不及待的。簽到,看視頻,完成作業(yè)。原來應當井然有序的支配,卻由于系統(tǒng)的崩潰,變得一團糟,大家都很著急。老師們針對這個狀況,對教學時間進行了調(diào)整之后,教學便漸入佳境。 我們按老師的要求在規(guī)定的時間里完成觀看視頻,回復爭論
2、,提出問題,完成作業(yè)等任務(wù)。沒上網(wǎng)課之前,我感覺上網(wǎng)課是沒有效率的,很難讓人集中留意力,效果遠遠沒有在學校上課來的好。開頭上網(wǎng)課之后,有了些許改觀。我們有不會可以將ppt和視頻再看一遍,看多少遍都可以。老師照舊可以為你答疑解惑。老師會放一些學問點的補充視頻,或者相關(guān)的新聞視頻,讓人可以更好的理解學問點。上網(wǎng)課并沒有想象中那么糟,唯一不太便利的就是沒有紙質(zhì)的教材了。 雖然,慢慢適應了上網(wǎng)課的模式。但我還是盼望可以早日回到校內(nèi),和同學們一起坐在教室里上課。 線上網(wǎng)課心得體會篇2 這是第一次線上聽課,烈的感覺就是新奇,提高了學習的樂觀性,每天都期盼網(wǎng)課的到來,在網(wǎng)絡(luò)上承載的信息量大,學習資源豐富,共
3、享互動性強,在課上沒有聽懂的內(nèi)容,可以在課下時回放直播進行鞏固,網(wǎng)上上課也突破了時間空間的限制,學習不用上下學,節(jié)約了時間,有更多的課余時間進展自己的愛好愛好。線上提交作業(yè),老師線上批改也減輕了老師的工作量,也便于了解上交和了解狀況,群通知同時發(fā)送至父母手機,有利于家長更好的監(jiān)督同學學習。 當然有利就有弊,我以為線上課程最考驗同學們的自覺性,如物理老師說的,有些不自覺的同學,只是在線上掛了在線狀況,并沒有仔細聽講,甚至在開著社交軟件。沒有老師的監(jiān)督,不自覺的同學只會荒廢這珍貴的學習時間。還有一個的壞處,就是廢眼,長時間盯著屏幕看,眼睛極簡單疲憊,手機和電腦的輻射會導致頭疼等。所以我們更應當合理
4、利用網(wǎng)絡(luò)。我常常會在下課后趴在窗戶邊向遠看,愛護眼睛。 總的來說,我覺得線上課程這個方法很好,老師用他們珍貴的.時間為我們備課學習,網(wǎng)上直播,我們就更應當要珍惜這來之不易的機會,好好利用時間自覺自束,假如按老師說的去做,開學后成果肯定會大幅度提升,開學后就不會掉隊,甚至會走在隊伍的最前列。 不要假裝努力,由于結(jié)果不會陪你演戲,一切努力都會有回報。努力了不肯定會有結(jié)果,但不努力,肯定沒有結(jié)果。所以要仔細學習,無論何時何地,無論哪門課程,都應當對自己負責,好好學習,提升自我! 線上網(wǎng)課心得體會篇3 2月17日,本該開學的日子,不能走進校內(nèi)的我們,開頭了上網(wǎng)課,直到今日我們上網(wǎng)課已經(jīng)快三個星期了。
5、對以前沒有上過網(wǎng)課的我來說,網(wǎng)課是新奇的事。原來我在家就沒有什么機會可以上網(wǎng),現(xiàn)在能夠每天長時間坐在電腦面前上網(wǎng),對于我都是有巨大吸引力的。可是一天都坐在電腦前看著電腦,這樣會不會近視呀,所以不能長時間都盯著電腦,要愛護自己的眼睛。有一次,語文張老師要寫一篇作文,對于這幾天疫情的狀況,寫寫感受、體會。我趁下課時間,就拿起筆,津津有味地寫起作文來。其次節(jié)上課了,老師竟讓我連麥念我的作文,我興奮的拿起本子,滔滔不絕地念起我的杰作,念完后,老師還表揚了我,夸我的作文寫的好,我心里美滋滋的。這真是一節(jié)難忘又興奮的語文課啊! 在這段時間里,想必我的老師們都辛苦了吧!每天既要熬夜備課,其次天又要早早起床給
6、我們上課,每天起早貪黑真的好辛苦,老師真是太不簡單了,所以我們要聽老師的話,上課時仔細聽講,按時完成作業(yè),不惹老師生氣,學會體諒她們。 線上網(wǎng)課心得體會篇4 由于肺炎疫情的干擾,我們不能像春姑娘一樣迎著風走進校內(nèi)學習,只能通過手機聽、看老師講課,也就是停課不停學。通過這些天的網(wǎng)課學習呢,我覺得網(wǎng)課缺點還是有點多,要不請聽我漸漸道來。 昨天下午上數(shù)學課時,講的是計算題,用簡便方法算,我聽得也是似懂非懂。當數(shù)學老師出題做的時候,我看一下題,一臉茫然,都不會做,這可怎么辦?我只能等下節(jié)課老師再講時可仔細聽。 于是,我就坐在那硬等著,當秦老師用那真實的聲音,漸漸地一個步驟、一個步驟講時,惋惜的是中間突
7、然網(wǎng)卡了,我只好退出再進。數(shù)學真是環(huán)環(huán)相扣,幾分鐘不聽就不會做題了。 我突然想起我們家的“數(shù)學高手”一媽媽。我就把媽媽請了進來,給我講講。誰知剛一開口,媽媽就對我說:“你們老師每次都講得那么清晰,你怎么就不會呢?是不是不監(jiān)督你都不學了?!蔽乙荒樜卣f是網(wǎng)卡,沒聽清。 媽媽這才急躁幫我講題,我漸漸地明白了!假如這個時候,我能在暖和的教室里面對面請教老師或同學們,該有多好呀!人們常說,在歡樂的環(huán)境下學得更好,記得更牢。 唉!惦念校內(nèi),惦念慈祥的老師,惦念同學們再一起歡樂的學習氣氛。盼望疫情快點離去,讓我們盡快回到好玩課堂,結(jié)束這網(wǎng)課帶來的不便! 線上網(wǎng)課心得體會篇5 開學伊始,全校師生守候在熒屏
8、前。張曉輝校長開學致辭字字珠璣、聲聲入心。學?!霸崎_學”的鈴聲奏響之時,我們仿佛回到了嚴謹求索的課堂。 病魔阻擋不住春天的腳步,困難抑制不住教學的熱忱,在各科老師細心支配下,全校老師緊鑼密鼓地進行線上授課的籌備工作。我們的班主任程立鴻老師更是付出了許多的精力和心血,急躁細致地引導我們適應疫情環(huán)境下的在線課堂。學校利用釘釘電子軟件,組建班級群,程老師與各科任課老師團結(jié)協(xié)作、群策群力做好網(wǎng)上教學組織工作,開展了以錄播授課和直播答疑相結(jié)合的網(wǎng)上授課方式。每次直播前,我都會預備好紙筆、手機和電腦,迎接特別時期的空中課堂。全新的授課方式,全新的學習資料,每一堂課我都受益匪淺。老師的全情投入和我們的進取參
9、加讓課堂更加活潑趣味,我們能夠領(lǐng)會到老師們各具特色的風格。雖然間或信號傳輸慢,可是小小的困難阻擋不住我們求索向上的腳步,任何障礙都在我們強大的精神毅力之下化險為夷。條件有限,老師們就手機電腦齊上陣,對課程資料進行演算直播,不厭其煩地答疑解惑。同學們充分利用授課回放功能,針對自我的薄弱科目和學問點反復觀看,利用碎片時間重溫直播課堂上沒有把握的學問,提高了學習效率。 線上教學已經(jīng)兩周了,每位老師仔細踏實的授課態(tài)度深深激勵著我們。雖然隔著屏幕,可是阻擋不了老師們學問的傳遞和對我們的愛,同學們求知若渴,老師們答疑解惑,線上授課有條不紊,師生互動頻繁,這都要歸功于各科老師嚴謹求實的治學態(tài)度和縝密細致的教
10、學預備,讓我們感受到線上線下課堂并無差異,同樣收到了圓滿的教學效果。 困難困苦,玉汝于成。愿我們牢記“自強不息、追求卓越”的校訓,在這個特別時期,堅持良好心態(tài),進取應對困難,經(jīng)過堅持學習和艱苦努力使自我不斷成長和提高,共同完成這場生命教育、信念教育、科學教育、道德教育,在特別時期的空中課堂成長與歷練。 線上網(wǎng)課心得體會篇6 2022年是新的開頭,在舉國慶祝的時刻卻由于受疫情影響無法出門。而同學們也由于疫情的影響,只能在家自學。這樣很大幅度削減了聽課的效率。自學無法像在課堂中一樣汲取更好的資料,也沒有老師的指導。于是,針對此種狀況,網(wǎng)絡(luò)授課停課不停學這種新型方式綻開。對待此種授課方式網(wǎng)絡(luò)中褒貶不一。有些人認為這樣學習并無效率,但大部分聲音都贊同線上教育。讓同學們即使在家都能夠理解老師的授課。 第一次上網(wǎng)課的體驗我認為是很好的。雖然是在網(wǎng)上教學,但老師盡心盡力。比起在家自學效果明顯好許多。網(wǎng)課開頭了,還是老師熟識的聲音,可是網(wǎng)絡(luò)好卡,老師的聲音斷斷續(xù)續(xù)的。原先喧鬧的課堂,一下了冷清了。我看看四周,沒有了同學們你爭我搶回答問題,也沒有了大家一齊的朗朗讀書聲看不到同學們
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