九年級(jí)化學(xué)《物質(zhì)在水中的分散》優(yōu)質(zhì)教學(xué)反思

1、九年級(jí)化物質(zhì)在水的分散優(yōu)教學(xué)反思核提：整課看課結(jié)形較，環(huán)設(shè)緊 扣有多得習(xí)地，如 充利生中事， 學(xué)成課的體節(jié)以質(zhì)水的散知主，用 學(xué)們悉日生中溶、濁 .從堂來(lái)，的構(gòu)式好各節(jié)置扣有多 值學(xué)的方例：1 2 ，flash 演示物質(zhì)溶解、乳化的微觀過(guò)程，引導(dǎo)學(xué) 3的 我人得足地： 九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第六單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1(C) 2墨C)是 。H 表 Hard，堅(jiān)硬; 表 。6B 最軟，顏色最;6H ， 3成有炭, 炭,活性炭等 4 由 60 5 和 的化學(xué)性質(zhì)有很大差異的原因是：分子的構(gòu)成不同。 .單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì):異同1? 4 2性燒足,成 燃 燒氧氣足,成 CO 燃 2CO3：C+2CuO 溫 應(yīng) 1：原理

2、、裝置、檢驗(yàn)制 制 集 CO 法毒法 CO2 只能用向上法它 應(yīng)2氣氣相同的發(fā) 3： 溫 ：CaO+H2O=Ca(OH)2 用剩的藥品要做到“三 (槽。品瓶上;傾倒液 的液體 ; ： 滅C ; E：不用酒精燈時(shí)，要 等 瓶;不能 熱 裂 的 1/3斜 45角 物理性質(zhì)：不需要化學(xué) 質(zhì) )。如鐵易生銹、氧氣可以支持燃燒等。、O2CO2、P2O5 等(質(zhì)、O2、S、P 等：CO2、KClO3、SO2 ：CO2、SO2 。緩慢氧化也是應(yīng)) 。 媒) 劑水的凈化教學(xué)反思九年級(jí)化學(xué)國(guó)培作業(yè) 題 3 的內(nèi)容實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段。實(shí)驗(yàn)基本操作教 試 .知識(shí)點(diǎn)的遷移方式和 1貼生，系會(huì)際增動(dòng)實(shí)能是發(fā)習(xí)

3、 趣重方 2把已經(jīng)是發(fā)生新能提實(shí)能的要 提 3加學(xué)自評(píng)、動(dòng)現(xiàn)價(jià)多評(píng)方，關(guān) 學(xué)個(gè)發(fā)、勵(lì)生向功改教教方的利徑 九年級(jí)下化學(xué)知識(shí)點(diǎn)結(jié)人教版九級(jí)冊(cè)學(xué)識(shí)總?cè)税嬉?（ 2（1）常溫下一般為固態(tài)（汞為液態(tài)），有 （2（33（12 （3鋁銅）（4銀銅金（5（7（）鋨：密度的金屬（945 、 銅銅鋅是 （1（2（312屬酸+H23屬鹽屬 理 除 K、Ca1（1 （2是 Fe3O4 是 2（1與 O2、水接觸（鐵銹的主要成分： 、CO2 （2 ）鐵銹 （4 3: 酸、堿、鹽的溶液能導(dǎo); 鈉;銨;同一溫度下，同種溶質(zhì) (簽)(簽) 純(碼; 留度 量度 X 稀溶液質(zhì)量水水量m(稀溶液)-m(濃溶液小 變;變得到 液 晶解液晶 線 A 點(diǎn) M，表示 T2的 A 到 N 點(diǎn)，應(yīng)和如果 對(duì) N 則 移， 點(diǎn)水平右 少 耗)少出)，而變?nèi)?液 液質(zhì))+m(溶) 液量體)-m(體) 鹽+屬鹽+另一種金屬。鹽+酸鹽鹽+堿鹽鹽+鹽鹽1 鐵 2 3 4有氣泡 5+HNO3 6+2HCl 有白 78+NaNO3 9 酸+堿=鹽水。酸+物鹽+水。酸+屬鹽+酸+鹽=鹽新1有