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文檔簡介

1、2022 有關(guān)小學(xué)德育工作計(jì)劃三篇學(xué)工劃 篇 1一、指導(dǎo)思根據(jù)學(xué)校工作安排定了本學(xué)期德育教育理念領(lǐng)幸福,奠定快樂人生;堅(jiān)持規(guī)范,養(yǎng)成良好習(xí)慣。德育活動目標(biāo):堅(jiān)守規(guī)范實(shí)現(xiàn)自我管(級部班級個人針對我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),結(jié)合我校小樹、小蟲、小朋友創(chuàng)新小學(xué)德育模式,引領(lǐng)學(xué)生幸福成長國家立項(xiàng)課題一完小陽光成長指南和小學(xué)生日常行為規(guī)范,強(qiáng)化校園各項(xiàng)常規(guī)制度,加強(qiáng)常規(guī)管理,狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,把學(xué)生的思想教育

2、工作做實(shí)、做細(xì)、做精,增強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對性全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。 二、工作思1建設(shè)一支隊(duì)伍:加強(qiáng)師德教育,提高藝術(shù)管理實(shí)效,做到人人抓德育,開創(chuàng)德育工作新局面。作為教師,人人都是德育工作者“全員德育,人人有責(zé)”是我們的理想狀態(tài)。在大家的幫助下,上學(xué)期德育處工作開展得非常順利,但是在紀(jì)律管理、校園衛(wèi)生等常規(guī)管理方面還存在很多問題們希望本學(xué)期大家能夠進(jìn)一步增強(qiáng)“全員德育”的意識,看到違紀(jì)行為都能馬上去制止,在衛(wèi)生保持等方面能做到率先垂范,堅(jiān)持下去,相信我們的學(xué)生紀(jì)律會有很大好轉(zhuǎn)

3、,教學(xué)樓內(nèi)會變得安靜、井然有序,我 們工作環(huán)境、學(xué)校面貌都會有一個新的局面。2貫穿一個主旋律:引領(lǐng)幸福與堅(jiān)持規(guī)范有機(jī)結(jié)合,發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生特長,成立我校德育課題組,全面實(shí)施我校 的特色教育樹鷹教育。3強(qiáng)化一項(xiàng)工作:加強(qiáng)對學(xué)生日常規(guī)范教育,加強(qiáng)紀(jì)律性, 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。4重視一種教育:加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育,培養(yǎng)學(xué)生儒雅、 仁愛、正義、禮貌、聰慧、誠信的博大情懷。5重點(diǎn)開展一些活動:即班隊(duì)活動,校園科技、文體藝術(shù) 活動,社會實(shí)踐、演講會操健美操比賽活動等。6營造一個環(huán)境:繼續(xù)加強(qiáng)班級、校園文化建設(shè),優(yōu)化育 人環(huán)境。7樹立一批典型:評選表彰陽光家長、陽光班級、陽光班

4、 主任、陽光少年。三、20_ 年育工作要二月份:常規(guī)教育月(堅(jiān)守紀(jì)律嚴(yán)格規(guī)范)1舉行“引領(lǐng)幸福堅(jiān)持規(guī)范”開學(xué)典禮,進(jìn)行紀(jì)律、禮儀、 安全教育。2召開“堅(jiān)守紀(jì)律自我管理”主題班會,整頓校容校貌。3召開期初級部長會議,制訂德育、少先隊(duì)、班級等工作 計(jì)劃。4進(jìn)行 20_年春季留守生和乘車學(xué)生摸底。5召開安全衛(wèi)生執(zhí)勤人員會議。6進(jìn)行期初班容班貌、板報、小明星班級文化評比。7班內(nèi)實(shí)行自我管理評比細(xì)則,評選第一批五星文明管理 小隊(duì)。8進(jìn)行儒雅教育:雅標(biāo)路隊(duì)整齊,路誦響亮,精神抖擻;動作協(xié)調(diào),步調(diào)一致;班內(nèi)沒有違紀(jì)記錄,衛(wèi)生保持好,優(yōu) 勝者評選為儒雅文明中隊(duì)。三月份:感恩教育月(舉止文明風(fēng)范儒雅)1舉行三八

5、節(jié)感恩教育活動,參加縣婦聯(lián)匯演。2大力開展“四靜”、上課“四不準(zhǔn)”活動,進(jìn)行儒雅教 育育:雅標(biāo)學(xué)習(xí)習(xí)慣:教室桌凳,排列整齊;桌面桌內(nèi),擺放有序;認(rèn)真作業(yè),書寫規(guī)范;上課聽講,專注用心;積極舉 手,聲音洪亮。3組織學(xué)生上、下樓道及路隊(duì)安全演練。4做好學(xué)校安全及春季傳染病的防控工作。5鼓勵家長參與“走近自然,相約春天”踏青活動。6積極訓(xùn)練廣播操,為舉行全校會操比賽做好準(zhǔn)備。四月份:傳教育、文化育月1開展經(jīng)典誦讀教育活動。2舉行小故事、演講比賽。3聘請法制副校長上法制教育課。五月份1召開慶“六一”藝術(shù)節(jié)籌備會。2配合學(xué)校舉行第二屆“感動校園十佳園丁”評選活動。3雅行教育:雅標(biāo)衛(wèi)生習(xí)慣:公共衛(wèi)生,主動

6、打掃;地面紙屑,彎腰撿起;個人衛(wèi)生,個個牢記;衣著整潔,勤梳勤 洗。4調(diào)研各級部課題實(shí)施情況,舉行樹鷹教育小知識競賽。 六月份:學(xué)、評比活動1舉行各年級會操、健美操比賽。2進(jìn)行陽光中隊(duì)、家長、少年評選活動。七月份:社會實(shí)踐安排月1進(jìn)行德育、隊(duì)、班級工作總結(jié)。2布置暑假社會實(shí)踐活動。學(xué)工劃 篇 2一、指導(dǎo)思貫徹落中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見神弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,以強(qiáng)化養(yǎng)成教育為重點(diǎn)以系列德育活動為載體以學(xué)科滲透為基本途徑,立足于學(xué)生的全面發(fā)展、和諧發(fā)展、終身發(fā)展,進(jìn)一步強(qiáng)化德育工作的實(shí)效性、針對性,強(qiáng)化德育管理、學(xué)生教育和課題研究等各項(xiàng)工作樹“以人為本德

7、育為先的教育理念,堅(jiān)持“全員德育、全程德育、全面德育”,努力深化學(xué)校德育成果、全面提升學(xué)校德育品位、打造學(xué)校德育特色,開創(chuàng)學(xué)校德育 工作的嶄新局面。二、工作目(一)學(xué)校德育管理工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。(二)教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng),教師的德育意識和工作能 力得以提高。(三)學(xué)校德育環(huán)境進(jìn)一步得到優(yōu)化,充分發(fā)揮環(huán)境的育人 功能。(四)學(xué)生思想道德水平穩(wěn)步提升。三、具體措(一)強(qiáng)化學(xué)校德育常規(guī)管理。1規(guī)范學(xué)校德育工作的.織領(lǐng)導(dǎo)和管理工作(1強(qiáng)化學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)保障鞏固和完“學(xué)校、家庭、社會、個人”四位一體的德育網(wǎng)絡(luò),特別要強(qiáng)化家長學(xué)校、關(guān)工委、德育基地管理機(jī)構(gòu)建設(shè)并充分發(fā)揮其作用,對

8、德 育各項(xiàng)工作實(shí)施全面、有力的組織領(lǐng)導(dǎo)。(2強(qiáng)化值日管理工作。加強(qiáng)值日學(xué)生的選拔和培訓(xùn),繼續(xù)進(jìn)行每日常規(guī)的檢查評比活動障學(xué)校良好的衛(wèi)生狀況和安 全秩序。(3強(qiáng)化管理制度建設(shè)。建立和完善德育管理工作目標(biāo)體系,實(shí)行班主任德育工作承諾制度、考評制度、獎懲制度。定期召開班主任工作例會、強(qiáng)化德育工作的檢查指導(dǎo),組織、協(xié)同各 種教育力量參與學(xué)校德育管理。(二)強(qiáng)化德育教師隊(duì)伍的培訓(xùn)工作開展中小學(xué)德育工作指南培訓(xùn)活動,倡導(dǎo)老師在學(xué)習(xí)積淀、實(shí)踐研究、總結(jié)提升過程中努力實(shí)現(xiàn)德育專業(yè)化,提高教師 的德育工作能力和水平。在學(xué)習(xí)積淀方面,采取倡導(dǎo)自學(xué)、專題講座、跟蹤輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等方式方法開展學(xué)期利用班主任例會時間重

9、點(diǎn)加強(qiáng)班級管理、環(huán)境建設(shè)、學(xué)生教育、教育合力等方面的輔導(dǎo)。實(shí)踐研究方面,延續(xù)晨會教育、課題研究、案例分析等方式方法開展。本學(xué)期把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成、特殊學(xué)生群體教育、德 育活動開展等方面作為重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行探索和研究??偨Y(jié)提升方面,以撰寫論文、案例反思、經(jīng)驗(yàn)交流等方式方法開展。本學(xué)期重點(diǎn)對德育論文、案例、經(jīng)驗(yàn)的寫法進(jìn)行輔導(dǎo)。本學(xué)期,突出做好學(xué)生的愛國主義教育、榮辱觀教育、養(yǎng)成教育、誠信教育、感恩教育、理想信念教育、民族精神培養(yǎng)等內(nèi) 容的落實(shí),促使學(xué)生的思想道德水平再上一個新臺階。1強(qiáng)化學(xué)科德育滲透。發(fā)揮課堂教育主渠道作用,要求教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)科德育滲透,做到“三有”,即有計(jì)劃、 有落實(shí)、有成效

10、。2加強(qiáng)宣傳教育工作。利用廣播、板報、 示屏、墻 報等宣傳載體有針對性地進(jìn)行相關(guān)專題的宣傳教育。3開展系列德育活動。切實(shí)落實(shí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范采取主題教育月與隨機(jī)活動相結(jié)合的方式開 展豐富多彩的德育活動,突出活動的實(shí)效性、針對性。(1堅(jiān)持開展好每周升國旗活動、晨會(班隊(duì)會)活動, 開展好少先隊(duì)活動。(2開展“紅十字”教育活動,宣傳紅十字知識。認(rèn)真組織“紅十字愛心一元捐”、“博愛萬元捐”,培養(yǎng)師生人道、博 愛、奉獻(xiàn)的紅十字精神。(3開展主題教育月活動。本學(xué)期擬開展四個主題教育月活動,即九月份:“習(xí)慣養(yǎng)成”主題教育月、十月份:“愛國情懷主題教育月十一月份感恩教育主題月十二月健 康教育”

11、主題教育月。(4開展幫扶活動。認(rèn)真落實(shí)貧困生資助工作,強(qiáng)化對單親生、孤兒、留守兒童、殘疾兒童的幫扶、教育工作,繼續(xù)開展 貧困生大走訪活動,做到規(guī)范管理、精準(zhǔn)資助。(5心理健康教育。開展認(rèn)識自我、尊重生命、學(xué)會學(xué)習(xí)、人際交往情緒調(diào)適以及適應(yīng)社會生活等方面教育引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)調(diào)控心理、自主自助、應(yīng)對挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,培養(yǎng)學(xué)生 健全的人格、積極的心態(tài)和良好的個性心理品質(zhì)。四、活動安排九月:1一年級新生家長會。2教師節(jié)活動。3進(jìn)一步強(qiáng)化“垃圾不落地”活動。4班主任培訓(xùn)。(李燕)十月:1國慶節(jié)學(xué)生活動。2家長上晨會活動。3班主任培訓(xùn)。(徐曉麗)十一月:1社會實(shí)踐活動。2結(jié)合資助工作進(jìn)行感恩教育。3家長學(xué)

12、?;顒印?班主任培訓(xùn)。(培訓(xùn)視頻)十二月:1學(xué)生心理健康專題教育活動。2冬季疾病預(yù)防。3班主任培訓(xùn)。(培訓(xùn)視頻)學(xué)工劃 篇 3一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹中央兩辦加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見和公民道德建設(shè)實(shí)施綱要精神,圍繞學(xué)校工作中心,針對學(xué)?!暗掠ぷ餍缕瘘c(diǎn)”的特點(diǎn),從基礎(chǔ)德育入手,重視教師職業(yè)道德建設(shè)和學(xué)生行為規(guī)范教育,研究方法,探索途徑,加強(qiáng)針對性,主動、全面地開展工作,做 好兩基迎國檢工作,確保漩口學(xué)校德育實(shí)效。二、工作思根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,圍繞“行為規(guī)范培養(yǎng)”教育主題,堅(jiān)持“從小、抓實(shí)、搞活”原則,營造積極、文明、健康、活躍的校園氛圍,努力培養(yǎng)守紀(jì)律、有品質(zhì)、懂禮儀、講誠

13、信、求上進(jìn)的一代新人。1一種意識:學(xué)生為主體。2兩條主線:制度確立,養(yǎng)成教育。3三個途徑:少先隊(duì)建設(shè),班主任管理,體驗(yàn)活動滲透。 三、德育工領(lǐng)導(dǎo)小組組長:張衛(wèi)東副組長:周志平成員:董丹(負(fù)責(zé)德育工作的策劃和具體實(shí)施)何林王永剛賈負(fù)責(zé)德育工作中班主任工作的共同督察和 管理)潘良全王粟(負(fù)責(zé)德育工作中法制教育工作)各班班主任(負(fù)責(zé)各班學(xué)生的德育工作)王飛(校外法制輔導(dǎo)員)郭紅(負(fù)責(zé)學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作)王俊(負(fù)責(zé)學(xué)生的食品衛(wèi)生和疾病防控工作)四、具體工要求:漩口學(xué)校作為一所百年老校,震后兩校合并的過渡期德育工作尤為重要以新起點(diǎn)作為開始它在老校的德育成就的基礎(chǔ)上依靠原有德育資源高起點(diǎn)做好漩口小學(xué)的基本

14、建設(shè),快速優(yōu)化育人環(huán)境,提升德育質(zhì)量。重點(diǎn)做好以下 工作:(一)根植本校德育傳統(tǒng),加強(qiáng)學(xué)習(xí)討論,升華師德隊(duì)伍的 教育觀念。1傳承漩口小學(xué)“以德治校”理念。通過討論、座談、參觀、交流等多種形式,讓廣大教職工提高認(rèn)識,明確自己教書育人理育人務(wù)育人的責(zé)任強(qiáng)化對德育工作重要性的認(rèn)識,端正教育思想,自始至終將德育放在學(xué)校工作十分突出的位置。2傳承漩口小學(xué)“全員德育”的觀念。通過學(xué)習(xí),認(rèn)識到人人都是德育工作者事處都能育人學(xué)校通過規(guī)章制度,明確每一個教師對學(xué)生的教育任務(wù)其是班級工作中明確班級任課教師在班級集體建設(shè)中的職責(zé)把學(xué)生家長的評價情況作為評價教師和教學(xué)的重要依據(jù)學(xué)校的每一個崗位和每一位人員意識到自己的

15、育人任務(wù),并切實(shí)承擔(dān)自己的德育職責(zé)。3傳承漩口小學(xué)德育工“以人為本思想努力構(gòu)“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系,全面認(rèn)識學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,把學(xué)生作為真實(shí)的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動性驅(qū)力,堅(jiān)持激勵和正面教育。學(xué)校將采取措施,利用多種形式,設(shè)置各 種獎項(xiàng),涵蓋學(xué)生所有值得表彰之處,擴(kuò)大獲獎面。(二)依靠本校德育成果,加強(qiáng)德育的基本建設(shè),優(yōu)化育人 環(huán)境。1加強(qiáng)德育制度建設(shè)。要把德育工作納入制度化軌道,借鑒本校制度資源,快速建立學(xué)校德育工作方方面面的制度規(guī)范,尤其是文明班評比制度,形成漩口小學(xué)德育工作規(guī)章制度匯編,做到德育工作有規(guī)可依,有章可循。用

16、好德育工作手 冊、班主任工作手冊等。1派發(fā)班主任工作手冊并學(xué)習(xí)手冊的使用。2制定并派發(fā)漩口小學(xué)家校聯(lián)系冊,班主任學(xué)習(xí)并在 家長會上與家長共同學(xué)習(xí)使用。3出版漩口小學(xué)德育工作規(guī)章制度匯編,形成學(xué)校規(guī) 章制度系列。2架設(shè)德育隊(duì)伍。有了制度的規(guī)范,還需要有高素質(zhì)的隊(duì)伍來實(shí)施制度。以制度為依據(jù),通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核 獎懲等形式加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)3讓每一位教師時時為師,處處為表。同時為了加強(qiáng)德育工作的交流德育處將健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度開好每月一次的班主任例會將德育工作的新信息傳遞給班主任并融入工 作中,使班級工作更富有實(shí)效。1架設(shè)德育隊(duì)伍。隊(duì)伍框架如下:a校長直接管理德育處;b德育處管理少先隊(duì)隊(duì)

17、部和班主任隊(duì)伍(九月一日成立少先隊(duì),聘任大、中隊(duì)輔導(dǎo)員,由少先隊(duì)輔導(dǎo)員于第三周組建大隊(duì) 部)c教師值日隊(duì)伍(九月一日建立并實(shí)施)和學(xué)生值日隊(duì)伍 (第三周建立并開始實(shí)施)。2班主任每月例會內(nèi)容初步安排:a九月,學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作計(jì)劃,制定班主任 工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃。b班主任工作計(jì)劃于第二周周一交。c十月,班主任工作交流,肖雯、王惠、任小瓊作經(jīng)驗(yàn)介 紹。d十一月,班主任工作交流,讀教育名著體會交流。e十二月,班主任工作交流,討論常規(guī)管理?xiàng)l例實(shí)施情況。 f一月,學(xué)期班主任工作總結(jié)會議。3捆綁老師會議:明確捆綁老師的職責(zé),第三周周一下午 舉行。4班主任獎勵內(nèi)容:每年將進(jìn)行紅旗中隊(duì)評選對輔

18、導(dǎo)員進(jìn)行評選表現(xiàn)出色的 將獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號并獲獎勵。3加強(qiáng)校園文化建設(shè),環(huán)境要做到凈化、綠化、美化。要加快紅領(lǐng)巾廣播站校宣傳欄的硬件設(shè)施建設(shè)快投入使用,讓學(xué)生在耳濡目染移默化中陶冶情操到教育化素質(zhì)。 1建設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站,選拔校園小記者并開展培訓(xùn)2建設(shè)學(xué)校的宣傳欄3建立衛(wèi)生檢查制度4開展環(huán)保宣傳教育活動。設(shè)十一月為環(huán)保教育月,科普讀書活動(十四周)、環(huán)保教育視頻資料觀看等一系列活動,讓 孩子從身邊認(rèn)識環(huán)保,從自己做起,響應(yīng)環(huán)保行動。5做好班級文化宣傳活動,把班級的公布欄、圖書角、墻報充分利用起來為學(xué)校文化宣傳的重要陣地八周進(jìn)佳圖書角”的評比。本學(xué)期出四次墻報:第一次在開學(xué)初,以學(xué)生的學(xué)前生活和

19、學(xué)期初體驗(yàn)為主(第二周);第二次在第五周,以國慶節(jié)愛國為主題;第三次在第十周,以環(huán)保教育為主題;十 七周,以法制教育和慶元旦為主題。4建立社區(qū)聯(lián)系。辦好家長學(xué)校,建立家長委員會,建立家校聯(lián)系制度,通過家長會、家校聯(lián)系冊、家?;ピL等形式,既對家庭教育進(jìn)行指導(dǎo)又及時掌握家長對學(xué)校教育的反饋形成 互動,促進(jìn)學(xué)校德育工作良性循環(huán)。1開辦家長學(xué)校,與一年級家長談?wù)動仔°暯拥膯栴}。2學(xué)校活動開展,邀請家長參加,促進(jìn)家校聯(lián)系(開學(xué)典 禮、教師節(jié)慶祝會)。3建立家長委員會并召開會議(由周校負(fù)責(zé))。5加強(qiáng)心理健康教育,創(chuàng)建德育特色。充分利用漩口小學(xué)配備的專門心理咨詢室及專職心理輔導(dǎo)員資源效地開展我校的心理教育工

20、作,建立心理咨詢室,定期開展心理輔導(dǎo)工作。嘗試開展“心理輔導(dǎo)活動”(每學(xué)期一節(jié)“心理輔導(dǎo)課”),建立 好學(xué)生心理檔案,促進(jìn)學(xué)生的健康成長。1通過紅領(lǐng)巾廣播以開展心理健康輔導(dǎo)節(jié)目“心語話廊”2建立全校學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)檔案,選擇重點(diǎn)個案,跟 蹤記錄(第三周開始)。3“心理健康輔導(dǎo)”(郭紅負(fù)責(zé))6抓好升旗儀式、國旗下講話等常規(guī)活動,根據(jù)具體實(shí)際 對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育。(三)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。1學(xué)校德育工作成果是其發(fā)展主要支撐點(diǎn)。農(nóng)村家長及生源素質(zhì)不一須分層次有針對性對學(xué)生實(shí)施思想道德教育和文明養(yǎng)成教育,以行為規(guī)范作為切入口,狠抓養(yǎng)成教育。從每天身邊的小事抓起,堅(jiān)持不懈,有始有終,通過養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì),養(yǎng)成文明、健康、向 上的優(yōu)良品質(zhì)。要求各班繼續(xù)將小學(xué)生守則、小學(xué)生日

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