2022年有關(guān)校園雙十一策劃方案

1、第15頁(yè)共15頁(yè)2022年有關(guān)校園雙十一策劃方案活動(dòng)主題：光棍也陽(yáng)光，學(xué)習(xí)也快樂(lè)!活動(dòng)背景：光棍節(jié)是近期迅速崛起的，大學(xué)生自創(chuàng)的節(jié)日，來(lái)源于_月_日這個(gè)特殊的日子。大學(xué)是一個(gè)交友的地方，為了不再孤單的光棍節(jié)，陽(yáng)光光棍尋找陽(yáng)光的新朋友，陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)特此舉辦這次活動(dòng)?；顒?dòng)目的：增進(jìn)同學(xué)間的感情，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，獲取好的友誼以一種簡(jiǎn)單而快樂(lè)的方式結(jié)交新的朋友，搭建人脈平臺(tái)?；顒?dòng)口號(hào)：交友萬(wàn)歲，單身無(wú)罪，相互學(xué)習(xí)最快樂(lè)!活動(dòng)時(shí)活動(dòng)地點(diǎn)：_月_號(hào)晚上：公共教學(xué)樓()_月_號(hào)上午：學(xué)校風(fēng)雨操場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間：_年_月_日晚上6:009:00_年_月_日上午9:0011:00參加人員：協(xié)會(huì)工作人員及全體單身男女會(huì)員

2、(要盡量限制人數(shù)為男女相等!)并與聯(lián)誼共同舉辦?；顒?dòng)內(nèi)容：1、晚會(huì)全體工作人員開(kāi)場(chǎng)秀2、以抽簽的方式把全體男女隨機(jī)分配成對(duì)3、晚會(huì)以男女同學(xué)之間的互動(dòng)游戲?yàn)橹饕獌?nèi)容，其中特別要體現(xiàn)出“互動(dòng)”的精神。4、游戲失敗的組合接受懲罰5、活動(dòng)中要有為游戲贏家給予稱號(hào)的環(huán)節(jié)6、室外活動(dòng)以“健康運(yùn)動(dòng)”為主題，并男女合作共同完成活動(dòng)項(xiàng)目7、活動(dòng)備用方案：觀看電影我們約會(huì)吧活動(dòng)流程：(一)室內(nèi)活動(dòng)：1、活動(dòng)以全體工作人員合唱單身情歌開(kāi)場(chǎng)要“聲情并茂，催人淚下”，配有多媒體音樂(lè)、字幕輔助。2、接下來(lái)是主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹活動(dòng)內(nèi)容和流程，宣布活動(dòng)開(kāi)始。3、然后便是抽簽配對(duì)4、接下來(lái)便是游戲環(huán)節(jié)：(注：每次活動(dòng)之前由主

3、持人講清活動(dòng)規(guī)則!)(1)你們有默契嗎，我來(lái)比你來(lái)猜游戲內(nèi)容是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)(十類可供選擇的詞語(yǔ))參加人員：兩人一組游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測(cè)者)，然后由主持人負(fù)責(zé)打開(kāi)之前準(zhǔn)備好的要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)，通過(guò)屏幕，讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看，當(dāng)表演者表演完，猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí)，就算過(guò)關(guān).(注意：動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋，但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字，_分鐘之內(nèi)猜出最多者為“最佳拍檔”組。過(guò)渡：活動(dòng)之前先讓大家欣賞幾組現(xiàn)在流行的對(duì)白，然后下個(gè)活動(dòng)失敗的組合則需用家鄉(xiāng)話表演性地讀出來(lái)。(2)我愛(ài)你VS不要臉樂(lè)趣非凡聽(tīng)上去有些“曖昧”，實(shí)

4、際上是個(gè)練反應(yīng)的好游戲。規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對(duì)自己左邊的人說(shuō)“我愛(ài)你”，對(duì)右邊的人說(shuō)“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對(duì)話_次。一旦有人說(shuō)錯(cuò)，即受罰。亮點(diǎn)：當(dāng)游戲達(dá)到一定速度時(shí)，反應(yīng)跟不上的人，往往會(huì)出現(xiàn)“我不要臉”或“不我愛(ài)你”之類的經(jīng)典“自白”。說(shuō)錯(cuò)者則要隨意挑選一搭檔讀出剛才的對(duì)白(注：要男女搭檔，不能選自己以前的搭檔。)第四個(gè)錯(cuò)誤者出現(xiàn)后結(jié)束活動(dòng)。(3)愛(ài)情接接接規(guī)則：所有到場(chǎng)的人員分為五個(gè)大組，每一排為一組，其中小組數(shù)待定，共有10首歌曲，為公平，不透漏歌曲信息，特設(shè)每首歌曲序號(hào)110，每組隨意選擇，之后按順序比賽。每組有兩次機(jī)會(huì)，第一次從左側(cè)開(kāi)始，直道唱錯(cuò)為止，第二次從右側(cè)開(kāi)始

5、，直到唱錯(cuò)停止。其中唱錯(cuò)的小組要接受懲罰，即沒(méi)有接上的組，要向其上一小組所指定的帥哥或美女自我介紹并表白，這也是增大交際圈的方法，(一切由前一組決定)，統(tǒng)計(jì)好唱對(duì)的人數(shù)。大組中唱歌正確的人數(shù)最多者為優(yōu)勝者。過(guò)渡：由優(yōu)勝組共同合唱一首歌曲(十首歌之一，有字幕)觀看交流短片最終的學(xué)習(xí)交流：在這個(gè)特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學(xué)生戀愛(ài)的利與弊，談戀愛(ài)在大學(xué)里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關(guān)系?在活動(dòng)結(jié)束后，希望大家都能有一番收獲，對(duì)于交友問(wèn)題也有個(gè)更深的認(rèn)識(shí)，不再盲目也不錯(cuò)過(guò)美麗的愛(ài)情。5、接下來(lái)是互留個(gè)人信息環(huán)節(jié)，有興趣深入交往的同學(xué)可以記下來(lái)?；チ囊幌?，

6、大約_分鐘。6、晚會(huì)閉幕，主持人致辭，拍照，留作紀(jì)念。(二)室外活動(dòng)(1)雙龍戲珠規(guī)則：兩人用后背夾住球，不能用手，否則記為違規(guī)，中間落球均需從頭開(kāi)始。每小組后背夾一個(gè)球由起點(diǎn)到終點(diǎn)，用時(shí)最短者勝出，為“最佳拍檔”組。(2)合作頂球規(guī)則：兩人用頭夾住球，不能用手，否則記為違規(guī)，中間落球均需從頭開(kāi)始。每小組后背夾一個(gè)球由起點(diǎn)到終點(diǎn)，用時(shí)最短者勝出，為“最佳拍檔”組。(3)羽毛球派派對(duì)規(guī)則：規(guī)定好十米距離，兩人各站一側(cè)，合作對(duì)打;共有三次機(jī)會(huì)，取三次之中的最高分?jǐn)?shù)。配合數(shù)量最多者優(yōu)勝，為“最佳拍檔”組。宣布兩天最佳拍檔組結(jié)果，共四組。活動(dòng)分配：辦公室：現(xiàn)場(chǎng)記錄及總結(jié)宣傳部：出展牌、多媒體俱樂(lè)部：維

7、持活動(dòng)秩序，布置場(chǎng)地活動(dòng)注意問(wèn)題：1、工作人員要盡力營(yíng)造“積極主動(dòng)”的氣氛。2、協(xié)調(diào)好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及設(shè)備問(wèn)題以及場(chǎng)地3、活動(dòng)中禁止一切下流、低俗、暴力等問(wèn)題，如有發(fā)生，立刻清出場(chǎng)地，決不留情4、室外活動(dòng)注意安全，不要做危險(xiǎn)性動(dòng)作，否則后果自負(fù)。2022年有關(guān)校園雙十一策劃方案（二）一、活動(dòng)主題“以書(shū)會(huì)友，相約龍睛;光棍之夜，告別單身”二、活動(dòng)背景值此光棍節(jié)到來(lái)之際，我社團(tuán)舉辦以“光棍節(jié)”為主題的社團(tuán)活動(dòng)，一方面想讓小伙伴們體驗(yàn)大學(xué)的美好生活，感受“光棍節(jié)”的歡樂(lè)氣氛;另一方面讓小伙伴們交流感情，促進(jìn)會(huì)員之間的了解，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和凝聚力。三、活動(dòng)目的增加本社團(tuán)與其他社團(tuán)之間的交流與聯(lián)系;豐富小伙

8、伴們的課余生活，讓其體驗(yàn)大學(xué)的美好生活;增加小伙伴們之間的交流和了解，提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力和凝聚力，讓小伙伴們?cè)谏鐖F(tuán)中得到應(yīng)有的鍛煉等。四、活動(dòng)對(duì)象龍睛讀書(shū)社全體成員及其他兄弟社團(tuán)部分成員五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)時(shí)間：_月_日地點(diǎn)：教學(xué)樓A樓六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備1、社團(tuán)內(nèi)部做好宣傳工作，向會(huì)員們征求活動(dòng)意見(jiàn)及建議2、會(huì)長(zhǎng)、部長(zhǎng)合理分配任務(wù)3、做好活動(dòng)之前的材料、設(shè)備及道具的準(zhǔn)備工作4、做好預(yù)案，確?；顒?dòng)的有序開(kāi)展七、活動(dòng)流程1、攜手共度難關(guān)2、情牽龍睛3、同一個(gè)龍睛，同一個(gè)家八、活動(dòng)細(xì)節(jié)活動(dòng)一：“攜手共度難關(guān)”活動(dòng)說(shuō)明：小伙伴們男女之間兩倆組合，記憶書(shū)名，男生或女生轉(zhuǎn)十圈后，如果能準(zhǔn)確說(shuō)出書(shū)名，則不需懲罰

9、，如果說(shuō)出書(shū)名錯(cuò)誤，則兩人相互背靠背夾氣球繞班級(jí)一圈，期間不允許氣球掉落，否則從頭開(kāi)始。實(shí)施步驟：1、活動(dòng)前準(zhǔn)備好大量氣球和需要記憶的書(shū)籍，供游戲時(shí)使用2、做好活動(dòng)中男女隊(duì)員之間的分配，組建好挑戰(zhàn)隊(duì)伍(可以男女速配或抽簽決定)3、結(jié)束活動(dòng)活動(dòng)二：“情牽龍睛”活動(dòng)說(shuō)明：光棍之夜，速配脫單。根據(jù)我社團(tuán)的實(shí)際情況(女多男少)活動(dòng)二實(shí)行相親環(huán)節(jié)，但有所不同的是女生作為嘉賓，女生選取臺(tái)上心儀的男生作為對(duì)象。男生也應(yīng)爭(zhēng)取女生能夠選擇自己，期間各部長(zhǎng)也可幫助男生說(shuō)服女嘉賓并且提問(wèn)問(wèn)題等。實(shí)施步驟：1、布置好相親現(xiàn)場(chǎng)2、安排好男女嘉賓，有序進(jìn)行活動(dòng)，并拍照留戀3、現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問(wèn)，可以給與女嘉賓建議等4、活動(dòng)結(jié)束

10、活動(dòng)三：“同一個(gè)龍睛，同一個(gè)家”活動(dòng)說(shuō)明：由龍睛全體成員集體合唱歌曲(單身情歌)并錄制MV留作紀(jì)念實(shí)施步驟：1、集體合唱歌曲2、唱歌的同時(shí)錄制MV，并于班級(jí)里播放3、活動(dòng)結(jié)束九、活動(dòng)意義讓剛步入大學(xué)的小伙伴們體驗(yàn)了一個(gè)不一樣的雙十一，豐富了他們的課后生活，體驗(yàn)了大學(xué)生活的豐富多彩，同時(shí)，也加強(qiáng)了同學(xué)之間交流與了解，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，有利于增強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部的凝聚力，是社團(tuán)更加團(tuán)結(jié)，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展。承辦單位：龍睛讀書(shū)社實(shí)踐部策劃時(shí)間：_年_月_日2022年有關(guān)校園雙十一策劃方案（三）一活動(dòng)主題：“光棍節(jié)聯(lián)誼晚會(huì)”二活動(dòng)口號(hào)：交友萬(wàn)歲，單身無(wú)罪。三活動(dòng)的意義和目標(biāo)：_月_日光棍節(jié)是所有單身年輕人的節(jié)日

11、，也是所有單身朋友展示自己的舞臺(tái)。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來(lái)安慰、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂(lè)、自信、時(shí)尚、讓生活可以更美好!。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一，更成為彌散于社會(huì)的一種文化形態(tài)。在這里，希望單身的學(xué)子們能在我們的組織下?lián)]灑青春熱情，翻開(kāi)人生新的一頁(yè)。不管你抱著怎樣的心理來(lái)看待我們這次活動(dòng)，首先請(qǐng)用一顆開(kāi)放的心來(lái)體驗(yàn)一下。我們將盡可能把快樂(lè)帶給每一個(gè)人。四活動(dòng)開(kāi)展:(一)活動(dòng)時(shí)間：_月_日晚上7:0010:00(二)活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心(三)活動(dòng)對(duì)象：建資系，經(jīng)管系全體會(huì)員(四)活動(dòng)內(nèi)容：(1)主持人開(kāi)場(chǎng)白，說(shuō)明本次活動(dòng)的意義，目

12、標(biāo)(2)所有會(huì)員合唱單身情歌開(kāi)場(chǎng)(3)傳蘋(píng)果道具：蘋(píng)果一只規(guī)則：一男一女隔開(kāi)坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夾住蘋(píng)果，一一傳遞，誰(shuí)把蘋(píng)果掉了，接受懲罰。(4)玩撲克牌魔術(shù)，調(diào)節(jié)氣氛(5)猜謎語(yǔ)五活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題：(一)，工作人員領(lǐng)掌的，制造氣氛的要積極主動(dòng)。(二)，指揮中心負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度，活動(dòng)進(jìn)行中用手勢(shì)溝通所有工作人員。六經(jīng)費(fèi)預(yù)算：(一)，音響等設(shè)施費(fèi)。(二)，參與者獎(jiǎng)品費(fèi)以及小禮品費(fèi)。七活動(dòng)負(fù)責(zé)人安排：待定八注意事項(xiàng)：(一)，所有人員必須愛(ài)護(hù)公共物品如有損壞需要自行配付。(二)，當(dāng)晚一切活動(dòng)以組織人員安排為準(zhǔn)。(三)，禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動(dòng)作出現(xiàn)。2022年有關(guān)校園雙十一策劃方案（

13、四）設(shè)計(jì)思路在母親節(jié)到來(lái)之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛(ài)媽媽的美好情感，我們?cè)O(shè)計(jì)、開(kāi)展了系列活動(dòng)?！案卸髂赣H節(jié)”是活動(dòng)的結(jié)束部分，是對(duì)前期活動(dòng)的回顧和展示，也是一次節(jié)日開(kāi)放活動(dòng)。前期活動(dòng)1談話活動(dòng)：我的好媽媽。2語(yǔ)言活動(dòng)：學(xué)習(xí)兒歌我和媽媽健康快樂(lè)每一天。3音樂(lè)活動(dòng)：學(xué)唱歌曲小烏鴉愛(ài)媽媽我的好媽媽。4美術(shù)活動(dòng)：手工制作“項(xiàng)鏈”，繪畫(huà)“媽媽和我”。活動(dòng)目標(biāo)1和媽媽一起過(guò)節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂(lè)。2體會(huì)媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩。3用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福?；顒?dòng)準(zhǔn)備1組織幼兒熟練演唱歌曲。2母親節(jié)活動(dòng)PPT、文稿、圖片及音樂(lè)。3向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函，與在活動(dòng)中準(zhǔn)備發(fā)言的家長(zhǎng)溝通，確定發(fā)言內(nèi)容。4收

14、集幼兒幫媽媽做事的照片。5布置活動(dòng)環(huán)境?；顒?dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入活動(dòng)歡迎媽媽的到來(lái)家長(zhǎng)和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂(lè)媽媽的吻。師：小朋友們，媽媽來(lái)參加我們的活動(dòng)了，大家高興嗎？你知道為什么今天要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來(lái)嗎？幼：因?yàn)閶寢屢^(guò)節(jié)了。師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)！教師簡(jiǎn)單講解母親節(jié)的來(lái)歷，向家長(zhǎng)匯報(bào)前期開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)。二、欣賞圖片世上只有媽媽好1師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來(lái)，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空，還有這么多可愛(ài)的小朋友，心里可高興了，于是它對(duì)自己的媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界。”小朋友，你知道嗎？是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上

15、，讓我們聽(tīng)到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友?，F(xiàn)在請(qǐng)你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對(duì)媽媽悄悄地說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽。”2師：這是誰(shuí)？幼：啄木鳥(niǎo)。師：啄木鳥(niǎo)在干什么？幼：喂它的小寶寶吃蟲(chóng)子。師：啄木鳥(niǎo)媽媽捉來(lái)蟲(chóng)子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎？在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天地長(zhǎng)大了。來(lái)，請(qǐng)小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽。”3師：這位體積龐大的動(dòng)物是什么呀？幼：是犀牛。師：小犀牛怎么了？幼：它累了。師：原來(lái)小犀牛是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃地像要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來(lái)扶著它。小朋友，

16、在你還走不穩(wěn)的時(shí)候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢？現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友變小一些，請(qǐng)媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路(請(qǐng)家長(zhǎng)合作)。師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候，是什么樣的姿勢(shì)？幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。師：對(duì)，是一直彎著腰的，長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對(duì)媽媽深情地說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽?！币?yàn)榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會(huì)了走路。4師：小朋友快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢？幼：是它的寶寶。師：對(duì)，是灰鵝的小寶寶，小家伙也許是冷了，也許是天要下雨了，或者是它們遇到了危險(xiǎn)，害怕了。小朋友看看，灰鵝媽媽是怎樣做的？幼：用翅膀保護(hù)著它們。師：對(duì)，灰鵝媽媽張開(kāi)翅膀保護(hù)著自己

17、的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽是怎樣做的，我們來(lái)試一試好嗎？(示意家長(zhǎng)合作，播放打雷下大雨的音效)師：小朋友看到了嗎？當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來(lái)保護(hù)你的。孩子們，請(qǐng)你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽?！?師：這只小松鼠在做什么呢？原來(lái)小松鼠的媽媽因?yàn)橐鲲埐荒芘阒?，它在生氣耍賴呢。?qǐng)小朋友想一想，你有沒(méi)有過(guò)因?yàn)閶寢尣唤o買玩具，就在地上賴著不走？有沒(méi)有過(guò)因?yàn)樨澩娌幌牖丶?，就跟媽媽生氣？其?shí)我們都有過(guò)跟媽媽生氣、耍賴的時(shí)候。但是，媽媽有沒(méi)有因?yàn)檫@些就把你趕出去，不要你了？幼：沒(méi)有。師：對(duì)，沒(méi)有，媽媽總是能夠原諒你，無(wú)論你怎樣，媽

18、媽始終是那么愛(ài)三、家長(zhǎng)講話媽媽真辛苦師：小朋友們，其實(shí)媽媽的辛苦、對(duì)你們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來(lái)，讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)媽媽講的“媽媽的故事”。藝明小朋友的媽媽(個(gè)體業(yè)主)：出示和孩子一起讀書(shū)的照片，突出媽媽對(duì)孩子的關(guān)心和幫助。松松小朋友的媽媽(醫(yī)生)：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙。寶寶小朋友的媽媽(教師)：出示輔導(dǎo)學(xué)生的照片，突出教師工作的特點(diǎn)，以及媽媽在忙碌中對(duì)孩子的關(guān)心。四、家庭活動(dòng)展示做關(guān)心媽媽的好孩子師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長(zhǎng)，付出了很多很多。不過(guò)，我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來(lái)看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。1幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在做什么，為什么要這么做(根據(jù)幼兒的能力設(shè)計(jì)、提出問(wèn)題)請(qǐng)媽媽說(shuō)一