


版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2020中考物理必考基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)整理歸納匯總2020中考物理必考基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)整理歸納匯總中考是人生道路上的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),會(huì)對(duì)高中學(xué)習(xí)產(chǎn)生重要影響,進(jìn)而對(duì)高考產(chǎn)生一定的影響。只要在中考獲得好成績(jī),才能考上好高中,接受更好的高中教育,這樣高考考上好大學(xué)的時(shí)機(jī)才會(huì)比擬大。這里給大家共享一些關(guān)于2020中考備考溫習(xí)的知識(shí)點(diǎn)歸納,方便大家學(xué)習(xí)。2020中考物理必考知識(shí)點(diǎn)歸納運(yùn)動(dòng)和力1、一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用叫力,(壓、推、拉、提、吸引、排擠等)。只有一個(gè)物體不能產(chǎn)生力,物體與物體間力的作用是互相的。注意:1、不直接接觸的兩個(gè)物體之間也能夠產(chǎn)生力。2、兩個(gè)物體互相接觸不一定會(huì)產(chǎn)生力。3、兩個(gè)物體不互相作用,
2、就一定不會(huì)產(chǎn)生力。2、物理學(xué)中力用F表示,單位是牛頓,簡(jiǎn)稱牛,符號(hào)是N。在手中兩個(gè)較小雞蛋手的壓力約1N。一名中學(xué)生對(duì)地面的壓力約500N。3、力的作用效果(一)能夠使物體發(fā)生形變,(二)可以以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。(運(yùn)動(dòng)狀態(tài)包括靜止到運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到靜止,運(yùn)動(dòng)的方向、快慢)。力的大小、方向和作用點(diǎn)都會(huì)影響力的作用效果。4、力的大小、方向、作用點(diǎn),叫做力的三要素。用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來(lái)的方法,叫力的圖示法。線段的長(zhǎng)度表示力的大小;箭頭表示力的方向;線段的起點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)。(力的示意圖只表示出力的方向和作用點(diǎn))。5、測(cè)力計(jì)的種類:握力計(jì)、牽引拉力計(jì)等。彈簧測(cè)力計(jì)的構(gòu)造:彈簧、
3、拉桿、刻度盤、指針、外殼等。6、測(cè)力計(jì)的原理:彈簧在不損壞的前提下,遭到的拉力或壓力越大,彈簧的形變量越大。(在一定范圍內(nèi)、一定限度內(nèi)、彈性限度內(nèi),都能夠??梢砸灾v成正比)7、測(cè)力計(jì)的使用:(1)、測(cè)量前要觀察測(cè)力計(jì)的指針能否與零刻線對(duì)齊,進(jìn)行校正或記下數(shù)值。(2)、測(cè)量時(shí)對(duì)測(cè)力計(jì)拉桿施力要沿著彈簧的中心軸線方向。(3)、記錄時(shí)要認(rèn)清每個(gè)小格所代表的數(shù)值。8、使用測(cè)力計(jì)的注意事項(xiàng):(1)、被測(cè)力不能超過(guò)最大測(cè)量值,否則會(huì)損壞測(cè)力計(jì)。(2)、使用前先把掛鉤拉幾下,好處是:防止彈簧被外殼卡住而不能正確使用。(3)、拉力與彈簧的軸線方向不一致時(shí)對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響:使測(cè)量結(jié)果偏小。9、由于地球的吸引而使
4、物體遭到的力,叫做重力。物體所受重力的施力物體是地球。重力在物體上的作用點(diǎn)叫做物體的重心,對(duì)于一些質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的正方形、球等,重心在物體的幾何中心上。10、重力的方向總是豎直向下的,根據(jù)重力方向的特殊性,我們把與重力方向一致的線叫做重垂線。11、物體遭到的重力跟它的質(zhì)量成正比,同一地點(diǎn)物體遭到的重力與它質(zhì)量的比值是一個(gè)定值,一般取9.8N/kg,用g表示,即g=9.8N/kg,它的含義是:1kg的物體遭到的重力是9.8N。12、重力的計(jì)算公式:G=mg13、幾個(gè)力共同作用在一個(gè)物體上時(shí),它們的作用效果能夠用一個(gè)力來(lái)代替,這個(gè)力叫做那幾個(gè)力的合力。假如已知幾個(gè)力的大小和方向,求合力的大
5、小和方向稱為力的合成。(求合力時(shí),一定要注意力的方向)14、同一直線上的兩個(gè)力的合成:假如兩個(gè)力的方向一樣,合力方向不變,大小為二力之和。假如方向相反,合力方向與較大的力方向一樣,大小為二力之差。15、注意:同一直線上的兩個(gè)力,方向一樣時(shí),合力必大于其中的任何一個(gè)力。方向相反的兩個(gè)力,大小相等時(shí),合力為0;大小不等時(shí),合力一定小于較大的力,可能大于較小的力,可以能小于較小的力。16、平衡:物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),叫做平衡。平衡力:平衡的物體所遭到的力叫做平衡力。二力平衡:假如物體只受兩個(gè)力而處于平衡的情況叫做二力平衡。17、二力平衡的條件是:作用在同一物體上的兩個(gè)力大小相等,方向相反,
6、且作用在同一直線上,即合力為零。(一物、二力、等大、反向、同直線)18、滑動(dòng)摩擦力:是指在滑動(dòng)摩擦經(jīng)過(guò)中產(chǎn)生的力。其方向與物體運(yùn)動(dòng)方向相反。(影響滑動(dòng)摩擦的因素見(jiàn)實(shí)驗(yàn)探究)滾動(dòng)摩擦:一個(gè)物體在另一個(gè)物體上滾動(dòng)時(shí)所產(chǎn)生的摩擦。與滾動(dòng)方向相反。19、靜摩擦:兩個(gè)相對(duì)靜止的物體間產(chǎn)生的摩擦。靜摩擦產(chǎn)生的條件是:互相接觸,且有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)。靜摩擦力的方向與物體運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反20、增大摩擦的方法:(1)使接觸面愈加粗糙(2)增大壓力21、減小摩擦的方法:(1)把滑動(dòng)摩擦轉(zhuǎn)變?yōu)闈L動(dòng)摩擦能夠大大減小摩擦(2)加潤(rùn)滑油使接觸面變光滑可以以減小摩擦22、慣性:我們把物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性。23
7、、慣性定律:一切物體在沒(méi)有遭到外力作用的時(shí)候,總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),這個(gè)規(guī)律叫做牛頓第一定律,也成為慣性定律。力是使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化的原因。24、慣性是物體的一種固有屬性,一切物體都有慣性,慣性的大小是由物體的質(zhì)量決定的,與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、運(yùn)動(dòng)快慢、物體的形狀、所處的空間、能否受力無(wú)關(guān),物體的質(zhì)量越大慣性越大。慣性的大小能夠通過(guò)改變物體的質(zhì)量來(lái)加以改變。25、慣性和慣性定律的區(qū)別:慣性定律是描繪物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律的,慣性是物體本身的一種屬性,慣性定律是有條件的,慣性是任何物體都具有的。26、力和慣性的區(qū)別:力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因,力也不是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的
8、是慣性,力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。壓強(qiáng)與浮力1、壓力:指垂直作用在物體外表上的力。壓力的作用效果是使物體發(fā)生形變。壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān),當(dāng)受力面積一樣時(shí),壓力越大,壓力的作用效果就越顯著;當(dāng)壓力的大小一樣時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果就越顯著。壓力的作用效果是能夠比擬的。2、壓強(qiáng):作用在物體單位面積上的壓力叫做壓強(qiáng)。壓強(qiáng)用符號(hào)p表示。壓強(qiáng)是為了比擬壓力的作用效果而規(guī)定的一個(gè)物理量。3、壓強(qiáng)的計(jì)算公式及單位:公式:p=F/s,p表示壓強(qiáng),F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是N2020中考物理基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納物態(tài)及其變化1、物質(zhì)存在的三種狀態(tài):固態(tài)、氣態(tài)、液態(tài)。2、物
9、態(tài)變化:物質(zhì)由一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的經(jīng)過(guò)。物態(tài)變化跟溫度有關(guān)。3、溫度:物體的冷熱程度用溫度表示。4、溫度計(jì)的原理:是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。5把水的沸騰溫度規(guī)定為100度,把0度到100度之間分成100等份,每一等份稱為1攝氏度,用符號(hào)表示。6、溫度計(jì)的使用:讓溫度計(jì)與被測(cè)物長(zhǎng)時(shí)間充分接觸,直到溫度計(jì)液面穩(wěn)定不再變化時(shí)再讀數(shù),讀數(shù)時(shí),不能將溫度計(jì)拿離被測(cè)物體,讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與溫度計(jì)標(biāo)尺垂直,與液面相平,不能仰視也不能俯視。測(cè)量液體時(shí),玻璃泡不要碰到容器壁或容器底。7、體溫計(jì):量程一般為3542,分度值為0.1。8、熔化:物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的經(jīng)過(guò)。凝固:物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)的經(jīng)過(guò)。9、
10、固體分為晶體和非晶體。晶體:有固定熔點(diǎn)即熔化經(jīng)過(guò)中吸熱但溫度不變。如:金屬、食鹽、明礬、石英、冰等非晶體:沒(méi)有一定的熔化溫度變軟、變稀變?yōu)橐后w。如:瀝青、松香、玻璃10、汽化:物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的經(jīng)過(guò)。汽化有兩種方式:蒸發(fā)和沸騰11、蒸發(fā)是只在液體外表發(fā)生的一種緩慢的汽化現(xiàn)象。蒸發(fā)在任何溫度下都能夠發(fā)生。12、影響蒸發(fā)的因素:液體的溫度、液體的外表積、液面的空氣流通速度。13、物理降溫:在需要降溫的物體外表,涂一些易揮發(fā)且無(wú)害的液體,通過(guò)液體蒸發(fā)吸熱來(lái)到達(dá)降溫的效果。14、沸騰:在一定溫度下,在液體外表和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。15、液體沸騰的條件:溫度到達(dá)沸點(diǎn),且能繼續(xù)從外界吸熱。16
11、、沸騰的現(xiàn)象:從底部產(chǎn)生大量氣泡,上升,變大到液面破裂,放出氣泡中的水蒸氣。液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn),液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),液面氣壓越小沸點(diǎn)越低,氣壓越大沸點(diǎn)越高。高原地區(qū)普通鍋里煮不熟雞蛋,就是由于氣壓低,沸點(diǎn)低造成的。高壓鍋是利用增大液面氣壓,提高液體沸點(diǎn)的原理制成的。17、液化:物質(zhì)由氣態(tài)變成固態(tài)的經(jīng)過(guò)。18、液化的兩種方式:降低溫度和壓縮體積。19、所有氣體溫度降到足夠低時(shí)都能夠液化。氣體液化放出熱量。20、常用的液化石油氣是在常溫條件下,用壓縮體積的辦法,使它液化儲(chǔ)存在鋼瓶里的。21、升華:物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的經(jīng)過(guò)。升華吸熱。22、凝華:物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)的經(jīng)過(guò)。凝華放熱。像雪、霜等小冰晶都是凝華構(gòu)成的。23、生活中的物態(tài)變化:云:水蒸氣在高空碰到冷空氣,液化成小水滴或凝華成小冰晶,集中懸浮在高空中。雨:云中的小水滴、小冰晶下落,冰晶吸熱
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 呼倫貝爾職業(yè)技術(shù)學(xué)院《數(shù)字造型藝術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 武漢交通職業(yè)學(xué)院《工程設(shè)計(jì)與分析》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院《醫(yī)用統(tǒng)計(jì)方法》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 中南民族大學(xué)《職業(yè)民主管理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 浙江中考科學(xué)模擬試卷含答案(5份)
- 2025屆天津市寧河區(qū)北淮淀鎮(zhèn)中學(xué)初三年級(jí)開(kāi)學(xué)摸底考試英語(yǔ)試題試卷含答案
- 開(kāi)魯縣2025年三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析
- 宿遷學(xué)院《水污染控制工程(二)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 宿遷澤達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《教育美學(xué):發(fā)現(xiàn)文藝作品中的教育學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2024-2025學(xué)年吉林省汪清縣四中高三(下)調(diào)研英語(yǔ)試題試卷含解析
- 【2025新教材】教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)全冊(cè)教案【含反思】
- 第16課《有為有不為 》課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)
- 火鍋店創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書:營(yíng)銷策略
- 交通大數(shù)據(jù)分析-深度研究
- 基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)試題及標(biāo)準(zhǔn)答案
- DB11-T 1754-2024 老年人能力綜合評(píng)估規(guī)范
- 招聘團(tuán)隊(duì)管理
- 【課件】用坐標(biāo)描述簡(jiǎn)單幾何圖形+課件人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)
- 電商運(yùn)營(yíng)崗位聘用合同樣本
- 2023年浙江省杭州市上城區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷
- 租賃鉆桿合同范例
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論