小學(xué)生家庭教育現(xiàn)狀及改進(jìn)對(duì)策_(dá)第1頁
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1、小學(xué)生家庭教現(xiàn)狀及改進(jìn)對(duì)策 （20XX）12-0138-03庭庭問1. 極家指中 目地施現(xiàn)的 礎(chǔ)橋指人本 品年過重 用民才 育庭義是一 師精拓與 相著作育根2.育題代展 子來來們 當(dāng)長落陳家 中多切問現(xiàn) 些教孩己 為念會(huì)識(shí)育 陳正對(duì)乏 識(shí)確育教表 分多孩把寶 孩教懶 任心、際孩1人決意利健 甚致障多情 讓和位孩和 奉成不 而人適完部 是進(jìn) 孩、以流， 導(dǎo)有求子要 失喪的是任 了而孩教來能 性任長望 求邊，導(dǎo)要 透童樂 明建基其能 ，功違孩不 或， 因分罵無確 無有子，求 身求，做曲 言育育法育 ：，許家面 育要的有1中學(xué)。習(xí)家 長邊頻。 觀小數(shù)質(zhì)長 問育念為務(wù) 決穿質(zhì)足 孩責(zé)入神， 的因和孩給

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