教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 《用紙?jiān)煲蛔?ldquo;橋”》形狀與結(jié)構(gòu) 教學(xué)課件_第1頁
教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 《用紙?jiān)煲蛔?ldquo;橋”》形狀與結(jié)構(gòu) 教學(xué)課件_第2頁
教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 《用紙?jiān)煲蛔?ldquo;橋”》形狀與結(jié)構(gòu) 教學(xué)課件_第3頁
教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 《用紙?jiān)煲蛔?ldquo;橋”》形狀與結(jié)構(gòu) 教學(xué)課件_第4頁
教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 《用紙?jiān)煲蛔?ldquo;橋”》形狀與結(jié)構(gòu) 教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、科教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)用紙?jiān)煲蛔皹颉?考考你根據(jù)橋的不同結(jié)構(gòu),下面的橋梁屬于哪種類型的橋? 拱 橋梁 橋拉索橋造紙“橋”一張報(bào)紙、透明膠帶、小刀、雙面膠帶、直尺 跨度35厘米 ,寬10厘米,承重200克的重力。材料:要求:一、造紙“橋”要考慮的問題1.紙的特性 2.怎樣增強(qiáng)紙的抗彎曲能力 3.選擇什么樣的形狀和結(jié)構(gòu) 討論4.怎樣牢固地連接在一起 紙結(jié)構(gòu)的基本形狀:紙結(jié)構(gòu)的組合:“橋”的設(shè)計(jì)方案使用材料設(shè)計(jì)簡圖結(jié)構(gòu)說明制作步驟方案報(bào)紙一張膠帶少量小小建筑師 二、介紹評(píng)價(jià)我們的“橋”評(píng)價(jià)1.紙橋的長、寬,承重能力。 2.怎樣改變形狀和結(jié)構(gòu), 應(yīng)用了哪些科學(xué)知識(shí)?3.遇到什么困難,怎么解決的?

2、4.哪些地方還有不足,怎樣改進(jìn)? 填空:1、按照橋的不同結(jié)構(gòu),橋梁可以分為很多的類型是。最基本的有四大類型: 、 、 、浮橋。2、鋼索橋由 、 和橋面組成;顯著特點(diǎn)是 從功能上看 。梁橋拱橋拉索橋橋塔鋼纜橋面被鋼索吊起跨度很大用紙?jiān)煲蛔皹颉?、橋面在拱下方的拱橋,橋板可以拉住 ,抵消拱向外的 。橋面被 方向的力拉緊,還增加了橋面的抗彎曲能力。4、自然界中巨大的石拱屹立千年不塌,人們因受到大自然的啟發(fā)建造了 、 和拱橋。拱足推力水平梁橋鋼索橋5、在建造拉索橋的活動(dòng)中,當(dāng)我們把繩子拉的平直些時(shí),感覺力 (大/小)。6、根據(jù)建造橋的材料分,有 橋、 橋等;根據(jù)橋梁的結(jié)構(gòu)分,有 橋、 橋 、 等。7、我們可以用 、 、 等方法來增強(qiáng)物體抵抗彎曲的能力。大木石拱梁(拉索橋、浮橋)增加材料的厚度增加材料的寬度改變材料的形狀判 斷1、設(shè)計(jì)制作橋最重要的是考慮橋能夠承重,不會(huì)彎曲。( )2、改變物體的形狀,可以改變它抵抗彎曲的能力。( )3、兩張紙的抗彎曲能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論