頭腦特工隊(duì)的觀后感

1、頭腦特工隊(duì)的觀后感觀看完一部作品后，肯定有許多值得共享的心得吧，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀后感了。下面是搜集整理的頭腦特工隊(duì)的觀后感范文，供大家參考借鑒，希望可以幫忙到大家。頭腦特工隊(duì)的觀后感1萊莉從誕生到慢慢長(zhǎng)大，腦海中的五種心情歡樂(lè)、恐驚、憤慨、厭惡和哀痛始終在調(diào)配著茉莉的日常生活，后來(lái)由于父親工作原因舉家搬遷到舊金山，萊莉只得和熟識(shí)的中西部生活說(shuō)再見(jiàn)。然而搬來(lái)舊金山，全新的環(huán)境與生活都需要萊莉順應(yīng)，混亂慢慢在心里滋生。感受每一種心情的存在心情每時(shí)每刻都在我們腦海中顯現(xiàn)，伴著我們的接觸的人，事，貌似每種心情都會(huì)在我們腦海中不斷地顯現(xiàn)，茉莉小時(shí)分，根本都是歡樂(lè)的回憶。可是搬過(guò)家之后，讓她從熟識(shí)的環(huán)

2、境中一下子切換了出來(lái)，可茉莉卻一下子沒(méi)有順應(yīng)過(guò)來(lái)。這時(shí)分，做父母的也沒(méi)有感知到茉莉的恐驚與哀痛，恐驚與哀痛積累多了變成了憤慨，最終她開(kāi)頭厭惡父母。兒時(shí)的那些幻想、歡樂(lè)記憶一下子都消逝了。假如茉莉可以感受到這些心情，并和爸爸媽媽表達(dá)。最終她也不會(huì)想離家出走。憤慨與厭惡到達(dá)極點(diǎn)的時(shí)分，人可以做出許多我們想象不到的事情，而我們將心情轉(zhuǎn)為憂傷，去抒發(fā)出來(lái)，這時(shí)分反而讓我們安靜下來(lái)。所以，要適時(shí)表達(dá)自己的憂傷，將自己的心情表達(dá)出來(lái)。不要無(wú)視任何積累歡樂(lè)的閱歷每個(gè)人慢慢地長(zhǎng)大，全部的歡樂(lè)、恐驚、憤慨、厭惡和哀痛都會(huì)形成記憶球存在于我們的潛意識(shí)中。所以，會(huì)有許多人長(zhǎng)大了不自信，缺乏安全感，對(duì)生活總是一副愛(ài)答

3、不理的樣子。這其實(shí)和小時(shí)分的閱歷是休戚相關(guān)的。假如一個(gè)孩子從小的閱歷充滿了歡樂(lè)，遇到哀痛的時(shí)分，也能夠慢慢抹平。這個(gè)孩子長(zhǎng)大后會(huì)歡樂(lè)陽(yáng)光許多。所以，作為父母，應(yīng)當(dāng)關(guān)注孩子每一個(gè)心情產(chǎn)生的原因，讓孩子們正視這些心情。這樣，他（她）長(zhǎng)大后遇到任何事情而產(chǎn)生的心情就都能夠駕馭嘍!所以，不要做心情的奴隸，要做心情的主人。頭腦特工隊(duì)的觀后感2每個(gè)人的腦子里，都有一個(gè)心情操控臺(tái)。而這個(gè)心情操控臺(tái)里還住著一群心情小人，他們是樂(lè)樂(lè)、憂憂、怒怒、怕怕在邁入四班級(jí)教室的門(mén)檻之前的日子里，我始終是一個(gè)活潑歡樂(lè)的小女孩，成天都與樂(lè)樂(lè)為伴。可一轉(zhuǎn)瞬，我就變成了一個(gè)四班級(jí)的小同學(xué)，由于各種原因，勞碌的我只好將頭每天都埋在

4、“作業(yè)山”中，樂(lè)樂(lè)邀請(qǐng)我去游泳，都被我婉言拒絕了。自從那以后，樂(lè)樂(lè)就漸漸變成了憂憂和怒怒，害得我成天都沒(méi)有好日子過(guò)。直到有一天，我才下定決心將樂(lè)樂(lè)挽救回來(lái)。我在家里翻箱倒柜的查找樂(lè)樂(lè)，可是連她的半個(gè)身影都沒(méi)看見(jiàn)。既著急又無(wú)望的我低下了頭，“再也不能獲得歡樂(lè)了”，一想到這里，我便鼻子一酸，一顆晶瑩的淚珠從我的眼角滾了出來(lái)。這時(shí)我猛然意識(shí)到我不能哭，不然找到樂(lè)樂(lè)的可能性就更小了。我又想起，上次樂(lè)樂(lè)邀請(qǐng)我去游泳，樂(lè)樂(lè)應(yīng)當(dāng)很喜愛(ài)游泳吧。我換上游泳衣，來(lái)到了從前我常常去的游泳館，“撲通”一聲跳下水，在久違的游泳池里如同一條小魚(yú)似的歡快的游了起來(lái)，在水中不停的改變著各種把戲，蛙泳，仰泳、自由泳想到趕緊就能

5、找到樂(lè)樂(lè)了，我還興奮得嗆了一口水?？墒?，大半天過(guò)去了，我也沒(méi)看見(jiàn)樂(lè)樂(lè)的蹤影，我只好懊喪地回到了家。突然，我發(fā)現(xiàn)了找不到樂(lè)樂(lè)的原因。以往，假如我的書(shū)桌沒(méi)收理潔凈，樂(lè)樂(lè)便會(huì)眉頭緊鎖，比手畫(huà)腳的指點(diǎn)我整理書(shū)桌，可是如今，沒(méi)有樂(lè)樂(lè)的監(jiān)督，我的書(shū)桌變得污七八糟，書(shū)本沒(méi)有秩序的亂甩在書(shū)桌上，折斷的鉛筆處處都是。我一鼓作氣，將書(shū)桌整理得耳目一新。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我的肩上趴著一個(gè)小精靈，她穿著紅色的小裙子，齊耳的短發(fā)是橙紅色的，紅潤(rùn)的臉龐上帶著甜甜的微笑，呀，這不就是樂(lè)樂(lè)嗎？我不由自主的牽起她的手，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我在走廊里飛速的奔跑，嘴中也伴著我快樂(lè)的步伐不禁唱起歡樂(lè)你懂的頭腦特工隊(duì)的觀后感3電影的主人公萊莉

6、是一個(gè)11歲的女孩。她有一個(gè)歡樂(lè)的童年。從小生活在一個(gè)幸福的家庭里。在她的大腦中有樂(lè)、憂、厭、怒、怕這五種心情，分別代表著五個(gè)小人。這五個(gè)小人各司其職，但唯獨(dú)憂憂“無(wú)用”，沒(méi)有人明白她能干什么，憂憂自已也想讓萊莉開(kāi)心，但她自已很難保持正面心情。這部電影的主題就是接納自已的負(fù)面心情。我們不行能任何時(shí)分都會(huì)充滿陽(yáng)光，都能用笑容來(lái)解決問(wèn)題。我們希望歡樂(lè)，抵觸哀痛。對(duì)那些消極心情嗤之以鼻，但許多時(shí)分是“負(fù)面心情”給我們力量。試問(wèn)，有誰(shuí)的勝利不歷經(jīng)坎坷？誰(shuí)在人生之路上沒(méi)有哭過(guò)、怕過(guò)、怒過(guò)、厭過(guò)？哭過(guò)，我們深入牢記教訓(xùn)，同一道坎兒，不會(huì)再跌第二次；怕過(guò)，人心都有恐驚，它使我們有備無(wú)患；怒過(guò)，那是一種發(fā)泄，

7、同時(shí)也警告他人我是有底線的；厭過(guò)，人間百態(tài)，我們不行能都去欣然接受，人是有獨(dú)特的。我們不行能一種心情打天下。七情六欲，喜、怒、哀、樂(lè)、懼、愛(ài)、惡；見(jiàn)欲、聽(tīng)欲、香欲、味欲、觸欲、意欲，缺一不行。為什么萊莉的核心記憶球最終是彩色的而不是單純的歡樂(lè)呢？由于她笑過(guò)，哭過(guò)，得到過(guò)，失去過(guò)。這心情五味雜陳，這才是人生真正該有的樣子。失去過(guò)，方能明白得到的可貴，哀痛過(guò)才能了解歡樂(lè)的真諦!無(wú)論歡樂(lè)與否，都不要拋棄。愿我們的人生能如彩虹一樣多姿多彩!人生的本味是什么？我想從你飽含真情的文字里我讀到了許多。很快樂(lè)你能用如此冷靜成熟的心態(tài)去認(rèn)識(shí)自我，很快樂(lè)你能抱著慈祥悲憫之心看待人生，真心為你加油!頭腦特工隊(duì)的觀后

8、感4每個(gè)人成長(zhǎng)的方式都不一樣，有人家道中落，有人一場(chǎng)大病，有人從鄉(xiāng)村搬進(jìn)城市。這是一個(gè)無(wú)人能躲避的過(guò)程。當(dāng)我們突然看到紛繁蕪雜的成年人世界，童年就就在那一刻變成陽(yáng)光下飛升的肥皂泡泡，再不行挽回了。于是每個(gè)被甩在童年和成年夾縫中的孩子都可能像Riley一樣，Joy離奇消逝，盈余的家伙你爭(zhēng)我搶，于是變得緘默、多疑、敏感、易怒、叛逆而父母也很困惑，曾經(jīng)的小天使死哪了？這好像是個(gè)很突然的過(guò)程，我們失去童年，父母失去了無(wú)憂無(wú)慮的我們。這并不是一個(gè)拍給兒童看的成長(zhǎng)故事。對(duì)于那些還沒(méi)長(zhǎng)大的孩子們來(lái)說(shuō)，這五個(gè)心情小人加起來(lái)唯恐還比不上一個(gè)能賣(mài)萌的大白。然而對(duì)于成年人、尤其是已為父母的觀眾們，它卻是細(xì)心制作的一

9、場(chǎng)內(nèi)心冒險(xiǎn)，充滿了太多讓人會(huì)心一笑或是細(xì)思恐極的巧思。頭腦特工隊(duì)的制作團(tuán)隊(duì)大多數(shù)都已為人父母，這部電影有許多他們的切身感受。當(dāng)自己的孩子有一天突然擁有了秘密，變得有所保存，很多父母都偷偷想過(guò)：別長(zhǎng)大啊，假如時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在我們親切無(wú)間的時(shí)辰多好。本片制片人JonasRivera說(shuō)過(guò)：“身為父母，有許多的時(shí)辰我都希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停下來(lái)。但那并不對(duì)。那不是我們作為父母的職責(zé)，我們的職責(zé)是為他們指引前路?！庇谑怯辛私Y(jié)尾一家人淚中帶笑的相擁。每個(gè)人都閱歷過(guò)失去。失去BingBong，失去純粹的記憶球，失去曾經(jīng)引以為傲的獨(dú)特之島。然而失去是成長(zhǎng)不行分割的一部分，這是個(gè)悲欣交集的過(guò)程。當(dāng)失去來(lái)臨，我們需要告辭。有時(shí)分我們用徹底遺忘來(lái)告辭，