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文檔簡介
1、2023學(xué)年八年級下學(xué)期物理期末模擬測試卷注意事項:1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1如圖所示的滑輪組中,動滑輪重1N,小強(qiáng)用6N的拉力F通過該滑輪組勻速提起重的物體,物體沿豎直方向上升0.4m。此過程中,滑輪組的機(jī)械效率是() A45.5%B90.9%C83.3%D55.6%2春分
2、豎蛋,是指在每年春分這天各地民間流行的“豎蛋游戲”,這個中國習(xí)俗也早已傳到國外,成為世界游戲。4000年前,華夏先民就開始以此慶賀春天的來臨,選擇一個表面勻稱、剛生下四五天的新鮮雞蛋,輕輕地在桌子上把它豎起來保持靜止,如圖所示,下列說法正確的是()A雞蛋受到的重力和桌面對雞蛋的支持力是一對平衡力B桌面對雞蛋的支持力和雞蛋對桌面的壓力是一對平衡力C假設(shè)雞蛋受到的作用力突然全部消失,雞蛋將加速下落D雞蛋受到的重力和雞蛋對桌面壓力是一對相互作用力3如圖所示,水平地面上甲、乙兩個材料相同的實心長方體高度相同,底面積S甲2S乙,則甲乙對地面的壓強(qiáng)大小關(guān)系為()Ap甲p乙Bp甲2p乙Cp甲p乙D無法確定4
3、圖中,采用減小受力面積的方法增大壓強(qiáng)的事例是()A切蛋器用細(xì)鋼絲切蛋B鐵軌鋪在路枕上C滑雪時穿著寬大的滑雪板D起重機(jī)通過履帶與地面接觸5在物理學(xué)中,力的單位是用下列哪位科學(xué)家的名字命名的A焦耳B瓦特C牛頓D帕斯卡6下面是我們生活中常見的幾種現(xiàn)象:用力揉面團(tuán),面團(tuán)形狀發(fā)生變化;籃球撞擊在籃板上被彈回;用力握小皮球,球變癟了;一陣風(fēng)把地面上的樹葉吹得漫天飛舞。在這些現(xiàn)象中,物體因為受力而改變運動狀態(tài)的是ABCD7如圖所示,用彈簧測力計拉著木塊在水平面上做勻速直線運動,下列說法正確的是A木塊對水平面的壓力和水平面對木塊的支持力是一對相互作用力B木塊對彈簧測力計的拉力和手對彈簧測力計的拉力是一對相互作
4、用力C木塊受到的摩擦力和彈簧測力計對木塊的拉力是一對平衡力D木塊對彈簧測力計的拉力和彈簧測力計對木塊的拉力是一對平衡力8下列物體的質(zhì)量最接近50g的是A單個流感病毒B一只雞蛋C一只公雞D一輛自行車9下列數(shù)據(jù)中,不合理的是( )A教室里大氣壓值約為2105PaB教室門框高約為2mC一名中學(xué)生的體重約為500ND小明從教學(xué)樓的一樓勻速走到二樓時克服重力所做的功約為1500J10如圖,在“推斷物體不受力時的運動”的實驗中()A小車在斜面上所受的重力的方向與斜面垂直B下滑過程中,小車的重力勢能增加C小車滑到水平面上,由于慣性,會繼續(xù)前進(jìn)一段距離D在同樣條件下,水平面對小車的阻力越大,小車前進(jìn)得越遠(yuǎn)11
5、如圖所示,小明用大小相同的力沿同一一方向?qū)㈤T推開時,發(fā)現(xiàn)推A點比推C點要容易,這說明力的作用效果A與力的大小有關(guān)B與力的方向有關(guān)C與力的作用點有關(guān)D與受力物體有關(guān)12以科學(xué)家瓦特的名字作單位的物理量是()A壓強(qiáng)B功C功率D焦耳二、填空題13小明用20N的水平推力推著重為50N,底面積為200cm2的木箱,在水平地面上做勻速直線運動,則地面對木箱的摩擦力大小為_N;若小明將推力增大到30N時,木箱受到的摩擦力大小為_N,木箱對地面的壓強(qiáng)為_Pa。14如圖所示的裝置,A、B為兩根透明的管子,當(dāng)用力向A管里吹氣時,將看到B管中的水面_(上升/下降/不變);人在路邊靠近快速行駛的汽車是很危險的,原因之
6、一是人靠近汽車側(cè)的氣流較_(快/慢),形成的氣壓比另一側(cè)_(大/?。巳菀渍玖⒉环€(wěn).15人們?yōu)榱思o(jì)念物理學(xué)家所作出的杰出貢獻(xiàn),有些物理量就用他們的名字作為單位.請你在如圖中任選一位物理學(xué)家:_,他的名字被命名為_的單位16兩個完全相同的燒杯放在水平桌面上,向兩燒杯內(nèi)分別倒入甲、乙兩種液體,將物塊A放入甲液體中,有 的體積露出液面,此時甲液體對燒杯底部増加的壓強(qiáng)為p1;將物塊A露出的部分切掉放入乙液體中,物塊沉底,此時乙液體對燒杯底部增加的壓強(qiáng)為p2,且p1:p2=2:1,(均無液體溢出)則A:甲=_。三、實驗題17(8分)在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中,在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物
7、體(如毛巾、棉布、木板等),讓小車自斜面頂端靜止開始滑下,觀察同一小車從同一高度滑下后,在不同表面上運動的距離如圖所示。(1)讓小車從斜面同一高度滑下的目的是:使小車運動到斜面底時的_相同;(2)從上面圖中可知,表面越光滑,小車受到的阻力越小,它運動的距離越_; (3)如果小車受到的阻力為零,它將做_運動; (4)牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上,通過科學(xué)的_方法而概括出來的。18(8分)如圖所示是探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小因素”的實驗。(1)在實驗中用壓強(qiáng)計U形管兩側(cè)的液面_來判斷橡皮膜所在處液體壓強(qiáng)的大小。實驗時使用的U形管壓強(qiáng)計_(選填“是”或“不是”)連通器;(2)比較圖甲和乙,可以初步得
8、出結(jié)論:_;(3)如果想探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選擇_兩圖進(jìn)行比較;(4)若大燒杯中始終裝水,保持壓強(qiáng)計金屬盒探頭的深度不變,在U形管中分別注入酒精、植物油、鹽水和紅墨水四種不同液體,U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大的是_(選填字母序號);A酒精(1=0.8103kg/km3)B植物油(2=0.9103kg/km3)C鹽水(3=1.1103kg/km3)D紅墨水(4=1.08103kg/km3)(5)若U形管左右兩側(cè)紅墨水水面的高度差為h,外界大氣壓為p0,則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)為_(請用h、p0和4表示)19(8分)如圖所示,小剛用壓強(qiáng)計“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”(1)甲、
9、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與_的關(guān)系。(2)由乙、丙兩圖進(jìn)行實驗對比,得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀_(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。(3)小剛將液體壓強(qiáng)計進(jìn)行改進(jìn),如圖丁所示當(dāng)兩探頭置于空氣中時,U型管液面相平?,F(xiàn)將兩探頭分別放在密度為1和2的兩種液體中,兩探頭所處的深度相同,由圖可知,1_2(填“”“”或“=”);若使U型管中的液面再次相平,應(yīng)_(填“增大”或“減小”)探頭在右側(cè)液體中的深度。四、作圖題20(8分)完成作圖如圖所示,杠桿OA在動力F的作用下可繞O點轉(zhuǎn)動,請畫出動力F的力臂l21(8分)如圖所示為利用手機(jī)自拍桿自拍時的情形。自拍桿可看作一個杠桿,O為支點。請你在圖中畫出阻力F1的力臂l
10、1,并畫出施加在A點的最小動力F2的示意圖。(_)五、計算題22(10分)一輛受重力為6104N的小轎車,在平直的公路上勻速直線行駛了3km,該車在勻速直線行駛過程中受到的阻力等于車重的0.08倍,輪胎與地面的總接觸面積為0.2m2,求:(1)小轎車對地面的壓強(qiáng);(2)轎車勻速直線行駛的3km內(nèi)牽引力做的功。23(12分)用如圖所示的滑輪組提升物體A,在勻速豎直提升物體A的過程中,卷揚機(jī)加在繩子自由端豎直向下的拉力F為400N,物體A在10s內(nèi)上升的高度h為10m,物體A所受的重力GA為700N,不計繩重和滑輪與軸的摩擦。求:(1)動滑輪所受的重力G動;(2)滑輪組的機(jī)械效率;(3)拉力F做功
11、的功率P。參考答案(含答案詳細(xì)解析)一、選擇題1、C【答案解析】由圖知,承擔(dān)物重的繩子段數(shù)為2段,則滑輪組的機(jī)械效率為故選C。2、A【答案解析】A雞蛋受到的重力和桌面對雞蛋的支持力,大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上,屬于平衡力,故A正確;B桌面對雞蛋的支持力和雞蛋對桌面的壓力,作用在不同物體上,不是平衡力,故B錯誤;C假設(shè)雞蛋受到的作用力突然全部消失,由牛頓第一定律可知雞蛋處于靜止?fàn)顟B(tài),故C錯誤;D雞蛋受到的重力和雞蛋對桌面壓力,兩個力方向不是相反的,不是相互作用力,故D錯誤。故選A。3、A【答案解析】長方體對水平地面的壓強(qiáng)長方體的材料和高度相同,由p=gh可知甲乙對地面
12、的壓強(qiáng)相等,即p甲p乙故選A。4、A【答案解析】A切蛋器用細(xì)鋼絲切蛋,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強(qiáng),故A符合題意;B鐵軌鋪在路枕,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強(qiáng),故B不合題意;C滑雪時穿著寬大的滑雪板,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強(qiáng),故C不合題意;D起重機(jī)通過履帶與地面接觸,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強(qiáng),故D不合題意。故選A。5、C【答案解析】A焦耳能量的單位;B瓦特是功率的單位;C牛頓是力的單位;D帕斯卡是壓強(qiáng)的單位。6、D【答案解析】面團(tuán)受力形狀發(fā)生改變;球被彈回,是運動狀態(tài)發(fā)生改變;用力握小球,球變癟,力使球的形狀發(fā)生改變;灰塵被吹的漫
13、天飛舞,是運動狀態(tài)發(fā)生改變;故符合題意,ABC錯誤,D正確;7、A【答案解析】A木塊對水平面的壓力和水平面對木塊的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在不同物體上,所以是一對相互作用力;B木塊對彈簧測力計的拉力和手對彈簧測力計的拉力都作用在同一個物體上,因此不是相互作用力;C木塊受到的摩擦力水平向左,彈簧測力計對木塊的拉力斜向右上,兩個力不在同一直線上,因此不是平衡力;D木塊對彈簧測力計的拉力作用在彈簧測力計上,彈簧測力計對木塊的拉力作用在木塊上,兩個力沒有作用在同一個物體上,因此不是平衡力。8、B【答案解析】A. 單個流感病毒接近10 -16 g,故A錯誤;B. 一只雞蛋接近50
14、g,故B正確;C. 一只公雞接近2000g,故C錯誤;D. 一輛自行車大約15000g,故D錯誤。9、A【答案解析】A一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約1105Pa,我們生活的環(huán)境氣壓接近標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,在1105Pa左右,符合題意;B老師的身高約170cm,教室門的高度略大于此數(shù)值,在200cm=2m左右,不符合題意;C中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,受到的重力大約為G=mg=50kg10N/kg=500N,不符合題意;D中學(xué)生的體重約500N,一層樓的高度約3m,中學(xué)生從教學(xué)樓的一樓勻速走到二樓時克服重力所做的功約為W=Gh=500N3m=1500J不符合題意。10、C【答案解析】A小車在斜面上所受的重力的方向是豎
15、直向下的,故A不符合題;B下滑過程中,小車的質(zhì)量不變,高度減小,所以重力勢能減小,故B不符合題;C小車滑到水平面上,由于慣性,會保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)前進(jìn)一段距離,故C符合題;D在同樣條件下,水平面對小車的阻力越大,小車前進(jìn)得越近,故D不符合題。故選C?!敬鸢更c睛】考點:動能和勢能的大小變化;慣性;力與運動的關(guān)系;重力的方向點評:此題考查的知識點較多,有重力的方向、重力勢能的影響因素、慣性、力的作用效果等,中考常見題型,基礎(chǔ)性題目11、C【答案解析】由圖中可看出,力的大小和方向相同,作用點A、B、C不同,故力的作用效果也不同,即力的作用效果與力的作用點有關(guān);AB. 力的大小和方向相同,與力的大
16、小和方向無關(guān),故AB錯誤;C. 由分析可知與力的作用點有關(guān) ,故C正確;D. 發(fā)現(xiàn)推A點比推C點要容易,A點和C點是同一物體上的兩點,與受力物體有關(guān),故D錯誤。12、C【答案解析】A壓強(qiáng)的國際單位是帕斯卡(Pa),故A不符合題意;B功的國際單位是焦耳(J),故B不符合題意;C在物理學(xué)中為紀(jì)念科學(xué)家瓦特做出的杰出貢獻(xiàn),將功率的單位命名為瓦特(W),故C符合題意;D熱量的國際單位是焦耳(J),故D不符合題意。故選C。二、填空題13、20 20 2500 【答案解析】靜止的物體和勻速直線運動的物體受到平衡力作用,根據(jù)平衡力條件進(jìn)行判斷;滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān),壓力不變,接觸面粗
17、糙程度不變,則滑動摩擦力不變;由求出木箱對地面的壓強(qiáng)?!绢}目詳解】1小明用20N的水平推力木箱,在水平地面上做勻速直線運動,木箱水平方向上受到推力和摩擦力作用,這兩個力是平衡力,大小相等,所以摩擦力是20N。2若小明將推力增大到30N時,木箱對水平面的壓力不變,接觸面粗糙程度不變,滑動摩擦力不變,還是20N。3木箱對地面的壓強(qiáng)14、上升 快 小 【答案解析】第一空當(dāng)用力向A管里吹氣時,吸管B上方空氣的流速增大,壓強(qiáng)減小,B管中液體受到外界大氣壓向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng),故將看到B管中的水面上升。第二空汽車行駛過程中,汽車的速度很大,人靠近汽車時,使人和汽車之間的空氣流動速度較快; 第三空由于流
18、體流速越大,壓強(qiáng)減小,人外側(cè)的壓強(qiáng)不變,外側(cè)壓強(qiáng)大于內(nèi)側(cè)壓強(qiáng),人在內(nèi)外側(cè)壓強(qiáng)差的作用下被壓向汽車,容易發(fā)生事故。15、【答案解析】試題分析:帕斯卡發(fā)現(xiàn)了帕斯卡定律;牛頓發(fā)現(xiàn)了牛頓第一定律、牛頓第二定律、牛頓第三定律,這三大定律統(tǒng)稱為三大運動定律解:帕斯卡發(fā)現(xiàn)了帕斯卡定律,因此用他的名字命名為壓強(qiáng)的單位;牛頓發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三大運動定律,因此用他的名字命名為力的單位;故答案為帕斯卡(或牛頓);壓強(qiáng)(或力)點評:多了解物理學(xué)史對培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)物理的興趣是有幫助的,所以考試中也時有涉及,在學(xué)習(xí)中應(yīng)注意16、1:3【答案解析】物體A放入甲液體中露出液面一部分,甲處于漂浮狀態(tài),根據(jù)漂浮條件得到浮力和重力的關(guān)系,
19、根據(jù)阿基米德原理公式和重力公式得到A和甲的比值?!绢}目詳解】物體A在甲液體中受到的浮力,物體的重力:GA=AgV,物塊A放入甲液體中漂浮,浮力等于重力,F(xiàn)浮=GA,得到。三、實驗題17、速度 遠(yuǎn) 勻速直線 推理 【答案解析】(1)1在實驗中,讓小車從斜面同一高度滑下的目的是:使小車到斜面低的速度相同,這也是控制變量法的要求。(2)2從上面圖中可知,表面越光滑,小車受到的阻力越小,它運動的距離越遠(yuǎn)。(3)3實驗現(xiàn)象進(jìn)行推理可得出:如果小車受到的阻力為零,它將做勻速直線運動。(4)4通過本實驗可以知道,牛頓第一定律無法通過實驗直接得出,是在實驗的基礎(chǔ)上,通過科學(xué)的推理方法而概括出來的。18、高度差
20、 不是 同種液體內(nèi)部深度越深,壓強(qiáng)越大 乙、丙 A p0+4gh 【答案解析】(1)1液體壓強(qiáng)計是利用U形管中液面的高度差來體現(xiàn)壓強(qiáng)大小的,壓強(qiáng)越大,U形管液面高度差越大。2上端開口、下端相同的容器是連通器,U形壓強(qiáng)計下端連通,但上端只有一個開口,不符合連通器的概念,所以U型壓強(qiáng)計不是連通器,故U形管壓強(qiáng)計不是連通器。(2)3實驗中液體的密度不變,改變探頭在水中的深度,研究的是液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系,通過觀察U形管兩側(cè)液面的高度差可知:在同種液體中,液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。(3)4探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系時,需要控制深度一樣,故應(yīng)該選擇圖乙和圖丙。(4)5保持探頭在水中的深
21、度相同,則探頭受到水的壓強(qiáng)相同,所以橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓之差相同,即U形管中液柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)相同;根據(jù)p=pgh可知,U形管中分別注入不同液體,液體的密度越小,高度差越大,在所給液體中酒精的密度最小,則U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大的是酒精,故BCD不符合題意,A符合題意。故選A。(5)6液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)為:p液4gh,所以橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)為p0+4gh。19、液體的深度 無關(guān) 增大 【答案解析】(1)1由圖可知,甲、乙兩圖中液體密度相同,深度不同,所以甲乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與液體的深度的關(guān)系。(2)2乙、丙兩圖中液體密度相同,探頭在液體中的深度相同,容器形狀不同,而U型管兩側(cè)液面的高度差相同,說明液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無關(guān);(3)3由圖丁可知,壓強(qiáng)計的探頭在兩液體中的深度是相同的,而U型管中液面的高度左邊小于右邊,說明左側(cè)中的液體壓強(qiáng)更大,故可以判斷左側(cè)液體的密度更大,即12;4若使U形管中的液面再次相平,應(yīng)
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