部編第3課時(shí)-實(shí)踐活動-擲一擲

1、PAGE 實(shí)際活動擲一擲學(xué)習(xí)目的：1、使先生經(jīng)過猜測、實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證的進(jìn)程，穩(wěn)定“組合的有關(guān)知識，討論事情發(fā)作的能夠性大小。2、培育先生實(shí)際中察覺 征詢 題，并經(jīng)過實(shí)驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)、剖析等辦法來處理征詢 題的才干，進(jìn)一步增強(qiáng)先生的協(xié)作交流才干。3、讓先生在愉悅操作中感受數(shù)學(xué)的有用價(jià)值，體驗(yàn)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的成功樂趣。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：進(jìn)一步運(yùn)用統(tǒng)計(jì)、剖析的辦法，得出2-12這些和呈現(xiàn)能夠性大小與他們能夠 拆成的1-6中兩個(gè)數(shù)字和的對數(shù)多少有關(guān)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：培育先生探求、運(yùn)用數(shù)學(xué)知識的興味，體驗(yàn)處理征詢 題辦法多樣性。 運(yùn)用闡明及學(xué)法指點(diǎn)：結(jié)合征詢 題自學(xué)課本第50-51頁，用紅筆將不明白點(diǎn)批注在本頁上；獨(dú)立思索完成

2、自主學(xué)習(xí)和協(xié)作探求義務(wù)，并總結(jié)規(guī)律辦法。針對自主學(xué)習(xí)中尋 出的不明白點(diǎn)，課上小組討論交流，答疑解惑。一、自主學(xué)習(xí)閱讀教材第50頁主題圖，了解圖意。二、小組協(xié)作探求規(guī)律： 1羅列兩組1-6數(shù)字組成的和。a 一同擲兩個(gè)骰子，它們的和能夠有哪些？并把后果記載上去。b你是如何樣得出后果的？和能夠有1和13嗎？什么緣故 ？2探求2-12這些和呈現(xiàn)能夠性大小。小組每人一同擲兩個(gè)骰子一次，一次報(bào)出失掉的和，并用本人喜愛 的辦法記載如下：3你察覺 了哪些數(shù)能夠呈現(xiàn)最多呢？4這些和數(shù)分不是由兩個(gè)骰子上的哪些點(diǎn)數(shù)組成的？請用數(shù)的分解方式寫出來。5在各個(gè)和數(shù)的組成中，你有什么察覺 ？想到了什么？ 6全班交流：哪些和呈現(xiàn)的能夠性大？那些和呈現(xiàn)的能夠性小？3、從擲骰子的實(shí)驗(yàn)中，你察覺 了哪些數(shù)學(xué)知識？三、當(dāng)堂檢測：1.假定你是商場經(jīng)理，設(shè)計(jì)了一個(gè)促銷活動：凡是在商場購物滿68元的顧客，能夠 參與擲骰子有獎活動。上面有兩個(gè)方案，你會選擇哪一個(gè)？說說理由。方案一： 擲出的和23456789101112獎品價(jià)錢元12345654321方案二：擲