年度第一學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃_第1頁
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1、第 第 頁年度第一學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃本學(xué)期數(shù)學(xué)教研工作圍繞學(xué)校工作計(jì)劃中的要求,以“優(yōu)化教學(xué)模式,構(gòu)建高效課堂”教學(xué)為主線,以教育的科學(xué)進(jìn)展觀為核心,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)理念,優(yōu)化教學(xué)方式和同學(xué)的同學(xué)方式;發(fā)揮導(dǎo)學(xué)案的優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量,仔細(xì)搞好教學(xué)討論、扎實(shí)有效開展教研活動(dòng),促進(jìn)老師、同學(xué)共同進(jìn)展。二、主要工作思路:1.優(yōu)化教學(xué)模式,更新教學(xué)理念,全面推動(dòng)素養(yǎng)教育。全體數(shù)學(xué)老師都要抽出業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)新理論,以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)此文來自斐斐課件園實(shí)踐。通過學(xué)習(xí),真正確立教育新理念,實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)方法由舊到新的根本轉(zhuǎn)變。改進(jìn)評價(jià)內(nèi)容和評價(jià)方法,即努力做到在關(guān)注同學(xué)學(xué)業(yè)

2、成就的同時(shí),還要關(guān)注同學(xué)情感、立場、行為方式的進(jìn)展,把老師評價(jià)、同學(xué)自我評價(jià)和其他社會成員評價(jià)結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)評價(jià)的多元化,激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,并重視培育同學(xué)綜合實(shí)踐的技能,全面提高同學(xué)的素養(yǎng)。2.構(gòu)建高效課堂,提高課堂教學(xué)效率。學(xué)期初組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)和小班化分層教學(xué),指導(dǎo)檢查老師的教學(xué)工作。特別抓好“分層備課”、“分層上課”、“分層輔導(dǎo)”、“分層評價(jià)”、“分層作業(yè)”等主要環(huán)節(jié),積極有效地開展集體備課,鼓舞老師充分發(fā)揮個(gè)人的教學(xué)特長,有效地提高教學(xué)效率。仔細(xì)做好新教材的分析、討論和教學(xué)研討活動(dòng),用好教材。每月對各老師的備課、聽課狀況檢查一次,以便實(shí)時(shí)發(fā)覺問題、解決問題。三、詳細(xì)措施:

3、1.老師課前要仔細(xì)鉆研教材、了解同學(xué)選擇方法、設(shè)計(jì)教案等環(huán)節(jié),不上無預(yù)備的課,充分發(fā)揮學(xué)科的集體作用,加強(qiáng)集體備課,和教內(nèi)容來于斐-斐_課-件_園FFKJ.Net師的競爭意識,相互取長補(bǔ)短,友好合作的精神。2.本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)以分層教學(xué)為指導(dǎo),著重進(jìn)行“培育愛好,面對全體,尊敬差異,主動(dòng)參加,多向思維,體驗(yàn)勝利,培育技能”課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的討論。仔細(xì)搞好學(xué)情分析,開發(fā)同學(xué)潛能,培育同學(xué)提出問題,探究問題的技能和意識。3.低班級要抓好基礎(chǔ)教學(xué),要面對全體,抓兩頭帶中間,特別要重視做好后進(jìn)生的補(bǔ)差工作,提高平均分;六班級面臨著全區(qū)抽測,班級段老師要同心協(xié)力,仔細(xì)做好復(fù)習(xí)工作,其他老師也要關(guān)注畢業(yè)班級的

4、教學(xué),獻(xiàn)技獻(xiàn)策,爭取在抽測中取得好成果。4.仔細(xì)組織老師參與各級部門進(jìn)行的論文、案例、優(yōu)質(zhì)課競賽評比活動(dòng),積極調(diào)動(dòng)老師們參與教科研的熱忱。5.教研組搞好導(dǎo)學(xué)案、習(xí)題、試題的積累和整理,做到分工協(xié)作,共同收益,致力于轉(zhuǎn)變同學(xué)的學(xué)習(xí)方式,使同學(xué)愿意并更多精力投入到現(xiàn)實(shí)的、探究性的數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中去。使我校的教學(xué)改革深入的進(jìn)展。6.加強(qiáng)校本討論課,發(fā)動(dòng)老師積極參與聽課活動(dòng),集思廣益,對校級開設(shè)的公開課、示范課等要求數(shù)學(xué)老師一律參與。7.嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),切實(shí)減輕同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)。對于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精煉、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯(cuò)必糾”。要求老師

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