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1、第 第 頁幼兒親子閱讀心得簡短100字4篇幼兒親子閱讀心得簡短100字篇1 親子閱讀又稱親子共讀,就是以書為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子和家長共同共享多種形式的閱讀過程,在同學課外閱讀當中起到重要的作用,是讓孩子愛上閱讀的最好的方式之一。下面是我?guī)淼挠嘘P幼兒園親子閱讀心得,盼望大家喜愛。 更多的親子閱讀心得體會請點擊下方 幼兒園親子閱讀心得體會5篇 幼兒園親子閱讀活動心得感想 和孩子一起閱讀心得體會700字 幼兒園家長親子閱讀心得五篇 幼兒親子閱讀心得簡短100字篇2 書是甜甜的,愛是濃濃的,每天與女兒一起讀書的時間總是愉悅而又心滿足足。 每天晚上入睡前,女兒旃如總會挑好一本自己喜愛的書,指定兩

2、個故事悄悄地等候媽媽到來,好給她講故事。在橘黃的燈光下,有時是她依偎著我,有時是兩人并排坐著像同學。我聲情并茂地給她講著書中的故事,她每每聽得有滋有味,時常插上幾句,她對書中的故事大都爛熟于心,每個故事雖是重復了好多遍,可她總是百聽不厭。我有時煩了,就在想:為什么不讓她講給我聽呢?于是我鼓舞她把自己熟識的故事倒過來講給我聽,我時時常予以表揚確定,她就更加來勁了,她會學著我的口吻講,有時會插進許多她自己的想象,到最末變成了看圖說話了,這樣子,她所講的故事更接近她自己的生活,總能營造一種好像是自己經(jīng)受的事情(其實多是自己的想象),這真是一種很大的進步,我在表揚的時候內(nèi)心也是感到很興奮。這樣的情形至

3、今已堅持快兩年了,圖書經(jīng)常更換,故事也常常變換,孩子進書店的習慣漸漸養(yǎng)成了,閱讀的愛好正是在臨睡前的點滴時間里漸漸養(yǎng)成。 女兒從小愛買書,這可能跟家庭氛圍有關。家里的藏書不算多,但在孩子的眼里那就是許多許多了,我和孩子的父親由于工作的緣由,有時會在閑暇時溝通一些有關教書讀書的事情,她在一旁就經(jīng)常覺得新奇,總是參加進來,老問一些為什么。他爸爸每一天都帶回一份報紙,孩子不識字,只看圖,她就是連圖也看得情趣盎然。我在家備課寫教案,她也拿一本書湊上來;我批改作業(yè),她也拿一支紅筆要幫我;有時拿起我的課本翻看課文插圖,或是找出她認識的幾個簡約的漢字念給我聽,她感覺自己很棒,我都適時地予以夸贊,她的成就感更

4、是油然而生,對書籍更有親近感了。 每每周末一到,我常常帶她去逛超市、書店,每次必定帶回一兩本她喜愛的書,回到家后,她總是迫不及待地看上一會兒書,忘掉了其它一些事情,常常是在玩的時候偶然間發(fā)覺了她曾經(jīng)讀過的熟識的故事書,她就會靜下來看一會兒,表現(xiàn)出難得的專注。 涓涓細流匯聚成浩瀚,在生活中時時刻刻引導孩子愛書、看書,父母的言傳身教不可忽視。中國有句古話:潛移默化,自然似之。閱讀也是這樣,做父母的假如喜愛閱讀,孩子也肯定會喜愛上閱讀。和孩子一起讀書,一起歡樂,其妙無窮。 幼兒親子閱讀心得簡短100字篇3 孩子潘柯旭是新晃縣幼兒園大三班的同學,作為一名家長,我很興奮孩子能夠在這里接受良好的教育,能夠

5、得到老師的的細心培育。最近給孩子找了一個狼和小羊的故事,與他一起閱讀,竟然發(fā)覺孩子能夠就著圖片把故事給讀完,心中甚感欣慰。 古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”如今,讀書不再是為了美女與富貴,但是“知識轉變命運”卻是真理,能夠讓人在人才競爭之中處于優(yōu)勢地位?!白x書破萬卷,下筆如有神?!倍嘧x書,讀好書,可以陶冶孩子的情操,增長孩子的知識,激發(fā)他們的學習愛好,可謂是一舉多得。做為一名老師,我深知閱讀的重要性,下面是我的一點心得體會,拋磚引玉,盼望與大家共同共享。 首先,進行親子閱讀很有須要,家長可以給孩子樹立良好的閱讀榜樣,言教不如身教,而培育孩子的閱讀習慣,身教的魅力是不可低估的,孩子與

6、家長朝夕與共,家長就需要事事以身作那么,只有自己喜歡閱讀,孩子才能喜愛上閱讀,所以做為家長應和孩子一起讀書,共同成長。 其次,閱讀貴在堅持。在孩子很小的時候,我就給他買了各種圖書、字卡之類的閱讀物,并適當?shù)挠枰灾笇?,但受到網(wǎng)絡、電視的影響,使這些東西沒有得到更實時、有效的利用,收效甚微,所以,作為家長,應能夠制定出一個合理可行的培育目標,將閱讀進行究竟。 再次,我們要給孩子提供更多的閱讀機會。閱讀不能局限在學校和家里,也不僅是閱讀書籍,走在大街上見到的標識牌,順手拿到的一張小紙條,都可以作為孩子讀的內(nèi)容,讓孩子感覺到閱讀是生活中必不可少的一件事。孩子的留意力簡單轉移,要想方設法地采納各種有趣的

7、方式,吸引孩子的留意力。 總之,閱讀能夠給孩子帶來勝利的喜悅,能夠擴大孩子的視野,豐富孩子的心靈。作為家長,我們應不斷思索,如何引領孩子走過這個語言成長的關鍵時期,盼望通過我們的努力,能夠培育孩子良好的閱讀習慣,從而塑造孩子良好的人格。 幼兒親子閱讀心得簡短100字篇4 縱觀現(xiàn)在的兒童書籍,可謂種類繁多,有科普、童話,漫畫、文學等。好的讀物可以豐富孩子的語言,凈化孩子的心靈,拓寬孩子知識面,培育孩子的語言表達技能和閱讀技能,有助于提高孩子的寫作水平。通過引導、培育孩子閱讀和采納親子閱讀的形式,可給孩子制造閱讀的空間,使孩子在書中體會歡樂,學會做人、懂得生活。以下是我對親子閱讀的一點體會: 一是

8、要把閱讀選擇的權利交給孩子,培育孩子閱讀愛好。 蘇珊羅森韋格有一句名言:“假如您想要孩子完全根據(jù)你的計劃閱讀,那注定不會長期?!币虼思议L除了對不健康的讀物進行掌握外,不需要對孩子所讀書籍的內(nèi)容、類型和范圍進行人為的約束和掌握。所以每次在書店選擇圖書以及征訂各類雜志時,我盡量先讓孩子自己選擇書本。對于一二班級的孩子來說,首先是培育孩子讀書的愛好,不管是漫畫書也好,只要孩子能有滋有味地讀,家長就應感到心滿足足了,等孩子對閱讀感愛好了,也達到肯定閱讀水平了,這時家長可以幫忙推舉點純文字的、或者是文學性稍強的書。 二是要親子共讀,給孩子樹立良好的閱讀榜樣。 言教不如身教,要讓孩子有良好的閱讀愛好和習慣

9、,家長需要以身作那么。上學前,孩子識字量不多少,家長可以以讀故事形式念給孩子聽,然后由孩子復述故事內(nèi)容,這樣可以開發(fā)孩子的想象技能和制造技能;等孩子識字量多以后,就讓她漸漸自己讀,家長可以在旁邊讀自己的書,為孩子做好榜樣,給孩子營造一個良好的讀書氛圍。 三是要相互交換角色閱讀,從中體會文章不同意境。 為提高孩子的讀書愛好,家長可以變換著花樣,變換著角色來讀。比如一篇文章可以由爸爸、媽媽、孩子各讀一段,讓孩子體會不同人讀時表達的不同意思。有時遇到了文字比較精美的文章,可以要求孩子大聲誦讀幾遍,讓孩子上心靈去體會作品中的美。 四是要給孩子提供更多的閱讀機會和形式。 孩子閱讀的時間不能只局限于家里和學校里,也不僅僅是閱讀書籍,逛超市時看書,是我們常常做的事情,在書店看一會兒書,每人都選擇一些需要的書本,讓孩子感覺閱讀是生活中需要的事情。利用電腦、網(wǎng)絡、電視或其他的媒體給他提供一些電子讀物或影音內(nèi)容觀賞或閱讀,讓她知道閱讀的形式是可以是豐富多彩的。同時鼓舞孩子和同學交換書看,我發(fā)覺要是孩子和同學交換的書,她知道要抓緊還給人家,所以就看得特別快,看得特別仔細。 五是要堅持閱讀,讓孩子多動手,做好摘抄和讀書筆記。

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