2022年河北省保定市定州市八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（含答案）

1、2022年河北省保定市定州市八年級(jí)（上）期中生物試卷一、選擇題（本大題共25小題；每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題2分，共50分。）1. 下列哪項(xiàng)不是構(gòu)成胚的結(jié)構(gòu)（）A. 胚芽B. 胚乳C. 子葉D. 胚根【答案】B【解析】【分析】題目考查的知識(shí)點(diǎn)是：胚的結(jié)構(gòu)，胚包括胚根、胚芽、胚軸和子葉。據(jù)此答題?！驹斀狻侩p子葉植物種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚。胚包括胚根、胚芽、胚軸和子葉。種皮起保護(hù)作用，胚芽將來(lái)發(fā)育成莖和葉，胚根將來(lái)發(fā)育成根，胚軸將來(lái)發(fā)育成連接根和莖的部位，子葉肥厚，貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。單子葉植物種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚乳和胚。胚包括胚根、胚芽、胚軸和子葉。種皮起保護(hù)作用，胚乳貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，胚芽將來(lái)

2、發(fā)育成莖和葉，胚根將來(lái)發(fā)育成根，胚軸將來(lái)發(fā)育成連接根和莖的部位，子葉起轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用。可見，無(wú)論單子葉植物還是雙子葉植物其種子的結(jié)構(gòu)都有種皮和胚，胚都包括胚根、胚芽、胚軸和子葉四部分，沒有胚乳。故選：B?！军c(diǎn)睛】掌握種子的重要結(jié)構(gòu)胚的組成，才能順利答題。2. “魯花花生油，滴滴香濃”，你可知道這滴滴香濃的花生油主要來(lái)自種子的A. 胚根B. 胚乳C. 胚芽D. 子葉【答案】D【解析】試題分析：花生屬于雙子葉植物，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)存在于子葉中，所以花生油主要來(lái)自種子的子葉?！究键c(diǎn)定位】種子的結(jié)構(gòu)和功能3. 下列最適合種子萌發(fā)的環(huán)境是（）A. 潮濕松軟的土壤B. 干早疏松的土壤C. 冰凍板結(jié)的土壤D.

3、北極的凍土【答案】A【解析】【分析】題目考查的知識(shí)點(diǎn)：種子萌發(fā)的環(huán)境條件。據(jù)此答題。【詳解】A.潮濕松軟的土壤，有適量的水分和充足的空氣，滿足了種子萌發(fā)的條件，因此最適合種子萌發(fā)，A正確。B.干旱疏松的土壤，缺乏水分，種子不能萌發(fā)，B錯(cuò)誤。C.冰凍土壤溫度不適宜，種子不萌發(fā)，板結(jié)的土壤，缺乏空氣，種子不萌發(fā)，C錯(cuò)誤。D.北極的凍土，溫度過(guò)低，不利于種子萌發(fā)，D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】掌握種子萌發(fā)的環(huán)境條件是解題關(guān)鍵。4. 將大米種到地里沒有萌發(fā)，這是因?yàn)椋?）A. 種子的胚不完整B. 種子的胚乳太大C. 種子沒有曬干D. 缺乏陽(yáng)光照射【答案】A【解析】【分析】種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l

4、件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?！驹斀狻看竺自诩庸み^(guò)程中破壞了胚，胚不完整，而萌發(fā)的種子的胚必須是完整的。因此將大米種到地里沒有萌發(fā)，這是因?yàn)榉N子的胚不完整。故選A?！军c(diǎn)睛】種子萌發(fā)的條件。5. 某生物小組做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)：在甲、乙兩個(gè)燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，進(jìn)行如表的培養(yǎng)，數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如表。裝置種子所處的環(huán)境實(shí)驗(yàn)結(jié)果甲干燥的棉花，置于25的櫥柜中種子不萌發(fā)乙潮濕的棉花，置于25的櫥柜中種子萌發(fā)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以看出，下列哪個(gè)選項(xiàng)是本實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的影響種子

5、萌發(fā)所必須的外界條件（）A. 適量的水分B. 適宜的溫度C. 充足的空氣D. 棉花【答案】A【解析】【分析】(1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)?！驹斀狻考滓椅ㄒ徊煌淖兞渴撬郑赘稍锏拿藁ㄈ狈m量的水分種子不萌發(fā)，乙潮濕的棉花有適量的水分，種子萌發(fā)，因此適量的水分本實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的影響種子萌發(fā)所必須的外界條件。故選A。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件、對(duì)照試驗(yàn)中變量的唯一性。

6、6. 植株的芽有不同類型，按著生位置的不同，可以分為A. 葉芽和花芽B. 頂芽和側(cè)芽C. 葉芽和頂芽D. 葉芽、花芽和混合芽【答案】B【解析】【分析】對(duì)于芽的分類，1按芽的著生位置分可以分為頂芽和側(cè)芽。2按芽將來(lái)發(fā)育情況的不同可以分為葉芽、花芽、混合芽?！驹斀狻坑煞治隹芍?，按芽將來(lái)發(fā)育情況的不同可以分為葉芽、花芽、混合芽；按芽的著生位置分可以分為頂芽和側(cè)芽。著生在枝條或主干頂端的芽是頂芽，著生在枝條側(cè)面或側(cè)枝側(cè)面的芽是側(cè)芽。故B正確?！军c(diǎn)睛】葉（枝）芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育7. 下列哪一項(xiàng)農(nóng)業(yè)措施沒有利用植物的頂端優(yōu)勢(shì)原理（）A. 把棉花下部的老葉去掉B. 在一定時(shí)期去掉番茄的頂芽C. 不損傷杉樹主干上

7、的頂芽D. 棉花摘心【答案】A【解析】【分析】頂端優(yōu)勢(shì)是指一個(gè)枝條上，頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象。它的應(yīng)用有兩個(gè)方面，一是保護(hù)好頂芽，維持頂端優(yōu)勢(shì)，如用材林；一是打破頂端優(yōu)勢(shì)，如果樹等。【詳解】頂端優(yōu)勢(shì)是指一個(gè)枝條上，頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象。對(duì)于用材林，我們要保護(hù)好頂芽，及時(shí)去除部分側(cè)枝，讓樹木長(zhǎng)得又高又直。對(duì)于果樹等，我們要及時(shí)去掉頂芽，促使側(cè)芽發(fā)育成枝條，從而多開花，多結(jié)果實(shí)，如番茄打頂都是打破頂端優(yōu)勢(shì)，從而多生側(cè)枝，多開花結(jié)果或維持好的形態(tài)。A把棉花下部老葉去掉對(duì)棉花目的是合理控制營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)，促進(jìn)棉花內(nèi)部通風(fēng)見光，促進(jìn)生殖生長(zhǎng)，不是應(yīng)用頂端優(yōu)勢(shì)的原理，A符合題意。BD在一定時(shí)期

8、去掉番茄的頂芽、棉花摘心，都是為了打破頂端優(yōu)勢(shì)，從而多生側(cè)枝，多開花結(jié)果或維持好的形態(tài)，BD不符合題意。C不損傷杉樹主干上的頂芽，是為了保護(hù)好頂芽，及時(shí)去除部分側(cè)枝，讓樹木長(zhǎng)得又高又直，C不符合題意。故選：A?！军c(diǎn)睛】關(guān)注頂端優(yōu)勢(shì)原理在生活中的應(yīng)用，靈活解答。8. 幼根的生長(zhǎng)一方面要靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量，另一方面要靠下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)使細(xì)胞體積的增大（）A. 根冠B. 伸長(zhǎng)區(qū)C. 根毛區(qū)D. 成熟區(qū)【答案】B【解析】【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)；根的生長(zhǎng)一方面靠分生區(qū)細(xì)胞分裂增加細(xì)胞的數(shù)量，一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積

9、不斷增大，據(jù)此解答?！驹斀狻緼根冠在根尖的最頂端，具有保護(hù)作用，A不符合題意。B伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積不斷增大，B符合題意。CD成熟區(qū)又叫根毛區(qū)，此區(qū)域細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開始分化，一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽，CD不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解根的生長(zhǎng)原因。9. 在顯微鏡下觀察根尖的結(jié)構(gòu)，由頂端向上依次是A. 根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)B. 分生區(qū)、根冠、成熟區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)C. 根冠、分生區(qū)、成熟區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)D. 分生區(qū)、根冠、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)【答案】A【解析】【詳解】根尖是指從根的頂

10、端到生有根毛的一段，它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)，A正確。根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠,分生區(qū),伸長(zhǎng)區(qū),成熟區(qū)根冠在根的頂端，細(xì)胞比較大排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護(hù)作用。分生區(qū)被根冠包圍著，細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞.伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長(zhǎng),是根伸長(zhǎng)最快的的地方,能夠吸收水分和無(wú)機(jī)鹽。成熟區(qū)在伸長(zhǎng)區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長(zhǎng),并且開始分化,一部分向外突起形成根毛.是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位，成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水

11、分和無(wú)機(jī)鹽。10. 在鹽堿地里種莊稼，莊稼長(zhǎng)勢(shì)不好的原因主要是（）A. 鹽堿地土壤溶液的濃度過(guò)大B. 鹽堿地土壤溶液的濃度過(guò)小C. 鹽堿地土壤溶液的溫度過(guò)低D. 鹽堿地土壤溶液中的氧氣過(guò)少【答案】A【解析】【分析】由題得知鹽堿地含有過(guò)多的無(wú)機(jī)鹽，土壤溶液的濃度過(guò)高，不利于植物生長(zhǎng)。據(jù)此答題。【詳解】鹽堿地的土壤溶液中含較多的鹽堿，土壤溶液的濃度較高，土壤溶液的濃度大于植物細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞液的濃度，因此植物細(xì)胞就會(huì)失水，導(dǎo)致根不能吸水而影響植物的生長(zhǎng)。因此鹽堿地里莊稼不易生長(zhǎng)的主要原因是土壤溶液濃度過(guò)大。故選：A?！军c(diǎn)睛】本題考查無(wú)機(jī)鹽和植物生長(zhǎng)的關(guān)系。要掌握根吸水的原理。11. 植物生長(zhǎng)需要量最多的

12、無(wú)機(jī)鹽是（ ）A. 含鋅、氮、鉀的無(wú)機(jī)鹽B. 含鈣、氮、鉀的無(wú)機(jī)鹽C. 含硼、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽D. 含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽【答案】D【解析】分析】無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用，這些無(wú)機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽，其中植物生活中最多的無(wú)機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽?！驹斀狻繜o(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用，這些無(wú)機(jī)鹽包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽。植物生活中需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是氮、磷、鉀，含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使枝繁葉茂；含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)

13、淀粉的形成與運(yùn)輸。故選D?！军c(diǎn)睛】此題考查植物生活所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。解題的關(guān)鍵是熟知含氮、磷、鉀等無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物生活的意義。12. 某植物莖稈細(xì)弱，易倒伏，葉色發(fā)黃，老葉焦枯，此植物一定缺乏（）A. 氮肥B. 磷肥C. 鉀肥D. 硼肥【答案】C【解析】【分析】缺氮時(shí)，植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃；缺磷時(shí)，植株特別矮小，葉片呈暗綠色，并出現(xiàn)紫色；缺鉀時(shí)，植株的莖桿柔軟，葉片邊緣和尖端呈褐色，并逐漸焦枯；缺硼時(shí)，只開花不結(jié)果?！驹斀狻緼缺氮時(shí)，植株矮小，葉片黃化，老葉黃色枯焦，花芽分化延遲，花芽數(shù)減少，A不符合題意。B缺磷時(shí)，幼芽和根系生長(zhǎng)緩慢，植株矮小，葉色暗綠，無(wú)光澤，背面紫色，B不符合題意。C缺鉀時(shí)

14、，植物易倒伏，葉片脈間缺綠，且沿葉緣逐漸出現(xiàn)壞死組織，漸呈焦枯狀，C符合題意。D缺硼時(shí)，因繁殖器官分化發(fā)育受阻，常引起蕾與花脫落和不能正常受精而發(fā)生不實(shí)，D不符合題意。故選C【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是了解植物生活需要無(wú)機(jī)鹽。13. 日常生活中我們常說(shuō)的“無(wú)土栽培”是指（ ）A. 把植物直接栽培在人、畜的糞尿中B. 直接將植物栽培在水中的栽培方式C. 不需要給植物施無(wú)機(jī)鹽的栽培方式D. 把植物栽培在將植物需要的無(wú)機(jī)鹽按比例配制好的營(yíng)養(yǎng)液【答案】D【解析】【分析】無(wú)土栽培指的是不用土壤，而是依據(jù)植物生活所需無(wú)機(jī)鹽的種類和數(shù)量的多少，將無(wú)機(jī)鹽按照一定的比例配成營(yíng)養(yǎng)液，用營(yíng)養(yǎng)液來(lái)培養(yǎng)植物的一種方法?！驹斀狻?/p>

15、無(wú)土栽培指的是不用土壤，而是依據(jù)植物生活所需無(wú)機(jī)鹽的種類和數(shù)量的多少，將無(wú)機(jī)鹽按照一定的比例配成營(yíng)養(yǎng)液，用營(yíng)養(yǎng)液來(lái)培養(yǎng)植物的一種方法。由于根所吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽來(lái)自于土壤，而土壤顆粒只是對(duì)植物起著固定作用。所以植物可以采取無(wú)土栽培的方式即用營(yíng)養(yǎng)液來(lái)培育植物。無(wú)土栽培可以更合理的滿足植物對(duì)各類無(wú)機(jī)鹽的需要，具有產(chǎn)量高、不受季節(jié)限制、節(jié)約水肥、清潔無(wú)污染等優(yōu)點(diǎn)。 故選D。【點(diǎn)睛】理解無(wú)土栽培的原理是解答此類題目的關(guān)鍵。14. 植物的生活離不開水分，植物對(duì)水的需求的特點(diǎn)是（）A. 在植物一生的不同時(shí)期中，對(duì)水的需求量都很大B. 一般來(lái)說(shuō)，植物在幼苗期和成熟期對(duì)水的需求量較大，在生長(zhǎng)旺盛時(shí)期對(duì)水的需求

16、量較少C. 同一植物在生長(zhǎng)發(fā)育的不同時(shí)期，對(duì)水的需求量不同D. 植物的種類雖然不同，但它們對(duì)水的需求量卻是相同的【答案】C【解析】【分析】本題考查植物對(duì)水的需求特點(diǎn)。水是細(xì)胞的主要組成成分，植物的生活離不開水；同一時(shí)期不同植物對(duì)水的需求量不同、同種植物在生長(zhǎng)的不同時(shí)期需水量也不盡相同?！驹斀狻緼植物一生當(dāng)中各個(gè)時(shí)期對(duì)水的需求量是不相同的，錯(cuò)誤。B不同的植物生長(zhǎng)所需水量不同，植物的不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期需水量也不同，一般來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)發(fā)育快的時(shí)期需水量大，需要及時(shí)灌溉，而成熟期以后，基本不需要水，則不用灌溉，錯(cuò)誤。C同一植物在不同生長(zhǎng)時(shí)期對(duì)水的需求量是不同的，正確。D植物的種類不同，對(duì)水的需求量也不同，錯(cuò)

17、誤?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵在于知曉植物對(duì)水的需求特點(diǎn)。15. X、Y、Z是三個(gè)相鄰的植物細(xì)胞，已知Z細(xì)胞液濃度Y細(xì)胞液濃度X細(xì)胞液濃度。下列各圖中能正確表示三者吸失水關(guān)系的是（ ）A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞的吸水和失水取決于細(xì)胞液和周圍溶液的濃度，存在濃度差就會(huì)發(fā)生吸水和失水現(xiàn)象?！驹斀狻烤捅绢}來(lái)說(shuō)，植物細(xì)胞能夠吸水和失水是因?yàn)榧?xì)胞液之間存在濃度差，根據(jù)擴(kuò)散原理，水分會(huì)從濃度低的地方向濃度高的地方擴(kuò)散，Z細(xì)胞液濃度Y細(xì)胞液濃度，那么Y細(xì)胞液內(nèi)的水會(huì)進(jìn)入到Z細(xì)胞液呢。Y細(xì)胞液濃度X細(xì)胞液濃度，X細(xì)胞液內(nèi)的水會(huì)進(jìn)入Y細(xì)胞液內(nèi)。Z細(xì)胞液濃度X細(xì)胞液濃度，X細(xì)胞液內(nèi)的水會(huì)進(jìn)

18、入Z細(xì)胞液內(nèi)。故選D【點(diǎn)睛】本題難度不是很大，只要掌握了細(xì)胞的吸水和失水原理就會(huì)做對(duì)本題。16. “綠葉在光下合成淀粉”實(shí)驗(yàn)的正確順序是( )把葉片放到裝有酒精的燒杯中隔水加熱 把天竺葵放在光下照射 用黑紙片把天竺葵葉片遮蓋一部分 把天竺葵放在黑暗處一晝夜 把部分遮光的葉片摘下，去掉黑紙片用清水漂洗葉片后滴加碘液A. B. C. D. 【答案】B【解析】該實(shí)驗(yàn)的方法步驟：暗處理部分光照光照摘下葉片酒精脫色漂洗加碘觀察顏色分析現(xiàn)象，得出結(jié)論。把天竺葵放在黑暗處一晝夜；把天竺葵葉片用黑紙遮蓋一部分；把天竺葵放在光下照射；把部分遮光的葉片摘下，去掉黑紙片；把葉片放到裝有酒精的燒杯中隔水加熱；用清水漂

19、洗葉片后滴加碘液。故選B。17. 王大爺種的大白菜喜獲豐收，使大白菜增產(chǎn)的物質(zhì)主要來(lái)自于（ ）A. 土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽B. 土壤中水分和空氣中的二氧化碳C. 空氣中的水分和二氧化碳D. 空氣中的二氧化碳和土壤中的有機(jī)肥【答案】B【解析】【分析】綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用，在此過(guò)程中，完成了物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化?！驹斀狻坑深}意可知，大白菜等植物體的構(gòu)成主要來(lái)源于光合作用制造的有機(jī)物，而光合作用的原料是大氣中的二氧化碳和土壤中的水。而土壤中的無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物、空氣中的氧氣不參與有機(jī)物的制造，光合作用的原料之一的水是通過(guò)根從土

20、壤中吸收來(lái)的，而不是來(lái)自于空氣中的水，可見B正確。【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)：植物體的增重主要來(lái)源于光合作用合成的有機(jī)物，光合作用的原料是二氧化碳和水。18. 下列各項(xiàng)中不屬于影響光合作用的主要因素的是（）A. 光照強(qiáng)度B. 二氧化碳深度C. 空氣濕度D. 水的供應(yīng)【答案】C【解析】【分析】光合作用是指綠色植物在光下，通過(guò)葉綠體把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物（主要為淀粉），并釋放氧氣的過(guò)程。所以光合作用的條件是光，原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是淀粉和氧氣?！驹斀狻抗夂献饔每捎帽磉_(dá)式來(lái)表示：從表達(dá)式可以看出，影響光合作用的條件有二氧化碳的濃度、水分的多少以及光照，植物只有在光下才能進(jìn)行光合作用，光照強(qiáng)光合作用旺盛；

21、二氧化碳是光合作用的原料，二氧化碳濃度高，光合作用旺盛。四個(gè)選項(xiàng)中只有C符合要求。【點(diǎn)睛】二氧化碳是光合作用的原料，陽(yáng)光為光合作用提供動(dòng)力。19. 區(qū)分植物葉片上表皮和下表皮的選項(xiàng)是（）根據(jù)表皮上氣孔的多少根據(jù)表皮靠近柵欄組織還是海綿組織根據(jù)表皮含葉綠體的多少根據(jù)表皮上有無(wú)葉脈A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】上表皮靠近柵欄組織，柵欄組織細(xì)胞排列緊密、葉綠體含量多；而下表皮靠近海綿組織，海綿組織排列疏松、葉綠體少。【詳解】葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，其中表皮分為上表皮和下表皮，由表皮細(xì)胞（不含葉綠體，無(wú)色透明）和保衛(wèi)細(xì)胞組成。一般陸生植物葉的下表皮上的氣孔比上表皮多；柵欄組織靠

22、近上表皮，海綿組織靠近下表皮。所以可以根據(jù)表皮上氣孔的多少，表皮靠近柵欄組織還是海綿組織都可以區(qū)分植物葉片的上表皮和下表皮，即，ABD不符合題意，C符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是區(qū)分上表皮和下表皮。20. 光合作用的實(shí)質(zhì)是（）A. 制造有機(jī)物，釋放氧氣，釋放能量B. 分解有機(jī)物，釋放氧氣，把光能轉(zhuǎn)化成貯存在有機(jī)物里的能量C. 制造有機(jī)物，釋放二氧化碳，把光能轉(zhuǎn)化成貯存在有機(jī)物里的能量D. 制造有機(jī)物，釋放氧氣，把光能轉(zhuǎn)化成貯存在有機(jī)物里的能量【答案】D【解析】【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這個(gè)過(guò)程就

23、叫光合作用?！驹斀狻抗夂献饔玫膶?shí)質(zhì)是把無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物，放出氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中，呼吸作用的實(shí)質(zhì)是:有將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，同時(shí)釋放能量。所以呼吸作用的實(shí)質(zhì)與光合作用的實(shí)質(zhì)剛好相反。因此ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解光合作用的實(shí)質(zhì)。21. 植物任何部位的活細(xì)胞都能進(jìn)行的生理過(guò)程是（）A. 呼吸作用B. 光合作用C. 蒸騰作用D. 細(xì)胞分化【答案】A【解析】【分析】呼吸作用是所有活細(xì)胞內(nèi)，利用氧氣將線粒體內(nèi)有機(jī)物分解成二氧化碳和水。并且將貯存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供生命活動(dòng)利用的過(guò)程。呼吸作用表達(dá)式：有機(jī)物(貯存能量) +氧氣二氧化碳+水+能

24、量。【詳解】由分析知道：呼吸作用是生物體內(nèi)所有活細(xì)胞都能進(jìn)行的生理活動(dòng)，為生物的共同特征之一。故選A?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵抓住呼吸作用是生物的共同特征只要是活的細(xì)胞就能進(jìn)行呼服作用。22. 夜間在室內(nèi)擺放過(guò)多的花卉會(huì)影響人的身體健康，其主要原因是（）A. 花卉使室內(nèi)氣溫升高B. 花卉使室內(nèi)濕度增大C. 花卉夜間呼吸與人爭(zhēng)奪氧氣D. 花卉使室內(nèi)的空氣不流通【答案】C【解析】【分析】題干關(guān)鍵詞：夜間。植物進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，釋放二氧化碳。造成室內(nèi)缺氧，二氧化碳濃度過(guò)高。據(jù)此答題。【詳解】花卉在夜間進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水，使臥室內(nèi)的氧氣減少，二氧化碳增多；人的呼吸作用也要消耗氧氣，

25、產(chǎn)生二氧化碳。這樣人、花爭(zhēng)氧，使臥室內(nèi)的氧氣過(guò)少，二氧化碳過(guò)多，不利于人體健康。故選：C?！军c(diǎn)睛】分析題干，理解光合作用發(fā)生的條件。要知道光合作用呼吸作用的原料產(chǎn)物，才能答題。23. 陽(yáng)光下正在生長(zhǎng)的小草所進(jìn)行的生理活動(dòng)是（）A. 只進(jìn)行光合作用和呼吸作用B. 只進(jìn)行光合作用和蒸騰作用C. 只進(jìn)行呼吸作用和蒸騰作用D. 同時(shí)進(jìn)行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用【答案】D【解析】【分析】考查植物三大生理作用。據(jù)此答題?！驹斀狻浚?）光合作用的公式為：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧，（2）呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧二氧化碳+水+能量。（3）植物蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過(guò)程

26、叫植物的蒸騰作用。光合作用的必要條件是光照，呼吸作用時(shí)刻都在進(jìn)行，分解有機(jī)物提供能量，一旦停止生命終止。蒸騰作用有無(wú)光照都能進(jìn)行。故陽(yáng)光下三種生理作用均進(jìn)行。故選：D?！军c(diǎn)睛】理解植物三大生理作用的條件原料產(chǎn)物是解題關(guān)鍵。24. 昌樂西瓜以其品種全、質(zhì)量高而聞名。在西瓜結(jié)果的過(guò)程中，瓜農(nóng)往往要大量澆水。植物所吸收的水主要用于（ ）A. 光合作用B. 呼吸作用C. 果實(shí)膨大D. 蒸騰作用【答案】D【解析】【分析】根吸收來(lái)的水絕大部分通過(guò)蒸騰作用蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去了，少部分被當(dāng)做光合作用的原料被植物體利用。據(jù)此作答?！驹斀狻恐参锿ㄟ^(guò)根從土壤中吸收水分，吸收來(lái)的水只有大約1%用于自身的生命活動(dòng)，大約9

27、9%都通過(guò)綠色植物的蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中去了，這不是對(duì)水的浪費(fèi)，綠色植物的蒸騰作用有其積極的意義。故D符合題意。【點(diǎn)睛】綠色植物蒸騰作用在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，要注意理解掌握。25. 關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用，說(shuō)法錯(cuò)誤的是A. 綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物B. 綠色植物能維持生物圈中的碳氧平衡C. 植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度，減少降水D. 綠色植物在保持水上，防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候等方面起重要作用【答案】C【解析】試題分析：A、光合作用把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物（主要為淀粉），不僅用來(lái)構(gòu)成植物體的本身，也為其它生物以及人類提供了食物來(lái)源，A正確；B、綠色植物通過(guò)光合作用

28、釋放氧氣，不斷吸收大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中碳-氧的相對(duì)平衡，B正確；C、綠色植物通過(guò)根的吸收作用，從土壤溶液中吸收水分，通過(guò)蒸騰作用提高大氣的濕度，增加降雨量。C錯(cuò)誤；D、綠色植物能防風(fēng)固沙，防止水土流失、土地荒漠化；改善環(huán)境、調(diào)節(jié)氣候方面的作用，D正確?！究键c(diǎn)定位】本題考查綠色植物在生物圈中的作用。難度中等，屬于理解層次。二、非選擇題（共30分，本卷共3道題每空1分，共30分請(qǐng)?jiān)趦?nèi)填寫田中序號(hào)，在空格內(nèi)填寫文字答案）26. 如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過(guò)程示意圖。請(qǐng)回答：（1）甲圖中是_，對(duì)幼嫩的胚有保護(hù)作用。（2）甲圖中是_，能發(fā)育成乙圖中_。（3）的名稱是_，它的功能是為胚的發(fā)育提

29、供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。（4）甲圖中的是_，發(fā)育成乙圖中的_。（5）甲種子萌發(fā)所需要的外界條件是_、_和_?！敬鸢浮?(1). 種皮 (2). 胚芽 (3). 6 (4). 莖和葉 (5). 子葉 (6). 胚根 (7). 根 (8). 適量的水分 (9). 適宜的溫度 (10). 充足的空氣【解析】【分析】題目考察雙子葉植物種子的結(jié)構(gòu)，種子的萌發(fā)過(guò)程。據(jù)此答題?！驹斀狻浚?）圖中是種皮，對(duì)種子有保護(hù)作用。（2）在種子萌發(fā)的過(guò)程中，胚根發(fā)育成植物的根，胚芽發(fā)育成植物的莖和葉，胚軸伸長(zhǎng)發(fā)育成連接莖和葉的部分。（3）子葉，雙子葉植物營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉里面。（4）胚根發(fā)育成植物的根。（5）種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件有：適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣?！军c(diǎn)睛】識(shí)記種子的結(jié)構(gòu)和功能，種子萌發(fā)過(guò)程才能順利答題。27. 如圖是在顯微鏡下觀察到的葉片結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。（1）具有輸導(dǎo)作用的結(jié)構(gòu)是_。（2）葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門戶是_，它的開放和關(guān)閉由_控制的。（3）葉片的主要部分是_，由靠近上表皮的_和靠近下表皮的_兩部分組成的。（4）圖中和的外面常有一層透光不易透水的_?！敬鸢浮?(1). (2). 葉脈 (3). 氣孔 (4). 保衛(wèi)細(xì)胞 (5). 葉肉 (6). (7). 柵欄組織 (8). (9)