2022年河北省承德市隆化縣第二中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（含答案）

1、2022第一學(xué)期七年級(jí)期中檢測(cè)生 物 試 卷一、選擇題1. 綠色開(kāi)花植物種子外面有果皮包被，下列植物屬于綠色開(kāi)花植物的是（ ）A. 地錢(qián)B. 卷柏C. 側(cè)柏D. 南瓜【答案】D【解析】【分析】被子植物又叫綠色開(kāi)花植物，有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官組成?！驹斀狻緼地錢(qián)有莖葉，無(wú)根，只有假根，屬于苔蘚植物，A不符合題意。B卷柏屬于蕨類植物，具有根、莖、葉，無(wú)花、果實(shí)和種子，用孢子繁殖，因此不屬于綠色開(kāi)花植物，B不符合題意。C側(cè)伯屬于裸子植物，種子裸露，種子外無(wú)果皮包被，C不符合題意。D南瓜有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官組成，屬于綠色開(kāi)花植物，D符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵

2、是熟練掌握被子植物的主要特征，并了解常見(jiàn)的被子植物的例子。2. 下列食物中不屬于變態(tài)莖的是( )。A. 甘薯B. 馬鈴薯C. 荸薺D. 藕【答案】A【解析】變態(tài)莖仍保留著莖所具有的特征：如有節(jié)和節(jié)間的區(qū)別，節(jié)上生葉和芽，或節(jié)上能開(kāi)花結(jié)果可分為地上變態(tài)莖如仙人掌和地下變態(tài)莖如馬鈴薯兩大類，馬鈴薯、荸薺、蓮藕都屬于變態(tài)莖，而甘薯是變態(tài)根。3. 植物葉的表皮、葉肉、葉脈分別屬于（ ）A. 保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織B. 保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織C. 營(yíng)養(yǎng)組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織D. 保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織【答案】A【解析】試題分析：植物的組織主要有：分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織

3、、機(jī)械組織等，分生組織具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織，；保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，位于植物體的最外面，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能；輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，如葉脈等處的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織；營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物因此營(yíng)養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的功能，植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織，機(jī)械組織多由一些厚壁細(xì)胞組成，起支持作用，可見(jiàn)A符合題意?？键c(diǎn)：植物的幾種主要組織及功能。4. 觀察和實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究最基本的方法，有關(guān)敘述正確的是（）A.

4、用顯微鏡觀察英文字母“b”時(shí)，視野里看到的物像是“d”B. 進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果有時(shí)與提出的假設(shè)并不一致C. 顯微鏡放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞就越大，數(shù)目就越多D. 在生物實(shí)驗(yàn)過(guò)程中進(jìn)行測(cè)量，若因時(shí)間等因素限制，可以只測(cè)量1次，就能獲得可靠的數(shù)據(jù)【答案】B【解析】【分析】科學(xué)探究的六個(gè)環(huán)節(jié)包括：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)交流。【詳解】A、顯微鏡成倒立的像“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像即上下相反、左右相反“b”旋轉(zhuǎn)180度后得到的是“q”A錯(cuò)誤；B、探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，做出的假設(shè)是對(duì)提出問(wèn)題的肯定或否定回答，所以實(shí)驗(yàn)的結(jié)果有時(shí)與提出的假設(shè)并不一致，B正確；C、

5、顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野就越小，看到的細(xì)胞就越大，但看到的數(shù)目越少，不是越多，C錯(cuò)誤；D、在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)多次測(cè)量取其平均值，實(shí)驗(yàn)結(jié)論才更可靠，不能只測(cè)量1次，具有偶然性，D錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】注意對(duì)課本探究實(shí)驗(yàn)知識(shí)的積累5. 小明問(wèn)媽媽：“為什么螞蟻總是排成一隊(duì)向前爬？”媽媽說(shuō)：“可能是前面的螞蟻留下了信號(hào)?！眿寢尩幕卮饘儆诳茖W(xué)探究的A. 觀察B. 實(shí)驗(yàn)C. 提出問(wèn)題D. 作出假設(shè)【答案】D【解析】【分析】科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。在設(shè)置對(duì)照組時(shí)，要控制其他可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的條件，即除了有無(wú)糖的條件不同外，其他條件都應(yīng)該相同，這個(gè)不同的條件就

6、是實(shí)驗(yàn)變量。【詳解】探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)，設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等。按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論。并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論，有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論，因此媽媽的回答在探究方法中屬于作出假設(shè)。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查實(shí)驗(yàn)探究的方法及步驟，掌握實(shí)驗(yàn)探究的方法步驟是解答本題的關(guān)鍵。6. 為研究飲水機(jī)中細(xì)菌的生存條件，有人將同一桶純凈水每隔3天，分別從冷水口和熱水口接等量的飲用水，測(cè)定細(xì)菌數(shù)量，結(jié)果如表所示下列

7、說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）測(cè)定時(shí)間第1天第4天第7天第10天冷水口細(xì)菌數(shù)345609351220熱水口細(xì)菌數(shù)1532546A. 若用飲水機(jī)只喝冷水，應(yīng)盡快將整桶水喝完B. 使用飲水機(jī)喝熱水比喝冷水更有利于身體健康C. 本實(shí)驗(yàn)只能探究時(shí)間對(duì)飲水機(jī)中細(xì)菌生存的影響D. 冷水口接的飲用水中細(xì)菌數(shù)量隨時(shí)間延長(zhǎng)而增多【答案】C【解析】由于各種細(xì)菌、真菌等微生物，接觸到食物，并利用食物上的有機(jī)物，發(fā)育繁殖，期間會(huì)產(chǎn)生很多的生長(zhǎng)代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等等。因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖。對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某

8、種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組。從表格中看出，第4天冷水口細(xì)菌數(shù)大量增多，因此若用飲水機(jī)只喝冷水，應(yīng)盡快將整桶水喝完，故A正確；從表格中看出，冷水口細(xì)菌數(shù)比熱水口細(xì)菌數(shù)多，因此使用飲水機(jī)喝熱水比喝冷水更有利于身體健康，故B正確；本實(shí)驗(yàn)不僅能探究時(shí)間對(duì)飲水機(jī)中細(xì)菌生存的影響，還能探究溫度對(duì)飲水機(jī)中細(xì)菌生存的影響，而不是只能探究時(shí)間對(duì)飲水機(jī)中細(xì)菌生存的影響，故C錯(cuò)誤；從表格中看出，冷水口接的飲用水中細(xì)菌數(shù)量隨時(shí)間延長(zhǎng)而增多，故D正確。

9、故選C?！究键c(diǎn)定位】檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌。【名師點(diǎn)睛】本題考查檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌，對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則。7. 制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，滴加生理鹽水的主要作用是A. 殺菌B. 分散細(xì)胞C. 保持細(xì)胞的正常形態(tài)D. 洗凈細(xì)胞【答案】C【解析】【分析】本題考查的是制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)的一個(gè)步驟步驟為：擦、滴、刮、涂、蓋、染?！驹斀狻吭谥谱骺谇簧掀ぜ?xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，如果滴加清水的話，口腔上皮細(xì)胞的液體濃度大于清水溶液的濃度就會(huì)吸水膨大變形，為了使細(xì)胞不至因吸水而膨大，應(yīng)選用濃度為0.9%生理鹽水，因動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞液的濃度與濃度為0.9%生理鹽水的濃度相差不大。所以為了維持細(xì)胞的正

10、常形態(tài)，選用濃度為0.9%的生理鹽水。故選C。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道制作臨時(shí)裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞。8. 多細(xì)胞生物體經(jīng)過(guò)細(xì)胞的分化形成了不同的A. 組織B. 器官C. 系統(tǒng)D. 個(gè)體【答案】A【解析】【分析】細(xì)胞分化如圖： 【詳解】細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面相似，都具有分裂能力，在發(fā)育過(guò)程中這些細(xì)胞各自具有了不同的功能如保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)、輸導(dǎo)等功能，形態(tài)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化，即細(xì)胞分化從而形成了不同的細(xì)胞群，我們把形態(tài)結(jié)構(gòu)功能相同的細(xì)胞群稱之為組織，如分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織等。因此多細(xì)胞生物體經(jīng)過(guò)細(xì)胞的分化形成了不同的組織。9. 科學(xué)家將白色細(xì)毛雄性綿羊細(xì)胞的細(xì)胞

11、核取出，移入黑色粗毛綿羊去核的卵細(xì)胞中，待發(fā)育成早期胚胎后，再植入白色粗毛綿羊的子宮內(nèi)，該白色粗毛綿羊產(chǎn)下的小羊的性狀為 （ ）A. 白色細(xì)毛雌性B. 白色粗毛雄性C. 黑色粗毛雌性D. 白色細(xì)毛雄性【答案】D【解析】【分析】此題考查的是細(xì)胞核的功能。解答時(shí)可以從DNA和染色體的位置、細(xì)胞核的功能方面來(lái)切入?！驹斀狻考?xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞的遺傳控制中心。染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因?；驔Q定生物的性狀。該白色粗毛綿羊

12、產(chǎn)下的小羊的遺傳物質(zhì)全部來(lái)源于白色細(xì)毛雄性綿羊細(xì)胞的細(xì)胞核。該小羊的性狀和白色細(xì)毛雄性綿羊的完全相同。因此小羊的性狀為白色細(xì)毛雄性。故選D?！军c(diǎn)睛】解答此類題目關(guān)鍵是遺傳物質(zhì)在細(xì)胞核內(nèi)，小羊的性狀和供核母羊的性狀完全相同。10. 下列有關(guān)的敘述不正確的是（ ）A. DNA全部存在于細(xì)胞核中B. 把洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞放在清水中，細(xì)胞不會(huì)脹破，是因?yàn)樵摷?xì)胞有細(xì)胞壁C. 水稻根細(xì)胞吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多，吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽少，主要是因?yàn)榧?xì)胞膜的作用D. 洋蔥表皮細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體【答案】A【解析】【分析】在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，細(xì)胞核中有遺傳物質(zhì)DNA；細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用；細(xì)

13、胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用；細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體?！驹斀狻緼.DNA主要存在于細(xì)胞核中，而不是全部，如細(xì)菌細(xì)胞沒(méi)有成形的細(xì)胞核，但有DNA集中的區(qū)域，A錯(cuò)誤。B.把洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞放在清水中，細(xì)胞不會(huì)脹破，是因?yàn)樵摷?xì)胞有細(xì)胞壁，具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用，B正確。C.水稻根細(xì)胞吸收含硅無(wú)機(jī)鹽多，吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽少，主要是因?yàn)榧?xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，C正確。D.洋蔥表皮細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體，人體口腔上皮細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體，因此洋蔥表皮細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體，D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】此題要求掌握細(xì)胞各個(gè)結(jié)構(gòu)的功能。11. 為探究溫度與蟋

14、蟀鳴叫之間是否存在聯(lián)系，某同學(xué)將蟋蟀放在以溫度為變量的環(huán)境中飼喂，并在同一時(shí)間段內(nèi)統(tǒng)計(jì)蟋蟀的鳴叫次數(shù)，該研究過(guò)程主要采用了A. 觀察法B. 實(shí)驗(yàn)法C. 測(cè)量法D. 調(diào)查法【答案】B【解析】【分析】此題考查對(duì)實(shí)驗(yàn)法、觀察法、測(cè)量法、調(diào)查法的理解和應(yīng)用?！驹斀狻緼.觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的感官外加輔助工具，對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論觀察法要求觀察者對(duì)動(dòng)物不施加任何影響，真實(shí)觀察并記錄，不符合題意。B.實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料，通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。題中敘述的某同學(xué)將蟋蟀放在以溫度為變量

15、的環(huán)境中飼喂，并在同一時(shí)間段內(nèi)統(tǒng)計(jì)蟋蟀的鳴叫次數(shù)，是有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析的，符合實(shí)驗(yàn)法的要求，符合題意。C.測(cè)量是按照某種規(guī)律，用數(shù)據(jù)來(lái)描述觀察到的現(xiàn)象，即對(duì)事物作出量化描述，不符合題意。D.調(diào)查法是指通過(guò)一定的途徑，深入實(shí)際了解特定事物以獲得第一手資料并完成科技活動(dòng)的方式，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】注意：觀察法要求觀察者對(duì)動(dòng)物不施加任何影響，真實(shí)觀察并記錄；實(shí)驗(yàn)法強(qiáng)調(diào)根據(jù)研究目標(biāo)的需要而改變動(dòng)物的生活條件，在改變的環(huán)境下觀察動(dòng)物的行為反應(yīng)。12. 如圖是一些在顯微鏡下看到的不同形狀的細(xì)胞，這些細(xì)胞（）A. 都來(lái)自于同種生物B. 都能分裂、生長(zhǎng)形成器官C. 都具有細(xì)胞核、

16、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜D. 雖然形狀不同，但都屬于同一組織【答案】C【解析】【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別。植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。 【詳解】AD.精子細(xì)胞、平滑肌細(xì)胞都屬于動(dòng)物細(xì)胞，洋蔥表皮細(xì)胞屬于植物細(xì)胞，因此，不是來(lái)自同那種生物，不屬于同一組織，AD錯(cuò)誤。B.圖中洋蔥表皮細(xì)胞，平滑肌細(xì)胞，都是分化完全的細(xì)胞了，不能分裂，故B錯(cuò)誤。C.圖中精子細(xì)胞、平滑肌細(xì)胞都屬于動(dòng)物細(xì)胞，洋蔥表皮細(xì)胞屬于植物細(xì)胞，因?yàn)閯?dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

17、、細(xì)胞核，C正確。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)。13. 科學(xué)探究是人們獲取科學(xué)知識(shí)，認(rèn)識(shí)世界的重要途徑。下列不屬于科學(xué)探究方法的是A. 實(shí)驗(yàn)法B. 觀察法C. 經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法D. 調(diào)查法【答案】C【解析】【分析】科學(xué)探究常用方法：實(shí)驗(yàn)法、觀察法、調(diào)查法、資料分析法等。調(diào)查法是科學(xué)探究常用的方法之一，包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查（普查）。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí)，應(yīng)選擇抽樣調(diào)查。對(duì)于精確度要求高的調(diào)查，事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查。觀察是科學(xué)探究的一種基本方法。觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的感官外加輔助工具，對(duì)

18、客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。實(shí)驗(yàn)法是生物研究的主要方法。是利用特定的器具和材料，通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。一般步驟：發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題；收集與問(wèn)題相關(guān)的信息；作出假設(shè)；設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案；實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄；分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；得出結(jié)論?！驹斀狻靠茖W(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等。科學(xué)探究既需要觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查，又需要進(jìn)行推理和判斷；科學(xué)探究還需要正確地表達(dá)、需要與人交流和合作。故選C?！军c(diǎn)睛】科學(xué)探究的基本方法14. 制作蠶豆葉下表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，正確蓋蓋玻片的操作方法是（）A. 將蓋玻片迅速平放在載玻片上B. 將蓋玻

19、片平放在載玻片一端，慢慢推向中央C. 將蓋玻片傾斜一定角度，一邊先接觸液滴后再輕輕蓋上D. 將蓋玻片傾斜一定角度，一邊先接觸液滴后再迅速蓋上【答案】C【解析】【分析】制作蠶豆葉下表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟：擦、滴、撕、展、蓋、染?！驹斀狻可w片時(shí)，如圖所示：用鑷子夾起蓋皮片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，蓋在要觀察的材料上，這樣才能避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察因此選項(xiàng)C的蓋蓋玻片的方法，最不容易出現(xiàn)氣泡【點(diǎn)睛】考查臨時(shí)裝片的制作。15. 下列有關(guān)敘述正確的是（ ）A. 細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的B. 洋蔥根尖細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有液泡、線粒體體和葉綠體C. 與植

20、物細(xì)胞比較，大腸桿菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核D. 草履蟲(chóng)有較復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，這是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果【答案】C【解析】細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成；洋蔥根尖細(xì)胞不具有葉綠體；大腸桿菌屬于細(xì)菌，細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核；草履蟲(chóng)是單細(xì)胞生物，只能進(jìn)行細(xì)胞分裂，不能進(jìn)行細(xì)胞分化。題后總結(jié)：病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；細(xì)菌細(xì)胞沒(méi)有成形的細(xì)胞核；并不是所有的植物細(xì)胞都有葉綠體，所有真核生物的細(xì)胞中都有線粒體。16. 下列圖片所示的動(dòng)植物結(jié)構(gòu)中，屬于器官的是 ( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】細(xì)胞是除病毒意外生

21、物體結(jié)構(gòu)和功能最小的單位；器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的；組織是細(xì)胞分化的結(jié)果；能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)，據(jù)此解答?！驹斀狻緼是細(xì)胞，錯(cuò)誤，B是花屬于器官，正確，C屬于系統(tǒng)，錯(cuò)誤，D屬于組織，錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】掌握動(dòng)植物的結(jié)構(gòu)層次的概念是解題的關(guān)鍵。17. 植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，又能將其他不需要的物質(zhì)擋在外面，這主要是由于A. 細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能B. 細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能C. 液泡與吸水和失水有關(guān)D. 細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能【答案】D【解析】【分析】植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞

22、核、液泡、葉綠體、線粒體?！驹斀狻緼細(xì)胞壁的功能是保護(hù)和支持細(xì)胞的作用，維持細(xì)胞的正常形態(tài)，不符合題意。B細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出，也具有保護(hù)作用，不符合題意。C液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)，液泡與吸水和失水有關(guān)，不符合題意。D細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出，使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞。植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，又能將其他不需要的物質(zhì)擋在外面，這主要是由于細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】理解細(xì)胞膜的作用及其原理，結(jié)合題意，就能正確答題。18. 水稻種子內(nèi)有機(jī)物貯存的化學(xué)能來(lái)自陽(yáng)光，大量的水稻種子堆積貯存久了會(huì)散發(fā)熱量，

23、這兩種能量轉(zhuǎn)化分別是在水稻葉片和種子細(xì)胞的哪兩種結(jié)構(gòu)完成的（ ）A. 葉綠體和細(xì)胞質(zhì)B. 細(xì)胞質(zhì)和葉綠體C. 葉綠體和線粒體D. 細(xì)胞核和線粒體【答案】C【解析】試題分析：葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，通過(guò)光合作用，把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中；線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，能將細(xì)胞中的一些有機(jī)物當(dāng)燃料，使這些有機(jī)物與氧結(jié)合，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的過(guò)程，轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸己退瑫r(shí)把儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，釋放的能量供細(xì)胞生命活動(dòng)的需要。水稻種子在葉綠體內(nèi)進(jìn)行光合作用，將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中；大量的水稻種子在線粒體內(nèi)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物，釋放能量，一部分轉(zhuǎn)化為熱量。考點(diǎn)：線粒體

24、和葉綠體是細(xì)胞中兩種能量轉(zhuǎn)換器。19. 如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，對(duì)其結(jié)構(gòu)和功能敘述錯(cuò)誤的是（ ）A. 甲、乙細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核B. 甲、乙細(xì)胞中都有與呼吸作用有關(guān)的線粒體C. 甲細(xì)胞中的能控制物質(zhì)的進(jìn)出D. 乙細(xì)胞中的能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物【答案】D【解析】甲為動(dòng)物細(xì)胞、乙為植物細(xì)胞，細(xì)胞膜、液泡，植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，A正確；線粒體是動(dòng)植物細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器，線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，B正確；細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出，所以甲細(xì)胞中的能控制物質(zhì)的進(jìn)出，C正確；乙細(xì)胞中的是液泡，里面溶解著一些酸、甜、苦、辣的物質(zhì)及色素，不能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物，D錯(cuò)誤。2

25、0. 圖中甲是不同放大倍數(shù)的目鏡（5、16）和物鏡（10、40），乙是在甲中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的物像，欲將乙視野中處于右上方的細(xì)胞移至視野中央并放大到640倍觀察。下列操作中錯(cuò)誤的是（）A. 將裝片向右上方移動(dòng)，使右上方的細(xì)胞位于視野正中央B. 物鏡換成高倍鏡后，如果視野模糊，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C. 目鏡不需要換，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭D. 將顯微鏡的光圈調(diào)小，反光鏡調(diào)成平面鏡【答案】D【解析】【分析】根據(jù)有無(wú)螺紋可以判斷出（1）（2）是目鏡，（3）（4）是物鏡，目鏡的放大倍數(shù)與鏡頭的長(zhǎng)度成反比例，物鏡的放大倍數(shù)與鏡頭的長(zhǎng)度成正比例；由于顯微鏡成像為倒像，故欲將乙圖視野

26、中出于右上方的細(xì)胞移至視野中央，應(yīng)向右上角移動(dòng)玻片標(biāo)本；原放大倍數(shù)為160倍，現(xiàn)放大倍數(shù)為640倍，故將物鏡由10換為40即可?！驹斀狻坑捎陲@微鏡成像為倒像，將裝片向右上方移動(dòng)，至右上方的細(xì)胞位于視野正中央，A正確；換成高倍鏡后，如果視野模糊，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，B正確；原放大倍數(shù)為160倍，現(xiàn)放大倍數(shù)為640倍，故將物鏡由10換為40即可，即由換成，C正確；換上高倍鏡后，視野變暗，故應(yīng)將顯微鏡的光圈調(diào)大，反光鏡調(diào)成凹面鏡，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題主要考查高倍鏡的使用，意在考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和顯微鏡的應(yīng)用能力，難度適中。21. 造血干細(xì)胞移植是白血病等某些血液病患者治愈的唯一希望。人的造血干細(xì)胞

27、產(chǎn)生血細(xì)胞的過(guò)程在生物學(xué)上稱為（ ）A. 細(xì)胞生長(zhǎng)B. 細(xì)胞分裂C. 細(xì)胞衰老D. 細(xì)胞分化【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞的生命歷程都要經(jīng)過(guò)未分化、分化、生長(zhǎng)、成熟、衰老和死亡幾個(gè)階段。其中細(xì)胞分化是指生物體生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，其中大多數(shù)細(xì)胞發(fā)生了變化，形成了多種多樣的細(xì)胞，細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的組織?！驹斀狻緼細(xì)胞生長(zhǎng)是指細(xì)胞體積的增大，不符合題意，故A錯(cuò)誤。B細(xì)胞分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞，細(xì)胞分裂的結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)量增多，但細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能未發(fā)生變化，不符合題意，故B錯(cuò)誤。C細(xì)胞衰老是指細(xì)胞在執(zhí)行生命活動(dòng)過(guò)程中，隨著時(shí)間的推移，細(xì)胞增殖與分化能力和生理功能逐漸發(fā)生衰退的變化過(guò)程，

28、不符合題意，故C錯(cuò)誤。D在基因和生長(zhǎng)因子的指揮之下，人的造血干細(xì)胞會(huì)在骨髓中發(fā)育成熟，并分化為人體所需的紅細(xì)胞、白細(xì)胞或血小板后擴(kuò)散到血液之中，符合題意，故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞分化的特點(diǎn)，難度一般，屬于理解層次。22. 某生物一個(gè)體細(xì)胞中含有X條染色體，在細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體的數(shù)目變化情況是（）A. XXXB. X2X2XC. X2XXD. 2X2XX【答案】C【解析】試題分析：細(xì)胞核分裂時(shí)，染色體的變化最明顯染色體復(fù)制，DNA也隨之復(fù)制為兩份，平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，使得后代細(xì)胞染色體數(shù)目恒定，從而保證了后代遺傳特性的穩(wěn)定故染色體的變化應(yīng)該是：X2XX故選C考點(diǎn)：染色體、D

29、NA和基因的關(guān)系23. 如圖是生物體不同的結(jié)構(gòu)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A. 甲圖中的是植物細(xì)胞具有而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)B. 乙圖中的衣藻既是一個(gè)植物細(xì)胞，也是一個(gè)植物體C. 丙圖中的葉片的上、下表層分布的是保護(hù)組織D. 丙圖和丁圖中的生物雖然不同，但它們的結(jié)構(gòu)層次是相同的【答案】D【解析】【分析】、圖甲表示植物細(xì)胞，細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、液泡、細(xì)胞核、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)。植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體?！驹斀狻恐参锛?xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。所以甲圖中的是植物細(xì)胞具有而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)，A正確；乙圖

30、中的衣藻是單細(xì)胞植物體，B正確；丙圖中的植物體，在其葉片的上、下表層分布的表皮細(xì)胞具有保護(hù)葉片內(nèi)部的功能，屬于保護(hù)組織，C正確；丁圖表示人體，在結(jié)構(gòu)層次上動(dòng)物體具有系統(tǒng)，植物體沒(méi)有，所以丙圖和丁圖代表的生物體的結(jié)構(gòu)層次是不相同的，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】掌握動(dòng)植物體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別及動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)層次的區(qū)別。24. 下列對(duì)幾種植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)等特征的敘述，正確的是A. 衣藻有根、莖、葉的分化B. 海帶、葫蘆蘚和玉米都是孢子植物C. 銀杏種子外面包有肉質(zhì)的果皮D. 苔蘚植物可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物【答案】D【解析】【分析】藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖葉的分化，用孢子繁殖后代；苔蘚植物，有莖葉的分化，無(wú)根

31、，用孢子繁殖后代；蕨類植物有了根、莖葉的分化，并且體內(nèi)開(kāi)始有了輸導(dǎo)組織，一般比較高大，用孢子繁殖后代。裸子植物用種子繁殖后代，種子外無(wú)果皮包被著；被子植物用種子繁殖后代，種子外有果皮包被著?！驹斀狻緼衣藻屬于藻類植物，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒(méi)有根、莖、葉的分化，A錯(cuò)誤。B海帶屬于藻類植物、葫蘆蘚屬于苔蘚植物，二者都不結(jié)種子，靠孢子繁殖后代屬于孢子植物；而玉米屬于種子植物，用種子繁殖，B錯(cuò)誤。C銀杏屬于裸子植物，最外面肉質(zhì)的部分是種皮，而不是果皮，C錯(cuò)誤。D苔蘚植物葉片只由一層細(xì)胞構(gòu)成，有毒氣體易侵入，可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】熟練掌握植物所屬類群的主要特征，即可解答。25.

32、 在研究池塘植物類群是，有的同學(xué)認(rèn)為黑藻屬于藻類植物，但科學(xué)探究小組的同學(xué)們肯定的判定黑藻屬于被子植物，他們最有力的證據(jù)是A. 黑藻有根、莖、葉的分化B. 黑藻有種子C. 黑藻有果實(shí)D. 黑藻有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織【答案】C【解析】【分析】裸子植物和被子植物的主要區(qū)別是，種子外面是否有果皮包被。種子裸露，外面無(wú)果皮包被的叫做裸子植物，種子外面有果皮包被的叫做被子植物?！驹斀狻勘蛔又参锬軌蛐纬煞N子，種子外面有果皮包被著，能形成果實(shí)。 所以黑藻屬于被子植物，最有力的證據(jù)是黑藻有果實(shí)?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)：裸子植物和被子植物的分類依據(jù)是種子外面有無(wú)果皮包被著。26. 下列關(guān)于幾種植物的敘述，正確的是A. 海帶屬

33、于藻類植物，根起固著作用B. 葫蘆蘚屬于苔蘚植物，靠莖、葉吸收水分和無(wú)機(jī)鹽C. 蘇鐵屬于裸子植物，靠花、果實(shí)、種子繁殖D. 蒲公英屬于被子植物，植株矮小是因?yàn)轶w內(nèi)輸導(dǎo)組織不發(fā)達(dá)【答案】B【解析】【分析】根據(jù)綠色植物的繁殖方式的不同一般把綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類，其中孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖葉的分化。苔蘚植物無(wú)根，有莖、葉的分化，體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織。蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長(zhǎng)的比較高大。藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不結(jié)種子，都靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物。種子植物包括裸子植物和被子植物，都用種子繁殖后代，裸子植物的種

34、子無(wú)果皮包被著，裸露，被子植物的種子外面有果皮包被著，能形成果實(shí)?！驹斀狻緼、海帶屬于藻類植物，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖葉的分化。起固著作用的是葉狀體，A錯(cuò)誤；B、葫蘆蘚屬于苔蘚植物，無(wú)根，有莖、葉的分化，體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，生活在陰濕的環(huán)境中。假根不能吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的是葉，B正確；C、蘇鐵屬于種子植物中的裸子植物綱，具有根、莖、葉、花、種子五種器官，用種子繁殖后代， 根、莖、葉內(nèi)都有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織，種子無(wú)果皮包被著裸露，C錯(cuò)誤；D.蒲公英屬于被子植物門(mén)，體內(nèi)疏導(dǎo)組織發(fā)達(dá)，D錯(cuò)誤；【考點(diǎn)定位】植物的分類。27. 小宇在爬山時(shí)采回一株植物做標(biāo)本，它有根、莖、葉的分化，葉背面有孢子囊群

35、，這株植物所屬的類群是()A. 藻類植物B. 苔蘚植物C. 蕨類植物D. 裸子植物【答案】C【解析】【分析】蕨類植物的主要特征：具有真正的根、莖、葉，具有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織，植株比較高大；葉背面有許多孢子囊，孢子囊中有大量的孢子；受精過(guò)程離不開(kāi)水?！驹斀狻緼、藻類植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，A不符合題意。B、苔蘚植物無(wú)真正的根，只有假根，有了莖、葉的分化，不結(jié)種子，產(chǎn)生孢子，B不符合題意。C、蕨類植物有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無(wú)機(jī)鹽，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用，因此蕨類植物一般長(zhǎng)的比較高大，蕨類植物不結(jié)種子，在葉背面有孢子囊，內(nèi)有孢子，用

36、孢子繁殖后代，C符合題意。D、裸子植物能產(chǎn)生種子，用種子繁殖后代，屬于種子植物，D不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是蕨類的主要特征。理解掌握蕨類的主要特征是解答此題的關(guān)鍵。28. 下圖是部分植物類群的分類圖解，下列分析錯(cuò)誤的是A. 指的是裸子植物，其種子外無(wú)果皮包被B. 指的是藻類植物，它們大多生活在水中C. 指的植物沒(méi)有根，葉大多只有層細(xì)胞D. 指的植物有真正的根，但長(zhǎng)的都很矮小【答案】D【解析】【分析】種子植物包括裸子植物（無(wú)果皮包裹，有種子）和種子植物（有果皮包裹，有種子）；無(wú)種子的屬于孢子植物，在孢子植物中分為藻類植物（無(wú)根、莖、葉的分化），苔蘚植物（有莖、葉分化，無(wú)真正的

37、根，葉只有一層細(xì)胞），蕨類植物（有根、莖、葉的分化），在根、莖、葉內(nèi)輸導(dǎo)組織，所以植株比較高大。由此可知圖中裸子植物，藻類植物，苔蘚植物，蕨類植物，據(jù)此解答?！驹斀狻恐傅氖锹阕又参?，其種子外無(wú)果皮包被，A正確；無(wú)種子，無(wú)莖葉，它們大多生活在水中，是藻類植物，B正確；苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，使苔蘚植物的生存受到威脅，是苔蘚植物；C正確；是蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，并且內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用，因此蕨類植物一般長(zhǎng)的比較高大，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】解答此題要掌握各類植物的結(jié)構(gòu)特征。29. 蘋(píng)果是大家熟悉和喜愛(ài)的

38、水果。下圖是切開(kāi)的蘋(píng)果，從蘋(píng)果的結(jié)構(gòu)上可以判斷出這種植物屬于A. 藻類植物B. 蕨類植物C. 裸子植物D. 被子植物【答案】D【解析】【分析】（1）被子植物的種子外有果皮包被著，能形成果實(shí)，有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官。（2）藻類植物有的生活在淡水中，有的生活在海水中，還有一些生活在陸地上的陰濕處。有單細(xì)胞的，如衣藻；也有多細(xì)胞的，如水綿、海帶。結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒(méi)有根莖葉的分化。（3）苔蘚植物通常具有莖和葉。莖中沒(méi)有導(dǎo)管，葉中沒(méi)有葉脈、根非常簡(jiǎn)單，稱為假根。沒(méi)有輸導(dǎo)組織，因此植株一般都很矮小。苔蘚植物大多生活在潮濕的陸地環(huán)境中，常見(jiàn)的苔蘚植物有葫蘆蘚、墻蘚、地錢(qián)等。苔蘚植物的葉很薄，只由一層

39、細(xì)胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體可以從背、腹兩面侵入細(xì)胞，從而威脅它的生存，因此可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。（4）蕨類植物有根、莖葉的分化。根、莖、葉中都有運(yùn)輸物質(zhì)的通道輸導(dǎo)組織，所以植株比較高大。葉片下面有孢子，可繁殖后代。野生的蕨類植物生活在森林和山野的陰濕環(huán)境中?！驹斀狻緼、藻類植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，無(wú)花、果實(shí)和種子，A不符合題意。B、蕨類植物無(wú)根，只有莖、葉的分化，無(wú)花、果實(shí)和種子，B不符合題意。C、裸子植物具有根、莖、葉和種子四種器官，無(wú)花和果實(shí)，C不符合題意。D、被子植物的種子外有果皮包被著，能形成果實(shí)，有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官。圖中蘋(píng)果的種子外包被有果

40、皮，因此蘋(píng)果屬于被子植物，D符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是藻類植物，苔蘚植物，蕨類植物和被子植物的主要特征。理解掌握藻類植物，苔蘚植物，蕨類植物和被子植物的主要特征是解答此題的關(guān)鍵。30. 下列植物按照從高等到低等的順序排列正確的是()A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】試題分析：圖是葫蘆蘚，屬于苔蘚植物，圖是腎蕨，屬于蕨類植物；圖是水稻，屬于被子植物；圖是銀杏，屬于裸子植物?！驹斀狻吭谥参锏闹饕惾褐?，按照由低等到高等的順序依次是苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物。A選項(xiàng)中，苔蘚植物最高等，故A錯(cuò)；B選項(xiàng)中，也是苔蘚植物最高等，故B錯(cuò)；C選項(xiàng)中，裸子植物最高等

41、，故C錯(cuò)；D選項(xiàng)中，按由高等到低等的順序依次是被子植物、裸子植物、蕨類植物、苔蘚植物，故D正確。31. 嬰兒只有1012個(gè)細(xì)胞，而成年人1014個(gè)細(xì)胞，這是（ ）A. 人細(xì)胞分化的結(jié)果B. 細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果C. 細(xì)胞分裂的結(jié)果D. 原因待查【答案】C【解析】【分析】新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。細(xì)胞不能無(wú)限制的生長(zhǎng)，細(xì)胞長(zhǎng)到一定的大小就會(huì)進(jìn)行分裂?！驹斀狻可矬w由小長(zhǎng)大是由于細(xì)胞數(shù)目增多和細(xì)胞體積最大的結(jié)果，細(xì)胞數(shù)目的增多是由于細(xì)胞的分裂，細(xì)胞體積的增大是由于細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果。嬰兒只有1012個(gè)細(xì)胞，而成年人1

42、014個(gè)細(xì)胞，其原因是伴隨人的成長(zhǎng)，人體會(huì)由小變大，而細(xì)胞為了方便物質(zhì)交換，體積不會(huì)無(wú)限變大，因此細(xì)胞數(shù)量會(huì)有所增加，具體來(lái)說(shuō)就是進(jìn)行細(xì)胞分裂的結(jié)果。故C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握多細(xì)胞生物體能夠由小長(zhǎng)大的原因。32. 下列有關(guān)細(xì)胞分裂和分化的敘述中，不正確的是A. 多細(xì)胞生物體通過(guò)細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)目B. 生物體的各種組織是由細(xì)胞分化形成的C. 不同組織的細(xì)胞都有分裂能力D. 在細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體的變化最為明顯【答案】C【解析】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞多細(xì)胞生物體通過(guò)細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)目，故A正確；細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中除一小部分保持分裂能力，

43、大部分喪失了分裂能力，在生長(zhǎng)過(guò)程中形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生了不同的變化，這就是細(xì)胞的分化。經(jīng)過(guò)細(xì)胞的分化，可以形成形態(tài)結(jié)構(gòu)相似，功能相同的細(xì)胞群叫組織。所以細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了組織，故B正確；細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中除一小部分保持分裂能力，大部分喪失了分裂能力，具有分裂了的細(xì)胞形成分生組織，只有分生組織的細(xì)胞具有分裂能力，故C錯(cuò)誤；在細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體的變化最為明顯，染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中，故D正確。故選C?！究键c(diǎn)定位】細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的分化?！久麕燑c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化的特點(diǎn)。33. 下面說(shuō)法正確的是

44、（ ）A. 單細(xì)胞生物都是有機(jī)物作為營(yíng)養(yǎng)B. 單細(xì)胞生物同樣具有生物的各種特征C. 單細(xì)胞生物必須生活在水中D. 單細(xì)胞生物在生態(tài)系統(tǒng)中都是分解者【答案】B【解析】【分析】生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物；單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成，單細(xì)胞生物雖然個(gè)體微小，但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)。【詳解】A、單細(xì)胞生物包括屬于單細(xì)胞動(dòng)物和單細(xì)胞植物及細(xì)菌、酵母菌等，單細(xì)胞植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，A不符合題意。B、單細(xì)胞生物具有需要營(yíng)養(yǎng)、呼吸、生長(zhǎng)和繁殖、外界刺激作出反應(yīng)、遺傳和變異的特性等生物的各種特征，B符合題意。C、大多數(shù)單細(xì)胞生物生活在水域或濕潤(rùn)的

45、環(huán)境中，如衣藻、眼蟲(chóng)等都生活在水中，有些寄生在其他生物體上，如結(jié)核桿菌、肺炎球菌等就是寄生在動(dòng)物體內(nèi)，C不符合題意。D、分解者主要包括細(xì)菌和真菌。嚴(yán)格的說(shuō)是腐生細(xì)菌和真菌。分解者還包括腐生動(dòng)物如蚯蚓和蠅的幼蟲(chóng)，D不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活。這部分內(nèi)容在考試中經(jīng)?？嫉?，注意理解和掌握，靈活答題。34. 下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)層次的描述正確的是（）A. 器官組織細(xì)胞植物體B. 細(xì)胞組織器官系統(tǒng)人體C. 細(xì)胞組織器官系統(tǒng)植物體D. 細(xì)胞組織器官人體【答案】B【解析】【分析】動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動(dòng)物體。植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)

46、胞組織器官植物體，據(jù)此作答。【詳解】細(xì)胞是動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，動(dòng)物是由細(xì)胞分化形成組織，再由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的動(dòng)物體。因此動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動(dòng)物體；植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞，由細(xì)胞再組成組織，再由不同的組織再組成器官，最后由六大器官直接構(gòu)成整個(gè)植物體，可見(jiàn)植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞組織器官植物體?？梢?jiàn)B正確?！军c(diǎn)睛】掌握動(dòng)物體和植物體的組成是解題的關(guān)鍵。35. 在制作人的口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉表皮

47、細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片上分別滴加的液體和它們?nèi)旧灿玫囊后w依次是（ ）A. 碘液、清水、清水B. 生理鹽水、清水、碘液C. 清水、生理鹽水、碘液D. 碘液、生理鹽水、碘液【答案】B【解析】【分析】口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作過(guò)程是：一擦、二滴、三刮、四涂、五蓋、六染、七吸，其中滴一滴生理鹽水在載玻片中央，目的是維持口腔上皮細(xì)胞的原有形狀；用涼開(kāi)水漱口，以去除口腔中的食物殘?jiān)?；洋蔥表皮臨時(shí)裝片的制作過(guò)程是：一擦、二滴、三取、四展、五蓋、六染、七吸，在載玻片上滴的液體是清水。二者染色用的都是稀碘液?！驹斀狻恐谱骺谇簧掀ぜ?xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，由于0.9%的生理鹽水的濃度與動(dòng)物細(xì)胞的濃度一致，為了不至于細(xì)胞

48、因吸水而膨脹，失水而皺縮，所以為了維持細(xì)胞保持正常狀態(tài)，應(yīng)往裝片上滴加濃度為0.9%生理鹽水。為了維持洋蔥鱗片葉細(xì)胞和番茄果肉細(xì)胞的正常狀態(tài)。二者染色用的都是稀碘液。故選B【點(diǎn)睛】制作人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)在載玻片上滴的是生理鹽水，而制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞或番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)在載玻片上滴的是清水，要注意區(qū)別。二、非選擇題36. 下圖所示的是幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題（1）沒(méi)有根、莖、葉等器官分化的是_（填字母代號(hào)）類植物。 （2）_（填字母代號(hào)）類植物可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物，原因是其葉只有一層細(xì)胞，有毒氣體可以背腹兩面傾入細(xì)胞。 （3）_（填字

49、母代號(hào)）類植物已具有根、莖、葉等器官的分化，并且體內(nèi)具有_組織，所以該類植物同E類植物相比長(zhǎng)得較為高大且結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜。 （4）A、D兩類植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生_，但A類植物的種子外面有_包被，屬于_植物；D類植物的種子是裸露的，屬于_植物。 （5）以上幾種植物由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由水生到陸生的進(jìn)化順序是_（用字母和箭頭表示）?！敬鸢浮?(1). C (2). E (3). B (4). 輸導(dǎo) (5). 種子 (6). 果皮 (7). 被子 (8). 裸子 (9). CEBDA【解析】【詳解】（1）圖中的C屬于藻類植物，它結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒(méi)有根、莖、葉的分化，有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞的。（2）苔蘚植物無(wú)根

50、，有莖、葉的分化，但體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活，因此我們常把苔蘚植物作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物，圖中E為苔蘚植物。（3）圖中B類植物屬于蕨類植物。蕨類植物有了根、莖、葉分化，并且體內(nèi)開(kāi)始有了輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植株生長(zhǎng)利用，因此一般比較高大。（4）A是被子植物，D是裸子植物，兩者的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生種子；但A類植物的種子外面有果皮包被，是被子植物；D類植物的種子是裸露的，屬于裸子植物。（5）以上幾種植物由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由水生到陸生的進(jìn)化順序是C藻類植物E苔蘚植物B蕨類植物D裸子植物A被子植物。37. 下面是“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）種子的胚包括四部分是 （寫(xiě)名稱）_。（2）在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴碘液，