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1、第 給老師的一封信畢業(yè)范文5篇 給老師的一封信畢業(yè)范文5篇 我怎么能放棄呢!我為了這次比賽,費(fèi)了那么多的力氣,連老師也陪著我一起訓(xùn)練。下面是小編給大家?guī)?lái)的給老師的一封信畢業(yè)范文5篇,希望大家喜歡。給老師的一封信篇一 親愛(ài)的老師: 您好!您現(xiàn)在過(guò)得好嗎?你還記得我嗎? 別人都說(shuō),老師是一顆火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是一把雨傘,為我們遮風(fēng)擋雨;老師是一級(jí)石階:老師是一位園丁,讓我們像花兒一樣茁壯成長(zhǎng)。.。.。. 我說(shuō),您是一本課外書(shū),教給了我們書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)自信、勇敢。 門上貼著一張獎(jiǎng)狀,那就是那次朗讀比賽得到的呢。 那時(shí)我和您一起并肩坐在觀眾席。雖然我已經(jīng)把將要朗讀的文章背得滾瓜爛熟

2、了,但看到臺(tái)上選手的讀得如魚(yú)得水,我心里不免打起了退堂鼓??墒牵銋s像看出了我的心思般,用你溫暖的手將我那滿已是汗的手握緊,對(duì)我說(shuō):不用緊張,你只要盡了力就行了。嗯。我像是回到巢的鳥(niǎo)兒,一下子安心下來(lái)。 輪到我了。聽(tīng)見(jiàn)主持人報(bào)出我的名字,我站了起來(lái),向前走去,回頭看了您一眼,您微笑著看著我。我走到演講臺(tái)上,可剛好麥克風(fēng)沒(méi)用了,所以我的聲音后面的人可能聽(tīng)不到。聽(tīng)到這個(gè)壞消息,我一下子就慌亂了。一個(gè)評(píng)委說(shuō):如果讀得不好,聲音再大也沒(méi)用,如果讀得好,沒(méi)有麥克風(fēng)也一樣。我像個(gè)迷路的孩子,站在原地,不知所措。 此時(shí),四周都鴉雀無(wú)聲,比皇帝出來(lái)還要靜悄得多,連針掉到地上,也能聽(tīng)得見(jiàn)聲響。我感到無(wú)數(shù)雙火辣辣

3、的的視線正盯著我。汗水浸投了我的衣裳。我該怎么辦?我無(wú)助的望向你,你的眼睛也看著我。那雙眼鏡,像秋水一樣清澈純凈,如寒星一般晶瑩明亮,似寶石一樣閃爍光澤。它似乎在告訴我:加油,自信一點(diǎn),不要放棄! 我怎么能放棄呢!我為了這次比賽,費(fèi)了那么多的力氣,連老師也陪著我一起訓(xùn)練。.不!我不能放棄!我鼓起勇氣,自信,勇敢,大聲地把每一個(gè)字富有感情的讀出來(lái)。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,評(píng)委用贊揚(yáng)的眼神看著我。我再次望向您,你的眼眸中寫(xiě)滿了欣慰,你嘴角的微笑是對(duì)我認(rèn)同。我開(kāi)心得咧開(kāi)嘴嘴角對(duì)你微笑。 您還記得那篇文章的名字嗎?即使你忘了,我也不會(huì)忘。那篇文章的名字是美,是您親自為我選的。 老師,真心的感謝您,感謝您

4、賦予我自信、勇敢,感謝您用您那陽(yáng)光般溫暖的愛(ài),將我們一個(gè)個(gè)無(wú)知的小孩,教導(dǎo)成一個(gè)個(gè)有些許墨水的少年,感謝您。 祝:身體健康!事業(yè)順利!合家幸福! 此致 敬禮! 您的學(xué)生 給老師的一封信篇二 親愛(ài)的張老師: 您好! 我想對(duì)您說(shuō)一句話,那就是:張老師,謝謝您! 不知道您是否記得,那一次作文,我不會(huì)寫(xiě),是您幫我補(bǔ)習(xí)。當(dāng)我還不懂的時(shí)候,您會(huì)耐心地教我、輔導(dǎo)我,您上了一天的班,上完班還幫我補(bǔ)習(xí),都沒(méi)時(shí)間喝水,嗓子都啞了。您無(wú)私的教我,所以,我想對(duì)您說(shuō):老師,謝謝您! 每個(gè)星期一,您都會(huì)按時(shí)來(lái)上課,從來(lái)都不遲到。上半節(jié)課,您都會(huì)細(xì)心的上課,沒(méi)有任何問(wèn)題。下半節(jié)課,您會(huì)總結(jié)我們上一次作文的有點(diǎn)和不足,總結(jié)完

5、了以后,就讓我們寫(xiě)作文啦!而且每次作文的后面,您都會(huì)認(rèn)真的寫(xiě)我們作文的評(píng)價(jià)。因此,我還要對(duì)您說(shuō)一句話:張老師,您辛苦了! 張老師,您對(duì)我們做的每一件事,每一句話,每一個(gè)您對(duì)我們的關(guān)愛(ài),我都牢牢的記在心里。所以,謝謝您,老師! 祝您 身體健康,萬(wàn)事如意,四季平安,五福臨門,六六大順,十全十美! 您的學(xué)生: 給老師的一封信作文篇三 親愛(ài)的李老師,您好! 我們朝夕共處了三年,一直以來(lái),您對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助,您就是我們最好的朋友,您站了多少節(jié)課,您辛苦了,您兇起來(lái)很可怕,比我的媽媽還兇,我喜歡您笑起來(lái)的樣子,您笑起來(lái)的樣子很好看,還記得上次運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我們班得了很多獎(jiǎng)牌,您給我們買了一個(gè)大蛋糕,

6、我還悄悄的在你臉上糊了一些奶油。 那時(shí)候我特別開(kāi)心。 還記得有一次,考試完領(lǐng)通知書(shū)的時(shí)候,您讓我們拿了很多零食,還讓我們抽獎(jiǎng),我抽到了一等獎(jiǎng)奶茶,差點(diǎn)全倒完了, 我是個(gè)不愛(ài)表達(dá)的孩子,有好多事我心里都知道,可有時(shí)候說(shuō)出來(lái)又怕說(shuō)錯(cuò)。 寫(xiě)信人: 日期: 給老師的一封信作文篇四 尊敬的羅老師: 您好! 我是您的學(xué)生阮博博。六年的小學(xué)生涯像輕煙被微風(fēng)無(wú)聲無(wú)息的過(guò)去了轉(zhuǎn)眼間我們將離開(kāi)這曾經(jīng)給過(guò)我快樂(lè)的地方,心中不免會(huì)有一股辛酸與留戀。我好想一直停留在那美好的小學(xué)生活,但我知道我如果不去挑戰(zhàn)人生那活著的意義就沒(méi)了。于是我心里就有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō),把千言萬(wàn)語(yǔ)合起來(lái),那就是看似簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單的三個(gè)字那就是一句神

7、情地謝謝您! 老師,是您在我入學(xué)那天,笑著歡迎我進(jìn)入小學(xué)。那時(shí)候什么也不懂,只知道您好像媽媽那樣慈祥,是新?tīng)恐业氖?,帶著我走進(jìn)教室。就這樣,我開(kāi)始過(guò)其了充實(shí)的小學(xué)生活。在這些歲月中,我有過(guò)快樂(lè),有過(guò)悲痛,有過(guò)失望,也有過(guò)驚喜。雖然經(jīng)歷了那么多,但始終沒(méi)有變得就是您一直陪伴在我的身邊。 不知您是否還記得,三年級(jí)的守侯,我被別的同學(xué)推了一把,撞在了花壇旁,因?yàn)槟菚r(shí)侯天下著大雨,所以沖擊力也就更大了。我的右手被滑了一道口子,鮮血一滴一滴地底在水坑中。您知道了,風(fēng)馳電掣的來(lái)到我的身邊,抱起我把我送到醫(yī)院里包扎。在途中您不段安慰我:不用怕馬上就到了,再堅(jiān)持一會(huì)兒。就是這句話鼓勵(lì)我一直堅(jiān)持與困難、曲折做

8、斗爭(zhēng)。我抬頭看著你為我著急的樣子,心里暖暖的,有種想哭的感覺(jué)。當(dāng)時(shí)真的好想對(duì)您說(shuō)一聲謝謝! 老師謝謝您這六年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的照顧,或許您望了那些往事,但我卻永遠(yuǎn)也不會(huì)您對(duì)我的好。您教導(dǎo)我的話,將會(huì)成為我以后生活道路上一塊永遠(yuǎn)的里程碑。 祝: 身體健康,萬(wàn)事如意 此致 敬禮 姓名 時(shí)間 給老師的一封信作文篇五 親愛(ài)的王老師: 您好!這六年的時(shí)光就快要結(jié)束了,但您卻永遠(yuǎn)的留在我們的心中,在我們的心中留下不一樣的記憶。 您為我們付出了多少心血,為我們上了多少節(jié)思想課,可是我們總是記不住您的教誨??偸亲焐险f(shuō)的好聽(tīng),卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),從來(lái)不好好按照您的要求去做。 您曾經(jīng)說(shuō)過(guò),您以為我們雖然頑皮,但我們應(yīng)該知道分寸,可是我們卻讓您失望了,我們就是不團(tuán)結(jié)。 您說(shuō):我知道你們貪玩,誰(shuí)都喜歡玩,但玩歸玩,是不是要先把學(xué)習(xí)搞好再玩。你們也知道團(tuán)結(jié)就是力量,但為什么就是不團(tuán)結(jié)呢?你們現(xiàn)在就像一盤(pán)散沙一樣,怎么也聚不在一起。我現(xiàn)在已經(jīng)對(duì)你們徹底失望了 您的這一席話,徹底的激發(fā)我們的斗志。我們知道我們不團(tuán)結(jié),但我們想對(duì)您說(shuō)的是:我們以前是很不團(tuán)結(jié),但自從有了你,我們確實(shí)不一樣了。你說(shuō)的對(duì),我們就是一盤(pán)散沙,但散沙也是需要一個(gè)命中注定的人來(lái)聚攏我們,而那個(gè)人,我們已經(jīng)認(rèn)定就是您了!您就是我們的中心!我們這次深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我們希望在以后的日子里,您可以再給我們一次機(jī)會(huì),再次聚攏

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