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1、第5頁共5頁2022年“責任勝于能力”的心得體會什么是責任。責任存在于任何有意義的事情當中,是在這件事情中做好應該做的工作,承擔應該承擔的任務,完成應該完成的使命。切實履行責任,盡職盡責地對待自己的工作,才能_展現(xiàn)自身的能力與價值。每個人的能力都不盡相同,互有高下,但負責任的人總會讓自己的能力更勝人一籌。所以責任是一種能力,可以讓一個人的能力最大化。責任可以促進能力的發(fā)揮,可以說“責任勝于能力”。下面就從三個方面談談我的看法。一、敬崗愛業(yè)是責任的前提條件三百六十行,行行出狀元,干一行愛一行是責任的前提條件。有人說,假如你非常熱愛工作,那你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作,那你的生活就是_。所
2、以,生活得快不快樂與工作的性質(zhì)并沒有直接的聯(lián)系,而完全取決于自己本身的態(tài)度,換一種態(tài)度對待生活,換一種態(tài)度對待工作,你就會發(fā)現(xiàn)這份工作也有許多不曾留意的美麗。這種態(tài)度就叫做負責任。一個人對自己的工作越熱愛,工作越負責,工作效率就越高。這時你會發(fā)現(xiàn)工作不再是一件苦差事,而是變成了一種樂趣。一個再有能力的員工,如果不熱愛工作,也不會創(chuàng)造出優(yōu)異的成績。而一個肯負責人的人,即使能力稍差一些,也可以把工作做好。我認為不管是以一種何樣的心態(tài)來到這個崗位,也不管是否對自己的工作有興趣,只要是自己的工作,就應該責無旁貸地去完成,而且是很好的完成,這是自己的責任。換句話說,這本身就是自己工作份內(nèi)的事情,是一種無
3、法選擇的責任。二、盡職盡責是責任的最好體現(xiàn)責任勝于能力,是因為責任比能力更重要。能力或許可以讓你勝任工作,責任卻可以讓人創(chuàng)造奇跡。特別是在每天重復的工作中,在日復一日的三點一線中,責任能使我們把平凡的、具體的事情做得盡善盡美,進而彌補能力的不足,提升能力和水平。責任心強,能力不足,可以通過積極主動的工作使?jié)撃艿玫匠浞职l(fā)揮,而能力強,缺乏責任意識則使能力失去了用武之地,甚至鑄成大錯。工作無小事,責任體現(xiàn)在細節(jié)中,負責任就是從細節(jié)做起。因此為了這份責任,我們必須吃得起苦,受得起累,腳踏實地,勤奮苦干地抓好每一件小事,在細節(jié)中體現(xiàn)責任,在奉獻中體現(xiàn)責任。三、勇于承擔是責任的最好詮釋既然已從事了某一職
4、業(yè),被安排在一個崗位,就不能僅僅只享受工作帶來的利益和快樂,而是必須接受它的全部,即使是失誤、差錯和責罵,那也是這項工作不可或缺的一部分。所以,我們要做的就是在工作中不找借口,勇于負責。工作中難免會遇到這樣那樣的問題,當遇到問題和困難的時候,要主動去尋找方法解決,而不是找借口回避。要堅信方法總比問題多。責任就是對工作的完成,就是對職位的堅守,就是對人性的升華;責任意味著付出,意味著奉獻。2022年“責任勝于能力”的心得體會(二)從內(nèi)心講我不認為這是一本多好的書,書中大量的引用了沒有任何借口、細節(jié)決定成敗等企業(yè)內(nèi)訓使用的書籍資料,有一些章節(jié)和段落甚至原封不動的搬過來。因此有人根據(jù)這三本書的內(nèi)容編
5、纂順口溜為:責任勝于能力、細節(jié)決定成敗、關鍵在于執(zhí)行(沒有任何借口)。說實話已經(jīng)沒有此前讀沒有任何借口、細節(jié)決定成敗的那種震撼。一、從人力資源激勵角度我的理解所謂責任,簡要的講就是職責和任務,一是指分內(nèi)應做的事,如職責、盡責任、崗位責任等。其次是高出任務的范疇出于人類的道德作用。所謂能力,指順利完成某一活動所必需的主觀條件,包含知識、技能的因素。所謂責任勝于能力,可以理解為人類的道德作用勝于能力因素。我們可以考核,可以監(jiān)督、可以計件多勞多得、也可以實施目標管理,但是沒有標準去衡量自動自發(fā)和_。你可以買到一個人的時間,你可以雇一個人到固定的工作崗位,你可以買到按時或按日計算的技術操作,但你買不到
6、熱情,你買不到創(chuàng)造性,你買不到全身心的投入,你不得不設法爭取這些。_(出身傘兵連長的美國金融學教授)所謂責任勝于能力就是如何使得員工自覺自發(fā)的不_滿懷的全身心投入到工作中去長久產(chǎn)生的效果,要比考核、監(jiān)督、計件等能力考核因素高明的多。這涉及到的兩種管理思路的思想基礎。管理是人類為有效利用資源、實現(xiàn)_宗旨而開展的實踐活動。在現(xiàn)代管理學中,大致可以分為以泰勒為代表的科學主義管理思想的科學主義管理、以梅奧為代表的行為科學管理思想的人文主義管理??茖W主義的管理思想認為,人為理性支配下的經(jīng)濟人,只要滿足了人的利益需求、特別是物質(zhì)利益需求后才能持久的調(diào)動工人工作積極性、主動性、創(chuàng)造性。因此,獎懲成為科學主義
7、管理最有效的手段。為有效的實施獎懲,管理者必須明確分工,建立明確的職責體系、嚴格的考核制度,對員工進行績效、目標的量化管理,并以此為基礎,建立相應的晉升、調(diào)薪等人力資源管理制度。人文主義管理思想認為人首先是社會人,不僅有純物質(zhì)的需求,還有社會和心理需求。提高生產(chǎn)效率不能僅依靠工資報酬和工作條件,還要依靠士氣。士氣高低主要取決于工人心理上對社會需要的滿足程度。因此管理者調(diào)動工人的工作積極性可以有很多方法,獎懲只是其中之一,還有改善人際關系、創(chuàng)造良好的企業(yè)氛圍、培養(yǎng)人的信念、思想、興趣、情感等精神因素。因此針對我們公司發(fā)生的一系列員工方面的問題,例如在員工座談會一名員工提到的要多勞多得,夜班到煤氣
8、房和污水處理開關幾個閥門,希望公司多支付薪酬。針對這個案例存在著兩種理解,第一就是從科學主義管理思想出發(fā),這個要求是可以理解的沒錯、是爭取的。獎懲是最有效的手段,物質(zhì)利益才能持久的調(diào)動積極性嗎。但是擺在我們面前的問題是如何像稱一樣稱出他替別人關了幾次閥門值_呢。如何對比。多走幾趟路、多開關幾個閥門希望公司多支付薪酬,相對于某一個企業(yè)員工晚上偷偷將煤炭倒到鍋爐房得外號偷倒霉,相對于個人親自經(jīng)歷的在_下雪天頭一天晚上就要將掃把拿到床底下、生怕出來晚了沒有工具,從主人翁意識來分析,是不是又不可理解。這就牽扯第二種理解,從人文主義管理思想出發(fā),我們的管理和文化如何提高和鼓舞員工自覺性和士氣,如何增強員工的責任感,如何讓員工自動自發(fā)的工作,除了錢的因素之外,是否需要培養(yǎng)人的信念、思想、情感等精神因素。陽儒陰法,文令武齊。齊之以武用制度、考核、獎罰來做兜底的管理、是底線和限制、規(guī)范員工不這么做就會得到懲罰。令之以文用文化和信念、情感來凝聚員工的責任意識,是激勵和導向,鼓勵員工這么做就會得到某種獎勵和認可。因此責任勝于能力,從管理的角度引導不能僅依靠薪酬激勵、處罰考核;還需要團隊凝聚力建設、主人意識培養(yǎng),把工作當成自己的事情干了自然就有責任了。二、從管理干部的素質(zhì)要求出發(fā)我的心得德政勤績,想干事、能干事、干成事、不出事。想干事是態(tài)度和責任,
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