2022年“模擬法庭”心得體會范文

1、第4頁共4頁2022年“模擬法庭”心得體會范文_年_月_日，我和同學們參加了由泰寧電大_的一次特殊的法律實踐“模擬法庭”。本次“模擬法庭”在電大_師的指導下和同學們的精心準備下開庭并順利休庭。通過本次法律實踐，使我進一步加深了對課本所學知識的理解，同時也對法庭的審理過程有了較全面的了解，體會很深。今年我們班法律實踐形式是“模擬法庭”，模擬的案件是民事訴訟案。具體的案情是：肖立生于_年，早年喪偶。其長子肖明生于_年，_年娶妻李利，_年生子_；其次子肖亮生于_年，至今未婚。_年肖立在一次與兒媳發(fā)生口角后離家出走，_年多未與家里聯(lián)系，其子經多方尋找沒有肖立的任何消息，_年肖立被宣告死亡，遺留古畫_幅

2、、存款_萬元_平米房屋一套，肖明、_表示接受繼承，肖亮未作任何表示。_年肖明在一次車禍中死亡。_年_月肖亮收到外地證明材料，獲悉肖立于_年_月_日病死，生前留有兩份遺囑：_年按法律要求自書遺囑，稱“古畫_幅由長子繼承，房屋一套由次子繼承”；_年_月_日按法律要求立代書遺囑，稱“古畫二幅、存款_萬元由侄子肖哲繼承”。肖哲系肖立二哥的_。我在本案中扮演原告代理人的角色，在法庭上我以事實、提供證據(jù)、分析證據(jù)證詞的事實進行財產繼承的訴訟要求。為此，我和其他訴訟人及其辯護人進行了一番激烈的爭辯。通過本次模擬法庭活動，我感觸很深：第一、無條件的限定遺產繼承對被繼承人的債務人的利益構成嚴重侵害。從繼承的發(fā)展

3、歷史來看，從概括繼承即無限繼承到限定繼承即有限繼承是各國繼承法發(fā)展的共同趨勢。但是，各國現(xiàn)在通行的限定繼承都是有條件的，而我國的限定繼承則是無條件的，繼承人不需要另外作出意思表示，也不需要特別的程序，即可享有有限責任的保護，這是我國繼承法在被繼承人債務清償?shù)囊?guī)定上一個顯著的缺陷。二、關于遺囑的內容。一般說來，遺囑人可以在遺囑中指定下列事項：(1)繼承人、受遺贈人以及修補繼承人、修補受遺贈人，還可以指定后位繼承人。后位受遺贈，是指受遺贈人所受的遺贈利益因某條件的成就或期限的屆至，應移轉于第三人的遺囑，受利益移轉的第三人即為后位遺贈人。指定的繼承人應為法定繼承人范圍內的人：指定的受遺贈人則可是法定

4、繼承人以外的任何人。受遺贈人須為遺囑生效時生存的人，也包括遺贈死亡時已受孕而后活著出生的胎兒。(2)遺產的分配順序、分配方法、份額。(3)遺贈繼承人、受遺贈的負擔。(4)遺囑執(zhí)行人。(5)遺囑信托的受托人和收益人。(6)其他事項。如未成年子女的監(jiān)護人。遺囑于遺囑人死亡時發(fā)生效力。只有符合有效條件的遺囑才能發(fā)生效力。遺囑的有效條件包括遺囑人有遺囑能力、遺囑是遺囑人的真實意思表示、遺囑的內容和形式符合法律規(guī)定。這里的符合法律規(guī)定應是符合繼承法的規(guī)定，除繼承法規(guī)定的遺囑無效情形下，不能依其他的標準來認定遺囑無效(如以違反道德認定遺囑無效)。在電大法律專業(yè)學習兩年，原以為自己學得不錯，這次“模擬法庭”

5、之后，才深刻認識到自己要學的東西還很多，還得繼續(xù)努力學下去，不斷充實自己。本次的模擬法庭活動對我個人幫助很大，我是開放教育試點的法學?？粕?，平時要上班，業(yè)務時間都是以自學為主，老師指導為輔，從課本上所學的都是比較抽象的理論知識，很難結合現(xiàn)實生活思考問題。這次“模擬法庭”就給我提供了一個很好地法律實踐機會，讓我能夠_，真正的掌握相關的法律知識，并運用這些知識去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，使自己各方面的能力得到了很大的提高。在模擬法庭中，每個人都必須根據(jù)自己所扮演的不同角色和審理案情的需要，從分析_，尋找有關的法律文書和適用的法律規(guī)范入手，形成自己的辯護或代理情況，同時書寫有關的公訴意見、出庭辯

6、護等，從而使我們能夠了解審判中的正常秩序及過程，讓書本上抽象的恭喜具體化。在模擬法庭中，我扮演“訴訟第三人”通過扮演“訴訟第三人”這一角色參加庭審，使我對所學的相關知識有了一個更明確的認識，同時也熟悉了一些法庭辯論的技巧和訴訟方法。這次“模擬法庭”的實踐，也反映了我們學習中的不足以及所學知識在實際運用中存在的問題。2022年“模擬法庭”心得體會范文（二）這次的開庭從準備上來說是相對匆忙不足的。還記得上學期法解釋學開庭前我們準備了差不多半學期的時間，大家一次次的討論。但是這次從確立到到開庭，僅僅用來三周時間，對于這個快速成長的“孩子”，我確實蠻欣慰的。有人說每一項任務都如自己的孩子。是啊。尤其是

7、對于一個法科學子，一個未來的法律人，每一次的法律實物都像我們的孩子一樣，需要我們的精心呵護才能茁壯成長。時間短效率高是我對此次模擬法庭的整體評價。我們都是大三的學生，面臨著各種各樣的人生選擇，有得在準備考研，有的在準備_，而有的則已經開始公務員考試準備。與之前的渾渾噩噩不同，現(xiàn)在的我們絕大多數(shù)已經有了自己的目標，都在努力奮斗，泡圖書館的時間是越來越長，因此對于這次模擬法庭的時間準備對我個人而言確實不夠充分，有好幾次我都是在自習室呆著，又覺得不放心，然后有跑到臨近的網(wǎng)吧查查相關資料。通知事情也基本是晚上_點以后，因為我知道這時同學們也才有時間。經過這么緊張的準備，我們小組在模擬開庭中雙方依然能夠

8、針鋒相對，說情說理，將各個焦點的討論都推向了_，不斷挖掘對方的漏洞，完善自己的論證論據(jù)。庭審中基本上雙方各個代表的積極性都被調動起來，十分踴躍。當然缺點也是免不了的。首先，準備不夠充分，在焦點的確定上就不夠謹慎，導致焦點訂立不精確，并且沒有充分挖掘經典焦點。例如在第一個焦點就有待商榷，我們的是被告(車主)對原告(好意搭乘人)是否具有安全保障義務，事實上，原告是否履行安全保障義務更為合理。這也告訴我們并不是最終的庭審過程重要，庭審之前的各項準備工作也是相當重要的。當然庭審的重要性是無容置疑的。其次，由于準備不充分，庭審中多次出現(xiàn)跑題現(xiàn)象，即偏離主題。也是在第一個焦點中，焦點是安全保障義務，而我們卻過多的糾纏在被告是否有過錯。在次，庭審中個人注意明顯，雖然說是金子就該發(fā)亮，但是在庭審中很明顯有些辯論能力較強的人在充當主力軍，包攬了大部分的辯論，只是個別同學發(fā)言機會較少。這當然也與此個別同學在此方面的能力有關。最后，此次庭審對我個人而言也是具有一番意義的。首先，這是我第一次坐在原告席上，之前雖然也有過一次模擬法庭的經驗，但那時后的自己膽小而且不自信，挑了最簡單的任務，充當了法官的角色。但是這一次，我勇敢的突破了自己，作為一名勇于維護當事_利的原告。不僅在庭