2020-2021學(xué)年新教材統(tǒng)編版必修下冊第6單元 13 林教頭風(fēng)雪山神廟 裝在套子里的人 學(xué)案

1、 一、讀字音 一)單字赍(j) 彤密布 (tng) 髭(z) 絮(x) 二)多字 1詞辨析迤邐 (l) 央浼 (m 搭膊 (b)迸(bng)語建構(gòu) 酒饌 ( 剜wn) 勤謹(jǐn) (jin)（） 模（）（） 露腳（lu奉（） 供銷（gng馳（n 奔奔）2境辨析仰望滿星宿 (，我們只在天目下露宿 (s)一，一宿 (xi)使終生 難忘。二、寫字形(1) 追（ ）風(fēng)）倒(2)拾duo ） 點zhu ） ）泣- 1 - (3)g訓(xùn) g）酒）量(4)倉o（o（）包）夜答案 朔溯搠掇綴啜沽詁估(4)廒敖熬三、積詞語1解辨析尷尬 難堪兩者都“難為情不自然的意思尷尬”指處境難不好處難 堪”還難以忍受的思。紛紛揚揚

2、沸沸揚兩者都形容詞，都示多而的樣子，但用的對不同?！凹姄P揚” 形容 雪、花葉飄灑得多雜亂。沸沸揚揚”像沸騰水一樣喧鬧多形 容議論紛。2確詞義交頭接耳：_ 話不絮煩：_ 碎瓊亂玉：_ 天理昭然：_ 素不相識：_答案 彼此在耳朵邊低聲說話這里的意思是不再啰唆比喻地上的雪。瓊，美。舊稱天能主持公道，善報應(yīng)分。向來不認(rèn)識，不熟悉。語運用 1斷下面子中加點的的讀音寫法和詞語用的正，并將錯誤改 正。正是嚴(yán)冬天氣，云秘布朔(風(fēng)漸起卻早沸沸揚揚卷一天大雪來。林 沖和差(chi)撥兩個在路上，沒買酒吃處，早來到草料場外。- 2 -改正： 答案 “秘”寫作“密”“朔”讀作“ ”；“沸揚揚”為“紛紛揚”。2入下面線

3、處的句子正確的項是 ( )看時一周遭有些黃土墻，兩扇大門。推開看里面時，到那廳里， 只見那老軍在里面向火。A八間屋做著廒，下里都馬草堆，中兩座草B四下里都馬草堆七八間草屋著倉廒中間兩座草C間兩草廳，八間屋做著廒，四下里是馬草D八間屋做著廒，間兩座廳，四下里是馬草A照觀察到的景物的主次順序來排列 ，先看到的應(yīng) “ 七八間草屋做著倉廒”， 據(jù)此除 、C 項。再根據(jù)橫線后面的內(nèi)容，排除 D 項。3出下面子中的語病并改正林沖把槍和酒葫蘆放在紙堆上 ， 那條被放 ， 先下氈笠 ， 把身上雪都 抖了，把上蓋白衫脫將下來，早有五分濕了，和氈放供桌上。改正： 答案 結(jié)構(gòu)混?！傲譀_把和酒葫放在紙堆上是主動式，主

4、語是“林沖“條絮被開”主語承省略，語也應(yīng)該是林沖”此處卻換成 了“那絮被”。所應(yīng)將“條絮被放開改為“那條絮被放”。資鏈接 拒權(quán)貴著述的隱士施耐庵施耐庵字肇瑞，號安，別耐庵，元末初作家施耐庵自幼明好學(xué) 元延祐年 (1314)考秀才泰定元 (1324)中人，至二年 (1331)進士。 久任錢縣尹，因替人辯冤枉遭縣官的斥，遂官回家。- 3 -后入江祝塘財主徐家中坐，除了教書外，還與拜為師的羅貫搜集、理關(guān)于梁山宋江等雄人物故事，為撰江湖客傳準(zhǔn)備材。江湖豪客成書后，名為滸，名水滸傳水滸的故事發(fā)生北宋末，當(dāng)時的社非常黑，皇帝宋徽只知吃 喝玩樂終日不理朝。蔡京高俅、童貫奸臣把朝政，他們地方官勾 結(jié)，狼為奸，

5、貪污賄、橫暴斂，再加地主惡與豪強劣紳無法無、 橫行霸，廣大人民活在水火熱之中，迫團結(jié)來進行武裝抗。因， 整個北時期的農(nóng)民義此起伏接連不課文節(jié)自水七十一本 人民文學(xué)版社 1973 年版第十回林教頭風(fēng)雪神廟 課文相的情節(jié)如下陸虞候燒草料場”與林沖原是東京八十萬禁軍教頭 ， 他的司太尉高俅的養(yǎng)子高衙內(nèi)看上了他的妻子。高俅及手下陸虞候設(shè)下一條毒計 讓林沖買了把寶刀 ， 然后俅命令林沖帶寶刀入府 ， 乘機誣陷林沖謀行刺 林沖因此被刺配滄州。押送的人被陸虞候買 ， 在去滄州的路上 ，多次想殺害林沖 ， 幸虧被魯智深救下 ， 安全達滄州。以下是課文的情節(jié)。后來林沖逃到柴進家里 柴進又介紹他到梁山 ， 成農(nóng)

6、民起義軍的一員。章回體說章回體說是中國古長篇小的主要形式它是由元時期的“史話 本”發(fā)而來的?！笆贰本驼f書的藝人講述歷的興亡和戰(zhàn)的故事講 史一般很長，藝人表演時須分為若干才能講。每講一次就等于來 章回體說中的一回在每次說以前，藝要用題向聽眾揭示要內(nèi)容這 就是章體小說回目起源。章回體小說經(jīng)常出的“話說”“看官等 字樣，以明確看出與話本間的繼承關(guān)。文鑒賞 - 4 -文章通對林沖被貶州以后一系列遭遇詳細(xì)描，生動地刻了林沖 從逆來受、委曲求到忍無忍、憤然反的英雄象，表現(xiàn)了高俅為表 的統(tǒng)治級及其爪牙陰險歹，表現(xiàn)了統(tǒng)者一逼逼，終于把百姓逼絕 路的血淋的社會現(xiàn)，揭示“官逼民反這一深主題。答案 買刀尋敵 雪夜仇

7、任務(wù)一分析環(huán)描寫的作用1說中對風(fēng)雪”的直描寫主有三處，請別寫出作用。直接描第一處第二處第三處作用正是嚴(yán)天氣，彤云布，朔漸起，卻 早紛紛揚卷下一天雪來雪地里著碎瓊亂玉迤邐背北風(fēng)而 行。那正下得緊看那雪到晚越下得了答案 寫風(fēng)雪初。高潮的現(xiàn)勾畫了氣森寒的景“卷”下文 寫雪壓房屋做好了墊寫雪正大。不僅出了風(fēng)雪猛的環(huán)境點，而暗示出林沖處境越 來越危，形勢越來嚴(yán)峻進一寫雪勢之大通過自環(huán)境的描寫染了濃的氣氛，一沖突即 將拉開幕分析小中自然環(huán)境寫的作小說中環(huán)境分自然境和社環(huán)境。自然境包括物活動的時、地點- 5 -季節(jié)、氣和所遇景等，社環(huán)境包括人活動的史背景、社情態(tài)、與 人之間關(guān)系等。它為人物活動和情節(jié)展開提了

8、特定的背。其中然 環(huán)境描的作用有：環(huán)境方面。交代故事生的時或地點；示社會境，如背景習(xí) 俗、思觀念以及人人之間關(guān)系等；染氣氛奠定基調(diào)。人物方面。烘托心情體現(xiàn)份、地位、格等；暗示命運。情節(jié)方面。暗示或推情節(jié)的展；為后情節(jié)的展作鋪墊或造 懸念；作為情節(jié)發(fā)的線索與標(biāo)題相應(yīng)，詮標(biāo)題的內(nèi)涵開頭環(huán) 境描寫引出下文內(nèi)容為下文作鋪墊)與結(jié)尾相呼應(yīng)結(jié)尾的境描寫 與上文內(nèi)容相呼，結(jié)構(gòu)整。主題方面。揭示主題深化旨。2風(fēng)雪”怎樣推動小情節(jié)一步發(fā)展的？簡要分說明。 _ 答案 林沖到草場時風(fēng)交加想喝酒寒才會到市沽酒也因此過山神。因為下，致使沖住的草屋了，這林沖想起離半里路個 古廟，以安身。由于風(fēng)雪緊，為了風(fēng)雪，沖才用大石靠

9、住門致 使陸虞三人沒能直進山神來。正因風(fēng)大雪，陸虞候一人放完才 直奔山廟，緊貼廟說出放始末，使林知道了情的真相。任務(wù)二賞析小的人物形象3沖對被去看守草料是什么度？到達草場后的理是怎樣的 _答案 林沖有疑慮卻不害，倒與我好使，正知何意？”但他還聽從了安排心存僥?？吹讲菟南吕飰?，還想待晴了，個 泥水匠修理。買酒經(jīng)山神時，還祈求神明庇。充分表了他隨遇而 安的思性格。- 6 -4沖的人形象在梁山漢中非具有代表性請結(jié)合本情節(jié)，概其 性格特。_答案 結(jié)合文委曲求，對高俅充幻想“看顧李小二怒尋陸候去打酒，蓋火炭，草場門性格特 安于現(xiàn)，逆來順受 心地善，俠義濟困 剛強、直、性急做事細(xì)任務(wù)三鑒賞小的藝術(shù)手法5教

10、頭風(fēng)山神廟有些細(xì)節(jié)寫？些細(xì)節(jié)寫有什么作？ _細(xì)節(jié)描開頭細(xì)描寫了陸虞等人鬼祟祟的 言談舉林沖要沽酒來吃，開草料場時將 火炭蓋把兩扇場門反上鎖作用暗示他是在密謀害的事，且和林 沖有關(guān)。這些細(xì)節(jié)寫推動故事情 節(jié)的發(fā)，引出了李二給林報信、 林沖尋復(fù)仇的情節(jié)一方面現(xiàn)了林沖安守己、事謹(jǐn)慎了草廳被雪壓后，林“恐火盆 的性格另一方也告訴讀者草料場 內(nèi)有火延燒起來，“探半身入摸 起火的原并不是為林沖疏忽使情 時，盆內(nèi)火都被雪水浸了，才 節(jié)發(fā)展合合理“把門上鎖了，山神廟里去身林沖進山神廟入得廟門，再把掩 上。旁止有一塊大頭，撥過來靠 了門”為下文用手推門，被石頭住了” 埋下伏，陸虞候等只好站廟外邊 看火邊話，林沖

11、躲廟內(nèi)聽一清二 楚，知了事情的真，完成性格上- 7 -關(guān)于刀武器不離身細(xì)節(jié)描從草料去買酒、到神廟，是往東 走，而虞候等到草場放火由草料 場西面來的重大變既符合沖禁軍教頭身份，現(xiàn)他細(xì) 心、謹(jǐn)?shù)男愿裉攸c又使故情節(jié)天 衣無縫這樣雙就不可能在上相遇?？此?無關(guān)緊的細(xì)節(jié)，卻關(guān)重要使情節(jié) 發(fā)展入入理6.妙的伏筆對節(jié)發(fā)展到了很大的動作用結(jié)合課選擇幾處分本 文是如巧妙運用伏的。_ 答案 伏筆：“軍指壁掛一個大葫，說道你若買酒時，只草場投大路去，三里便有井。”“(林沖)行不半里路，看一所古廟，沖頂禮神明祐！改日來 燒紙錢分析：軍送酒葫蘆告訴買的市井，這后面林買酒埋下伏，進而 有了林去山神廟躲風(fēng)雪的節(jié)，以及后血染

12、山廟的情節(jié)。伏筆林沖 )把花槍了酒葫出到大首，把扇草門反拽鎖 了分析：沖槍不離手特點也后文林沖聽陸虞候談話后，挺花槍出 來刺殺虞候等人埋伏筆。伏筆廟)旁止有一塊大頭，撥過來靠了門分析：沖本是用大頭靠住來擋風(fēng)雪的卻阻住陸虞候等人廟，這 就為林無意中聽到虞候等的談話埋下伏筆。任務(wù)四合作探7人對林的“忍”，其不爭也有人說無在什么況下都要“為 上”。此，你有什看法？- 8 - _ 【參考例】 (觀一 )俗話小不忍則亂謀”，認(rèn)為“該忍忍”。當(dāng)然“”也是限度的，像沖那樣有點窩囊了觀點二)“忍”要分具情況像林沖樣就一點也能忍他與高的兒子 之間有妻之仇，有可調(diào)和矛盾，林沖抗得太了。( 觀點三 林沖的做法是有他

13、苦衷的如果設(shè)身處地站在的立場上想 想，也很多人會像那樣做因為“官”“逼“”是不“反”的。一、讀字音 一)單字祈禱 (o) 譏誚 (讒( 契訶(h) 陶冶 (y) 二)多字 1詞辨析語建構(gòu) 轄(xi)孤僻 (噩(膽怯 (qi) 慫恿 (ng)(yng)和暖和huo） 和（h） 和（）惡憎惡（w） 惡（） 惡（）（xing） 降（）悶不樂（ 悶熱（n）2境辨析聽到紫禁jn)城宵禁(jn)消息，不禁 (jn)風(fēng)的禁 (jn)不住焦萬分。 (2) 銀 發(fā) (xng)股 報刊登 (hng) 情 子們在行 (hng) 子里- 9 -玩耍。二、寫字形(1)純cu（cu（憔cu（）火）(2)吃h ） 插打 h

14、n（ ）hn（ ）水摸魚(3)難kn（ ） n （ ）誤（ ）藍(4)雜r ）皺）躪答案 粹淬悴葷諢渾堪勘湛(4)揉糅蹂三、積詞語1解辨析孤僻 孤獨兩者都“孤單”的思。“僻”多用于容(性格怪僻不合群屬于一 種性格征?！肮陋氈釜氉詡€；孤單。?？释私煌０β晣@氣 垂頭氣“唉聲氣”，因傷、煩悶痛苦而發(fā)出息的聲。“垂頭喪”，垂 頭，耷著腦袋；喪，神情喪。低著頭精神不。形容情緒落、失懊 喪的神。2確詞義六神不安：_ 悶悶不樂：_ 筋疲力盡：_ 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢：_ 安然無恙：_答案 形容人心緒慌亂或心神寧。六，古人指主心、肺肝、腎、脾、膽臟之神，泛心神。因有不如意的事而心里快活。形容非常疲勞，一點兒氣也沒了。

15、形容小心謹(jǐn)慎的樣子；是形容害怕而微微抖的樣。 原指人平安沒有疾病，泛指平安安、沒有到任何傷。- 10 - 語運用 1斷下面子中加點的的讀音寫法的正誤并將錯的改正。他躺在被子底下，戰(zhàn)兢兢，深怕會出什么事，怕小賊溜進來。他通宵 做惡 ，到早晨我們一塊兒到學(xué)校去的時 沒精打 ， 臉色蒼白。他所去的 那個擠滿了人的學(xué)校 分明使得他滿心害怕和憎 跟我并排走路 ，對他那么 一個性情孤僻的人來說，然也是苦事。改正： _ 答案 “兢”應(yīng)讀“ j”“惡應(yīng)寫作噩”“彩”應(yīng)寫“采”“惡”讀作“ w。2入下面線處的句子正確的項是 ( )柯瓦連科在他后面一把抓住他的衣領(lǐng) ，使一 ， 別里夫就連同他的雨鞋一齊乒乒乓乓地滾

16、下樓去樓梯又高又陡不過他滾到樓下卻安然無恙_ A了看的眼鏡了沒，站起，摸了摸鼻B站起來，了摸鼻，看了看他眼鏡碎沒有C了摸子，站來，了看他眼鏡碎了沒D起來看了看的眼碎了沒，摸了摸鼻B答此題要考慮人物動作的先后順序 ， 人跌倒 ， 首先站起來 ， 然摸鼻子上的眼鏡。3出下面子中的語病并改正他也真 ， 不但在最晴朗的日子 ，穿上雨鞋 帶著雨 ， 而且一定穿著暖 和的棉大衣。改正： _ 答案 搭配不當(dāng)。聯(lián)詞語不但”與后的“也不搭配，此是假設(shè)系，應(yīng)換為“即使- 11 -資鏈接 批判現(xiàn)主義大師契夫契訶夫18601904)， 世紀(jì) 20 世紀(jì)初國批判 實主義家以篇小說戲劇著稱于小說創(chuàng)領(lǐng)域， 俄國，與列夫托斯

17、泰齊，在世界上他和法短 小說巨莫泊桑比肩他是俄國學(xué)史第一個以短 說為主創(chuàng)作體裁而上世界學(xué)高峰的人現(xiàn)在篇小契訶夫生致力于短小說創(chuàng)，共創(chuàng)作四七十多中、短篇小和十幾 部劇本是世界上最秀的短小說作家之。他的表作有短篇說套人 變色哀傷苦惱卡等劇本主要有伊凡諾鷗萬尼亞 舅舅姊妹桃園。1881 年，皇亞歷大二世被刺亡，繼的沙皇亞歷大三世強了專制 恐怖統(tǒng)。在此之前受歐洲步文明潮流影響，國也興起變之風(fēng)，其 在進步知識分子和族中間要求自由民、改變制秩序的呼日趨強。 面對洶的變革浪潮沙皇政采取一切暴手段鎮(zhèn)、逮捕革命，查封步 刊物，錮人們的思言論。探遍布大街巷，告者橫行，一反動勢勾 結(jié)起來抗進步的潮，竭力護腐朽沒落沙

18、皇統(tǒng)。這篇小說反映了 19 世 紀(jì)末沙俄國的黑暗實。文鑒賞 本文塑了一個典型“套中”形象。別科夫已成為那些害新事物 保護舊物、反對變、阻礙會發(fā)展者的名詞。助此形象，者有力鞭 撻了反勢力的可厭憎，無地嘲笑了他的極端弱，向我們示了十世 紀(jì)九十代在大革命暴來臨際俄國的黑現(xiàn)實。- 12 -答案 思想上的子 與柯瓦科爭吵任務(wù)一梳理小情節(jié) ，握敘事藝術(shù)1文主要了別里科夫些事？據(jù)情節(jié)發(fā)展以分成部分？ _ 答案 主要寫了別科夫的常生活和戀故事按照節(jié)的發(fā)可以課文分成部分：第一分 第 1 ，畫人；第二分 (第 37 段)，婚事； 第三部 第 40 段)，結(jié)局。2說采用怎樣的敘述法和敘角度？有什好處？ _案 (1)

19、采用了倒敘手法，寫別里科夫死亡，后再敘述其事，這樣寫制造懸念，人入勝 小說采用了三人稱敘述角度，“我” 個故事證人的身份述說，故事真實可，如話常。3者寫別科夫的婚事初看起，好像與前連接不，這一故事節(jié) 的設(shè)置在何處？_ 答案 作者在寫婚之前先對別科夫加以描和議論，揭示別科夫的虛偽質(zhì)、突出和化作品主題，都具重要意。別里科夫連“結(jié)” 的義務(wù)責(zé)任都不敢擔(dān)了！至連“該結(jié)”的念也產(chǎn)生不出了！僅是 一個“結(jié)婚”的念就弄得一命嗚呼了由此就力諷刺了沙專制下奴 才的荒絕倫的反人本質(zhì)，揭示了反動守勢力不堪一擊。任務(wù)二賞析小的人物形象其意義4者具體寫了別里科日常生中“有形”“無形的套子，體了- 13 -他什么的性格特

20、征 _套子類衣著用具生活習(xí)職業(yè)思想論調(diào)內(nèi)容雨鞋、大衣、黑眼、羊毛 雨傘、套、表套、套、棉、車篷臥室像子，床上掛帳子，被子蒙上腦希臘文師凡是政規(guī)定禁止什，無條件護；凡是 到違背令、脫離常、不合矩的事，他悶 悶不樂千萬別出什么亂子性格特孤僻古守、 懷舊、小多疑、 懼怕任新事物如何分小說中的人形象人物是說的主要構(gòu)要素之，小說的主和作者創(chuàng)作意圖都通過人 物形象表現(xiàn)。因此欣賞小要注意把握物形象分析小說中人物形， 可以從面五個方面手：從分析故事情節(jié)入手。節(jié)一般通過描寫人思想性和情感欲望沖 突以及此引起的人之間的系、人物命的變化展開的。在節(jié)的展中， 通過描人物的外貌行為和理狀態(tài)，再人物鮮的個性。因，欣賞物

21、形象 性格 )，可以情節(jié)入手，情節(jié)論。從塑造人物形象的手法手。通對小說人物貌、動、語言、心等 正面描和側(cè)面描寫行分析，括出人的形象 (性 )特征，這是括分析物 形象時需關(guān)注的一。從分析環(huán)境入手。人物成長變、人物性格形成與會環(huán)境有著不 可分的系，什么樣典型環(huán)塑造什么樣典型性，每個人物上都鮮地 體現(xiàn)著代的烙印。從小說中交代的人物的份、地、經(jīng)歷、教等方面手。這些直決- 14 -定人物言行，影響物的形 性格 。從人物間的關(guān)系、作者議論 評價 、作品其他人的評入手。5自行車件”有什么義？表了別里科夫樣的性特征？ _ 答案 自行車事件讓別里科夫到他和味盎然的現(xiàn)生活格不入這也是導(dǎo)后面與柯瓦科沖突及婚事告吹最

22、終死的導(dǎo)火索，以說自車 事件推了故事情節(jié)發(fā)展，時也表現(xiàn)了里科夫有害怕新事、害怕亂 子、極維護舊制度性格特。6里科夫什么能轄制城足足五年呢？ _ 答案 別里科夫之以能轄全城是因為他背后有大的皇統(tǒng)治為后盾，沙皇政府的害，他言行與思想與沙皇制制度一致他自覺護 舊制度舊思想，周的人還有勇氣敢與斗，所都怕他，受轄制。7瓦連科妹倆在文中何作用他們是怎樣人物形？ _ 答案 柯瓦連科和連卡是為與別里科相對立形象出現(xiàn)的他們是有民主自思想的進步量，有常的人類情的人，于和“裝在子里的” 斗爭的的代表?？逻B科和里科夫的沖，不但明地展示了個人物火 不相容性格和他們代表的舊思想的斗，而且漓盡致地暴了別里夫 “套子思想的虛

23、偽腐朽和動，表達了者鞭撻惡的舊事物支持生中 的積極步力量的立。華連的笑聲一方是正常對“裝在套里的人越 出常軌洋相的嘲弄另一方也象征著追自由生的進步力量反動勢的- 15 -斗爭的利。 任務(wù)三賞析小諷刺、夸張手法8文幽默刺的筆法主表現(xiàn)在些方面？ _ 答案 小說幽默諷筆法的用主要表現(xiàn)以下兩面一是通過對里科夫性格為的夸張，諷了“中人”的丑和可憎如寫“套中”晴天雨 傘、穿鞋、穿暖和棉大衣把臉藏在豎的衣領(lǐng)，用棉花堵耳朵眼。 再如說把“整個中”轄制“足足十五”，連“全城受著他制，大家 什么也敢干：不敢家庭戲晚會，不敢聲說話寫信、交朋、看書教 人念書字。這些有常理的動，在現(xiàn)實活中是可能存在的作者故將 其夸大收

24、到了強烈諷刺效。二是以劇化的情節(jié)讓人物我表演，淋盡致地示出人物性與其行 為的自矛盾，揭示里科夫謬扭曲的思邏輯。別里科夫?qū)燆T自車 與學(xué)生腦袋走路聯(lián)起來，映他腐朽落、害怕革的思想。來任何戀 愛和結(jié)都是正常的但這樣個滑稽可笑人竟然差點結(jié)了婚這幽默刺 的筆法使讀者看到處，發(fā)笑聲。他看漫畫后臉色發(fā)青”嘴唇發(fā)抖， 他看到瓦連科的姐騎自行“臉色從發(fā)變成發(fā)。作者以松的戲和諷 刺敘寫的理論、他忠告和脅?？峦哌B憤怒地勁一推，他落下來卻 安然無。他在失敗前撤去連卡的照片預(yù)想中婚事結(jié)束了上了床再 也沒起床，就結(jié)束人間生。作者讓別科夫的和柯瓦連科弟的一一 笑連在起，既點明主題，令人深思，是余味窮。他生平怕出亂， 結(jié)果

25、亂偏偏找上他挺好的事讓他自己端搞出“亂子這不絕妙的 刺嗎？些描寫達到揭示人的可惡、嘲人物的端虛弱、表作者的意 鞭撻之的。總之，說藝術(shù)地運了幽默刺的語言，主人公里科夫保守落后、 卑鄙的格刻畫得入三分。任務(wù)四合作探9有人認(rèn)為別里夫是舊制度思想的牲品是一個值我們同的形象；- 16 -也有人為別里科夫沙皇制的衛(wèi)道士，該是我批判的對象你如何待 這一文形象？_ 【參考例】 (觀點一我認(rèn)為里科夫是舊度舊思的犧牲品，一個值得我們情的形象。說中多直接描寫別科夫的字，能直接現(xiàn)出別科 夫生活恐懼之中，整天畏畏尾、戰(zhàn)戰(zhàn)兢。他能擁有正常生活，和 文學(xué)作中的祥林嫂著某些似的生活遭，們都是制度舊思想犧牲品 我們應(yīng)同情他。觀

26、點二)我認(rèn)為別里科是沙皇度的道士，應(yīng)該我們批的對象。里 科夫雖有其可悲的面，但另一個角度說，他許許多多的套子”約 束轄制邊的人，使些正常很難擁有正的生活他代表著沙舊制度思 想處處制別人，是皇制度衛(wèi)道士，應(yīng)受到批。寫借鑒 1作特色傳神的節(jié)描寫這兩篇章都有大量細(xì)節(jié)描教頭風(fēng)山神廟中細(xì)節(jié)描尤為傳 神，不是對人的、景的，是對事的，值得品。這些細(xì)節(jié)寫能夠現(xiàn) 人物的格特征，還動了故情節(jié)的發(fā)展如兩處聽：是李小的妻子在 小酒店有意偷聽，是林沖山神廟門內(nèi)意偷聽前一處是略，因為密 謀，所才聽不清，而造成念；后一處詳寫，為談話者得忘形，談 闊論，以聽者聽得真切切從而怒火噴。2法指導(dǎo)細(xì)節(jié)描 “三方法細(xì)節(jié)描就是對事物基本

27、組單位進行細(xì)刻畫，對人物的一一動、- 17 -事物發(fā)的具體環(huán)節(jié)環(huán)境中細(xì)小物體進細(xì)致描。細(xì)節(jié)描寫主要作是 刻畫人性格、塑造物形象一個個傳神細(xì)節(jié)，如人身體上細(xì)胞，有 了它，就失去了生；文章了細(xì)節(jié)，人形象就去了血肉和采。細(xì)節(jié)描一般采用以三種方：巧妙地運用修辭手法。節(jié)描寫常采用夸張比喻和復(fù)等手法，增 強表達果。如魯迅藥中描寫：“老也向那看，卻只見群人的背， 頸項都得很長，仿許多鴨被無形的手住了的向上提著。這一細(xì)， 是用比的手法來描一群麻的、不覺悟人們在漠地觀看劊手殺害命 者的情。恰當(dāng)?shù)剡x用詞語。細(xì)節(jié)寫選用詞語多是富表現(xiàn)力動詞和描摹形 狀態(tài)的容詞。這些語能生形象地表現(xiàn)物的細(xì)動作和不易人察覺心 理變化如孫

28、犁荷淀里水生嫂聽說夫要到部隊上去時反應(yīng)“人 的手指動了一下，是叫葦子劃破了手她把一手指放在嘴吮了一” 文中用震動“吮”個動詞準(zhǔn)確細(xì)致而動地寫出了生嫂豐、復(fù)雜、 細(xì)膩的感世界及其妙的心變化。精心地設(shè)計道具如契訶的變色龍里奧楚蔑洛身上穿那件大衣， 小說四描寫了大衣這是作為表現(xiàn)人物心世界精心設(shè)計的道具”文 中用“”和“穿”衣，活出奧楚蔑洛掩飾心膽怯的尷尬狀和媚欺 下、凌畏強的丑態(tài)3移運用請運用節(jié)描寫的方刻畫一人物，表現(xiàn)性格特， 字左右。 _【參考例】爸爸在涼席上睡著午覺 外的蟬不停地在綠葉間聒噪著。我躡手躡腳地溜進爸爸的房間，著爸爸酣睡的樣子哧”一聲笑了。爸爸的一只大手半吊在空中 束陽光照在上 ，

29、露出斑駁的痕跡。我好奇地將那只手- 18 -捧了起 ， 透過光束 我看見爸爸的手指粗而 ， 黝黑黝黑 ， 仿佛一塊粗糙的鐵板 手心里布滿了大大小小的黃色小山包 硬 想起爸爸第一次用那雙大手將我高高舉起 ，一次用那雙大手給我做了一只風(fēng)箏 ，第一次用那雙大手給我組裝了一輛自行車 如今 我長大了 ，爸爸的那雙大手卻被歲月打磨得痕跡 斑斑，莫非是我刀一刀刻上去的？我的淚再也忍不住地落下來了。素采擷 一1材積累林沖 原為北宋京城八十萬禁軍教頭 ， 人稱 “ 豹子 ”， 一支丈八蛇矛 ，有萬夫不當(dāng)之勇。作為教頭 地位不 ， 有一和睦的家庭 ，只因高俅的兒看上了他的妻子 ， 于是一連串的運便降臨到他的頭上。先是被誘入白虎堂 ， 刺配滄州 野豬林險些被害；后來到了牢城營 ， 陸虞候等人又火燒草料場 欲置其于死地。林沖忍無可忍 才奮起反抗。從屢遭迫害卻不愿反抗 ，到奮起反抗 ，災(zāi)難中殺出一條血路 沖終于顯露出英雄本色 ，成為“官逼民 ” 代表和象 征?！緫?yīng)用度】“勇氣“英雄”“爭”“爭”“選擇“忍”命運”“在腳下”等2材應(yīng)用林沖由逆來順受逐步走向反抗 ， 最后上了與封建統(tǒng)治者徹底決裂的道路 他的這種反抗是被動的反抗。年輕的華羅庚不懼權(quán)威 ，于推翻權(quán)威人士、著名教授蘇家駒的結(jié)論 ，是主動的反抗。兩者都擁有抗?fàn)幍木?，只經(jīng)得起考驗的人 才算是真正的強者 抗