小學(xué)生學(xué)雷鋒手抄報(bào)比賽活動(dòng)總結(jié)

1、文檔來(lái)源為從絡(luò)收集整. 版可編輯歡下載支持【關(guān)鍵字】總結(jié)小學(xué)生“學(xué)鋒”手抄比賽活動(dòng)總結(jié)為了深入的開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，改變同學(xué)們的精 神面貌，提高他們的思想覺(jué)悟，提高同學(xué)們的熱情 和積極性，讓孩子們用圖文并茂的方式展現(xiàn)他們對(duì) “雷鋒精神”的理解，我校組織了“學(xué)雷鋒”手抄 報(bào)比賽活動(dòng)。同學(xué)和老師熱情高漲，積極地宣傳動(dòng)員，營(yíng)造 了一種學(xué)雷鋒的良好氛圍。各班級(jí)進(jìn)行手抄報(bào)制作 的指導(dǎo)比賽的，選出優(yōu)秀作品，又通過(guò)張貼海報(bào)等 方式宣布手抄報(bào)比賽結(jié)果。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，營(yíng)造了一種積極向上的“學(xué)雷 鋒”氛圍，激發(fā)了我校師生積極投入到“學(xué)雷鋒” 活動(dòng)熱潮中，在校園內(nèi)外掀起了一股學(xué)雷鋒高潮。 在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，各中隊(duì)涌現(xiàn)出了

2、一大批學(xué)習(xí)雷鋒 的積極分子和優(yōu)秀班干，他們都為班上的同學(xué)做出 了很多貢獻(xiàn)時(shí)把雷鋒精神深深印在我們心中。我們欣喜看到在我們校園里，雷鋒精神深入人 心，關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)互助的精神蔚然成風(fēng)，校園精文檔來(lái)源為從絡(luò)收集整. 版可編輯歡下載支持神文明建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)鋒活動(dòng)貴在堅(jiān)持， 我們讓雷鋒精神在校園內(nèi)外發(fā)揚(yáng)光大，在現(xiàn)實(shí)生活 中發(fā)揚(yáng)光大。我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也 能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深 深埋在了各自心中，時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓 它生根發(fā)芽。為了深入的開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，改變同學(xué)們的精 神面貌，提高他們的思想覺(jué)悟，提高同學(xué)們的熱情 和積極性，讓孩子們用圖文并茂的方式展現(xiàn)他們對(duì)

3、 “雷鋒精神”的理解，我校組織了“學(xué)雷鋒”手抄 報(bào)比賽活動(dòng)。同學(xué)和老師熱情高漲，積極地宣傳動(dòng)員，營(yíng)造 了一種學(xué)雷鋒的良好氛圍。各班級(jí)進(jìn)行手抄報(bào)制作 的指導(dǎo)比賽的，選出優(yōu)秀作品，又通過(guò)張貼海報(bào)等 方式宣布手抄報(bào)比賽結(jié)果。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，營(yíng)造了一種積極向上的“學(xué)雷 鋒”氛圍，激發(fā)了我校師生積極投入到“學(xué)雷鋒” 活動(dòng)熱潮中，在校園內(nèi)外掀起了一股學(xué)雷鋒高潮。 在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，各中隊(duì)涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒文檔來(lái)源為從絡(luò)收集整. 版可編輯歡下載支持的積極分子和優(yōu)秀班干，他們都為班上的同學(xué)做出 了很多貢獻(xiàn)時(shí)把雷鋒精神深深印在我們心中。我們欣喜看到在我們校園里，雷鋒精神深入人 心，關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)互助的精神蔚然成

4、風(fēng)，校園精 神文明建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)鋒活動(dòng)貴在堅(jiān)持， 我們讓雷鋒精神在校園內(nèi)外發(fā)揚(yáng)光大，在現(xiàn)實(shí)生活 中發(fā)揚(yáng)光大。我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也 能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深 深埋在了各自心中，時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓 它生根發(fā)芽。為了深入的開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，改變同學(xué)們的精 神面貌，提高他們的思想覺(jué)悟，提高同學(xué)們的熱情 和積極性，讓孩子們用圖文并茂的方式展現(xiàn)他們對(duì) “雷鋒精神”的理解，我校組織了“學(xué)雷鋒”手抄 報(bào)比賽活動(dòng)。同學(xué)和老師熱情高漲，積極地宣傳動(dòng)員，營(yíng)造 了一種學(xué)雷鋒的良好氛圍。各班級(jí)進(jìn)行手抄報(bào)制作 的指導(dǎo)比賽的，選出優(yōu)秀作品，又通過(guò)張貼海報(bào)等 方式宣布手抄報(bào)比賽結(jié)果。文檔來(lái)源為從絡(luò)收集整. 版可編輯歡下載支持 通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，營(yíng)造了一種積極向上的“學(xué)雷鋒”氛圍，激發(fā)了我校師生積極投入到“學(xué)雷鋒” 活動(dòng)熱潮中，在校園內(nèi)外掀起了一股學(xué)雷鋒高潮。 在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，各中隊(duì)涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒 的積極分子和優(yōu)秀班干，他們都為班上的同學(xué)做出 了很多貢獻(xiàn)時(shí)把雷鋒精神深深印在我們心中。我們欣喜看到在我們校園里，雷鋒精神深入人 心，關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)互助的精神蔚然成風(fēng)，校園精 神文明建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)鋒活動(dòng)貴在堅(jiān)持， 我們讓雷鋒精神在校園內(nèi)外發(fā)揚(yáng)光大，在現(xiàn)實(shí)生活 中發(fā)揚(yáng)光大。我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也 能夠繼續(xù)