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1、第 第 頁(yè)校本培訓(xùn)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃2022年校本培訓(xùn)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃新時(shí)期老師應(yīng)當(dāng)具備崇高的師德、廣博的知識(shí)、精湛的教藝、健康的心理、強(qiáng)健的體魄。為了成為這樣的老師,達(dá)到這樣的目標(biāo),通過(guò)學(xué)校組織的校本培訓(xùn)工作,我仔細(xì)反思自己在這些年中的教學(xué)行為,在學(xué)習(xí)領(lǐng)悟?qū)W校校本校訓(xùn)工作規(guī)劃、實(shí)施方案、計(jì)劃的基礎(chǔ)上,為自己制定了校本培訓(xùn)工作學(xué)習(xí)計(jì)劃。一、理論學(xué)習(xí)作為一名老師,首先,繼續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德規(guī)范具備良好的師德。師德不是一個(gè)抽象的政治說(shuō)教,而是具有深刻的知識(shí)內(nèi)涵和文化品行的,一個(gè)有廣博知識(shí)的老師才會(huì)有道德感召力,僅僅依靠說(shuō)教的道德教育必定是蒼白的。同樣,老師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊(yùn)的。唯有如此,

2、老師才能完成其教書(shū)育人的神圣使命。其次,讓教學(xué)實(shí)踐中的學(xué)習(xí)與反思真正成為自己的工作、生活習(xí)慣。二、業(yè)務(wù)方面1、仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新課標(biāo),掌控所教學(xué)科的特點(diǎn),將教的最優(yōu)化落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化上,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。2、繼續(xù)探究生活化、情境化的教學(xué)情境創(chuàng)設(shè),形成生活化、情境化的課堂教學(xué)風(fēng)格。3、具備肯定的教研技能。4、較大輻度的提高計(jì)算機(jī)水平,計(jì)算機(jī)技能與所教學(xué)科整合。能夠獨(dú)立制作電子教案及教學(xué)課件。老師所教對(duì)象是同學(xué),所以老師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)技能徑直影響同學(xué)的進(jìn)展。老師的學(xué)識(shí)淵博與老師的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),教學(xué)實(shí)踐中呈現(xiàn)出來(lái)的設(shè)計(jì)、組織、協(xié)調(diào)等自我調(diào)控技能,都是同學(xué)學(xué)習(xí)的優(yōu)秀資源,尤其,老師自我進(jìn)展的信念、自我

3、調(diào)控的科學(xué)實(shí)踐過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的執(zhí)著與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠返?,將影響同學(xué)的終生。為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),我將采用的詳細(xì)措施是:1、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進(jìn)取的心。要喜愛(ài)同學(xué),對(duì)同學(xué)有博愛(ài)之心,要以誠(chéng)相待,要有寬容的心和劇烈的責(zé)任感。2、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。老師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種技能:學(xué)習(xí)技能、教研技能、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)技能、討論同學(xué)技能、自我調(diào)控技能。3、更新教育觀念,不斷學(xué)習(xí)與反思,勤動(dòng)筆,勤動(dòng)腦。不光仔細(xì)鉆研本學(xué)科知識(shí),同時(shí)不斷拓寬自己的知識(shí)視野,增加自身的知識(shí)含量。本年度工作目標(biāo)1、仔細(xì)鉆研新教材,討論教法,體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念,提高自己的執(zhí)教技能。2、在教學(xué)中不光傳授知識(shí)與技能,更重

4、要的是在教學(xué)過(guò)程中不斷的援助同學(xué)感到學(xué)習(xí)的歡樂(lè),啟迪、激勵(lì)和凈化同學(xué)的心靈。3、繼續(xù)探究生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,掌控生活化、情境化的課堂風(fēng)格。4、加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,在鋼筆字、粉筆字、寫(xiě)作等基本功方面都有較大的提高。2022年校本培訓(xùn)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃本人學(xué)??傮w工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,解剖自我,細(xì)心制定計(jì)劃,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),使之真正成為具備崇高師德,廣博知識(shí)的專業(yè)人才,故特制定計(jì)劃如下:一、理論方面提升價(jià)值觀,鞏固專業(yè)知識(shí)。作為一名老師,首先應(yīng)仔細(xì)學(xué)習(xí),德才兼?zhèn)?,表達(dá)出高尚的人格魅力。真正具備骨干老師的資格。二、業(yè)務(wù)方面1、仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新課標(biāo),掌控自己所學(xué)和所教學(xué)科特點(diǎn),形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。2、繼續(xù)探究生活化,情境化的創(chuàng)設(shè)方法,掌控生活化,實(shí)際化的課堂教學(xué)風(fēng)格。3、具備肯定的教學(xué)科研技能。4、在現(xiàn)代化的教學(xué)模式下,能獨(dú)立制作電子教案和一系列教學(xué)課件。三、詳細(xì)實(shí)施如下1、通過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)自我?guī)煹滦摒B(yǎng),對(duì)同學(xué)要付諸于博大的愛(ài)心。2、樹(shù)立結(jié)實(shí)的終身樂(lè)教的思想觀念。3、不斷反思,不斷進(jìn)取,自我調(diào)控,開(kāi)拓視野。四、本年度詳細(xì)工作如下1、*年7月9月,仔細(xì)鉆研老師職業(yè)道德規(guī)范。2、*年9月10月,仔細(xì)鉆研新教材,討論教法,體會(huì)新課程的理念和價(jià)值。3、*年10月11月,體育教育是塑造人的工程,是完善同學(xué)人格魅力的一種重要途徑。在教學(xué)中堅(jiān)持進(jìn)展同學(xué)的美感

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