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1、尋找問題2、篩選課題3、確定課題并組編課題組1、研究報告行:(1)交流讓孩子將研究中自己的發(fā)現(xiàn)與收獲在組內(nèi)交流。(2)提取2、制作手抄報3、自由展示對研究性學(xué)習(xí)的輔導(dǎo),可采取多種形式:1、導(dǎo)師式的輔導(dǎo):這種輔導(dǎo)一般
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